2025届山东省邹平一中高考全国统考预测密卷生物试卷含解析_第1页
2025届山东省邹平一中高考全国统考预测密卷生物试卷含解析_第2页
2025届山东省邹平一中高考全国统考预测密卷生物试卷含解析_第3页
2025届山东省邹平一中高考全国统考预测密卷生物试卷含解析_第4页
2025届山东省邹平一中高考全国统考预测密卷生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省邹平一中高考全国统考预测密卷生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.与有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质和线粒体基质B.有叶绿体的细胞能合成ATP,不需要细胞呼吸提供能量C.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源D.某污染物抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,但对无氧呼吸无影响2.黑龙江黑河至云南腾冲的“胡焕庸线”,既是一条我国人口疏密程度的分界线,又是我国自然生态环境的分界线——由东部的青山绿水变成了西部的草原、大漠与雪山。下列相关分析正确的是()A.“胡焕庸线”两侧人口疏密程度的差异属于人口的空间特征B.“胡焕庸线”两侧的野兔难以进行基因交流故属于不同物种C.区别西部草原、大漠、雪山中的生物群落首先要分析其物种组成D.东部青山绿水中生活着不同的生物种群,体现了群落的垂直结构3.下列有关种群和群落的叙述,正确的是()A.标志重捕法适合调查田鼠、家兔和蚜虫等动物的种群密度B.种群数量增多会导致种内斗争加剧,环境容纳量不断下降C.由于地形起伏,不同地段分布着不同的植被属于群落的垂直结构D.初生演替的一般趋势是群落丰富度增大,抵抗力稳定性逐步提高4.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,错误的是()A.两者都有可能降低活化能 B.两者都可能转运氨基酸C.两者具有相同的空间结构 D.两者的合成都需要能量5.RNA在生物的遗传和变异中发挥重要的作用。下列与RNA相关的叙述正确的是()A.有细胞结构的生物遗传物质主要是DNA,少数是RNAB.mRNA可以沿着多个核糖体移动从而迅速合成大量蛋白质C.tRNA上的反密码子共有64种D.有细胞结构的生物参与翻译过程的多种RNA均由DNA控制合成6.人棘状毛囊角质化是一种伴X染色体显性遗传病,下列相关叙述错误的是()A.女性患者的致病基因可以传递给儿子或女儿B.男性患者的致病基因可以传递给儿子或女儿C.女性患者与正常男性结婚可能生出正常女儿D.正常男性和正常女性结婚一般不会生出患病孩子二、综合题:本大题共4小题7.(9分)鸡的性别决定方式是ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性),其芦花羽毛基因(A)对非芦花羽毛基因(a)为显性,位于Z染色体上。(芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,非芦花鸡没有)请回答:(l)芦花雄鸡的基因型为_________。(2)养鸡场为了多得母鸡多产蛋,应选择亲本表现型为_______的个体杂交,通过选择_______羽毛的雏鸡进一步养殖便可达到目的。(3)遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,雄性的比例是____。(性染色体组成为WW的胚胎不能存活)(4)果蝇的性别决定方式是XY型,红眼基因(B)与相对应的白眼基因(b)位于X染色体上。果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛都是隐性基因控制的性状,请分析这两种性状在遗传上的相同点是:①____②____8.(10分)湖泊在人们生产生活中占有重要地位。科学家针对某湖泊的生物多样性开展了一系列研究。回答下列问题。(1)研究底栖动物、着生藻类在湖泊中的分布格局属于___________(填“种群”“群落”或“生态系统”)水平的研究。(2)对底栖动物开展调查,结果显示各种群数量和分布具有显著的季节性,其原因可能是___________。(3)在某种水禽的繁殖季节,雄禽通过鸣叫这种方式求偶,这所体现的信息传递在生态系统中的作用是___________。苍鹭和白鹭在形态特征上极其相似,但是并不属于同一物种,依据是___________。9.(10分)某植物果皮的颜色有红色、黄色和橙色三种,相关基因位于常染色体上,且各对等位基因独立遗传,用A、a,B、b,C、c……表示,为探究该植物果皮颜色的遗传规律,某科研小组进行了以下实验(四组实验中颜色相同的亲本基因型相同)。实验甲:黄色×黄色→黄色实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1请回答下列问题:(1)结合四组实验分析,该植物果皮的颜色至少由____对等位基因控制。(注:以下题目不考虑可能存在的其他纯合基因)(2)黄色亲本的基因型为____。红色亲本自交,子代的表现型及比例为____。(3)实验丁中子代果皮颜色表现为橙色的个体的基因型有____种。在市场上,该植物果皮颜色表现为橙色的果实比较畅销,欲从以上四组实验中选择材料,用最简单的方法培育出纯合的果皮颜色表现为橙色的植株,请写出实验思路和预期实验结果及结论。____10.(10分)某植物的花色受两对等位基因M和m、T和t控制。这两对基因对花色的控制机理如下图所示。请回答下列问题:(1)现有纯合的红花、粉花与白花植株若干,为验证两对基因的遗传是否符合自由组合定律,有同学进行了如下实验:①将红花植物与若干_____________植株杂交:②将得到的F1单独隔离种植,分别进行___________,统计___________________。实验结果:若__________________________说明这两对基因的遗传符合自由组合定律。(2)该种植物的花上有的出现紫斑,有的无花斑。将杂合红花无斑植株作为亲本自交,子代中出现红花紫斑、红花无斑、粉花紫斑、粉花无斑、白花紫斑、白花无斑6种表现型,对应的比例为27:117:9:39:12:52。分析以上数据可知:花斑的遗传受______对等位基因控制,亲本杂合红花无斑植株产生的配子种类是_______种,子代粉花无斑植株的基因型共有______种。11.(15分)池塘养鱼历史悠久,鱼的种类丰富,食性多样:有素食性的鱼类,如草鱼、鲢鱼、鳙鱼,有肉食性的鱼类,如青鱼、鲶鱼等。回答下列问题:(1)养殖品种上最好选择___________(填食性)鱼类,以期获得最大产量。(2)如果给池塘补充投放饲料,池塘的环境容纳量(K值)将___________(填“增大”、“不变”或“减小”),从生产者到素食性鱼类的能量传递效率将_______(填“增大”、“不变”或“减小”)。(3)要确保持续高产,应在种群数量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)K/2时捕捞。(4)在池塘水体中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定O2含量(A);另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中,密闭后放回取样处,经过24小时后测定甲瓶中的O2含量为B,乙瓶中的O2含量为C。假设甲、乙瓶中生物呼吸作用相同,完善有关问题:①写出能间接表示该水层太阳能输入总量的表达式___________(用字母表示);②据此分析,池塘水层过深不利于养鱼的原因是____________(答出两点即可)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

有氧呼吸第一阶段,葡萄糖在细胞质基质中分解形成丙酮酸和还原氢,释放少量能量;第二阶段在线粒体基质中丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢,释放少量能量,第三阶段在线粒体内膜上还原氢和氧气结合生成水,释放大量能量。【详解】A、真核生物细胞有氧呼吸三个阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,故与有氧呼吸有关的酶分布在这3个地方,A错误;B、叶绿体合成的ATP只能用于暗反应C3的还原,细胞其他的生命活动需要的ATP必须通过细胞呼吸产生,B错误;C、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能,C正确;D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是一样的,污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,故对无氧呼吸也有影响,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的具体过程及场所,掌握影响细胞呼吸的因素,能根据图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。2、C【解析】

1、种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征,其中种群密度是种群最基本的数量特征。种群是生物进化和繁殖的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。2、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。【详解】A、“胡焕庸线”两侧人口疏密程度的差异属于人口的数量特征,A错误;B、“胡焕庸线”两侧的野兔由于地理隔离难以进行基因交流,但要判断它们是否为不同物种,需要看它们间是否存在生殖隔离,B错误;C、区别不同的生物群落首先要分析其物种组成,C正确;D、青山绿水(不同区域)中生活着不同的生物种群,主要体现的是群落的水平结构,D错误。故选C。【点睛】本题考查物种的概念、种群的特征、群落的结构,考查学生的理解能力。3、D【解析】

群落的结构特征分垂直结构与水平结构,①垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;②水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况。【详解】A、标志重捕法是指的是在一定范围内,对活动能力强,活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法,蚜虫个体小且活动范围小不适合标记重捕法,A错误;B、种群数量增加,会导致种内斗争加剧,从而影响种群数量,不会使环境容纳量下降,环境容纳量的大小取决于环境条件,B错误;C、由于地形起伏,不同地段分布不同的植被属于群落的水平结构,C错误;D、初生演替是在原生裸地或者原生荒原上进行的演替行为,演替趋势是群落丰富度增大,抵抗力稳定性逐步提高,D正确;故选D。4、C【解析】

蛋白质和核酸是细胞内的两种生物大分子有机物,其中蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸有20种,主要由C、H、O、N元素组成;核酸分DNA和RNA,DNA分子的碱基有A、G、C、T四种,RNA分子的碱基有A、G、C、U四种,由C、H、O、N、P元素组成;DNA的多样性决定了蛋白质的多样性。【详解】A、酶具有催化作用的原理是降低化学反应所需的活化能,大多数的酶是蛋白质,少部分是RNA,A正确;B、细胞膜上的载体蛋白可以转运氨基酸,翻译过程中tRNA转运氨基酸,B正确;C、蛋白质具有空间结构,RNA一般是单链,DNA一般是双螺旋结构,C错误;D、氨基酸脱水缩合形成蛋白质需要能量,核苷酸脱水聚合形成核酸需要能量,D正确。故选C。5、D【解析】

翻译的模板是mRNA,原料是氨基酸,产物是多肽,场所是核糖体。【详解】A、有细胞结构的生物遗传物质是DNA,A错误;B、多个核糖体沿着一条mRNA移动,迅速合成大量的蛋白质,B错误;C、tRNA上的反密码子共有61种,C错误;D、有细胞结构的生物参与翻译过程的多种RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均由DNA控制合成,D正确。故选D。【点睛】密码子有64种,反密码子有61种,tRNA有61种。6、B【解析】

1、棘状毛囊角质化是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,其特点:(1)世代相传;(2)男患者少于女患者;(3)男患者的母亲和女儿都患病,女性正常个体的父亲和儿子都正常。2、假设棘状毛囊角质化的致病基因是D,则基因型和性状的关系:

XDXD

XDXd

XdXd

XDY

XdY

女性患者

女性患者

女性正常

男性患者

男性正常【详解】A、儿子和女儿的X染色体都可来自母亲,因此女性患者的致病基因可以传递给儿子或女儿,A正确;B、男性患者的致病基因只传递给女儿,B错误;C、女性患者(若为XDXd)与正常男性(XdY)结婚后可以生出XdXd正常的女儿,C正确;D、正常男性(XdY)和正常女性(XdXd)结婚,后代一般不会生出患病的孩子,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、ZAZA、ZAza芦花雌鸡、非芦花雄鸡非芦花1/5两性状都是位于性染色体上的隐性基因控制的,都是伴性遗传(或遗传与性别相关)具有隔代遗传和交叉遗传的特点【解析】

位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联,即伴性遗传,鸡的性别决定方式是ZW型,控制鸡的羽毛的颜色的基因位于Z染色体上,芦花对于非芦花为显性,雄鸡存在的基因型有ZAZA、ZAZa、ZaZa,雌鸡存在的基因型有ZAW、ZaW。【详解】(1)芦花为显性,因此芦花雄鸡的基因型是ZAZA或ZAZa。(2)伴性遗传通常采用隐雌和显雄的杂交组合进行性别鉴定,因此要通过毛色直接判断家鸡的性别,可采用芦花雌鸡(ZAW)、非芦花雄鸡(ZaZa)的个体杂交,后代的非芦花羽毛就是母鸡。(3)雌鸡的性染色体组成是ZW,若产生的卵细胞的染色体是W,三个极体的染色体分别是W、Z、Z,后代的染色体组成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若产生的卵细胞的染色体是Z,三个极体的染色体分别是Z、W、W,后代的染色体组成是ZZ,2ZW,所以雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,性染色体组成为ZZ的几率是1/5。(4)控制果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛的基因均位于性染色体上,遵循伴性遗传。控制果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛的性状均由性染色体上的隐性基因控制,均具有隔代遗传和交叉遗传的特点。【点睛】本题是对于ZW型的性别决定和伴性遗传、分离定律的理解和应用,并应用相关知识解决实际问题的能力是本题考查的重点。8、群落不同季节温度、光照的变化,会直接影响底栖动物的栖息环境;另一方面食物的种类、数量和分布也影响底栖动物种群的数量和分布生物种群的繁衍离不开信息的传递二者之间存在生殖隔离【解析】

1、群落的结构:(1)垂直结构:具有明显的分层现象。意义:提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象;(2)水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。2、信息传递是生态系统的功能之一,可分为物理信息、化学信息和行为信息。物理信息是指通过物理过程传递的信息,化学信息是指通过化学物质来传递的信息,行为信息是指通过动物的动作行为来传递的信息。生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行;(2)有利于生物种群的繁衍;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。3、生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群,同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代。【详解】(1)根据题意这种底栖动物、着生藻类在湖泊中的分布研究,属于群落水平上研究的结果。底栖动物与浮游植物的分层现象属于群落的垂直结构。(2)底栖生物的生存、发展、分布和数量变动受光照、水温、盐度、营养条件、海底沉积物理化性质的影响。不同季节湖泊温度、光照的变化,会直接影响底栖动物的栖息环境;另一方面不同季节湖泊中食物的种类、数量和分布也会影响底栖动物种群的数量和分布,所以底栖动物各种群数量和分布具有显著的季节性。(3)生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。雄禽求偶时的鸣叫声属于物理信息,说明了生物种群的繁衍,离不开信息的传递。判断生物是否属于同种生物,除了形态结构特征是否相似,还要看自然状态下能否相互交配并产生可育的后代(二者之间是否存在生殖隔离)。苍鹭和白鹭二者之间存在生殖隔离,不属于同一物种。【点睛】本题易错点为群落的结构中,植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以湖泊中底栖动物数量季节性变化的直接原因是栖息环境和食物。9、3aabbcc红色:橙色:黄色=27:36:19实验思路:选择实验乙的子代中果皮颜色表现为橙色的个体进行自交预期实验结果及结论:筛选出自交子代果皮颜色均表现为橙色的个体及其子代(或不发生性状分离的个体),即可获得纯合果皮颜色表现为橙色的个体【解析】

由实验甲和实验乙可知,橙色亲本的基因型中仅含有一对杂合基因,且黄色亲本为纯合子。实验丙中子代的组合数为8,黄色亲本为纯合子只能产生一种配子,可推出红色亲本可产生8种配子,即可推出红色亲本的基因型为AaBbCc(若有其他基因,则应为纯合状态,可不考虑)。根据题干可推知,该果皮的颜色由3对等位基因控制,红色个体的基因型为A_B_C_,黄色个体的基因型为aabbcc,其余基因型均为橙色。【详解】(1)由分析可知红色亲本为AaBbCc,可推知果皮颜色由3对等位基因控制。(2)黄色亲本的基因型为aabbcc。红色亲本的基因型为AaBbCc,其自交的子代中红色个体所占比例为3/4×3/4×3/4=27/64,子代中黄色个体所占比例为1/4×1/4×1/4=1/64,橙色个体所占比例为1-27/64-1/64=36/64,所以子代的表现型及比例为红色:橙色:黄色=27:36:1。(3)实验丁中子代的组合数为16,由前面几组杂交组合可知,橙色亲本含有一对杂合基因,可以产生两种配子,红色亲本含有3对杂合基因,可以产生8种配子,可推出橙色亲本的基因型为Aabbcc或aaBbcc或aabbCc。以橙色亲本的基因型是Aabbcc为例,实验丁亲本为Aabbcc×AaBbCc,子代中橙色个体的基因型有AABbcc、AaBbcc、aabbCc、aaBbcc、AAbbcc、Aabbcc、aaBbCc、AabbCc、AAbbCc,共9种。由分析可知,实验乙橙色亲本的基因型中仅含有一对杂合基因,则子代橙色个体的基因型有两种(一种为纯合子,一种仅含有一对杂合基因),选择实验乙中的子代橙色个体自交,选择后代不出现性状分离的个体即为纯合橙色个体。【点睛】本题考查多对等位基因控制的性状类型,解题关键是由实验组合推断出基因和性状的对应关系,再应用自由组合定律分析计算。10、白花自交子代的表现型及比例F1自交部分子代中红花:粉花:白花=9:3:421614【解析】

根据题意和图示分析可知:基因M控制酶M的合成,酶M能将白色色素转化成粉色色素,基因T能控制酶T的合成,酶T能将粉色色素转化为红色色素。因此红花的基因型为M_T_,粉花的基因型为M_tt,白花的基因型为mmT_和mmtt。【详解】(1)要验证两对基因的遗传是否符合自由组合定律,可进行如下实验:①将纯合红花植物MMTT与若干白花植株(mmTT或mmtt)杂交:②将得到的F1(MmTT或MmTt)单独隔离种植,分别进行自交,统计子代的表现型及比例。若F1自交部分子代中红花:粉花:白花=9:3:4,说明这两对基因的遗传符合自由组合定律。(2)将杂合红花无斑植株作为亲本自交,子代中出现红花紫斑、红花无斑、粉花紫斑、粉花无斑、白花紫斑、白花无斑6种表现型,对应的比例为27:117:9:39:12:52。分析以上数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论