长沙市雨花区枫树山鸿铭小学教师招聘笔试真题2023_第1页
长沙市雨花区枫树山鸿铭小学教师招聘笔试真题2023_第2页
长沙市雨花区枫树山鸿铭小学教师招聘笔试真题2023_第3页
长沙市雨花区枫树山鸿铭小学教师招聘笔试真题2023_第4页
长沙市雨花区枫树山鸿铭小学教师招聘笔试真题2023_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考长沙市雨花区枫树山鸿铭小学教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()。A.教学相长B.因材施教C.循序渐进D.防微杜渐【答案】:B2.下列不属于师爱特征的是()。A.职业对象性B.广播性C.原则性D.稳定性【答案】:D3.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。A.精加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略【答案】:B4.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.投射效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】:A5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。A.德育规律B.德育方法C.德育原则D.德育内容【答案】:D6.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律【答案】:B7.某些学校因过分追求升学率导致学生学业压力大、学习负担重。依据教育作用的方向,这体现了教育的()。A.正向功能B.社会功能C.个体功能D.负向功能【答案】:D8.教育与生产劳动相脱离的社会是()。A.资本主义社会与社会主义社会B.原始社会和奴隶社会C.奴隶社会和封建社会D.封建社会和资本主义社会【答案】:C9.古希腊把“三艺”作为教育内容,下列不属于这“三艺”的是()。A.辩证法B.文法C.修辞D.四书【答案】:D10.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.形象直观B.言语直观C.感性概括D.理性概括【答案】:C11.中国最早的学校教育形态出现在()。A.春秋战国B.夏朝、商朝C.汉朝D.西周【答案】:B12.在中国教育史上第一次明确提出“明体达用”思想的教育家是()。A.胡瑷B.张载C.墨子D.陶行知【答案】:A13.“活到老,学到老”所体现的现代教育特点是()。A.终身性B.大众性C.公平性D.未来性【答案】:A14.影响教师威信形成的主观条件有()。A.给学生以良好的第一印象B.家长、学生对教师的认可和态度C.教育行政部门的管理导向D.教师的社会地位【答案】:A15.教师职业产生的前提是()。A.社会生产力的发展B.教育理论的发展C.人类教育活动的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】:D16.昆体良认为,在雄辩术上达到完美境界是第二位,()是第一位。A.技能B.学问C.善良D.才华【答案】:C17.同群效应:是指平等个体之间在各种社会关系中产生相互作用时,其中某一个体的行为及结果受到同群者行为及结果影响的现象。根据上述定义,下列属于同群效应的是:A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮B.近朱者赤,近墨者黑C.温故而知新,可以为师矣D.谈笑有鸿儒,往来无白丁【答案】:B18.公文中的附件是公文正文的()资料。A.说明、补充或者参考B.强调、升华或者论证C.后续、延伸或者有佐证D.证明、文献或者拓展【答案】:A19.诉讼时效中断后,从中断时起,其诉讼时效期间()。A.重新计算B.不再计算C.继续计算D.届满【答案】:A20.唯物辩证法和形而上学对立的实质是()。A.是否承认联系和发展的观点B.是否承认质量互变规律C.是否承认否定之否定规律D.是否承认对立统一规律【答案】:D21.北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史,它在不同朝代也有着不同的称谓,下面哪个不是北京的别称?()A.南京B.上都C.大都D.中都【答案】:B22.高某无证经营被区工商局罚款300元,高某不服申请复议,复议机关市工商局决定罚款600元,后经确认,区工商局所作的罚款行政处罚违反法律,下列说法正确的是:()。A.高某可以请求市工商局赔偿600元B.高某可以请求区工商局赔偿300元,市工商局赔偿300元C.高某既可以请求区工商局赔偿600元,又可以请求市工商局赔偿600元D.高某可以请求区工商局赔偿600元【答案】:B23.()是控制公文行文对象、行文方向和行文方式等方面的制度规定。A.行文习惯B.行文等级C.行文规则D.行文条例【答案】:C24.社会政策的产生和发展建立在()理论基础之上。A.政治学B.社会学C.经济学D.多学科【答案】:D25.在古典传统里,和谐的反面是千篇一律君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是()。A.中国人很早产生了和谐观念B.差异是和谐的必要条件C.和谐源于中国古典音乐D.音乐是对和谐的经典认识和体现【答案】:B26.专项整治,是指政府出于整治某种突出市场行为,某个行业或者社会问题的需要,由主管部门或多个部门,集中人力、设备、资源,在较短的时间内从重、从快地进行声势浩大的行政检査,执法处罚行动。根据以上定义,下列不属于专项整治的是()。A.煤矿安全管理部门对生产能力10万吨以下的煤矿进行为期一个月的安全排查B.北京交管局在奥运测试赛期间对特定路段进行交通管制C.公安部门联合相关单位进行为期三个月的扫黄打非行动D.国家工商总局在3*15期间开展打假专项行动【答案】:B27.科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。这段文字意在说明()。A.科学知识与科学精神的区别B.不恰当的科学普及具有严重的危害性C.怀疑精神是科学精神最重要的一部分D.要正视科学带来的负面效应【答案】:D28.科学技术发展需要不懈探索和长期积累,只有____一地潜心研究,永不停息探索的脚步,在巨人的肩膀上持续不懈前进,才能不断____世界科学高峰,推动人类进步。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.继往开来___勇攀B.心无旁骛___攀登C.专心致志___攀爬D.承前启后___登上【答案】:B29.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①随着传播技术的进步,人们_感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感

②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上_,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生

③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_是相同的

④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,_还是叫你给说服了A.传达证明大概到底B.传递证实大概毕竟C.传达证明大致毕竟D.传递证实大致到底【答案】:D30.依次填下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:(1)据长沙市交通建设部门日前________,长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外,3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。(2)与书为伴,能够使我们的人格得到________,思想得到提升,情操得到陶冶。(3)今年入春以来,湖南出现了严重的旱情,洞庭湖水面缩减了约五成,做好抗旱准备工作已经成为________的事情。A.公布B.公示C.公示D.公布【答案】:D31.社会不公、收入和城乡差距拉大等当下现实仿佛正在________着中国社会矛盾的易发、多发之势。而对那些接受过良好教育、生活在web3.0时代中的民众,相关部门仿佛永远活在web1.0时代,更________如何面对那些因拆迁而采取________行为的普通民众。填入划横线部分最恰当的一项是:A.诱发B.引起C.导致D.招致【答案】:A32.一个人能否有成就,固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因,但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、最巨大和最经受得住考验的驱动力,而且在高强度、快节奏的信息化战场上,愈来愈成为战争天平的制胜砝码。

这段话主要说明了()。A.性格、气质等非智力因素对一个人能否成才具有决定作用B.良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用C.智力与非智力素质相互依存,两者关系如同硬币的两面,缺此无彼D.制胜未来,仅靠智力是不够的【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”《学记》中的这句话教导教师在教学中应当()。A.督促勉励学生,但又不强制压抑B.尊重学生的主导地位,但又不放纵学生为所欲为C.注重引导学生,但又不牵着学生的鼻子走D.打开学生的思路,但又不给现成答案【答案】:ACD34.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注情境B.关注发展C.关注生存D.关注学生【答案】:ACD35.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象控制C.印象整饰D.印象形成【答案】:BC36.第二次世界大战后的教育家作品有()。A.布鲁姆的《教育目标的分类系统》B.赞可夫的《教学与发展》C.布鲁纳的《教育过程》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】:ABC37.在职业道德实践中,要求做到公私分明应该()。A.树立奉献意识B.从细微处严格要求自己C.从自身利益为主,公私兼顾D.正确认识公与私的关系【答案】:ABD38.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.传统习惯B.社会舆论C.社会法律D.社会经济【答案】:AB39.教师与家庭法律纠纷的特点有A.复杂性B.客观性C.艰巨性D.单一性【答案】:ABC40.从业人员素质主要包含()几个方面。A.责任心B.知识C.态度D.能力【答案】:ABCD41.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重学生B.对学生放任管理C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:ACD42.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员在职场立足的基础C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员事业成功的保证【答案】:BC43.一次能源是指可以从自然界直接获取的能源,下列属于一次能源的是()。A.生物质能B.风能C.电能D.核能【答案】:ABD44.市场失灵的原因是()。A.垄断B.公共物品C.外部影响D.政府决策无效率【答案】:ABC45.“山寨”一词源于广东话,兴盛于网络。其特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手机在南方城市“崭露头角”,但当时还没被称为“山寨机”,在大众眼里,它们不过还是仿制和盗版产品。直到2008年六七月份,随着各网站建立“山寨手机”专题页面,“山寨”一词才得以迅速蔓延开来,山寨由“产品”被上升到“文化”高度,有一个明显的转折点,那就是“山寨明星”的出现。2008年8月份,某电视台播出“山寨周杰伦”的广告,后来又相继出现了山寨版的F4、周华健、刘翔、李云龙等。从山寨手机、山寨电脑、山寨服装,到山寨明星、山寨春晚、山寨电影,如今“山寨”一词已经由商品扩大到了文化领域。山寨“粉丝”团体正越来越庞大。“山寨明星”“山寨版五角大楼"“山寨电影,,等诸多通过模仿而产生的草根文化也开始流行。关于山寨文化,有人认为:山寨文化其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化的替身,山寨文化不能给山寨产品披上华丽的外衣让其招摇过市。有的人认为:山寨文化折射出普通人的创新与智慧,对传统秩序的不屑与挑战,并使用一种幽默的方式来表达与嘲弄近年来,“山寨文化”借其草根性、民间性、自发性受到追捧。然而,一些不健康文化也借“山寨”之名无限放大。这启示我们()。A.要尊重文化的多样性,发展各种形式的文化B.创新是文化发展的源泉C.文化市场越活跃,越需要加强管理和引导D.要大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化【答案】:CD46.下列属于全球四大卫星系统()。A.伽利略卫星导航系统B.格洛纳斯导航系统C.北斗导航系统D.全球定位系统【答案】:ABCD47.科技的发展为人类的生活带来更多便利,下列说法正确的是()。A.指纹识别是将采集到的指纹信息直接与已知的指纹信息进行配对B.测温仪的摄像头具有成像和测温两大功能,叠加使用在成像的基础上标示出人体温度C.红外体温枪利用了人体能向外发出红外辐射能量,且其温度与红外波长等比例的原理D.人脸识别是从采集的人脸图像中提取其所蕴含的身份特征,并与已知人脸信息进【答案】:ABCD48.近年来,全国志愿服务事业发展迅速。社区志愿服务也得到长足发展,各项制度不断完善、社区志愿者队伍不断壮大。目前社区社会工作者在推动社区志愿服务方面的主要工作内容包括:()A.策划社区志愿服务项目,带领志愿者开展服务B.发掘培养志愿者骨干,培育扶持社区志愿服

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论