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文档简介
有机推断解题策略年份题号分值总分占化学部分百分比200329307132016.7%200412266152119.4%200527(1)293151816.7%200612296212725%200712296152119.4%03~08年高考卷有机化学所占比例对照2008近五年全国理综有机化学赋分、题型、考点统计一览表Ⅰ卷分值题型考点Ⅱ卷分值题型考点2008全国Ⅰ全国Ⅱ66选择选择同系物同分异构体烷烃的性质全国Ⅰ全国Ⅱ1615填空填空酯类物质的化学性质各物质之间的综合2007全国Ⅰ全国Ⅱ66选择选择烷烃的性质全国Ⅰ全国Ⅱ1515填空填空同系物
同分异构体各物质之间的综合2006全国Ⅰ全国Ⅱ66选择选择醛类物质的化学性质同系物同分异构体全国Ⅱ全国Ⅰ1521填空填空各物质之间的综合同系物同分异构体2005全国Ⅱ全国Ⅲ全国Ⅰ161215填空简答填空酯类物质的化学性质各物质之间的综合2004全国12题全国11题66选择选择原子共线共面有机物燃烧规律全国Ⅰ15填空酯类物质的化学性质
高考有机考查方式与题型1、命题展现形式——填空题选择题2、命题的切入方式⑴由结构限定切入来进行推断
⑶由实验限定来进行推断⑵由性质限定来进行推断
⑷由计算限定切入来进行推断⑸由综合角度限定切入进行推断相对较少,但不可忽视每卷必考,重点突破为寻找突破口提供必由之路1〉分值在逐年增加;考查内容越来越广,2〉题干主线表现出一定的规律变化。3〉考查的能力要求提高,除了常规热点外,如由结构简式写分子式,变成由分子结构模型写结构简式,还增加实验设计、化学计算。
1〉有机反应类型;
2〉官能团的判断和书写;
3〉规定同分异构体的书写;
4〉结构简式的书写;
5〉有机反应方程式书写;
6〉简单有机计算;
7〉考查的重点分子为芳香族化合物;
8〉文字表达能力考查(原理分析、实验设计、现象描述等)。
3、全国(Ⅰ)卷命题规律信息4、考查的热点信息
●
推断基本思路:审题找突破口假设验证提取信息筛选信息推测结构确定结构审清题意,找突破点:
1、反应条件、物质性质;
2、量的关系;
3、其它方面(如:文字、框图、问题、结构简式、碳架结构、题目所给的新信息等)有时候会“答在问中”常“承上启下”突破点1:常见的各种特征反应条件浓硫酸\△
(酯化、醇消去、硝化、纤维素水解等)稀硫酸\△
(酯、蔗糖、淀粉水解等)NaOH/水(酯、卤代烃水解等)NaOH/醇(卤代烃消去)O2/Cu(Ag)/△(醇氧化)Br2/FeBr3(苯环上溴代)Cl2/光照(烷基上取代等)
H2/催化剂(加成反应)能与Na反应
(含羟基、羧基)能与NaOH反应
(含羧基、酚羟基)能与NaHCO3反应
(含羧基)能发生银镜反应
(含醛基)能与新制Cu(OH)2共热产生砖红色沉淀(含醛基)能发生加聚反应 C=C、C≡C遇FeCl3显紫色
(含酚羟基)加溴水产生白色沉淀
(含酚羟基)使酸性KMnO4溶液褪色:(含不饱和键、苯的同系物、含醛基)常见的各种特征反应条件
①能使溴水褪色的有机物通常含有:
②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有:
③能发生加成反应的有机物通常含有:
④能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有:
⑤能与钠反应放出H2的有机物必含有:
⑥能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有:
⑦加入浓溴水出现白色沉淀的有机物为:
⑧遇碘变蓝的有机物为:
⑨遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有:。
⑩遇浓硝酸变黄的有机物为:“—C=C—”、“—C≡C—”或“—CHO”。“—C=C—”或“—C≡C—”、“—CHO”或为“苯的同系物”。“—C=C—”、“—C≡C—”、“—CHO”、“
—CO—”
、“苯环”,其中“—CHO”、“
—CO—”只能与H2发生加成。“—CHO”“—OH”、“—COOH”。-COOH。苯酚淀粉酚羟基蛋白质突破点2:寻找题眼.确定范围寻找题眼.确定范围---【有机物·条件】
①当反应条件为NaOH醇溶液并加热时,必定为
②当反应条件为NaOH水溶液并加热时,通常为
③当反应条件为浓H2SO4并加热时,通常为
④当反应条件为稀酸并加热时,通常为
⑤当反应条件为催化剂并有氧气时,通常是
⑥当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时,通常为
⑦当反应条件为光照且与X2反应时,通常是X2与而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时,通常为卤代烃的消去反应。卤代烃或酯的水解反应。醇脱水生成醚或不饱化合物,或者是醇与酸的酯化反应。酯或淀粉的水解反应。醇氧化为醛或醛氧化为酸碳碳双键、碳碳叁键、苯环或醛基的加成反应。烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的取代反应,苯环上的H原子直接被取代。
由醇氧化得醛或羧酸,推知醇为由醇氧化得酮,推知醇为由消去反应的产物可确定的位置.由加氢后可确定碳碳双键或三键的位置.由取代反应的产物的种数可确定碳链结构.伯醇。仲醇。—OH或—X碳链的结构寻找题眼.确定范围---【官能团位置的确定】寻找题眼.确定范围---【有机反应·转化关系】RCOOR'→RCOOH+R'OH
R-CH2OH→R-CHO→R-COOH-R'表示脂肪烃基,也可以表示芳香烃基寻找题眼.确定范围---【有机物·空间结构】
①具有4原子共线的可能含。②具有原子共面的可能含醛基。③具有6原子共面的可能含。④具有原子共面的应含有苯环。碳碳叁键4碳碳双键12寻找题眼.确定范围---【有机物·通式】
符合CnH2n+2为烷烃,符合CnH2n为烯烃或者环烷烃,符合CnH2n-2为炔烃,符合CnH2n-6为苯的同系物,符合CnH2n+2O为醇或醚,符合CnH2nO为醛或酮,符合CnH2nO2为一元饱和脂肪酸或其与一元饱和醇生成的酯。突破点3:反应中量的关系
①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破:
②1mol—CHO完全反应时生成
③2mol—OH或2mol—COOH与活泼金属反应放出
④1mol—COOH与碳酸氢钠溶液反应放出
⑤1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时,其相对分子质量将增加
1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时,其相对分子质量将增加
⑥1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时,若A与B的相对分子质量相差42,则生成乙酸,若A与B的相对分子质量相差时,则生成2mol乙酸。
⑦由—CHO变为—COOH时,相对分子质量将增加;增加32时,则为—CHO
⑧与氯气反应,若相对分子质量增加71,则含有一个;若相对分子质量增加,则为取代反应,取代了一个氢原子.1mol—C=C—加成时需1molH2,1mol—C≡C—完全加成时需2molH2,1mol—CHO加成时需1molH2,而1mol苯环加成时需3molH2。2molAg或1molCu2O。1molH2。1molCO2↑。将增加42,84。1mol84
16两个碳碳双键34.5分子式为C9H8O的有机物Z可制得过程为:
⑴Z的结构简式为
。⑵从的反应过程中,设置反应①③的目的是
。保护碳碳双键,防止其被氧化
突破点4:官能团的保护四类气态有机物
四类比水重的有机物
四类能溶于水的有机物
物质的气味信息
突破点5:某些有机物的特殊性质有机物中的炸药:1、TNT(2,4,6-三硝基甲苯)3、硝酸甘油(硝化甘油,三硝酸甘油酯2、硝酸纤维(硝化纤维,纤维素硝酸酯)1个氧:一元醇、一元醛、苯酚等2个氧:一元羧酸、一元酯、二元醇等3个氧:羟基酸。4个氧:二元羧酸,二元酯等有机物的中含氧个数常见式量相同的有机物和无机物C2H4,N2,COC2H6,NO,HCHOC3H8,CH3CHO,CO2,N2OC2H5OH,HCOOHC3H7OH,CH3COOH,HCOOCH3(注意碳原子数的变化)2)羟基酸分子信息:羟基的性质、羧基的性质、环酯、链酯、高分子酯3)球棍模型化学与生活——食品安全、居室装修性质信息——状态(气态)数字信息——相对分子质量(30)特征反应信息——特殊的银镜反应1)甲醛分子信息:?CCCCOHCCOOH(2003年高考)从上图中你能得出A的哪些结构信息?问题典例有四个C有不饱和键有羧基有醛基根据以上信息能否确定A的结构?有不饱和键CAB
D
Br2水H2NiC4H6O2
环状化合物银氨溶液加热D的碳链没有支链NaHCO3GF浓硫酸无支链若1molA可与2molH2加成,则A的结构简式是:________________________OHC-CH=CH-COOHⅰ)含有邻二取代苯环结构ⅱ)与B有相同官能团ⅲ)不与FeCl3溶液发生显色反应。写出其中任意一个同分异构体的结构简式
,(5)G是重要的工业原料,用化学方程式表示G的一种重要的
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