未来博物馆设计原理

未来博物馆设计原理波尔杰德•耶斯贝格卢谦等译问题的提出

十九世纪的博物馆已成陈迹。然而，它们的建筑风格，古典的柱厅，中世纪城堡浪漫主义的意境却留存在现代建筑师的不朽作品中。米斯•温•德•路的柏林二十世纪美术馆和辛克尔的古物博物馆有着血缘的关系：菲利普•约翰逊的比勒费尔德艺术宫和贝律铭艾佛逊博物馆流露出浪漫主义城堡的风味，而赖特的古根海姆博物馆实现了浪漫主义到象征主义的飞跃。事实说明，这些建筑物体现了建筑创作中思维形式和行动准则的轮回反复。它们不仅是艺术杰作，而且在新社会中占有重要地位。

二十世纪社会的新人，不是代表一个特定阶级，而是人类的。他们理解人类在精神和物质方面的复杂要求，为成为完善的人而奋斗。并对现存社会进行剖析、规划和安排，以掌握自己未来的命运。科学技术的发展进步使周围世界产生多方面的变化和付出了代价。最明显的如交通车辆造成的环境破坏，水和空气受到污染，气候和自然界的变化，化学对人和生物的不可忽视的影响等，使社会正积聚着爆炸性危机。未来博物馆的任务就是以自己的职能去弥合自由和挫折之间的相互对立的裂痕。社会赋予博物馆以双重职责，要它既说明过去和现在，还要展望未来，以便根据人类几千年历史演化所得到的认识，促进对未来的革新。人们要知道过去的全部，而不仅仅是其中的艺术部分。综合博物馆

上述任务只有综合博物馆才能够承担，而未来的综合博物馆是现有的文化艺术史、史前史、古代史、技术和自然科学等分类博物馆的统一体，是日益进步的各种艺术、技术表现形式的综合体。随着社会的发展，博物馆不可避免的负有新的任务，具有新的形式和内容，以及新的发展方向。任何一个博物馆藏品都不可能包罗万象，但是借助于综合博物馆和所有分类博物馆的协作，就能收集到某一领域的较全面的展品。今后，将按地理区域分别设立地区性博物馆。地区的划分将从环境、语言和人民生活习惯出发，并随着工业、交通运输的发达，人口的增长而有所发展，而不受政治界限的影响。

博物馆的专业领域要重新安排，有所分工，把力量集中到所负责的专题方面，以便有尽可能完备的收藏。这些分类博物馆适于展览、收集、保存和整理某一领域中过去和现在的有保存价值的藏品。综合博物馆则不分专业和地区，它负有把分类博物馆综合和集中起来的任务，提供情报和组织研究。由于有各种发达的显像复制技术，使它有可能获得并展示多种新的内容。通过幅员辽阔的各地区提供的展品，能表现出社会进化的关系。这样，人们就可以通过对实物的观察和研究取得新的知识。综合博物馆和分类博物馆的关系是整体和分支的关系。评论家认为，现代艺术不能墨守成规。博物馆不仅是人们消遣的伴侣，而应当使人们通过学习不熟悉的内容以扩大知识范围。博物馆收藏的是静止的和有选择性的物品，而它所要表现的却是有普遍意义的变化和发展。展品的收集

过去时代的藏品是分散的，如古文物、古画、中世纪的雕塑和工艺品等闭架藏品，只是通过商业手段才能购进一些。贵族城堡出售或遗赠给国家，是古代艺术品所有权关系转变的途径，但这在今天已是绝无仅有的了。对过去时代藏品的补充已不是关键的问题，今天去收集早期工业化时期和二十年代的物品，已嫌失之过晚。今天，我们就需要着手收藏今天的东西，如工业产品，家庭用具、时装、纺织品、印刷品、木器、艺术品等，以便在明天能利用它们描绘出今天的面貌。仅用照片、影片、复制品、介绍文章和绘画是不够的，它们不能代替实物。

技术和科学的发达使我们周围世界不断发生变化，从而有必要开辟新的收藏领域。以便有计划地收集和保存动物、植物、艺术品和工艺品，需要收藏的展品极其繁多，故应精心挑选。存放与展出

仓库和档案库在综合博物馆中具有突出的决定性的地位。对各种藏品要以适合于它本身的方式加以收藏保存，同时又便于取出和展出。在开架仓库里，每件展品都按本身的绝对价值保存在专为它设计的而最适于展示的地方。展品应考虑布置密度并根据时间、作者及流派风格等进行系统化的分类。良好的环境条件如恒温、防止干燥，防潮，防热，防光，防尘，防火，防盗，防止变质等，是保存藏品（展品）的先决条件。热内亚的圣•洛伦罗宝库和慕尼黑的王城古物馆都已体现了保存藏品新概念的萌芽。展出装置是由一层层转盘组成的塔架，它按藏品的不同大小和高度制作，通过拨号机使藏品从展板后面展现出来，并有很好的照明和良好的环境，每件藏品都可向前来研究的观众展出，还可按计划选定一些藏品进行教学介绍。开架展品的保存地点有较大的灵活性，也便于扩展。有最适于收藏绘画、工艺品或考古发掘物的档案库。藏品按一定大小和重要性存放，利用水平和垂直的传送带把藏品输送到展出或取走的地方。观众根据编号拨号找到藏品，藏品装在透明的容器或展架上，像自动售货机那样，在玻璃柜里展出，绘画课挂在移动式展板上，直接展出或在玻璃柜里展出，或用同样方式拨号自动展出，并利用聚光灯和面光造成最佳照明效果，观众就像坐在剧院里的观众席上，让展品一件件地或依次地在他们面前展现。开架仓库设有学习研究室和工作室，为人们创造进行科学研究的条件，并可利用博物馆的开架图书馆，查阅与展品有关的资料或索引。综合博物馆有国际间相互联系，用语言、文字、图象相互交流，还可通过电传打字机或电子计算机的数据储存器进行电视传真交流。这样，服务对象越来越广泛，不仅供博物馆科技人员使用，也可供各领域的研究人员使用。

闭架藏品仓库是工作仓库，仅供博物馆内部业务使用，包括新藏品收集库和需编号或整理的新藏品收集库。在这里还对藏品进行复原和整修工作。保存

建议博物馆配备研究设施是科学院的一项贡献。博物馆除有关展览及学术研究任务外，还要重视收藏品的保存。艺术和考古博物馆应设有修复和保护车间，以及拥有X光摄影机和显微镜的物理实验室，以便检查和修复藏品。还应设有分析木材、金属、石料、羊皮纸等材料的化学实验室，以便清除腐蚀等痕迹，保护出土文物等。自然科学博物馆，如动物、植物、古生物和人类学等博物馆，还应有其它的实验和研究设施，以及藏品展出、保管用的特殊设备。摄影间与实验室自然应当设置，而且文件整理与复制的摄影还应扩充增设摄制室，以便编制教学用的影片和电视片。编制综合学校用的教学节目，还可通过录音室配录解说词。电子计算机将教学节目储存起来，以备随时调用。电子计算机还可迅速方便地检索收藏品以备展出。因此，对展品还要从教育学和教学法的角度进行分析说明。博物馆之间的情报交流日益扩大，可播送教学节目、交换录音带、传送有解说和图片的文件等。展出造型、木刻、广告、装饰灯工作室配有木工及金工车间，油漆、电气和印刷车间，这些都是综合博物馆的组成部分。研究

对藏品的定性、定量分析及其彼此间各种联系的探讨，开拓了一个新的研究领域。它远远超过了一般必须进行的编号、编目和文件记录工作，而引入了科学研究内容。包括生态学、信息学、社会学、心理学、生理学和教育学等。博物馆的各项任务和综合大学有密切联系。今天的博物馆建筑已不能适应综合博物馆收集和保存其藏品的任务。如果说，今天的博物馆对外开放部分和专题研究部分所占的建筑面积比例是1:1，那么，可以预计，在不久的将来，1:2的比例还嫌不足。为了满足日益增多的研究课题的需要，今天的博物馆只能在非常困难的条件下设置研究室。仅以文艺展览馆的要求来说，原有的建筑物就不能提供合乎要求的质量。考虑工作上的方便，研究部分应与展出部分分开，而设于综合大学地区中。这样市中心将过于拥挤，新大学区布置在城市郊区，用时要与其他专业领域研究单位以及档案库、图书馆密切联系。在建筑设计上，应根据综合博物馆和分类博物馆分工所提出的要求，寻求一种适当的建筑形式。这种建筑形式应当是实验室、储藏仓库和研究室组成的统一体。情报

情报馆是供专题研究使用的，它如同一个百货商店，向人们和社会提供各种各样的商品和服务工作，但它出售的不是货物而是思想和经验。这些思想和经验体现在各种短期展出中。情报馆使综合博物馆的科学和教学作用得到充分发挥，使它的工作得以展现在社会和公众的面前，并使它以一个新的面貌出现在社会中。它是城市中一个崭新的园地，充满着日新月异的新思想和新经验。情报馆可以是聚会和讨论、分析藏品的地点，人们可针对实物进行交谈和讨论。博物馆还可附设商店和小卖部，以使气氛更加活跃。展出

综合博物馆的展览厅是人们在工作余暇参观休息的场所。天然的园林，秀丽的景色，既可从事体育活动，又可进行形式多样的活动，这一切是文娱休息胜地应具备的条件。只要置身其中，就会感到心旷神怡，胸怀开阔，乐于增广见闻，吸取来自日常生活中的经验，使人们得以进入自由的境界。正因为如此，人们才能从过去的历史演进中创建按新的未来，重新认识自己在历史进程中应具有的形象。

以斯图加特市为例——这里有国家画廊，国家艺术文化历史博物馆，史前史和古代史博物馆，自然科学博物馆，设计中心，新会议厅，市立画廊，市立博物馆，私立民间工艺品博物馆，汽车博物馆等，它们都是作为综合博物馆的分馆而建立的，并与各中央研究机构有所联系。它们拥有各方面的精彩的藏品，拥有能进行科研的人员。

如果能在一座展览馆建筑中体现出这样一种综合博物馆，而这座展览馆建筑又将设在有文化公园、滨江风景区、温泉浴室、体育场、动物园、植物园而且几年后还将建成联邦园艺博览会的城市文娱休息中心，那么，在此就存在建立这样一座展览馆的最优条件。

展览馆建筑是体现向将来过渡的趋势。1914年联合工业博览会中格罗庇乌斯（Gropius）和陶特（Taut）设计的展览馆建筑。1928年米斯设计的巴塞罗纳展览馆，都是在短期内作为试点而建成的，它们对未来有着深远的影响。即使在今天，展览馆建筑同样在以下一些方面预告未来的发展：功能、形式、结构和材料的统一。棚幕、充气屋盖、空间网梁、展出厅，这一切宛如设有升降吊幕与台面、灯光吊桥和播音放映装置等技术设备的舞台。在这样的舞台上，可演出表现过去和未来时代情景的戏剧。

展览馆建筑在一定时期内完成自己的任务，然后再适应新的要求。展览会本身只在一个短时期内展出综合博物馆中某些分馆的内容，它只涉及一定的专题范围，提出问题，解决问题；第二年又举办新的展览会。这样，博物馆就总是能吸引观众前来参观，使休息、增广见闻和学习统一起来。

1954年至1964年，罗杰斯（Rogers）对米兰的CasrelloSforxesco意大利博物馆，1958至1961年，施卡帕（Scarpa）对维罗纳的CastelVecchio博物馆都进行了整修，采用了新的装备。没过多久，大家便都认识到，没有展览会造型布置人员，要举办一次艺术展览是难以实现的。科学家需要建筑师的合作，与之共同承担任务。目前以世界上最好的博物馆而著称的墨西哥城人类学博物馆，不仅强调规则整齐的庭院和附属建筑的平面布置，更主要的是突出了展品的光彩夺目的表演。文艺展览会的展出时间较长，但目前则多被为期一年或一年多的短期展览所代替。这种灵活的和高质量的展览会的举办，不能只由科学工作人员和建筑师负责，还应当吸收导演、舞台美工人员、照明人员、编辑和戏剧家参加，才能具体体现以下有关展览会的新概念。

“布置”的新概念——是用新的解说词不断更新关于展品的介绍。解说词有助于对过去历史进行讨论和商榷，并能以新的意见和思想对现在和未来施加强烈的影响。布置提供的不是形式，而是感受；不是物品，而是事实；不是艺术品，而是思想内容，思想联系，以及人和物的个性表现。它不仅展出了货币，而且还体现出资本与权力，经济和贸易，交通与政治之间的关系。展出的是服装，表现的却是生活方式、环境和生活习惯。这种“布置”的概念体现在各类展品以及各类展品的联合展出中，真是不胜枚举。

“表演方式”的新概念——是演出一幕客观与主观、过去与将来之间转移关系的戏剧。参观者就是演员，是艺术舞台上的角色。他置身于他所不习惯的、新颖的、异国情调的事物之中，感受到一种新的现实经验，通过这种方式可使人们五官并举、全神贯注的进行参观。这就需要借助于最充分地利用所有造型艺术的手段，传真播音通讯手段和情报资料，使展品、展出和解说共同为参观者服务。

“整体”的概念+是参观展览会后应当建立起来的概念。布置和表演方式，造成一种紧张而又充满新印象的气氛，使人们的思想与感情更集中，再通过人与人的相遇、接触和交流经验，更加扩大参观所得到的见闻。展品以及这些展品与社会条件的关系，融汇成一个整体。这个整体产生了只有通过过去和现在的关系才能表现出来的思维方法和行为方式，用其它方法是无法做到的。恩斯特•布洛赫（ErnstBloch）说得好：“从知识与过去时代的关系看，我们现在只能看到过去的时代，未来是空荡无形的，这样，知识与发展趋势间的关系就蕴涵着人类知识的目的，主要就是为了创建世界新的未来。”

“探索造型内容”的概念——这一概念由于信息理论而面貌一新，信息美学和通讯研究使我们能对根据逻辑确定的展览会造型布置进行定性和定量的分析，并对行为心理学的作用与效果做出判断。教学

教学是和研究密切联系的。研究的问题都可以用来进行教学。如果研究和教学都密切联系到某些方面的藏品，那么它们就比任何其它方式都结合得更为理想。

艺术展览会是教学的一个主要部分，这种教学是通过专题和按教学法组织和展出展品的实际效果而进行的。展览会可以提供三方面的学习过程，即：参观某一专题的最重要最关键的展品以了解该专题的动态，并作为深入探讨和进行研究的情报资料；通过放映宽银幕及立体电影了解实际情况的变化，利用可变幻灯提供丰富的资料；研究有关专题的特殊问题和介于各专业之间的学术问题。索引目录和科学文献可作为展览会教学内容的启发性教材。

教师和学生之间面对面的教学活动可由电视录音教学装置所代替。这种装置利用储存单元播送教学节目。个人或成班的学生可在展览馆或博物馆的学习馆内收听这种教学节目，也可在另外地方，如在艺术、教育、人文科学等学校中收听。

这样，博物馆就担负起另一种教学形式，即使用者和参观者见面的形式，通过对实物的座谈和讨论来研究，搞懂和掌握所录制的知识宝藏。博物馆建筑必须满足上述任务的要求，除储存仓库外，综合博物馆的高等教育部分应设有学习室、工作间和