2025届湖南省长沙市明德启南中学初三下学期第一次大联考化学试题含解析

2025届湖南省长沙市明德启南中学初三下学期第一次大联考化学试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法不正确的是（）A．进入地窖、深洞前先做灯火实验B．合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小D．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液2．下列解释不正确的是（）A．八月十五桂花香——分子不停地运动B．1个水分子的质量约是3×10－26kg——分子质量很小C．水变成水蒸气——水分子的化学性质发生了变化D．物质的热胀冷缩现象——分子间的间隔不同3．下列化学用语正确的是A．水银一HgB．钙离子------Ca+2C．2个氯原子------Cl2D．二硫化碳一S2C4．对下列事例解释错误的是（）A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C．水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D．金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同5．分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法，错误的是（）A．若滤液中只含一种溶质，滤渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB．当滤液含两种溶质时，滤渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC．若滤渣中有红色固体，滤液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D．若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成，滤渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含Fe和Zn6．氢气作为新能源有很多优点，制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。Ⅰ.制氢：①②Ⅱ.贮氢：③。下列说法不正确的是A．反应②中ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3B．反应①为分解反应，反应②③是置换反应C．该制氢的不足之处是：反应需温度较高，消耗大D．熔炼制备Mg2Cu合金时，需要通入氩气，目的是防止镁、铜在高温下与氧气反应7．某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分，进行以下实验；第一步，取该样品溶于水得到无色溶液；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。A．杂质一定含有硫酸钠、氯化钠B．BC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡C．原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙D．C点所得溶液中的溶质有四种8．实验现象描述正确的是A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁B．将红热的铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体9．下列实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟C．铵盐与碱混合加热，产生了刺激性气味气体，并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成红棕色沉淀10．常温下，下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是()A．K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣11．吸水过程中一定发生化学反应的是（）A．泥沙吸水 B．生石灰吸水 C．活性炭吸水 D．纸巾吸水12．鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2A稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰水C氯化钠和碳酸钠盐酸氢氧化钾溶液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条澄清石灰水A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素，A、B、C、D的原子序数依次增大。D元素的名称是。C原子结构示意图为。A与B可形成原子个数比1︰1的分子，其化学式为，该分子中B的化合价是。A、B、C形成化合物X的名称为，其固体溶于水时要（填“吸热”或“放热”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，现象是。A与D形成化合物Y，Y与X在水溶液中反应的化学方程式为。14．如图是实验室制取气体的部分装置．仪器的名称：①_____、②_____．实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2，请写出有关的化学方程式_____，其中二氧化锰起_____作用．①组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_____，然后稍稍用力旋转，将其插入．②当氧气充满集气瓶后，在水下盖上毛玻璃片，再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，此时毛玻璃片的毛糙面应_____（填“向上”或“向下”）．实验室用B或C装置来制取CO2，反应的化学方程式_____；与B装置相比，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开开关，固体与液体接触，反应便能发生．请简述使C装置中反应停止的方法和原理：方法_____，原理_____．若用E装置收集H2，气体从_____端通入（填“a”或“b”）．15．用化学符号或名称表示:(1)汞原子________________________；(2)地壳中含量最高的金属元素__________________；(3)2个碳酸根离子__________________；(4)氧化钙中钙的化合价__________________；(5)CCl4__________________；(6)4个氨气分子__________________。16．氯酸钾是一种白色固体，能溶于水，具有很强的氧化性，在少量二氧化锰作催化剂和加热条件下，它能迅速分解，生成氯化钾和氧气。请按要求完成下面问题。试管中的固体试剂中含有的一种金属元素的符号为_____；氯酸钾中氯元素的化合价为_____；点燃酒精灯后，发生反应的化学方程式为_____；分析氯酸钾中氯酸根的化合价和构成，写出氯酸镁的化学式_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学老师为同学们准备了如图所示的几种装置，让同学们练习实验室制取气体的操作．（1）老师请你写出图中仪器名称：Ⅰ是_____，Ⅱ是_____．（2）老师提醒同学们：在实验的过程中，连接玻璃管和胶皮管时，应先_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．（3）小明同学在实验室找来高锰酸钾制取少量氧气，该反应的化学方程式为_____．他应选用的装置是_____和E．收集时，他的正确操作顺序为_____（填编号）．a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）小红同学选用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_____．若要较好地控制产生二氧化碳的速度，她应选用的发生装置是_____（填编号），应选用的收集装置是_____（填编号）18．请结合如图回答问题：仪器名称：①______。用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（选填序号）。用E装置收集氧气完毕后，应先______。（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。实验室制取CO2，反应的化学方程式为______，如果要制取和收集干燥的CO2，需要在B和D装置之间连接一个C装置，则C装置内加入的液体是______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某校化学兴趣小组同学为了测定某铁合金的含铁量，做了如下实验：称取11.4g样品放入质量为50.0g的烧杯中，再往烧杯内加入足量的100.0g稀盐酸（杂质不与酸反应），并对烧杯进行了四次称量，记录的数据如下：反应时间t0t1t2t3烧杯总质量/g161.4161.2161.0161.0试计算：（1）反应产生的氢气的质量_____。（2）该铁合金中铁的质量分数。_____（精确到0.1%）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比较多，由于二氧化碳不供给呼吸容易使人窒息死亡，所以要做一个灯火实验，正确；B、合金的硬度比组成成分的硬度大，熔点低，综合了各物质的优点，所以合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越，正确；C、浓硫酸具有吸水性，溶质不变，溶剂增大，溶质质量分数变小，浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢分子，溶质减少，溶剂不变，溶质质量分数也变小，正确；D、溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液，如：水，错误。故选D。2、C【解析】

A、闻到香味是因为桂花中芳香性化合物的分子不断运动，扩散到空气中造成的，选项A正确；B、1个水分子的质量约是3×10-26kg，说明分子质量很小，选项B正确；C、水变成水蒸气发生的是物理变化，水分子没有发生改变，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此水分子的化学性质没有发生变化，选项C错误；D、物质的热胀冷缩现象是因为温度改变，分子间的间隔大小发生变化造成的，选项D正确。故选C。3、A【解析】

A、水银是汞的俗称，化学式为：Hg，符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故钙离子为：Ca2+，不符合题意；C、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氯原子表示为：2Cl，不符合题意；D、二硫化碳的化学式为：CS2，不符合题意。故选A。原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字；分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字。4、C【解析】试题分析：A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确．B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误．D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同，故选项解释正确．故选C．考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5、C【解析】

由于金属活动顺序是：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，锌先与硝酸银反应生成了银和硝酸锌，当硝酸银完全反应后，锌再与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜，当硝酸铜完全反应后新再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁。【详解】A、若滤液中只含一种溶质，就是硝酸锌，滤渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Zn，,选项A正确；B、当滤液含两种溶质时，溶质是硝酸锌和硝酸亚铁，滤渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含Zn，选项B正确；C、若滤渣中有红色固体，红色固体是铜，滤液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、可能含有Cu（NO3）2，选项C错误；D、若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成，滤渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含Fe和Zn，选项D正确。6、B【解析】

A.化合物中元素的化合价代数和为零，化合物中：锌显+2价，氧显-2价，反应②中ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3，选项正确，不符合题意；B.一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，反应①为“一变多”，是分解反应，反应②③不属于任何基本反应类型，选项错误，符合题意；C.由题中信息可知，该制氢的方法不足之处是：反应需温度较高，消耗能量大，选项正确，不符合题意；D.在一定温度下，铜、镁都能与氧气反应生成氧化物，熔炼制备Mg2Cu合金时，需要通入氩气，可隔绝氧气，防止镁、铜在高温下与氧气反应，选项正确，不符合题意。故选B。7、C【解析】

由题目的信息可知，第一步，取该样品溶于水得到无色溶液，说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示：BC段减少的沉淀是碳酸钡；杂质一定含有硫酸钠，氯化钠可能有，也可能没有；第二步实验结束后，最终所得溶液中的溶质有三种错误，最终所得溶液中的溶质一定有四种：氯化钠、硝酸钡、氯化钡和硝酸。A、杂质一定含有硫酸钠，氯化钠可能有，也可能没有；故选项错误；

B、BC段减少的沉淀是碳酸钡，没有碳酸钙；故选项错误；

C、第一步，取该样品溶于水得到无色溶液，说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙，因为硫酸铜溶液是蓝色的，碳酸钙不溶于水，氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀；故选项正确；

D、C点是硝酸和碳酸钡恰好完全反应，此时所得溶液中的溶质有三种：氯化钠、硝酸钡、氯化钡；故选项错误；

故选：C。8、D【解析】

A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象，故A错误；B、将红热的铁丝放在空气中，不能燃烧，故B错误；C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故C错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体，故D正确。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。9、C【解析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。

B、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。

C、铵盐与碱混合加热，产生了刺激性气味气体，气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法正确。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成红褐色沉淀，故选项说法错误。

故选：C。本题难度不大，掌握铵盐和碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。10、C【解析】

pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；

A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。

B、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。

C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。

D、H+、OH-能结合生成水，NH4+、OH-能结合生成氨气和水，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。故选C。本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。11、B【解析】

发生化学反应必然有化学变化存在，化学变化与物理变化的本质区别在于是否有新物质生成，故此题只需判断是否发生化学变化即可。【详解】A.、泥沙吸水只是泥沙的状态改变，未发生化学变化，不符合题意；B、生石灰吸水会生成熟石灰，生成了新物质，发生了化学变化，故一定发生化学反应，符合题意；C、由于活性炭自身有许多微小毛孔,所以很容易形成毛细现象,把水吸入，未发生化学变化，不符合题意；D.纸巾吸水只是状态改变，未发生化学变化，不符合题意。故选B。本题的落脚点最终还是判断是否发生化学变化。12、B【解析】

A．滴入氯化钡溶液产生白色沉淀为硫酸，无明显现象的为盐酸，可以鉴别；二者都可以和碳酸钠反应冒出气泡，无法鉴别，故A不符合题意；B．加入熟石灰研磨，没有产生刺激性气味气体的原固体为氢氧化钠，产生刺激性气味气体的原固体是硝酸铵；向样品中滴加水，感觉明显烫手的原固体为氢氧化钠，而明显温度降低的原固体是硝酸铵，可以鉴别，故B符合题意；C．取样品，分别加入稀盐酸，有气泡生成的是碳酸钠，无现象的是氯化钠，能鉴别；氯化钠和碳酸钠与氢氧化钾都没有现象，不能鉴别，故C不符合题意；D．用燃着的木条鉴别，能够使木条燃烧更剧烈的原气体为氧气，另外两瓶都是木条熄灭，无法鉴别；用澄清石灰水鉴别，只能鉴别出二氧化碳，无法​区分氧气和氮气，故D不符合题意；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）氯元素；（2）H2O2，-1（3）氢氧化钠；放热；生成蓝色沉淀（4）NaOH+HCl==NaCl+H2O【解析】试题分析：根据题中的叙述可知，A为氢元素、B为氧元素、C为钠元素、D为氯元素故（1）D元素的名称是氯元素。C原子结构示意图为，（2）A与B可形成原子个数比1︰1的分子，其化学式为H2O2，该分子中B的化合价根据化合价的代数和为零计算，可知是-1；（3）A、B、C形成化合物X的名称为氢氧化钠，其固体溶于水时要放热，在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，现象是生成蓝色沉淀；（4）A与D形成化合物Y，Y与X在水溶液中反应的化学方程式为NaOH+HCl==NaCl+H2O。考点：元素推断、微粒结构14、（1）酒精灯锥形瓶（2）2KClO3二氧化锰2KCl+3O2↑催化用水湿润向下（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O关闭开关产生的气体不能顺利导出，使管内压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止。（关键词：管内气压增大，使固液分离，反应停止）（4）b【解析】（1）酒精灯常用的加热仪器，锥形瓶常用的反应容器，故答案为酒精灯锥形瓶（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用，组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水湿润，起润滑作用；故答案为2KClO32KCl+3O2↑；催化；用水湿润向下（3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，配平即可；C装置中反应停止的方法和原理：关闭开关，产生的气体不能顺利导出，使管内压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止；故答案为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；关闭开关；产生的气体不能顺利导出，使管内压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止．（关键词：管内气压增大，使固液分离，反应停止）（4）若用E装置收集H2，气体从短管进入，因为氢气的密度比空气的密度小，故答案为b【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．15、HgAl四氯化碳4NH3【解析】

（1）元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子，汞的元素符号为Hg，故填：Hg；（2）地壳中含量最多的金属元素是铝，元素符号为Al，故填：Al；（3）碳酸根离子的离子符号为，多离子表示方法是在离子符号前加数字，3个碳酸根离子为，故填：；（4）根据化合物中各元素化合价的代数和为零，计算氧化钙中钙的化合价，设钙元素的化合价为x，氧元素在化合物中化合价通常显-2价，可列式x+(-2)=0，计算氧化钙中钙的化合价+2，化合价需标注在元素正上方，故填：；（5）由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某，有时还需要读出化学式中各元素的原子个数，CCl4读作四氯化碳，故填：四氯化碳；（6）由分子构成的物质，化学式表示该物质的一个分子，氨气的化学式为NH3，多分子的表示方法是在化学式前加数字，4个氨气分子为4NH3,，故填：4NH3。本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义。16、KMg(ClO3)2【解析】

试管中的固体试剂是氯化钾和二氧化锰的混合物；化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气；氯酸钾中钾元素显+1价，则氯酸根显﹣1价，镁元素显+2价，进行分析解答。【详解】（1）试管中的固体试剂是氯化钾和二氧化锰的混合物，含有的金属元素有钾元素和锰元素，其元素符号为K、Mn。故填：K（2）氯酸钾中氯元素的化合价为+5价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯酸钾中氯元素的化合价为可表示为：。故填：（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。故填：2KClO32KCl+3O2↑（4）氯酸钾中钾元素显+1价，则氯酸根显﹣1价；镁元素显+2价，氯酸根显﹣1价，其化学式为：Mg(ClO3)2；故填：Mg(ClO3)2本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学方程式、化学式、化合价等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1