初三期末家长会

初三期末家长会♠调整心态迎中考

努力拼搏创佳绩202X年初三期期末家长座谈会姓名：时间：202X下午好!首先，让我代表我班所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时闹来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示表心的感谢!各位家长一期末考试成绩分析二浅析中考招生政策三如何应对青春期的孩子四关于寒假的一些建议五假期安全注意事项目录期末考试成绩分析第一部分—202X年初三期末家长座谈会—期末考试单科第一输入姓名语文输入姓名数学输入姓名英语输入姓名政治输入姓名历史输入姓名地理输入姓名生物首先是成绩分析，班级成绩单，请家长们查看孩子桌子上的表格。期末考试进步之星姓名分数排名进步代用名6555名（+2）代用名65010名（+2）代用名64330名（+10）代用名623100名（+10）代用名620110名（+5）代用名600150名（+20）第一多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，早晨来到学校忙着赶作业、抄作业，希望家长们认真的对待孩子作业问题。通过考试看到的问题第二有些同学在一定的阶段表现不错，之后不能坚持对自己的严格要求，放松了自己，导致期末复习阶段上课精力不集中，听讲效果差，也不太接受同学和老师对他的教育，成绩出现了大幅度的下滑。第三、有部分同学出现了偏科现象一方面，对于政治、历史、地理和生物学科学生重视程度不够，上课不好好听，课下不用心背，凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。另一方面，语文、数学、英语等学科的学习上的投入不是以学好为标准，而是以感兴趣为标准。所以重视程度有很大的差异。第四、缺乏吃苦精神学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够，玩的时间比较多，如周末很多同学的作业不能按时完成，星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅完成作业课余时间利用差，不会充分利用课间时间找老师询问，解决学习中的疑难困惑问题，而是课间的时候，在教室里、走道上追逐打闹……0102第五、交友不慎来到新学校，结识新同学，认识新朋友，随之而来的是有些其他班，甚至是其他年级的一些品行不端的同学来找，需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系，否则就会出现一些影响学习的情况发生。浅析中考招生政策第二部分—202X年初三期末家长座谈会—政策依据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》XX《教育部厅关于进一步加强曾通高中招生管理工作的通知》XXX《XX市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》XXX《XX市高中阶段学校招生录取改革实施办法》XXX一、《关于202X年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》工作目标投索建立初中学业水平考试与综合素质评价相结合的多元招生录取机制，进一步完善中招管理体制和运行程序，践行“阳光招生”，保证中招工作公开、公平、公正依托市、区两级中招信息平台，统一程序、统一标准、规范操作，保证中招工作平稳有序进行。二、202X年高中阶段学校招生以初中学业水平考试计分科目总成绩为基本依据(与2022年初中学业水平专试相同)计分科目语文数学外语编合测试道德与法治历史体育与健身总分物理化学跨学科案例分析考试形式考试时长满分分值如何应对青春期的孩子第三部分—202X年初三期末家长座谈会—青春期孩子叛逆不能任其发展，或强制教育，可能会导致孩子心理发育受阻，将会形成人格发育不健全——即人格障碍。青春期孩子需要正确性引导，要给予充分的尊重和理解，要以孩子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育。假期是我们家长跟孩子相处最长的时间，家长们尤其要重视！孩子在学校不听老师的话、不接受老师的教导、常与老师顶嘴、和老师对着干等现象。个别学生明知自己做错了事，面对老师的批评、家长的指责、同学的劝告，不但听不进，反而反感、抵触甚至采取过激的言行。01在家，孩子越来越不好管了，你说什么他就偏不做什么。有时候你刚要说话他就非常烦躁，不愿意听你说下去。02家长经常会碰到这样的情况：家长要正确认识青春期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾。心理断乳与精神依赖之间的矛盾。心理闭锁性和开放性之间的矛盾。成就感与挫折感的交替。青春期叛逆是孩子成长的需要。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的独立能力，同时使他们做到了换位思考，加强了与父母的情感。1、走进孩子内心世界表扬、赞美是一种认可、一种肯定，更能使孩子朝着积极健康的方向发展。2、用“赞扬”杜绝“破窗”家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽。那样会被孩子钻空子，使家长失去威信，以致根本无法纠正孩子的不良行为。家长在教育孩子时要意见统一，配合默契，有不同看法可过后再说。3、教育措施一致有时理解和宽容比训斥和惩罚更有力量。

4、多些理解和宽容成长中的儿童常需要父母的亲昵和爱抚，对行为不良的孩子不能讨厌，应该满足其希望得到父母的抚摸、拥抱、亲吻。心理需求，不仅能加深亲子之情，也能使孩子变得听话、懂事。5、给予爱抚和关心父母应该为孩子做出好榜样，起到言传身教的作用。7、发挥表率作用青春期的孩子心理上开始封闭自己，开始有自己的想法。8、用书面沟通代替口头语交流。孩子需要被人们所接纳，归属他所在的社会、家庭、班级和同伴群。因此家长应该让孩子参与日常议事、制订计划及集体活动等，使孩子充分感到自己是社会、家庭、群体中的一分子，并承担起自己的一份责任，从而严格要求自己，改正不良行为。6、满足归属需要教育子女的忌语1.言过其实2.人身攻击千万不要！3.威胁恐吓4.冷若冰霜每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。5.居高临下6.冷嘲热讽挖苦7.绝对否定8.打骂、体罚9.哄骗、利诱10.溺爱、迁就关于寒假的一些建议第四部分—202X初三期末家长座谈会—学习规律学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。温故知新寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识。寒假的重要性寒假建议过一个扎实的寒假，为以后的学习奠定基础。丰富生活，进行运动、旅游、学习厨艺等长高点，晒黑点，成熟点。反思旧的一年，计划新的一年。01合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性02多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待03坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分04多读好书，让阅读成为习惯让小孩静下来，学会沉潜寒假建议学校经常性向家长告知相关安全知识和防范要求，提供指导和提醒。家长应主动学习安全防范知识，掌握安全要求，认真开展家庭安全教育，履行监护责任。孩子假期外出活动，家长要知去向、知内容、知归时、知同伴，提前做好安全教育防范。学校和家长要积极支持学生参与政府组织的安全教育宣传活动，增强安全工作合力。家校协作对家长的要求假期安全注意事项第五部分—202X年初三期末家长座谈会—放假时间安排假期劳逸结合，制定好每日计划，注意安全！2月XX日返校，8:30-11:00，带好所有假期作业，扫除用品3月1日正式开学，入学需结合疫情防控政策做好相关准备。过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。不在马路上、停放车辆周围玩耍，行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。不坐无客运资质的车辆，不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。交通安全不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。在大众场所出口、楼道要慢行、不拥挤，讲究通行秩序，远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。不在设有危险标志处停留，不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。不玩色情、暴力等不健康游戏，不沉迷网络和电子游戏，慎交网友，不与陌生网友见面。防范电信、网络诈骗，不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。外出活动安全关注疫情防控和疾病预防知识，自觉遵守疫情防控要求，做好个人防护，维护公共卫生安全。讲究个人清洁，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛。保持室内清洁、干燥，定期通