2024年学校图书馆工作总结标准样本（二篇）

第3页共3页2024年学校图书馆工作总结标准样本经过一个学年的辛勤耕耘，我校图书室管理工作在全校师生的共同努力下取得了显著进展。现将过去一学年的工作总结如下：一、规范管理，提升服务水平1.严格遵循《中小学图书馆规程》，强化服务意识，实现图书室工作的规范化和制度化，致力于为全校师生提供优质服务，赢得了广泛好评。2.及时编制图书和资料索引，为教师提供新书信息，便于教师查找和查阅，有效提高图书室的流通率和利用率，充分发挥了图书室的教学辅助功能。二、丰富活动，深化育人功能为满足学生阅读需求，图书管理员精心推荐新书。本学年，我校新增图书____千多册，极大地拓宽了学生的阅读视野。同时，举办了“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛以及“礼仪教育”知识竞赛，有效激发了学生的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯。一学年的活动开展，有效锻炼了学生的思维能力、口头表达能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。未来，我们将根据师生需求，结合学校实际，继续增加图书种类，加强管理，为师生提供更加优质的服务，使图书室在教育教学中发挥更大的作用。三、具体工作成果1.图书馆借阅管理工作逐步完善，学生图书管理员协助管理老师进行图书借阅登记，学生借阅图书认真且保管良好，学期生均借书量达到10册左右，图书流通率较为理想。2.图书采购工作有序进行，年进书量和图书质量符合学校发展需求，新书按采编制度进行验收、分类、排架等工作。3.开展阅读辅导，做好新书报道和期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。4.培养学生图书小管理员队伍，进行上岗培训，明确工作任务和职责分工，提高管理素质。5.图书馆网站日常管理工作得到加强，及时更新网站内容，报道学校读书活动。四、存在不足及改进方向1.新增图书在数量和内容上仍需加强，以更好地满足学生阅读需求，调动其阅读积极性。2.重点书目推荐和新书推荐工作需更加及时、有效，提供详细的书籍内容介绍，发挥推荐作用。3.破损书籍应及时修补，复本过多的书籍应及时注销，优化书架空间利用，使书籍排放整齐有序。4.需进一步提高学生借阅图书的积极性，减少班级间借阅次数的差距，确保每个学生都能充分利用图书馆资源。2024年学校图书馆工作总结标准样本（二）在本学期中，得益于学校领导的坚定支持与关怀，图书室充分利用创建江苏省义务教育现代化学校的契机，秉持以读者为中心的服务原则，致力于提升服务品质，增强图书室的教育和信息功能。我们从读者服务、业务管理、读书活动及人员素质提升等多个层面着手，经过一年的辛勤工作，成功完成了既定任务。一、改进基础服务新学年开始后，我们对图书室进行了全面的规划，包括书架布置、图书分类及上架工作。仅一周时间，图书室即重新开放，确保师生能够顺利进行借阅，充分发挥其服务功能。二、强化管理软环境建设在硬件设施显著改善的基础上，我们及时调整策略，将工作重心转向软环境建设，确立明确的发展目标，完善各项规章制度，以优化管理环境。三、拓宽图书室职能适应当前教育需求，图书室正从单纯的借阅服务向教育和信息导航转变。我们积极探索新方法，不断拓展图书室的教育功能。我们组织入室教育，培训图书管理员，教授利用图书室资源的技巧，参与课题研究，并开设信