2024年湖南省部分学校中考三模英语试题（解析版）

湖南省2024年初中学业水平联考试卷（三）

英语

考生注意:

1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量100分钟，满分100分。

2.请将姓名、准考证号填在答题卡上。

3.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。

第一部分听力理解（共两节，20小题，计20分）

第一节（共5小题；每小题1分，计5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的

作答时间。每段对话读两遍。

1.WhatisinJim'spencilcase?

A.Aruler.B.Apencil.C.Aneraser.

2.Wherewilltheymeet?

A.Inthepark.B.Inthezoo.C.Inthecinema.

3.Howdidthemangettothebookshop?

A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.

4.HowlonghasJimlearnedthepiano?

A.Forthreeyears.B.Forfouryears.C.Forfiveyears.

5.WhatdoesDanielwanttobewhenhegrowsup?

A.Ateacher.B.Adoctor.C.Acook.

第二节（共15小题；每小题1分，计15分）

听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中

选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后,

各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第六段材料，回答第6、7小题。

6.WhafsAmy'sfavoritehobby?

A.Singing.B.Dancing.C.Drawing.

7.WhichclubdoesAmyadviseSamtojoin?

A.Thecookingclub.B.Theactingclub.C.Themusicclub.

听第七段材料，回答第8、9小题。

8.WhatdidLilihelphergrandmotherdo?

A.Watertheflowers.B.Dosomechores.C.Pickthebananas.

9.HowoftendoesLilivisithisgrandparents?

A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.

听第八段材料，回答第10、n小题。

10.WhatdoesFrankusuallydoinhisfreetime?

A.Helistenstomusic.B.Heusestheinternet.C.Hewatchesmovies.

11.HowdoesrockmusicmakeKatefeel?

A.Bored.B.Relaxed.C.Excited.

听第九段材料，回答第12至14小题。

12.Whatarethespeakersdoing?

A.Havingdinner.B.Cookingmeals.C.Buyingfish.

13.Whocookedthefish?

A.Mary.B.Eric*ssister.C.Thecookintherestaurant.

14.WhatdoesitmeanwhenyoueatnoisilyinJapan?

A.Thefoodistoohot.

B.Youstillneedmorefood.

C.Thefoodistoodelicious.

听第十段材料，回答第15至17小题。

15.HowmanyhoursdoesBobsleepeverynight?

A.Sixorsevenhours.B.Sevenoreighthours.C.Tenormorehours.

16.WhatdoesBobusuallydoattheweekend?

A.Exercise.B.WatchTV.C.Playcomputergames.

17.Whafstheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Doctorandpatient.B.Motherandson.C.Teacherandstudent.

听第十一段材料，回答第18至20小题。

18.Howlongdidthecompetitionlast?

A.Fortwodays.B.Forthreedays.C.Forfivedays.

19.WhomadeasuggestiontoLiHuabeforethecompetition?

A.Hismother.B.Hisclassmate.C.Histeacher.

20.HowdidLiHuafeelabouttheresultofthecompetition?

ASad.B.Angry.C.Happy.

第二部分阅读理解（共两节，15小题，每小题2分，计30分）

第一节阅读下面三篇阅读材料，从各题所给的A、B、C三个选项中，选出能回答所提问题

或完成句子的最佳选项。

A

Boysandgirls,ourschoolwillprovideafter-classservices.Herearesomewonderfulactivitiesforyou.

BasketballTrainingChineseClay（泥塑）Art

Joinus.YoucanplaybasketballwithAreyouinterestedinclaypiecesofcute

otherstudentsintheschoolsportschildrenandlivelycharactersfromancient

center.Youcannotonlyexercisewellstories?Youcanlearnhowtomakethemin

butalsohavefun.theschoolartcenter.

Contact（联系）:Mr.Wang,inRoom101.Contact:Mr.Yu,inRoom102.

GreenHomeProject

ReadingStarsProgram

GreenHomeisavolunteergroupfor

Hundredsofbookswillbeprovidedinthe

students.

schoollibrary.Youcanreadanybooksyou

Ittriestoprotecttheenvironmentand

like.Attheendofthisterm,readingstarswill

helpstocleantheparksandgrasslandsin

getprizes.

ourcity.

Contact:MissWu,inRoom104.

Contact:MissLin,inRoom103.

1.Theactivitiesareprovidedfor.

AteachersB.studentsC.parents

2.WherecanyoulearnChineseclayart?

A.Intheschoolsportscenter.

B.Inthecityparks.

C.Intheschoolartcenter.

3.Inwhichactivitymayyougetaprize?

A.ReadingStarsProgram.B.ChineseClayArt.C.BasketballTraining.

【答案】1.B2.C3.A

【解析】

【导语】本文主要介绍了学校提供的课后精彩活动。

【1题详解】

细节理解题。根据“Boysandgirls,ourschoolwillprovideafter-classservices.Herearesomewonderfulactivities

foryou.”可知，这些活动主要是为学生们准备的。故选B。

【2题详解】

细节理解题。根据“Areyouinterestedinclaypiecesofcutechildrenandlivelycharactersfromancientstories?

Youcanlearnhowtomakethemintheschoolartcenter.”可知，在学校艺术中心可以学习中国泥塑艺术。故选

Co

【3题详解】

细节理解题。根据"Youcanreadanybooksyoulike.Attheendofthisterm,readingstarswillgetprizes.”可知，

在阅读明星项目中可以获得奖项。故选A。

B

WhafsAnti-BullyingDay（反霸凌日）?

Anti-BullyingDayisaspecialdaywhenpeopletalkaboutbullyingandwhatwecandotostopit.Alotof

childrentakepartinactivitiesatschoolandonline,tolearnaboutwhatbullyingmeansandwhatwecandoifwesee

ithappening.

WhenisAnti-BullyingDay?

ThedateofAnti-BullyingDayisdifferentindifferentcountries.Inmanyplaces,ifson4May（UnitedNations

Anti-BullyingDay）.IntheUK,Anti-BullyingWeektakesplaceeveryNovember.Everydayoftheyear,it's

importanttostandupagainst（反对）bullying.

Whatexactlyisbullying?

Oftenbullyinghappenswhenonepersonhasmorepowerthantheotherperson-perhapsthey'rebiggeror

older,ortheyhavemorefriends.Whensomeoneusestheirpowertohurtanotherpersononpurpose,especiallymore

thanonce,thafsbullying.

Bullyingcanbewithwords（sayingmean（亥U薄的、恶毒的）things）oritcanbephysical（hitting,pushingor

takingsomeone'sthings）.Leavingsomeoneoutofagrouporignoring（忽视）themagainandagainisalsobullying.

Howcanwestandupagainstbullying?

Ifsomeoneisbullyingyou,youcouldignore（忽视）them,tellthemtostoporwalkaway.Pretend《发装）that

youdon'tcareandtrytolookconfident,evenifyoudon'tfeelit.Tellafriendoraclassmatewhafshappeningand

askthemtohelp;ortalktoyourparents,ateacheroranotheradultyoutrust.

Ifyouseesomeoneelsebeingbullied,neverjoininwiththebullyingorlaughatit.Thatwillmakeitworse.

Instead,bean“upstander”-helpandsupportthepersonwhoisbeingbullied.Tellatrustedadultaboutthebullying.

Ifweallstandupagainstbullying,wecanmakeitstop.

4.IntheUK,whenisAnti-BullyingWeekheld?

A.InNovember.B.OnMay4.C.Eachweek.

5.Whichofthefollowingisaformofbullying?

A.Invitesomeonejoinagroup.

BSaykindwordstoothersonce.

C.Pushsomeoneonpurposerepeatedly.

6.Whatshouldyoudoifyouseesomeonebeingbullied?

A.Joininandsupportthebully.

B.Tellittoatrustedadult.

C.Walkawayorignorethem.

7.Whatisthebesttitleofthepassage?

A.TheHistoryofAnti-BullyingDay.

B.TheImportanceofAnti-BullyingDay.

C.Anti-BullyingDay:RaisingAwareness（提高认识）andTakingAction.

【答案】4.A5.C6.B7,C

【解析】

【导语】本文主要介绍了反霸凌日及如何对抗霸凌。

【4题详解】

细节理解题。根据“IntheUK,Anti-BullyingWeektakesplaceeveryNovember”可知，在英国，反欺凌周每年

11月举行。故选A。

【5题详解】

推理判断题。根据“Whensomeoneusestheirpowertohurtanotherpersononpurpose,especiallymorethanonce,

that"bullying."可知，当一个人利用自己的力量故意伤害另一个人，尤其是不止一次，这就是欺凌，所以

“反复故意推别人”是一种欺凌。故选C。

【6题详解】

细节理解题。根据“Ifyouseesomeoneelsebeingbullied...Tellatrustedadultaboutthebullying.“可知，如果我

们看见有人被霸凌，我们应该告诉一个可信赖的成年人。故选B。

【7题详解】

最佳标题题。本文主要介绍了反霸凌日及如何对抗霸凌，以选项C“反霸凌日：提高认识并采取行动”为标

题最合适。故选C。

C

ScientistsinNorway（挪威）havecreatedanunderwaterrobotthatcantelldifferentkindsofpollutionatthe

bottomofthesea.Therobotwillhelpclean-upteamsfindtherubbishandgivethemachancetoremove（去除）the

thingsthatcancausethemostharmtotheenvironment.

Therobot,whichweighsnearly100poundsandusesspecialcamerastotake3Dpictures,wascreatedbyateam

atSkarvTechnologies（矽卡岩技术）.

TheresearchersputtheirworktothetestatalakeinthecityofBergen,onNorway'ssouthwestcoast.First,the

robotswamupanddowninrowsataboutsixfeet（英尺）abovethelakebed,collectinginformationwiththespecial

camera.Thenacomputerturnedtheinformationintoamap,whichshoweddifferentkindsofrubbishindifferent

colors.

Atotalof3,894objectswerefoundinthelakeanddividedintodifferentkinds."There'stoomuchrubbish,9,a

memberoftheSkarvTechnologiesteamtoldNewScientist."There'ssomewherearound165to300tonsofrubbish

inthelake.”

Itisnotalwayspossibleforclean-upteamstoremovealltherubbishtheyfindunderwater,becausethereis

somethingmoreimportanttoclean.Therobotwillbeusedtohelptheteamsfindthemostharmfulthings,andspend

theirtime,effortsandmoneyinremovingthemfirst.t6Glassisn'treallypolluting,9,saidFossum.6<Soifyouknow

there?sanareawithalotofglass,youprobablycanignore（忽视）that.Instead,youshouldpayattentiontothethings

thatareputtingheavymetalsintotheenvironment.^^

Besideshelpingtocheckthepollution,therobotcanalsotellthepositions（位置）ofanimalsinthesea.Itcan

avoidhurtingtheanimalswhiletheclean-upteamsremovetherubbish.

8.Whatcantheunderwaterrobotdo?

A.Itcanremovealltherubbish.

B.Itcantellthepositionsoflakes.

C.Itcantelldifferentkindsofpollution.

9.Howdoestheunderwaterrobotcollectinformation?

A.Bydrawingamapofthelake.

B.Byturningthemapsintodifferenttexts.

C.Byusingspecialcamerastotakepictures.

10.Whatisthewriter9spurpose（目的）ofwritingParagraph4?

A.Toworkouthowmuchrubbishisinthelake.

B.Toshowthattheunderwaterrobotishelpful.

C.Totellushowtocleanuptherubbishinthelake.

11.Whatwillthewriterprobablytalkaboutnext?

A.Whentherobotwillbeusedaroundtheworld.

B.Howtherobottellsthepositionsofanimals.

C.Whatpollutionanimalscauseinthesea.

【答案】8.C9,C10.B11.B

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了挪威科学家发明的一种水下机器人，它能发现海底各种污染并帮

助清理团队定位最有害的垃圾，从而改善水下环境。

【8题详解】

细节理解题。根据"ScientistsinNorway（挪威）havecreatedanunderwaterrobotthatcantelldifferentkindsof

pollutionatthebottomofthesea.”可知，水下机器人可以分辨海底不同种类的污染，故选C。

【9题详解】

细节理解题。根据“collectinginformationwiththespecialcamera”可知，用特殊的相机收集信息，故选C。

【10题详解】

主旨大意题。根据"There'ssomewherearound165to300tonsofrubbishinthelake”可知，湖中大约有165至！］

300吨垃圾，阐述垃圾很多，凸显了这种机器人的重要性，故选B。

【11题详解】

推理判断题。根据"Besideshelpingtocheckthepollution,therobotcanalsotellthepositions（位置）ofanimals

inthesea.Itcanavoidhurtingtheanimalswhiletheclean-upteamsremovetherubbish.“可知，除了帮助检查污

染，机器人还可以告诉海洋中动物的位置。当清洁队清理垃圾时，它可以避免伤害动物，接下来讲述的话

题可能与“如何告诉动物位置”有关，故选B。

第二节

阅读短文，根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。

Therewasalittleboylivinginacitywithhisparents.Everysummerholiday,theparentswouldtaketheirson

tovisithisgrandparents.12Andtheboylovedtostaywiththem.

Yearbyyear,theboygrewup.Oneday,hesaidtohisparents,"NowIambigenough.Thisholiday,Icango

tomygrandparents5homealone.13

Theparentssaidyes,buttheywereworriedabouthim.Sotheytaughthimeverythingheneededtoknowwhen

travelingalone.

Thedaycamewhentheboywastoleaveforhisgrandparents5home.Hisparentscametothetrainstationtosee

himoff.Whilewaiting,theboy'sfatherhandedhimaletterandsaid,"Son,ifyoufeelafraidontheway,openthis

letterandreadit.Itwillhelpyoucalmdown（镇静）

Thetrainbegantomoveandtheboywasveryexcited.Itstoppedateverystationandpeoplekeptcomingand

going.Atonestation,abigmangotonthetrainandsatnexttotheboy.Theboygotalittlescared.14He

openedtheletter,"Don'tbeafraid.Iamherewithyouonthistrain,“Justafterreadingtheletter,allhisfear（恐惧）

wasgone.

Infact,lifeislikethat.Whenwedosomethingalone,weneedn'tbesadorafraid.15Wecanjustdo

whateverwewantandrememberweareactuallynotalone.

A.Pleaseletmegobymyself.

B.Thentheboyrememberedhisfather9sletter.

C.Ourparentsandfriendsarealwaysonthejourneywithus.

D.Theylivedfarawayinanothercity.

E.Pleasedon'tletmegoalone.

【答案】12.D13.A14.B15.C

【解析】

【导语】本文主要讲述了小男孩暑假独自去看望爷爷奶奶时感到害怕，父亲临行前给他带的信件鼓励了

他，让他不再害怕的事情。这个故事告诉我们：当我们独自做某件事的时候，不必感到悲伤或害怕，因为

家人和朋友同在，我们并不孤单。

【12题详解】

卞艮据"Everysummerholiday,theparentswouldtaketheirsontovisithisgrandparents…Andtheboyloved

tostaywiththem.”可知，每年暑假父母会带儿子去看望爷爷奶奶……男孩喜欢和他们待在一起，设空处讲

述爷爷奶奶家的相关内容。选项D“他们住在遥远的另一个城市。”衔接上下文，符合语境。故选D。

【13题详解】

根据"Icangotomygrandparents5homealone....Theparentssaidyes”可知,男孩认为自己可以独自去爷爷奶

奶家，并得到了父母的同意。选项A“请让我一个人去吧。”提出请求，符合语境。故选A。

【14题详解】

根据“…Heopenedtheletter”可知，设空处男孩应和父亲的信件有关。选项B“然后男孩想起了父亲的信

件。”符合语境。故选B。

【15题详解】

根据"Wecanjustdowhateverwewantandrememberweareactuallynotalone."可知，我们实际上并不孤单，

设空处讲述其原因。选项C“我们的父母和朋友始终与我们同行。”符合语境。故选C。

第三部分语言运用（共两节，计25分）

第一节完形填空（共10小题；每小题1.5分，计15分）

阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。

ItisaChinesecustomthatwhenguestsvisit,thefirstthingahostdoesistomakeand16themtea.

AndwherevertheChinesego,thecustomofteadrinkingfollows.

Teais17theyoungleavesofateatree.AccordingtotheparticularwaystheChineseusetoprocess

the18,therearefivekindsoftea:greentea,oolong,flowertea,blackteaandcompressed（紧压的）tea.

Amongthem,greenteaisthemost19withpeople.

Thetimetopicktheteaisvery20.Forexample,Longjing,oneofthebestgreenteas,isgathered

severaldaysbeforeTomb-sweepingDaywhennewtwigs（嫩枝）have21beguntogrow.

22Chinesepeopledrinkteadaily,therearedifferencesbetweenteadrinkingandteatasting.People

whodrinkteamightjustdothisbecausetheyarethirsty.Teatasting,ontheotherhand,hasculturalmeanings.

Tastingis23theshape,flavor,color,taste,andthefreshnessoftea.The24isalsoanimportant

element（要素）.InChina,peopleconsiderspringwaterfromfamousnaturalfountains（泉）isthebest.

Theancientpeopleregardedteaasa25whichcanrefreshandcalmtheirminds.Teaisalsoa

symbolofelegance（优雅）.TeahasbeenatypeofChinesecultureandpopularamongChinese.

16.A.shareB.inviteC.serve

17.A.takenupB.fallenoffC.madeof

18.A.branchesB.leavesC.roots

19.A.popularB.interestingC.difficult

20.A.boringB.importantC.strange

21.A.justB.alreadyC.still

22.A.ButB.AlthoughC.Because

23.A.watchingB.writingC.enjoying

24.A.waterB.moneyC.time

25.A.fruitB.soupC.drink

【答案】16.C17.C18.B19.A20.B21.A22.B23.C24.A25.C

【解析】

【导语】本文介绍的是中国人喝茶的习俗，文章介绍了茶叶的分类、喝茶和品茶的区别等。

【16题详解】

句意：当客人来访时，主人要做的第一件事就是为他们泡茶，这是中国的习俗。

share分享；invite邀请；serve服务。根据"ItisaChinesecustomthatwhenguestsvisit”可知，客人来访时，

中国家庭的主人需要为他们泡茶，serve符合语境，故选C。

【17题详解】

句意：茶是由茶树的嫩叶制成的。

takenup占据；fallenoff脱落；madeof由...制成。根据"Teais...theyoungleavesofateatree.“可知，茶是

由茶树的嫩叶制成的。故选C。

【18题详解】

句意：根据中国人加工茶叶的特殊方法，茶叶有五种：绿茶、乌龙茶、花茶、红茶和压缩茶。

branches树枝；leaves叶子；roots根。根据"theyoungleavesofateatree”可知，是指茶叶，故选B。

【19题详解】

句意：其中，绿茶是最受人们欢迎的。

popular受欢迎的；interesting有趣的；difficult困难的。根据“Amongthem”可知，在这些茶中，绿茶是最受

人们欢迎的。故选A。

[20题详解】

句意：采茶的时间很重要。

boring无聊的；important重要的；strange奇怪的。根据"Forexample,Longjing,oneofthebestgreenteas,is

gatheredseveraldaysbeforeTomb-sweepingDaywhennewtwigs（嫩枝）...”可知，采茶的时间很重要。故选

B»

[21题详解】

句意：例如，最好的绿茶之一龙井，是在清明节前几天采摘的，那时新枝刚刚开始生长。

just仅仅；already已经；still仍然。gatheredseveraldaysbeforeTomb-sweepingDaywhennewtwigs

（嫩枝）have…beguntogrow.”可知，此处强调龙井茶要在清明节前几天采摘，因为那时新枝刚刚开始生长，

应用just,故选Ao

[22题详解】

句意：虽然中国人每天都喝茶，但喝茶和品茶是有区别的。

But但是；Although尽管；Because因为。®t®41Chinesepeopledrinkteadaily,therearedifferencesbetween

teadrinkingandteatasting”可知,前后句在逻辑上是让步关系，应用although引导，故选B。

[23题详解】

句意：品茶就是享受茶的形、香、色、味、鲜。

watching观看；writing写；enjoying享受。根据“Tasting”可知，品茶就是享受茶，故选C。

[24题详解】

句意：水也是一个重要的元素。

water水；money金钱；time时间。根据“InChina,peopleconsiderspringwaterfromfamousnaturalfountains

(泉)isthebest.”可知，介绍泡茶的水,故选A。

【25题详解】

句意：古人把茶看作是一种能提神、安神的饮料。

fruit水果；soup汤；drink饮料。根据"Theancientpeopleregardedteaasa…”可知，茶是一种饮料，故选

Co

第二节语法填空(共10小题；每小题1分，计10分)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。

MayDaywascreatedtocallonpeopletopayattentiontotheimportanceoflabor(劳动).Thisyear,ourschool

organized26specialactivityforusonMayDay.

AboutaweekbeforeMayDay,ourteachertoldusthatwewouldvisitthesanitationworkers(环卫工人)and

experience27(they)dailyjob.Afteraheateddiscussion,wedecidedtohelpthemdosomecleaningand

preparesomeshowstobringthem28(warm).

Thedayfinallycame.Wearrived29theSanitationStationontime.Afterashorttalk,wedecidedto

followtheworkerstodosomecleaningfirst.Itwasalittlebithotthatday,30noneoftheworkersmadea

complaint(抱怨)orstoppedtohavearest.Wewere31(deep)movedbythem.Therearenogoodorbad

jobs,andanyonewhoworkshardshouldberespected.

Afterfinishingwork,wegotbacktothestationand32(lay)outtoolscarefully.Thenwepresented

ourshowsonthesquare.Maybeourshowswerenotexcellent,butIcouldfeelthatourshowswere33

(spread)themhappinessatthatmoment.

Ifsreallya34(wonder)andunforgettableMayDayforme.Fromthatexperience,Ilearnedthe

meaningoflaborandsomethingdifferent.Irealizedthattheseworkersshouldn'tjustbe35(stranger)

onthestreets.Theyarethepeopleweshouldlookupto.

【答案】26.a27.their

28.warmth29.at

30.but31.deeply

32.laid33.spreading

34.wonderful

35.strangers

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者和同学们在五一劳动节这天去体验环卫工人的工作并给他们

送温暖的故事。这对作者来说是一个难忘的五一，作者不仅明白了劳动的意义，还懂得了任何努力劳动的

人都应该被尊重。

[26题详解】

句意：今年，我们学校在五一劳动节这天为我们组织了一次特殊的活动。因为空后名词“activity”为单数,

且根据句意可知此处泛指一次活动，又因为空后单词“special”以辅音音素开头，因此应填不定冠词a。故

填a。

【27题详解】

句意：大约在五一劳动节前一周，老师告诉我们：我们将看望环卫工人并且体验他们的日常工作。结合提

示词“they”和空后“dailyjob”可知，此处指“他们的日常工作”，所以应填they的形容词性物主代词形

式theiro故填their。

[28题详解】

句意：在一场激烈的讨论过后，我们决定帮助他们做一些清洁工作并且准备一些表演来给他们带来温暖。

bringsb.sth.“给某人带来某物”，再结合提示词“warm”可知，此处指“带来温暖”，应填形容词warm的

名词形式warmth。故填warmth。

[29题详解】

句意：我们按时到达了清洁站。空前动词arrived表示“到达”，为不及物动词，后面需要加介词at或in,

且at后接小地方，in后接大地方；空后“theSanitationStation”是一个小地方，因此应用介词at。故填at。

【30题详解】

句意：那天有一点儿热，但是没有工人抱怨或者停下来去休息。根据前后两句句意可知，两句之间存在转

折关系，应填表示转折的连词but。故填but。

[31题详解】

句意：我们也被他们深深地感动了。分析句子结构可知，此处修饰动词moved,需要把形容词deep改成其

副词deeply,表示“被他们深深地感动了"。故填deeply。

【32题详解】

句意：在完成工作之后，我们返回到站点并且认真地摆放工具。分析句子结构可知，连词and连接的是两

个并列的谓语动词；根据前面的谓语动词got可知此句为一般过去时，所以此空应填lay的过去式laid。故

填laido

【33题详解】

句意：或许我们的表演不是出色的，但是我可以感受到我们的表演在那一刻正在向他们传递快乐。分析句

子结构可知，此处应填动词spread的现在分词形式与空前的were构成过去进行时，表示在那一刻正在给他

们传递快乐。故填spreading0

【34题详解】

句意：这对我来说真的是一个精彩并且难忘的五一劳动节。并列连词and用于连接两个并列的成分，and后

面unforgettable是形容词，and前面也应是一个形容词，因此wonder要改成形容词wonderful□故填

wonderfulo

【35题详解】

句意：我意识到这些工人不应该仅仅是大街上的陌生人。根据下文aTheyarethepeopleweshouldlookup

to.”可知，此处表达的是“这些工人不应该仅仅是大街上的陌生人"，stranger是可数名词，且指代的是前

面的"theseworkers”,所以应用其复数形式。故填strangers。

第四部分综合技能（共两节，6小题，计25分）

第一节任务型阅读（共5小题；每小题2分，计10分）

阅读下面的短文，按要求完成后面各个小题。

Alifecoach（人生导师）issomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals（目标）.

4.我们每个人都有当自己人生导师的能力.Herearesometipsforyou:

Payattentiontoyourrelationshipswithothers

Askyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowed

yourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowa

lotaboutthekindofpersonyouare.

Facethefearsaboutthefuture

Now,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.

Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeople

wereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.

Developyourtalents

Ifyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,and

uncoveringanyhiddentalentsthatyouhaven'tdiscoveredyet.Soyoucantakeclassesinsubjectsthatyouare

interestedin,evenifyouhavenoexperience.

Bethankful

Takesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rememberpositive（积极的）memories.5.Thinkof

thebestdaysthatyouhavehadinthepastmonthsoryears.Rememberspecialparties,vacationsandholidays.

Appreciate（感激）thewonderfulpeopleyouhaveinyourlife.

1・3题根据短文内容回答问题，4、5题将画线部分译成英文或中文。

36.Howmanytipsdoesthewritergive?

37.Whyshouldyoupayattentiontoyourrelationshipswithothers?

38.Whichtipdoyouthinkinfluencesyoumost?

39.将短文中划线的句子翻译成英文。

40.将短文中划线的句子翻译成中文。

【答案】36.Four.

37.Becausemyrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonIam.

38.1think'Bethankfurinfluencesmemost.Weneedtobegrateful.

39.Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.

40.想想你在过去的几个月或几年里度过的最美好的日子。

【解析】

【导语】本文主要介绍了拥有人生导师可以帮助你达到想达到的目标，我们每个人都有能力成为我们自己

的人生导师，本文提出了一些建议。

【36题详解】

根据"Payattentiontoyourrelationshipswithothers""Facethefearsaboutthefuture,,41Developyourtalents”以及

“Bethankful”可知，提出了四点建议，故填Four.

【37题详解】

根据"Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyouare.“可

知，因为你与朋友、家人和老师的关系反映了你是什么样的人，故填BecausemyrelationshipswithfHends,

familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonIam.

【38题详解】

开放性题，答案合理即可。参考答案为Ithink"Bethankfurinfluencesmemost.Weneedtobegrateful.

【39题详解】

eachofus“我们每个人"，have"有"，theabilitytodosth”有做某事的能力"，beourownlifecoach“当自己人

生导师”，此句是一般现在时，eachof修饰主语，看作单数形式，动词用三单，故