山西省临汾市部分学校2023-2024学年高二下学期5月月考语文试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山西省临汾市部分学校2023-2024学年高二下学期5月月考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。截至2022年末，我国电动自行车社会保有量已达3.5亿辆。2023年，全国规模以上企业累计生产电动自行车4228万辆。“我国是电动自行车消费、生产大国。近些年来，电动自行车因其经济、便捷等特点，逐渐成为居民日常代步、短途出行的‘标配’。”中国人民大学公共管理学院教授马亮表示。然而，与百姓生活息息相关的电动自行车，却屡屡牵动着人们的心弦，起火事故接二连三发生。据国家消防救援局统计，2021年以来，全国共接报电动自行车及建筑物内蓄电池故障引发的火灾6.97万起，死伤884人，直接财产损失超过7亿元。这些数据，值得我们警醒。高度重视电动车消防安全，从根本上排除电动车安全风险刻不容缓。电动车安全隐患不容忽视2024年2月23日，江苏南京市雨花台区明尚西苑6栋发生火灾，造成15人死亡，44人受伤；2023年12月28日，北京市朝阳区崔各庄乡东新店村一村民自建房发生火情，事故造成4名被困人员遇难；2023年12月13日，广东惠州市惠东县某高层小区发生火情，造成2名未成年人遇难……“电动自行车用户规模十分庞大，加强电动自行车的火灾隐患整治，已然成为关乎广大人民群众生命财产安全的重要问题。”马亮说。当前，围绕电动自行车消防安全，全国各地正在掀起新一轮集中排查，剖析症结所在，探寻治理方案。很多人质疑，电动自行车火灾为何频频发生？从技术层面看，锂电池火灾与普通火灾相比有较大区别。国家消防救援局专家介绍，电动自行车火灾具有起火快、燃烧猛的特点。“30秒钟就能达到燃烧状态，3分钟火焰中心部位的温度能达到1200摄氏度。如果是在室内，温度能高达600摄氏度，会产生大量有毒烟气。”专家表示，作为一种含能物质，现有的灭火器对于锂电池火灾的扑救“束手无策”，存在效果不明显、复燃概率大、扑救时间长等弊端。在马亮看来，电动自行车起火原因有多个方面。“一部分事故是因为用户侥幸心理作祟，违反规定‘进楼入户’‘人车同屋’充电造成的。与此同时，一些不合规的杂牌厂、小作坊生产的电池质量差、价格低，仅为正规锂电池的一半；在一些地方的销售门店，电动车改装也已经成为‘公开的秘密’。‘先上牌、再改装，车速普遍能突破每小时三四十公里’，这种违规操作屡见不鲜。”马亮表示。完善标准既要信心也要决心电动自行车使用安全问题涉及城市治理的方方面面，体现了现代化城市建设过程中保障公共安全、增强风险防控的重要性，需要多方主体共同发力。2024年4月7日至13日，工业和信息化部官方网站发布了公开征集对《电动自行车安全技术规范》强制性国家标准修订计划项目的意见。“此次国家标准的提出，最大亮点在于从国家顶层设计上填补了之前安全质量监管的技术依据空白状态，将大大加快地方相关监管法规、政策性文件的制定进程，最大力度强化行业发展规范和促进行业转型升级，同时也表明我国电动自行车行业即将迈入新的发展阶段。”山东大学地方治理与基层党建研究中心研究员亓子龙表示。标准的完善与落地，考验着创新思路、统筹兼顾的管理智慧。在马亮看来，短期可以通过出台政策来便利和激励居民监督，遏制和打击电动车安全风险行为。而为长远计，则需要推动建立社区居民参与的长效机制，强化社区居民的主人翁精神和维权监督意识，这样方能进一步减少电动车安全风险，推动电动车安全工作持续向好。共同守护消防安全在实地探访的过程中，记者来到北京某小区，随机找到了小区居民，90后的上班族小万，向他了解电动自行车管理情况。小万随即带记者来到了自己所住的楼道。“现在单元门口都会贴特别大的海报和警示牌，提醒大家不要将电动自行车推进楼内。”小万为记者展示着海报，海报上画着“内部故障—短路发热—热失控—爆炸燃烧”的整个爆燃过程，辅以温度变化、时间变化图，向人们直观展示了电动自行车爆燃的猛烈与迅速，具有良好的警示作用。“进入电梯的话，如果摄像头监测到有电动自行车进入，也会一直发出‘不允许电动车进入电梯’的警告音，直到电动自行车退出电梯。”小万补完道。可以看到，随着电动自行车消防安全意识的普及、相关法律法规的不断完善，公众对电动自行车隐患的认知已有比较明显的进步。很多活跃的居民开始自发地规范电动车充电行为，并在业主委员会和小区群中加强宣传和互相提醒，形成了一定的社区规范与共识。“推动全民参与监督电动自行车安全，构建顺畅的参与渠道和表达机制也非常重要。”清华大学公共管理学院副教授赵静表示。不少居民反映小区内虽然设置了电动车充电桩，但是电费加服务费价格不菲。“之前，我们小区的充电桩比较贵。经过业主投诉之后，就换了新运营商，还根据住户需要增设了很多充电桩。我的车续航100公里，充满电也就花一块钱左右，在楼下充电变得更便捷、更安心了。”小万说。规律通勤的她，即使是在傍晚充电高峰时段也能找到空位。如果实在“满员”，门外也设有公共的扫码充电桩，可解“燃眉之急”。（摘编自王禹欣《多措并举，筑牢电动车安全线》）1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.近些年来，电动自行车逐渐成为我国居民日常代步、短途出行的主要工具。B.作者认为，电动自行车事故接二连三，增强公众防灾减灾意识是当前首要任务。C.电动自行车火灾的起火速度和燃烧强度远超普通火灾，30秒可达到燃烧状态。D.电动自行车火灾的扑救难度比较大，现有的灭火器不能迅速扑灭锂电池火灾。2.下列相关论述的表述，不正确的一项是（）A.文章通过列举具体的火灾案例，强化了电动自行车安全问题的严重性。B.文章引用专家的介绍，说明了电动自行车火灾的快速蔓延和高热特性。C.文章利用统计数据，展示电动自行车火灾带来巨大财产损失和人员伤亡。D.文章通过提出问题“电动自行车火灾为何频频发生”强调多方的义务。3.下列选项，最适合作为论据来支撑“电动车安全隐患不容忽视”的观点的一项是（）A.在全国4.2亿辆的存量市场下，电动自行车行业要逐渐从“野蛮生长”转为“精耕细作”。B.《电动自行车安全技术规范》修订计划的提出，表明国家对电动车安全问题的重视。C.电动自行车火灾造成的人员伤亡和财产损失严重，对居民的生命和财产安全构成威胁。D.社区通过张贴海报和警示牌等预防措施，提醒居民注意电动自行车的安全使用。4.依据图表提供的信息，下列表述不正确的一项是（）A.2021年，电动自行车火灾数量约为1.5万起，增长百分比未知。B.2022年，电动自行车火灾数量相比2021年增长了23.40%。C.2023年，电动自行车火灾数量相比2022年增长了17.40%。D.从2023年电动自行车火灾数量百分比看，数量下降的趋势。5.假如你是一名社区安全管理员，负责制定一项预防电动自行车火灾的社区计划。请结合材料写出该计划可能涉及的措施，并简要说明。〖答案〗1.B2.D3.C4.D5.①组织力量，集中排查电动自行车的火灾隐患。②安全教育讲座：邀请消防专家讲授电动自行车的安全使用和火灾预防知识，鼓励居民提出疑问，由专家现场解答。③社区宣传：制作并张贴电动自行车安全使用的宣传海报，设置警示牌。④实地演练：模拟电动自行车火灾现场，教授居民正确使用灭火器和进行自救互救。⑤增设安全充电设备，设定合理充电价格。〖解析〗【1题详析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。B.“电动自行车事故接二连三”“强公众防灾减灾意识是当前首要任务”偷换概念，曲解文意。原文中提到的是“起火事故接二连三发生”，并非所有“事故”，并且没有提到“增强公众防灾减灾意识是当前首要任务”，而是强调了“高度重视电动车消防安全，从根本上排除电动车安全风险刻不容缓”。故选B。【2题详析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“强调多方的义务”错，文章确实提出了问题“电动自行车火灾为何频频发生”，但这个问题并不是强调多方的义务，而是作为引入讨论的一个手段。故选D。【3题详析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.说的是电动自行车行业要“精耕细作”，与“电动车安全隐患”无关。B.强调的是国家对电动车安全问题的重视，但“安全问题”不同于“安全隐患”，不适合作论据。C.选项直接提到了电动自行车火灾的后果，即财产损失和人员伤亡，这强调了安全隐患的严重性，符合“电动车安全隐患不容忽视”的观点。D.社区措施是预防安全问题，无法体现“不容忽视”。故选C。【4题详析】本题考查学生分析图表信息的能力。D.根据图表，2021年电动车火灾数量为1.5万起，2022年增长到1.8万起，增长百分比为23.40%，而2023年增长到2.1万起，增长百分比为17.40%。这表明从2021年至2023年，电动自行车火灾数量实际上是上升的，而不是下降。故选D。【5题详析】本题考查学生探究问题，提出意见的能力。首先，要清楚题目要求的是制定一个社区计划，这个计划的目的是预防电动自行车火灾。其次，分析需求：考虑到电动自行车的火灾安全问题，可能包括本身质量、存放安全、充电安全等方面，可以组织力量，集中排查电动自行车的火灾隐患。再次，制定措施：基于电动自行车的火灾风险，可以制定相关措施。比如材料中“国家消防救援局专家介绍，电动自行车火灾具有起火快、燃烧猛的特点。‘30秒钟就能达到燃烧状态……会产生大量有毒烟气。’专家表示，作为一种含能物质，现有的灭火器对于锂电池火灾的扑救‘束手无策’，存在效果不明显、复燃概率大、扑救时间长等弊端”，可以邀请这样消防专家来社区进行安全教育讲座，讲授电动自行车的安全使用和火灾预防知识，为居民解答疑难问题；比如北京某小区的小万介绍“现在单元门口都会贴特别大的海报和警示牌，提醒大家不要将电动自行车推进楼内”，可见仿效该小区，加强社区宣传，制作并张贴电动自行车安全使用的宣传海报，设置警示牌；比如材料中谈到了电动自行车起火的特点，材料中也有多起电动自行车起火造成人员伤亡的事件，可以实地演练，模拟电动自行车火灾现场，教授居民正确使用灭火器和进行自救互救；比如材料中“不少居民反映小区内虽然设置了电动车充电桩，但是电费加服务费价格不菲”“经过业主投诉之后，就换了新运营商，还根据住户需要增设了很多充电桩”，可以增设安全充电设备，设定合理充电价格。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面文字，完成下列小题。我的太阳李春华邻居吴叔是音乐学院的博导，每逢星期天就在家里吊嗓练歌，即便是清唱，且门窗紧闭，那些雄浑、高亢的音符，也能打着滚儿钻进吕彪的耳朵，就像钻进了毛毛虫，不光耳朵痒，心里也痒痒。吕彪试探着轻轻敲吴叔家门——嗒嗒嗒！进来！吴叔磁性的声音入耳，他进门，吴叔侧身歪着头问他：喜欢美声？吕彪似懂非懂地点点头，又拨浪鼓似的摇摇头。再看吴叔装扮：一身黑色燕尾服、白色双翼衬衣，扎白色领花，锃亮的皮鞋能照见人。呵，绅士啊。吕彪咧着嘴，摸摸后脑勺，在边上傻笑。刚才您唱的啥歌？帕瓦罗蒂唱过，意大利民歌《我的太阳》。哦，听着真提精神！嗯，美声是声乐的阳春白雪………吴叔上下打量吕彪，说：嗯﹐长相端正，气质不错，个头够高，压得住台。吕彪心里像装个太阳，暖暖的，有空就跟吴叔咪咪嘛嘛地开嗓练功，成了吴家的常客。不出吴叔所料，他天生是这块料。高考前夕，艺术类考生提前报志愿，初试专业课。老妈听说吕彪报考音乐学院，陡然像头母狮，戳着他的鼻尖吼：玩玩得了，穿个屁帘咪咪嘛嘛唱一辈子？扭脸看儿子，她的话分明就是耳边风，睁一只限闭一只眼吧。初试日期已定，吕彪要去北京考点应试。他反倒沉着脸，心里怦怦直打鼓。吴叔安慰说，你的专业课过硬，正常发挥就成。许是家里暖气温度高，白天开窗户，进冷风受了凉。夜里，吕彪高烧直说胡话，嘴唇干裂，爆一层皮。一早，老妈叫来厂医，确诊是急性肺炎……冰凉的液体缓缓流进血管，吕彪的心也凉半截，或许跟美声有缘无分吧。来医院探视的吴叔可不这样认为，他还邀请吕彪到学院的剧院试唱。师徙二人，在剧院同台演唱《我的太阳》，台下的座位空着。曲终，吕彪冲着吴叔的背影，深鞠一躬。后来，吕彪从综合大学导游专业毕业，想去国外当导游。可是老妈要做急性阑尾炎手术，怎能这会儿出国带团？何况，他从小到大，老爸都在矿上忙，不见人影。老妈在服装厂，整天不住闲地蹬缝纫机，喊着腰酸背疼，还给他洗衣做饭。娘儿俩像秤离不开秤砣，哪头重哪头轻呀。按老妈的想法，先在矿上干，不行再辞职呗。吕彪的师傅老余黑脸膛，一对眼珠贼亮，瘦削的骨架支棱着松垮的卡其色工装——吕彪猛然想到“螳螂”，差点笑场，顺势弯腰鞠躬。老余斜楞着眼，像见到了怪物。呵，长发飘飘，牛仔裤筒有几个甩着飞边的洞。老余眉头一皱，跟老吕的秉性满拧呀。这范儿干安全检查？老余脸一沉，赶明儿剪寸头，把裤腿的窟窿堵上。吕彪诺诺地点头，暗自嘀咕，又不是工装。起初，吕彪坐着矿井升降机下井，身体急速下坠，一阵心悸，轰隆隆的噪声，震得耳朵嗡嗡地响，他权当是歌剧前奏慢慢适应。工作间附近的巷道，有条洗煤留下的溪流，整日哗哗地流。吕彪拎着矿灯蹲下，一缕光柱里有一团小虾，江米粒大，通体透明，在水里游得可欢实了。他探身再看，咦！地面上的河虾，有两个鼓鼓的黑豆眼睛。它们的眼睛竟是俩小白点儿！吕彪问老余：巷道溪流里的小虾没眼睛，咋游得那么欢实？老余指指心口窝：①它们心里有光啊！吕彪检查完通风设备，记停当了台账，咬几口馒头，倚着木料堆晕晕乎乎……恍惚中，他站在舞台上投入地唱《我的太阳》……老余悄声来复检，见吕彪打瞌睡，手里还捏着馒头。看他穿藏蓝色棉工装，外披狗皮马甲，黑色长筒胶鞋。老余咧咧嘴，这打扮像模像祥，倒像老吕几分。谁知，老鼠冷不丁叼走吕彪手中的馒头，吕彪打个激灵醒了。工友们追打老鼠。或许，阴冷潮湿的巷道适合老鼠生存，它们体形肥硕，瞪着血红的眼睛，四下掀眸。工友们习惯把馒头放变压器上加热，让老鼠叼走馒头是常事。吕彪想老鼠好歹是活物，巷道里有它们活泛哪。吕彪两臂抻开，横在中间：留个喘气的吧！工友们哈哈一笑散去。老鼠哧溜钻进鼠洞。老余心一动，在一边抿嘴笑，嗯，彪子心善，着实像他爸。矿务局有歌咏大赛参加不？半晌没人吱声。老余瞄了眼吕彪和其他徒弟，从牙缝挤出一句话：一群废物！师傅，我唱美声！哈哈！一阵哄笑，众人像受惊的麻雀呼啦散了。吕彪忙完，躲在巷道旮旯，清唱《我的太阳》。歌声像长了翅膀，飞到巷道角落；木桩上艳丽的蘑菇似乎都在颤悠：②老鼠哧溜哧溜来回跑，像在给他伴舞。那天，老余和徒弟们半信半疑地坐在前排。吕彪穿着燕尾服，扎白色领花，蹬黑色皮鞋，优雅地上场。前奏响起，他一开腔，雄浑金属般的男高音响彻全场，掌声如潮。台下的老余使劲儿鼓掌，小声嘀咕：③咱整天在巷道干活，见不着个阳光。④听彪子唱的《我的太阳》，身子里咋像装着太阳，忒热乎！徒弟们拍着巴掌嗯嗯地点点头。结果毫无悬念，吕彪得第一。一日，老余接完厂部电话，像中了大奖，小跑到工作间，扯着嗓门喊：彪子，明儿去矿务局文工团报到！6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.开篇通过吕彪对吴叔练歌的反应，激发读者好奇心，暗示了他歌唱之途不顺。B.文章第二段中吴叔的外貌描写不仅丰富了人物形象，也激发了吕彪对音乐的兴趣。C.吕彪的母亲对他报考音乐学院持明确反对态度，认为唱歌不能作为一生的职业。D.吕彪在大赛中以一曲《我的太阳》赢得第一，展现他在声乐方面的勤奋和天赋。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）A.句子①“它们心里有光啊”象征着即使在艰难的环境中，只要有信念和希望，就能找到前进方向。B.句子②“老鼠哧溜哧溜来回跑，像在给他伴舞”描绘了一种和谐共存的场景，表现了歌声的感染力。C.句子③“咱整天在巷道干活，见不着个阳光”反映了矿工们艰苦的工作环境和对美好生活的渴望。D.句子④“听彪子唱的《我的太阳》，身子里咋像装着太阳，忒热乎”表达了听众对吕彪歌声的感动。8.作为一个追梦的人，吕彪的内心世界先后发生了哪些变化？请简要概括。9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论提出关键词；梦想·现实。请围绕关键词写出你的短评思路。〖答案〗6.A7.C8.①梦想的萌芽与热爱；②现实的挑战与挫败；③责任的担当与妥协；④坚持与适应；⑤希望的重燃与成就。9.①首先，指出吕彪对音乐的热爱是他的梦想，而家庭的现实情况和工作环境则是他不得不面对的现实。②其次，分析吕彪如何在梦想与现实之间寻找平衡点，如他选择留在矿上工作以照顾家庭，同时在业余时间坚持音乐练习。③再次，讨论吕彪在矿务局歌咏大赛中的表现，如何体现了梦想与现实的融合，以及他的歌声如何给矿工们带来了希望和温暖。④最后，总结吕彪的故事对读者的启示，即在追求梦想的过程中，我们可能会遇到各种现实挑战，但只要保持坚持和热情，就有可能在现实的限制中找到实现梦想的道路。〖解析〗【6题详析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“暗示了他歌唱之途不顺”错，文中吕彪对吴叔练歌的反应是出于好奇和兴趣，并没有暗示他歌唱之途不顺。不顺主要是由于家庭的反对和自身受凉患病。故选A。【7题详析】本题考查学生对文本重要句子的分析鉴赏能力。C.“反映了矿工们艰苦的工作环境和对美好生活的渴望”错，“咱整天在巷道干活，见不着个阳光”实际上反映了矿工们在艰苦环境下工作，与外界隔绝，缺乏阳光的现实情况，并没有直接表达对美好生活的渴望。故选C。【8题详析】本题考查学生对文本中人物心理变化的理解和概括能力。①梦想的萌芽与热爱：吕彪对美声的热爱始于邻居吴叔的影响，他被吴叔的美声所吸引，开始对声乐产生兴趣。②现实的挑战与挫败：吕彪在准备音乐学院的考试时，因为急性肺炎而无法参加，这是他追求梦想过程中的一个重大挫折。③责任的担当与妥协：面对家庭的现实情况，吕彪选择留在矿上工作，体现了他对家庭的责任感和对梦想的妥协。④坚持与适应：尽管在矿上工作，吕彪没有放弃对音乐的热爱，他在业余时间坚持练习，展现了他对梦想的坚持和对现实环境的适应。⑤希望的重燃与成就：吕彪在矿务局的歌咏大赛中获得第一名，这不仅重燃了他对音乐的希望，也证明了他在音乐方面的成就，结尾被调到矿务局文工团，重新拥有了追梦的机会。【9题详析】本题考查学生理解文章内容，拟写文学短评的能力。①梦想与现实的冲突：吕彪喜欢美声，跟着吴叔练习过一段时间，吴叔都觉得他“天生是这块料”，可惜在高考初试专业课前他患了肺炎，没有能够实现梦想；后来为了照顾患病的母亲，也为了整个家庭，吕彪放弃到国外当导游的想法，到矿上当了工人。吕彪对音乐的热爱与家庭和工作的现实压力形成冲突，这是故事的主要矛盾。②寻找平衡点：吕彪虽然当了矿工，可他没有放弃梦想，“倚着木料堆晕晕乎乎……恍惚中，他站在舞台上投入地唱《我的太阳》”“吕彪忙完，躲在巷道旮旯，清唱《我的太阳》”。吕彪在梦想与现实之间寻找平衡，通过在矿上工作和业余时间练习音乐来实现。③梦想与现实的融合：吕彪参加矿务局歌咏大赛，“着燕尾服，扎白色领花，蹬黑色皮鞋，优雅地上场。前奏响起，他一开腔，雄浑金属般的男高音响彻全场，掌声如潮”，他终于将梦想与现实融合到了一起；就连师傅都觉得“听彪子唱的《我的太阳》，身子里咋像装着太阳，忒热乎！”吕彪在矿务局歌咏大赛中的表现，不仅实现了他的梦想，也给矿工们带来了希望和温暖。④启示与影响：吕彪追梦的路一波三折，并不平坦，但他没有放弃梦想，即便是当了矿工，也没有放弃梦想，只要有机会就练习，这样的坚持和热情终于为他赢得了机会。吕彪的故事启示读者，在追求梦想的过程中，面对现实挑战，保持坚持和热情，可以在现实的限制中找到实现梦想的道路。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：陶潜，字渊明，或云渊明字元亮，阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，尝著《五柳先生传》以自况，曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，裋褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。尝著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻，妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。郡遣督邮至，县吏白应束带见之。潜叹曰：“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解印绶去职，赋《归去来》。义熙末，征著作郎不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间要之。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。少年来好书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。尝言：五六月中北窗下卧遇凉风暂至自谓是羲皇上人。元嘉四年卒，时年六十三，世号靖节先生。（节选自《宋书·陶潜传》）材料二：余爱嗜其文，不能释手，尚想其德，恨不同时。故加搜求，粗为区目。（节选自萧统《陶渊明集序》）10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的〖答案〗标号涂黑。五六月A中B北窗C下D卧E遇凉风F暂至G自谓H是羲皇上人11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.况，比，与《庖丁解牛》“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”中“况”的意思不同。B.白，禀告，陈述，与《孔雀东南飞》“便可白公姥，及时相遣归”中“白”的意思相同。C.致，招请，与《兰亭集序》“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”中“致”的意思不同。D.适，享有，与苏轼《赤壁赋》“而吾与子之所共适”中“适”的意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.陶渊明少年时心怀高尚的情趣，曾经创作《五柳先生传》，描写了他的生存境况，表达人生态度和志向追求。B.因为陶渊明的曾祖在晋朝担任大司马，陶渊明对官场黑暗了解颇多，所以他拒绝接受江州刺史王弘的邀请。C.陶渊明在担任彭泽令时，因不愿意为了五斗米的俸禄而向权贵低头，遂归隐田园，并创作了《归去来兮辞》。D.陶渊明在日常生活中追求自然真率，曾通过抚弄无弦琴来表达自己的情感，这也体现他对世俗礼节的超然。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。（2）州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。14.材料二中萧统称“尚想其德”，结合材料一分析陶渊明的“德”表现在哪些方面。〖答案〗10.BEG11.D12.B13.（1）他喜欢读书，不追求深入理解，每当对书中的内容有所领悟时，就会高兴得忘了吃饭。（2）州里征召他担任主簿，他不去任职。自己种田来养活自己，因此患上了瘦弱的病。14.①淡泊名利，不追求功名利禄。②热爱读书，追求知识和智慧。③真率自然，不拘泥于世俗礼节。④清静寡欲，追求简朴的生活。⑤有高尚的情趣，通过创作表达自己的情感和志向。〖解析〗【10题详析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：在五六月间，高卧在北窗之下，碰到清风突然扑面吹来，说自己像羲皇。“五六月中”是时间状语，可单独断开，B处断句；“北窗下”是“卧”的地点状语，不断开；此句省略主语陶渊明，句意完整，E处断句；“暂至”是说“凉风”突然到来，不能与之断开，“凉风暂至”是“遇”的宾语，G处断句。“自谓”的宾语是“是羲皇上人”，中间不断开。故选BEG。【11题详析】本题考查学生了解并掌握常见的文言一词多义的能力。A.正确。动词，比/连词，何况。句意：曾经作《五柳先生传》来形容自己。/刀未曾经过筋肉结合的地方，何况大骨头呢？B.正确。均为禀告、陈述。句意：他下属说应该束上带子(穿正装)见督邮。/现在就可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家。C.正确。动词，招请/名词，情致。句意：江州刺史王弘想要认识他，但是却不能叫他来(指叫陶潜来他府上)。/纵使时代变了，事情不同了，但触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。D.错误。舒适、适意/享有。句意：每喝酒恰到好处时。/我和你可以共同享有。故选D。【12题详析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.强加因果，文中没有直接说明陶渊明拒绝江州刺史的原因是不满官场的腐败；陶渊明的曾祖官至大司马，与陶渊明对官场黑暗了解颇多，也没有关系。故选B。【13题详析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“好”，喜欢；“不求甚解”，深入理解、过分解读；“会意”，领悟、理解；“欣然”，高兴、愉快。（2）“召”，征召、召唤”；“不就”，不去任职；“躬耕”，亲自耕种、自己种田；“自资”，应为“资自”，自给自足、养活自己。【14题详析】本题考查学生鉴赏人物形象、筛选并概括文中信息的能力。①根据“亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归”“郡遣督邮至……即日解印绶去职，赋《归去来》”可知，淡泊名利，不追求功名利禄。②根据“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”“少年来好书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食”可知，热爱读书，追求知识和智慧。③根据“贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：‘我醉欲眠，卿可去。’其真率如此”“郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之”可知，真率自然，不拘泥于世俗礼节。④根据“环堵萧然，不蔽风日，裋褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”可知，清静寡欲，追求简朴的生活。⑤根据“潜叹曰：‘我不能为五斗米折腰向乡里小人。’即日解印绶去职，赋《归去来》”可知，有高尚的情趣，通过创作表达自己的情感和志向。参考译文：材料一：陶潜，字渊明，也有人说渊明字元亮，是浔阳柴桑人。他的曾祖陶侃是晋朝的大司马。陶潜少年时心怀高雅的志趣，曾经作《五柳先生传》来形容自己，说：“先生不知道是哪里人，不知道姓名，房子旁边有五棵柳树，于是就用它作为自己的号(或于是就以此为号)。他清闲安静很少说话，不爱慕功名利禄。他喜欢读书，不追求深入理解，每当对书中的内容有所领悟时，就会高兴得忘了吃饭。他生性爱喝酒，可是家里穷不能一直得到。亲朋故旧知道他这样的境况，有时就置办酒席招他过来，他去饮酒一定会喝完，希望是一定要醉。醉了以后就回去，从来没有留恋不舍的样子。家里四壁空空，不能遮阳挡雨，旧衣衫十分破烂，盛饭的容器经常空着，还是安然自若的样子。经常写文章来自娱自乐，很能显示自己的志向。他不计较得失，用这来结束自己一生。”他的自序是这样，当世人说是实录。因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒，但他不能忍受官吏的生活，没几天就辞职，自己回家了。州里征召他担任主簿，他不去任职。自己种田来养活自己，因此患上了瘦弱的病。他又做镇军、建威参军，对亲戚朋友说：“姑且想做个文官，把这作为补贴家用的资本，可以吗？”管这些事的人听说了，任用他为彭泽令。在县里，公田全部命令种秫谷(可酿酒)，妻子和儿子坚持请求种粳米，于是命令二顷五十亩种秫，五十亩种粳米。郡里派遣督邮到他的县，他的下属说应该束上带子(穿正装)见督邮。陶潜叹息说：“我不能为五斗米(这些俸禄)弯腰(丧失尊严)，小心谨慎地为乡下的小人做事啊！”当天将印绶交还辞职，于是作了《归去来兮辞》。义熙末年，被征召为著作郎，不去就职。江州刺史王弘想要认识他，但是却不能叫他来(指叫陶潜来他府上)。陶潜曾经去庐山，王弘命令陶潜的老熟人庞通之携带着酒食，在半路的栗里迎候他。曾经九月九日走出宅边菊丛中坐着，很久，满手拿着菊花，忽碰上王弘送酒来，马上就喝，喝醉酒就回去。陶潜不通晓音律，但是收藏了一张质朴的琴，没有琴弦，每喝酒恰到好处时，就抚弄它以便寄托自己的情感。无论尊贵和卑微的人来拜访他，有酒就设宴。陶潜如果先喝醉，就告诉客人说：“我喝醉了，想去睡觉啦，你可以离开了。”他的真率性情就是这样。郡将(官职名)看望陶潜时，正赶上他酿的酒熟了，(陶潜)就用头上葛布制的头巾过滤酒液，过滤完了又把头巾戴在头上。(陶潜)从幼年起就喜爱读书，只喜欢清静寡欲，读书有所获得就高兴得忘了吃饭。曾经说：在五六月间，高卧在北窗之下，碰到清风突然扑面吹来，说自己像羲皇。(陶潜)在元嘉四年去世，时年六十三岁，世称靖节先生。材料二：我一直喜欢陶渊明的文章，读起来总是爱不释手，非常向往他的品德，遗憾的是我们没有生活在同一个时代。所以搜集校正他的作品，粗略地分类编目(结了一个集子)。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。浣溪沙·初夏赵长卿睡起风帘一派垂。失巢燕子傍人飞。日长深院委香泥。绿笋出林翻锦箨，红葵著雨褪胭脂。微风度竹入轻衣。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“睡起风帘一派垂”描绘了初夏时节宁静的庭院景象，风帘垂落，给人静谧的感觉。B.“失巢燕子傍人飞”表现了燕子失去旧巢，寻找新居，表达词人对自由向往的主题。C.“日长深院委香泥”通过“日长”和“深院”传达了夏日白昼漫长和庭院深邃之感。D.下阕前两句赋予绿笋和红葵动态形象，展现了初夏时节自然界的生机与活力。16.本词最后一句写到“风”，这与李煜《虞美人》中“小楼昨夜又东风”的“风”在表达的情感方面有什么不同？〖答案〗15.B16.①赵长卿的是一种轻松的情感。“微风度竹入轻衣”描绘了初夏时节的微风，给人一种清凉、舒适的感觉，体现了初夏的宁静和美好。这里的“风”更多的是作为一种自然现象，与初夏的景色相结合，传达了一种轻松愉悦的情感。②相比之下，李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风”中的“风”，则带有沉痛的情感色彩。这里的“东风”常常被用来象征离别和思念，特别是在夜间，增添了一种凄凉和哀愁的情感，反映了词人内心的孤独和对往昔的怀念。〖解析〗【15题详析】本题考查学生分析理解诗歌内容能力。B.“表达词人对自由向往的主题”错，“失巢燕子傍人飞”并不是表达对自由向往，而是描绘燕子失去巢穴后，依赖人类环境的景象，更多反映了燕子的无奈和对旧巢的留恋。故选B。【16题详析】本题考查学生鉴赏诗歌意象、评价诗歌中作者的思想情感的能力。①赵长卿的是一种轻松的情感。“微风度竹入轻衣”描写初夏的微风穿过竹林，吹拂轻衣，给人凉爽舒适的感受。这里的“风”是自然界的风，准确地说是初夏的微风，而“入轻衣”既是写微风拂衣，也是诗人身体和内心的感受，身体上的舒适又带来了心理上的轻松愉悦。②相比之下，李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风”中的“风”，则带有沉痛的情感色彩。这里的“东风”虽然是“春风”，但常常被用来象征离别和思念，如李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”，特别是在夜间，词人夜不能寐，敏感地注意到东风吹来，时序更迭又一年，而自己却已失去了故国，无家可归，被囚禁在异域，更增添了一种凄凉和哀愁的情感，“东风”的出现不能不引发词人对故国的怀恋，“东风”反映了词人内心的孤独和对往昔的怀念。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中空缺部分。（1）《赤壁赋》中，苏轼以“___________”表明天地万物时刻都在变化，以“___________”强调外物和个体生命也可以长久存在。（2）王羲之《兰亭集序》中以“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“___________，___________”写水，以此将兰亭四周的景色写得清幽明丽。（3）“龙”在中华文化中有着重要的地位，在班级举行的五一晚会上，主持人要求参加的人抢答，说出含有“龙”字的七言诗句。小明脱口而出：“___________，___________”。〖答案〗（1）则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也（2）又有清流激湍映带左右（3）虎踞龙盘今胜昔天翻地覆慨而慷（卧龙跃马终黄土/人事音书漫寂寥）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。清晨，一过宏村，人车____①____。塔川离宏村仅2公里，虽没有宏村名气大，可这个时节去的人真多。到了塔川，日头渐渐升高，晨雾已散去，阳光通透温柔，山峦环抱下的村庄已从静谧中醒来，在树丛中____②____。沿石阶而入，村口竹林摇曳，古木参天，几棵数百年的枫香、香樟、榧树，斑驳而不失丰盈，沧桑而不失伟岸。一条清溪闪着晶莹的亮，水车吱呀转动，和着流水弹奏出悦耳清音。山野的空气异常清鲜，甜美的感觉漫上心头，让人仿佛一下子置身于悠然秘境。举目四望，塔川恰如其名。古村背依黄山余脉黄堆山，二十来户人家，白墙黑瓦，层层叠叠，____③____，如一座巨型之“塔”矗立在山谷间；小溪穿村潺潺流过，灵动秀美，此乃“川”，似塔有川，合起来即为“塔川”。一川绕塔，塔映一川，简约古朴，加之色彩斑斓的树，构成了一幅绚烂至极的油画。18.请在文中画线处填入恰当的成语。19.下列句子中的“来”与文中加点的“来”意义和用法相同的一项是（）A.小家伙还挺聪明，竟让知道摘一片荷叶来当雨伞。B.前几天，从县里来了几个干部督促大家的工作。C.他这次进城，一来是汇报工作，二来是采购图书。D.我家距离学校也就三里来的距离，步行非常方便。20.下列诗句中，与文中画波浪线的句子所展现的意境相似的一项是（）A.余霞散成绮，澄江静如练。（南朝·谢朓《晚登三山还望京邑》）B.清晨入古寺，初日照高林。（唐·常建《题破山寺后禅院》）C.鸡声茅店月，人迹板桥霜。（唐·温庭筠《商山早行》）D.秋雨悬天风作寒，冷烟锁住屋头山。（宋·白玉蟾《题上清法堂壁》）〖答案〗18.络绎不绝若隐若现错落有致19.D20.B〖解析〗【18题详析】本题考查学生准确理解并运用常见成语的能力。第一空，后文说“可这个时节去的人真多”，可见此处应是强调人和车都来来往往的非常多，故可填“络绎不绝”。络绎不绝：形容行人或车辆来来往往，接连不断，非常热闹。第二空，此处描写早晨晨雾散去后的塔川。作者此时还未进入村庄，应是在树丛间隐隐约约地看见村庄，故可填“若隐若现”。若隐若现：好像隐蔽着，又好像显现出来；形容事物不清晰或事态发展不明朗。第三空，此处可填与前文“层层叠叠”意思相似的词语，以表现塔川村房屋依山而建的、上下有序的层次感，故可填“错落有致”。错落有致：参差交错而富有情趣。形容设计、布局等巧妙而富有变化。【19题详析】本题考查学生准确理解词语的语境义的能力。文中加点的“来”用在数词或数量词后面，表示约略估计。A.用在动词前，表示要做某事。B.由另一方面到这一方面，与“往”“去”相对，C.在数词一、二、三后面，表示列举理由。D.用在数词或数量词后面，表示约略估计。故选D。【20题详析】本题考查学生赏析诗歌意境，语言表达准确、鲜明、生动的能力。文中画波浪线句子描写的是清晨塔川晨雾散去、村庄初醒的场景，所展现的是一种安宁祥和、静谧温和的意境。A.意思是残余的晚霞铺展开来就像美丽的彩锦，澄清的江水平静得如同一匹白练。展现的是黄昏时平静柔和的意境。B.意思是清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上。展现了旭日初升，阳光洒落的静谧祥和的意境。C.意思是鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。展现的是旅途中寒冷凄清的早行景象。D.意思是秋雨漫天，秋风阵阵，屋头山上寒烟弥漫。展现的是秋日萧瑟凄冷的意境。故选B。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。顾名思义，贝币由贝壳加工而来，这是迄今已知中国最古老的货币形式。贝壳坚实圆润，其中一些还有着珍珠般的色泽，不要说在遥远的新石器时代，A，漂亮的贝壳也是人们喜爱的装饰品。大约在夏朝，贝壳从单纯的装饰品B，人们可以用它交换商品。古代中国最常用作货币的是一种产于南海的齿贝，学名为“货贝”。人们往往将用作货币的贝壳的凸出一面磨平，或钻出一孔，以方便携带。贝币的计数单位通常为“朋”，也就是“串”的意思，甲骨文的“朋”字外形就是两串相连的贝，每朋贝由几枚串成？C，其中比较权威的说法是10枚。①根据目前的考古发现显示，②商代使用贝的数量最多，③河南安阳殷墟妇