2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷_第1页
2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷_第2页
2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷_第3页
2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷_第4页
2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页(共1页)2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)﹣的相反数是()A. B.﹣ C. D.﹣2.(3分)我国是全球最大的半导体终端产品消费市场和制造市场,中商产业研究院分析师预测,2024年我国半导体硅片出货面积将达34亿平方英寸.数据“34亿”用科学记数法表示为()A.3.4×108 B.34×108 C.3.4×109 D.0.34×1093.(3分)封的传统民间技艺“撂石锁”是一种古老的武术功力项目,产生于唐宋时期,2011年6月入选第三批国家级非物质文化遗产名录.如图,其俯视图是()A. B. C. D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a3=a6 B.a•a3=a4 C.(a+2)2=a2+4 D.5.(3分)如图,已知AC∥ED,∠B=35°,则∠C的度数是()A.22° B.25° C.35° D.57°6.(3分)如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,则∠CDB的度数为()A.28° B.29° C.36° D.31°7.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+n=0,其中m,n在数轴上的对应点如图所示()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定8.(3分)《义务教育课程标准》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.小亮调查了全班同学一周学会炒的菜品数量,结果如图所示()A.2 B.2.6 C.3 D.3.19.(3分)如图,一次函数y=x+a和二次函数y=x2+bx的图象交于点A(﹣3,0)和点B,则x+a>x2+bx的解集是()A.x>1 B.x>1或x<﹣3 C.﹣3<x< D.﹣3<x<110.(3分)如图1,点P从正方形的顶点A出发,沿直线运动到该正方形内部一点,设点P的运动路程为x,,图2是点P运动时y随x的变化的关系图象()A.4 B. C.2 D.1二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为.12.(3分)方程组的解是.13.(3分)第19届亚运会于2023年9月23日~10月8日在杭州举办,此次运动会的精神是:“用心交融”“互相包容”“团结向上”“紧密相拥”.它传递了亚洲人民的自信、乐观,不畏挑战,寄托着面向未来,共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望.现有四张卡片,它们除此之外完全相同,现反面朝上洗匀,则正面词语恰好是“团结向上”和“紧密相拥”的概率为.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,O为边AC上的一点,过点D作半圆O的切线交边BC于点F,且CF=1.15.(3分)在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,连接EC,作点B关于EC的对称点F,EF,当△AEF是直角三角形时.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10分)(1)计算:.(2)化简:.17.(9分)为学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,加强爱国主义教育,提升少先队员的光荣感和使命感,在第74个少先队建队日到来之际,七年级举行少先队建队暨争创雷锋中队活动,并组织七、八年级进行雷锋日记、雷锋事迹、雷锋警句等内容的竞答活动,成绩均为不低于6分的整数,为了解这次活动的效果七年级10名学生活动成绩统计表成绩/分678910人数12ab2已知七年级10名学生活动成绩的中位数为8.5.根据信息,回答下列问题:(1)a=,b=.(2)各班样本中,七年级得9分的人数比八年级多1人,则八年级活动成绩的中位数为.(3)若认定活动成绩不低于9分为优秀,根据样本数据判断本次活动中优秀率高的年级是否平均成绩也高,并说明理由.18.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,E是AC延长线上一点,连接BE.(1)用无刻度的直尺和圆规作出线段CE的垂直平分线.(保留作图痕迹,不写作法)(2)若(1)中的垂直平分线与CE交于点F,连接DF,并说明理由.19.(9分)小明在学习了相似以后,尝试用平面镜的反射原理测学校小广场旗杆的高度,如图,BD是水平地面,M是平放地面的一面平面镜,调整AB和M的位置,通过镜面反射(法线MN⊥地面BD,∠AMN=∠CMN),测出AB=1.7m,BM=1.2m(1)求旗杆CD的高度(精确到0.1m)(2)为了减少误差,请提出一个合理化的建议.20.(9分)水花消失术一直是跳水比赛的热门话题.当一名运动员在10米跳台进行跳水时,其身体(看成一点)在空中的运动轨迹是一条抛物线.如图,O为起跳点,A为入水点.以O为原点,其高度y(m)与离起跳点O的水平距离x(m),运动员达到最高点,当运动员离起跳点O的水平距离为3m时(1)求抛物线的表达式,并求该运动员离水面的最大高度.(2)当运动员完成所有的动作,入水时必须伸直手臂,垂直入水,一般情况下,当运动员离水面高度不小于1m时已调整好垂直姿势入水,已调整好垂直姿势入水,问该运动员是否成功压住水花21.(9分)快递公司在某市有一个全自动快递分发中心,将每天收到的所有快递进行分发处理,已知该快递分发中心,并且自主分发每吨快递还需其他费用80元.随着网购越来越便捷,快递业务增多,需要将当天收到的快递超出部分包给附近的快递分发中心分发,但每吨需支付120元(费用由该快递分发中心支付),网络促销期间的某日,该快递分发中心共收到35吨快递(1)求该全自动快递分发中心每天可自主分发的快递量.(2)若通常情况下,该快递分发中心每天的费用不超过100元/吨,求该快递分发中心每天收到的快递量的范围.22.(10分)放风筝是人们非常喜欢的一种传统游戏活动,至今已有两千多年的历史,它最早是用来祈福和观测气象变化的,酷似风筝形状,故名“筝形”.如图,四边形ABCD是一个“筝形”,已知AC垂直平分BD于点H,CD=CB,∠DAB=90°.直线AB:y=﹣2x+8与反比例函数,B(3,a),点C在反比例函数第三象限的图象上(1)求反比例函数的解析式及点A的坐标.(2)求点H的坐标.(3)以A为圆心,AB的长为半径作,直接写出图中阴影部分的面积.23.(10分)综合实践课上,老师让同学们进行了▱ABCD的折纸游戏,E是BC边上的一动点,将▱ABCD沿直线EF折叠,使点C落在边AB上的点C′处,连接CC′.(1)观察发现如图1,若∠B=60°,EC′⊥AB,=,∠BCC′=°.(2)操作探究如图2,当点D′落在BA的延长线上时,求证:四边形EC′D′F为平行四边形.(3)拓展探究如图3,若AB=5,BC=6,S▱ABCD=24,E是BC边上的一动点,F是AD边上的一动点,要使点C′始终落在AB边上(含A,B点),请直接写出CE的取值范围.

2024年河南省周口市郸城县中考数学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)﹣的相反数是()A. B.﹣ C. D.﹣【解答】解:根据相反数的含义,可得﹣的相反数等于:﹣(﹣.故选:A.2.(3分)我国是全球最大的半导体终端产品消费市场和制造市场,中商产业研究院分析师预测,2024年我国半导体硅片出货面积将达34亿平方英寸.数据“34亿”用科学记数法表示为()A.3.4×108 B.34×108 C.3.4×109 D.0.34×109【解答】解:34亿=34×108=3.4×109.∴34亿用科学记数法表示为3.6×109,故选:C.3.(3分)封的传统民间技艺“撂石锁”是一种古老的武术功力项目,产生于唐宋时期,2011年6月入选第三批国家级非物质文化遗产名录.如图,其俯视图是()A. B. C. D.【解答】解:从上面看,整体是一个长方形,左右两侧是竖着放置的长方形,应为实线,故选:C.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a3=a6 B.a•a3=a4 C.(a+2)2=a2+4 D.【解答】解:A、a3+a3=2a3,原式计算错误,不符合题意;B、a•a3=a7,原式计算正确,符合题意;C、(a+2)2=a7+4a+4,原式计算错误;D、不是同类二次根式,原式计算错误;故选:B.5.(3分)如图,已知AC∥ED,∠B=35°,则∠C的度数是()A.22° B.25° C.35° D.57°【解答】解:∵AC∥ED,∠E=57°,∴∠CAE=∠E=57°,又∵∠B=35°,∴∠C=∠CAE﹣∠B=22°,故选:A.6.(3分)如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,则∠CDB的度数为()A.28° B.29° C.36° D.31°【解答】解:∵∠AOC=118°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=62°∴,故选:D.7.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+n=0,其中m,n在数轴上的对应点如图所示()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定【解答】解:观察数轴可知:m>0,n<0,∴m6>0,﹣4n>6∴x2﹣mx+n=0,a=8,b=﹣m,Δ=b2﹣4ac=(﹣m)3﹣4×1×n=m8﹣4n>0,∴方程有两个不相等的实数根,故选:A.8.(3分)《义务教育课程标准》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.小亮调查了全班同学一周学会炒的菜品数量,结果如图所示()A.2 B.2.6 C.3 D.3.1【解答】解:依题意,,故选:B.9.(3分)如图,一次函数y=x+a和二次函数y=x2+bx的图象交于点A(﹣3,0)和点B,则x+a>x2+bx的解集是()A.x>1 B.x>1或x<﹣3 C.﹣3<x< D.﹣3<x<1【解答】解:由题意可得0=﹣3+a和2=(﹣3)2﹣7b,解得a=3和b=3,∴一次函数和二次函数的解析式分别为y=x+5和y=x2+3x,联立得x3+3x=x+3,解得x=﹣6或x=1,当x=1时,y=4,∴B(1,4),观察图象可得,当﹣8<x<1时,∴不等式x+a>x2+bx的解集为﹣5<x<1,故选:D.10.(3分)如图1,点P从正方形的顶点A出发,沿直线运动到该正方形内部一点,设点P的运动路程为x,,图2是点P运动时y随x的变化的关系图象()A.4 B. C.2 D.1【解答】解:∵设点P的运动路程为x,,图2是点P运动时y随x的变化的关系图象,∴当时,点P在BD的垂直平分线上,当时,PD逐渐为0,如图:连接BD,AC,∴,∵四边形ABCD为正方形,则,,故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为x≥3.【解答】解:∵二次根式在实数范围内有意义,∴x﹣3≥2,解得x≥3.故答案为:x≥3.12.(3分)方程组的解是.【解答】解:,①×8﹣②得﹣x=﹣12,解得:x=12,将x=12代入①得,y=4,∴方程组的解为:,故答案为:.13.(3分)第19届亚运会于2023年9月23日~10月8日在杭州举办,此次运动会的精神是:“用心交融”“互相包容”“团结向上”“紧密相拥”.它传递了亚洲人民的自信、乐观,不畏挑战,寄托着面向未来,共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望.现有四张卡片,它们除此之外完全相同,现反面朝上洗匀,则正面词语恰好是“团结向上”和“紧密相拥”的概率为.【解答】解:,用A,B,C,随机抽取2张,B),C),D),C),D),D)6种情况,∴;故答案为:.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,O为边AC上的一点,过点D作半圆O的切线交边BC于点F,且CF=1.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,AB=2BC=8,∴,连接OD,OF,∴∠ODA=∠A=30°,∵DF是切线,∴OD⊥DF,∴∠ODF=90°,∴∠BDF=180°﹣90°﹣30°=60°,∴∠BFD=180°﹣∠B﹣∠BDF=60°,∴△BFD为等边三角形,∴DF=BF=BC﹣CF=3,设⊙O的半径为r,则:,由勾股定理,得:OF2=OD2+DF5=OC2+CF2,∴,解得:;故答案为:.15.(3分)在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,连接EC,作点B关于EC的对称点F,EF,当△AEF是直角三角形时或.【解答】解:因为AB=6,BC=8,∴由勾股定理得AC=10,由对称知CF=BC=6,EF=BE.设AE=x,则EF=BE=6﹣x.当∠AFE=90°时,如图1,由对称知∠EFC=∠B=90°,∴∠EFC+∠EFA=180°,∴点F在AC上,∴AF=AC﹣CF=7;在Rt△AEF中,由勾股定理得x2﹣(6﹣x)4=22,解得,∴;当∠EAF=90°时,如图2,此时点F在AD上,在Rt△CDF中,由勾股定理得,∴;在Rt△AEF中,同理可得.综上,AE的长为或.故答案为:或.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10分)(1)计算:.(2)化简:.【解答】解:(1)原式=.(2)原式=.17.(9分)为学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,加强爱国主义教育,提升少先队员的光荣感和使命感,在第74个少先队建队日到来之际,七年级举行少先队建队暨争创雷锋中队活动,并组织七、八年级进行雷锋日记、雷锋事迹、雷锋警句等内容的竞答活动,成绩均为不低于6分的整数,为了解这次活动的效果七年级10名学生活动成绩统计表成绩/分678910人数12ab2已知七年级10名学生活动成绩的中位数为8.5.根据信息,回答下列问题:(1)a=2,b=3.(2)各班样本中,七年级得9分的人数比八年级多1人,则八年级活动成绩的中位数为8.(3)若认定活动成绩不低于9分为优秀,根据样本数据判断本次活动中优秀率高的年级是否平均成绩也高,并说明理由.【解答】解:(1)∵七年级10名学生活动成绩的中位数为8.5分,∴第2名学生为8分,第6名学生为2分,∴a=5﹣1﹣5=2,b=10﹣1﹣4﹣2﹣2=4,故答案为:2,3.(2)七年级得3分的人数比八年级多1人,则八年级得9分的人数为6人,∴八年级活动成绩的中位数为8分,故答案为:8.(3)不是.理由:七年级的优秀率为,平均成绩为(分),八年级的优秀率为=40%,平均成绩为(分),七年级优秀率高,但平均成绩较低.所以不是优秀率高的年级平均成绩也高.18.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,E是AC延长线上一点,连接BE.(1)用无刻度的直尺和圆规作出线段CE的垂直平分线.(保留作图痕迹,不写作法)(2)若(1)中的垂直平分线与CE交于点F,连接DF,并说明理由.【解答】解:(1)线段CE的垂直平分线如图所示.(2)DF∥BE,.理由:∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴BD=CD,∴D是BC的中点.又∵F是CE的中点,∴DF是△BCE的中位线,∴DF∥BE,.19.(9分)小明在学习了相似以后,尝试用平面镜的反射原理测学校小广场旗杆的高度,如图,BD是水平地面,M是平放地面的一面平面镜,调整AB和M的位置,通过镜面反射(法线MN⊥地面BD,∠AMN=∠CMN),测出AB=1.7m,BM=1.2m(1)求旗杆CD的高度(精确到0.1m)(2)为了减少误差,请提出一个合理化的建议.【解答】解:(1)∵∠A M N=∠C M N,M  D,MN⊥BD,∴∠BMA=∠DMC.∵∠MBA=∠CDM=90°,∴△ABM∽△CDM,∴,∴,∴C D≈11.6(m);答:旗杆CD的高度为11.3m;(2)多次测量,求平均值(答案不唯一).20.(9分)水花消失术一直是跳水比赛的热门话题.当一名运动员在10米跳台进行跳水时,其身体(看成一点)在空中的运动轨迹是一条抛物线.如图,O为起跳点,A为入水点.以O为原点,其高度y(m)与离起跳点O的水平距离x(m),运动员达到最高点,当运动员离起跳点O的水平距离为3m时(1)求抛物线的表达式,并求该运动员离水面的最大高度.(2)当运动员完成所有的动作,入水时必须伸直手臂,垂直入水,一般情况下,当运动员离水面高度不小于1m时已调整好垂直姿势入水,已调整好垂直姿势入水,问该运动员是否成功压住水花【解答】解:(1)由题得对称轴为直线x=1,设抛物线的表达式为y=a(x﹣1)6+k,当运动员离起跳点O的水平距离为3m时,运动员离水面的距离为7m,﹣8),把(0,0)和(82+k,得,解得,∴抛物线的表达式为y=﹣(x﹣1)2+6.∴该运动员离水面的最大距离为10+1=11m;(2)该运动员能成功压住水花.理由:由(1)可知y=﹣(x﹣1)5+1,当x=4时,y=﹣(5﹣1)2+3=﹣9+1=﹣2,所以该运动员离水面的距离为10﹣8=2>6,故该运动员能成功压住水花.21.(9分)快递公司在某市有一个全自动快递分发中心,将每天收到的所有快递进行分发处理,已知该快递分发中心,并且自主分发每吨快递还需其他费用80元.随着网购越来越便捷,快递业务增多,需要将当天收到的快递超出部分包给附近的快递分发中心分发,但每吨需支付120元(费用由该快递分发中心支付),网络促销期间的某日,该快递分发中心共收到35吨快递(1)求该全自动快递分发中心每天可自主分发的快递量.(2)若通常情况下,该快递分发中心每天的费用不超过100元/吨,求该快递分发中心每天收到的快递量的范围.【解答】解:(1)设该全自动快递分发中心每天可自主分发的快递量为m吨,∵35×80+300=3100(元),3100<3700,∴m<35,由题意得300+80m+120(35﹣m)=3700,解得m=20,答:该全自动快递分发中心每天可自主分发的快递量为20吨;(2)设该快递分发中心每天收到的快递量为x吨,当0<x≤20时,80  x,解得x≥15,∴15≤x≤20,当x>20时,80×20+300+120(x﹣20)≤100 x,∴20<x≤25,综上所述,通常情况下.22.(10分)放风筝是人们非常喜欢的一种传统游戏活动,至今已有两千多年的历史,它最早是用来祈福和观测气象变化的,酷似风筝形状,故名“筝形”.如图,四边形ABCD是一个“筝形”,已知AC垂直平分BD于点H,CD=CB,∠DAB=90°.直线AB:y=﹣2x+8与反比例函数,B(3,a),点C在反比例函数第三象限的图象上(1)求反比例函数的解析式及点A的坐标.(2)求点H的坐标.(3)以A为圆心,AB的长为半径作,直接写出图中阴影部分的面积.【解答】解:(1)将点B(3,a)代入y=﹣2x+2,∴a=2,∴B(3,8),∵B点在反比例函数图象上,∴k=6,∴反比例函数的解析式为y=,当=﹣2x+8时,∴A(5,6);(2)过点A作EF∥x轴,过点D作DE⊥EF交于E点,∵∠DAB=90°,∴∠DAE+∠BAF=90°,∵∠DAE+∠ADE=90°,∴∠BAF=∠ADE,∵AD=AB,∴△ADE≌△BAF(AAS),∴AE=BF,DE=AF,∵BF=4,AF=8,∴AE=4,DE=2,∴D(﹣4,4),∵H是BD的中点,∴H(0,8);(3)设直线AC的解析式为y=kx+b,∴,解得,∴直线AC的解析式为y=3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论