园艺植物生物技术（山东联盟）智慧树知到答案2024年青岛农业大学

园艺植物生物技术（山东联盟）青岛农业大学智慧树知到答案2024年第一章测试

园艺植物生物技术的应用范围包括（）

A:基因工程育种B:花药和胚胎的培养C:种质资源的保存D:无毒苗木的培育及快速繁殖E:次生代谢物的生产F:原生质体的培养与融合G:分子标记辅助育种

答案:ABCDEFG

第二章测试

在离体培养过程中的培养对象，也就是由活体植物体上提取下来的、接种到培养基上的器官、组织、细胞、胚胎或原生质体等，常被称为（）。

A:外源体B:愈伤组织C:外植体D:外来体

答案:C脱分化状态的组织或细胞重新分化，形成另一种或几种类型的细胞，以及具有一定结构、执行一定功能的组织和器官，甚至形成一个完整的植株的过程，称为（）

A:再分化B:分化C:转分化D:脱分化

答案:A植物组织培养是在一定的场所和环境下，人为提供一定的温度、光照、湿度、营养、激素等条件，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响，且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。（）

A:错B:对

答案:B植物生殖细胞全能性低于体细胞，幼嫩的细胞全能性高于衰老的细胞。（）

A:错B:对

答案:A列举常见细胞分裂素类植物生长调节剂（）

A:TDZB:ABAC:6-BAD:NAAE:IBAF:KT

答案:ACF

第三章测试

既可以连接黏性末端，又可以连接平末端的酶是（）

A:噬菌体连接酶B:农杆菌连接酶C:T4连接酶D:大肠杆菌连接酶

答案:C为了方便外源基因与载体连接，基因工程载体上应具有多个（），即多克隆位点。A.粘性末端

A:平末端B:粘性末端C:限制性酶切位点D:选择标记基因

答案:C（）是细菌细胞内一种自我复制的环状双链DNA分子，是染色体外独立的遗传因子

A:人工染色体B:质粒C:载体D:噬菌体

答案:BPCR技术是利用酶促反映体外合成特异DNA片段的新方法，类似于DNA的天然复制过程。（）

A:错B:对

答案:B基因工程载体上具有某些标记基因，便于将转化的细胞与未转化的细胞区别开来。（）

A:对B:错

答案:A

第四章测试

植物病毒感染后能够从感染的部位，伴随着植物水分、矿质营养、光合产物等的运输遍布植物的全部组织器官的特点称之为系统性侵染。（）

A:错B:对

答案:B园艺病毒病害的传播主要包括两种途径，第一种是介体传播，传播的媒介包括昆虫、线虫、螨虫等；第二种是接触传播，包括植物间的互相碰触。（）。

A:错B:对

答案:A茎尖培养脱毒的原理是基于White在1934年提出的病毒在茎尖分布不均匀的假说，认为病毒粒子随着植物组织的成熟而增加，顶端分生组织是不带病毒的（或者病毒含量很低）。利用不带病毒的茎尖分生组织去再生获得新的植株就可以脱毒，获得无毒苗。（）

A:错B:对

答案:B常见的植物脱毒方法有（）

A:茎尖培养脱毒方法B:微体嫁接脱毒C:超低温疗法脱毒D:热处理脱毒方法

答案:ABCD常用的脱毒苗检测方法有（）

A:核酸分子生物学检测方法B:杂交检测法C:血清学病毒鉴定方法D:指示植物法E:形态检测法

答案:ACDE

第五章测试

叶片组织的细胞排列松散，尤其是海绵组织，是分离单细胞的极佳材料。（）

A:错B:对

答案:B两个完整的细胞原生质体融合称为非对称融合。（）

A:对B:错

答案:B单细胞培养中，（）优点是单细胞在培养基中分布均匀，便于在显微镜下对细胞进行定点观察和挑选，是单细胞筛选和突变体筛选的常用方法。

A:微室培养法B:看护培养法C:平板培养法D:液体培养法

答案:C在原生质体融合的几种方法中，（）融合效率最低。

A:自发融合B:电场融合法C:PEG融合法D:挤压融合法

答案:A悬浮细胞的培养一般分为（）三种类型

A:分批培养B:半连续培养C:间隔培养D:连续培养

答案:ABD

第六章测试

利用火药爆炸、高压气体和高压放电作为驱动力，将包裹有生物活性DNA的金属小颗粒加速，高速轰击植物组织或细胞，使外源基因实现穿壁并导入受体细胞中的转化方法是基因枪法。（）

A:对B:错

答案:A载体构建过程中，外源目的基因插入选择性标记中使其失活的连接法，叫做插入失活法。（）

A:对B:错

答案:A（）是迄今为止植物基因工程中应用最多、机理最清楚、最理想的载体转移方法。（对）

A:花粉管导入法B:真空渗入法C:基因枪法D:农杆菌介导法

答案:D利用农杆菌Ti质粒对植物进行遗传转化，只要将目的基因DNA片段插入到（），在Ti质粒的作用下，即可实现基因由农杆菌到植物的转移。

A: