2024年学习使我进步演讲稿样本（三篇）

第2页共2页2024年学习使我进步演讲稿样本尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好。我深感荣幸能在此处与大家分享我所取得的成就。在过去的一年中，我在学术上有所提升，对此我感到欣喜，但我也深知，这样的进步并非仅靠我个人的努力，更得益于教师们的悉心教诲和同学们的热情协助。在大一开始，我设定了详细的学习规划，力求日事日毕，注重时间管理和学习效率。然而，大学生活的多元化有时会分散我的注意力，我积极参与各类院系活动和社团，享受其中的乐趣。然而，当期末成绩揭晓，我意识到一些科目已接近不及格的边缘，我顿时感到焦虑。在此关键时刻，教师和同学们提醒我平衡学习与活动的重要性，不能忽视了学术基础的建设。于是，我决定在下学期全力以赴提升成绩。在大家的监督和帮助下，我成功地完成了学业并取得了进步。我们都知道，成功源于不懈的努力。我深感这种提升是辛勤付出的结果。在过去的日子里，我总是最早起床阅读的人，无论天气如何，我从未间断。同时，我也认识到良好的身体素质和心理状态对学习的促进作用，因此我注重日常锻炼和心理素质的提升，这进一步激发了我学习的热情。人们常说，过去留给我们回忆，现在需要我们奋斗，未来承载我们的梦想。我们因过去的进步而心生喜悦，我们以力量化为行动，不断奋斗，相信在未来的道路上，我们会为曾经的风雨兼程而自豪。新学年即将来临，我们面临更多挑战，我们将带着过去的荣耀和未来的期待继续努力，时刻鞭策自己，争取在德、智、体各方面全面发展，取得更大的进步。最后，祝愿每一位教师身体健康，万事如意；祝愿每一位同学学业有成，再创辉煌。谢谢大家！2024年学习使我进步演讲稿样本（二）尊敬的教师，各位同学：大家好！在年幼的时候，我是个不折不扣的顽皮孩子，总是给家长和教师带来困扰，对阅读的热爱更是无从谈起，甚至不愿对书本投以片刻的目光。我的母亲曾告诉我，冰心奶奶在四岁的时候就已经开始学习写字和认字，而我那时只知道在幼儿园里嬉戏打闹，毫无纪律可言。回到家中，我只会沉迷于电视，任由自己的性子，不顾他人的管教。有一次，母亲试图引导我学习几个字，但我表现出极不情愿的态度，最后在她的强迫下勉强写了三个字，随后就逃离出去与伙伴们玩耍，直到父母愤怒的呼唤才让我回到了家，那次我受到了深刻的教训。回首往事，我不得不承认自己小时候的行为是多么幼稚和无知。另外，冰心奶奶在____岁的时候就能理解文言文的《忆读书》，这让我对她充满了敬佩。相比之下，我在____岁的时候可能还在学习基本的书写，甚至一首简单的古诗《忆读书》都需要花费大量时间学习，还时常受到大人们的责备。冰心奶奶那种自觉读书、深入思考和坚韧不拔的精神，无疑是我学习的典范。我意识到，我们应该效仿冰心奶奶，从小就培养对阅读的热爱，这样才能在成年后像她一样成为一位杰出的文学家。此外，冰心奶奶因为舅父未讲完故事而哭泣的情节，让我深感赞叹。我发现自己在学习上缺乏这种自我驱动的精神，缺乏深入思考的意识，也缺乏对知识的渴望。在生活中，我似乎与冰心奶奶的这种品质形成了鲜明的对比。每当母亲给我布置学习任务时，我反而会因为任务量大而感到不满，认为这剥夺了我玩耍的时间。然而，学习了冰心奶奶的故事后，我开始明白，读书不应被视为负担，而应视为一种自我提升和享受的过程。冰心奶奶以亲切的口吻教导我们：“读书好，多读书，读好书！”我们应该阅读更多有益的书籍，如作文书、四大名著等，这些书籍会为我们提供丰富的知识和历史典故，影响我们的一生。学习了《忆读书》后，我更加坚定了努力学习的决心，立志成为一个像冰心奶奶一样勤奋的人，为国家的未来贡献自己的一份力量。谢谢大家！2024年学习使我进步演讲稿样本（三）尊敬的老师，亲爱的同学们：期中考试已过去一周，面对成绩，我们每位同学都必然有所感慨与反思。我个人而言，取得的成绩与平时的学习态度和方法紧密相关。在此，我愿分享我在日常学习中的几个重要方面：首先，我强调课前的预习工作。在老师授课之前，我会提前预习课程内容，以物理为例，我会预先勾画出重要的知识点和公式，并尝试解答例题。通过这一方式，我能够提前理解新知识，并在课堂上更加有针对性地听讲。其次，我注重课堂上的听讲与笔记记录。以语文课为例，我不仅在听讲时保持专注，还会及时记录老师讲解的重点字词、句段，并对其进行深入理解和记忆。同时，我会认真倾听同学的赏析，学习其优点，改进自身不足。对于老师讲解的文章主题、结构特点、写作方法，我会做详细的记录，以备日后复习之用。再者，我坚持课后及时复习。放学后，我会利用充足的时间复习当天所学内容，巩固课堂知识。对于掌握不好的内容，我会重新学习并做习题加以巩固。对于容易遗忘的内容，我会反复读写，加强记忆。以英语为例，我会利用晚饭后和早读时间多读多写，以巩固新学的单词和句子。对于未来，我的目