统编版道德与法治七年级下册82我与集体共成长课件（43张）

我与集体共成长第8课美好集体有我在第三单元在集体中成长自学思考※为什么要在共建中尽责？※怎样在共建中尽责？※为什么在集体生活中要学会承担责任？※怎样担当集体建设的责任？※集体生活中处理人际关系？基本要求：快速阅读教材，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。板块一：在共建中尽责【探究·导学】探究新知探究一

在共建中尽责

想一想在集体建设的过程中，你为集体做过什么？你觉得自己做得怎么样？

要想避免“三个和尚没水喝”的悲剧，你认为集体建设有赖于什么？一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求？1.在共同建设中尽责的总要求：后来三个和尚有水喝是因为：他们确定了共同的目标：他们的规则是：他们的规则是怎样制定出来的？规则定出来后，他们还偷懒吗？他们共同创造了良好的氛围：挑水喝轮流挑水轮流挑，不争吵共同商定

发扬自治精神

三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？想一想思考：这一车货物能被它们拉走吗？不能，因为他们的目标不一致。（1）共同确定愿景和目标2.在共同建设中尽责的具体要求：我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。你懂“规矩”么？光有目标就足够了么？国有国法家有家规怎样在共建中尽责?（2）共同商定集体的规则和制度内容，通过民主程序选举组织领导者。探究与分享

我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。

我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。

学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。

我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。教材P78～79探究与分享思考：(1)如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？小伟和大帆当班长不能做到公平公正地对待班级每一位学生，不利于班级的发展。小东当选班长，会使班级事务井井有条，更有利于班级的发展。杭杭当选班长，可能使本班学生成绩有所提高，但在班级管理上可能欠缺一些。以上四人中，我最希望小东当选班长，因为他有能力、有责任心。(2)你认为选班长的重要标准是什么？我认为当选班长最重要的标准是有责任感，其次是要有善于沟通、调解班级矛盾的能力，有公平正义、宽容友爱、团结协作、乐于助人等品质，能自觉维护班集体荣誉，有信心将班集体建设成为每一位成员都倍觉温暖的大家庭。“自治”精神表现在什么方面？表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（3）自觉遵守规则，发扬“自治”精神。2.在共同建设中尽责的具体要求：自治精神的表现主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉

教育家陶行知这样看待“学生自治”：“学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。陶行知名人轶事材料小丽所在的七年级(2)班要进行班长选举，采取不记名投票的形式。有的同学认为，这只是一种形式，班级管理最终是班主任说了算，班主任说让谁当，就让谁当，选举没有意义。在班规讨论会上，有的同学也不积极，认为班规的制订与自己无关，制定出来遵守就行了，再说别的同学规则意识差破坏了班级良好的氛围，也根本影响不到我，因为我有很强的适应能力。材料中的观点和做法对吗？为什么？不遵守班级纪律打架考试作弊在这样的班级里学习，会受到什么影响？这个例子给我们什么启示？不遵守班级纪律打架考试作弊（4）共同营造良好的集体氛围2.在共同建设中尽责的具体要求：

一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。

《论奉献》如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？”思考：谈一谈你对这首短诗的理解。担当责任朗读欣赏——在共建中尽责1.共同确定愿景和目标2.共同商定集体规则与制度内容3.自觉遵守规则，发扬“自治”精神4.共同创造良好集体氛围板块二：在担当中成长只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管彼此本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。让我们谨此起誓：无论我所服务的是国家、军队，还是企业、组织、机构，我都将奉行“这是我们的船”的法则。阅读感悟：“这是我们的船”【谈一谈】你的阅读感悟是什么？

集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作，大家都忙的不亦乐乎。七（1）班日志【说一说】你如何评价我们班的分工？为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对呆，努力做好。【谈一谈】你对评价大刚的言论赞同吗？你又是如何认为的？

评比结果公布了，我们班虽然很努力，由于大刚的疏忽没能入围，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真‘菜’”“花那么多时间不值”“比赛可以输，班级尊严不能丢”。大刚听到这些言论，觉得给班级丢了面子，他表示以后再有集体活动，绝不主动参加。七（1）班日志集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。①勇于担责体现在实际行动中，落实于具体事情里。②勇于担责，不是为了获得奖励或避免惩罚，而是出于内心的责任感。③勇于担责，可以为自己赢得更多信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多的发展机会。3、如何理解勇于担责？“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”习近平的话，给我们什么启示？【说一说】在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些都是我们走向社会的必修课。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。4、怎样在担当中成长？思考：学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有哪些？教材P81探究与分享遵守学校纪律，按时上课，按时完成作业，积极参与学校举办的各项活动……探究思考⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。从西游记中学习团队管理：我在班级承担什么责任？为什么要学会承担责任（意义）？我的角色我的责任班长？课代表？小组长？劳动委员？值日生？承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。分享与探究承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。承担责任的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。5.为什么要学会承担责任？勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。注释:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们)。图片及注释给我们的启示有哪些?走向社会的“必修课”在集体生活中，①学会接纳他人，理解和包容他人；②学会关爱他人，互相帮助；③学会参与，学会担当。我与集体共成长在共建中尽责在担当中成长自主建设自主管理认同共同愿景目标民主制定规则体现“自治”精神需要民主选举领导者创造良好集体氛围各尽其能发挥所长维护集体荣誉积极承担集体责任意义个人成就基础、集体发展前提、自我磨砺过程、自己赢得信任、赢得发展机会做法体现在实际行动、落实在具体事情，学会接纳理解包容、学会关爱参与担当1．民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿。在这个过程中需要我们的“自治”精神。不属于这种“自治”精神表现的是（）A．主动参与集体建设 B．积极参加集体活动C．自觉维护集体荣誉 D．摆脱集体规则的束缚D【训练·评价】2．2021年5月1日晚，泉城街头人潮涌动。一场主题为“致敬美好城市共建者”的城市地标亮灯活动惊喜上演。9位来自济南各行业的平凡英雄人物海报在城市核心地标同步亮灯，吸引了泉城市民以及来自全国各地游客在内的数百万人关注。这体现了教材中的哪些观点（）①城市建设需要每个人的努力②实现城市建设目标的过程，也为个人的发展提供了条件和可能③城市建设只需要普通人就可以④城市建设需要法治A．①② B．②③ C．①④ D．③④A3．"中国核潜艇之父"黄旭华院士在荣获"影响世界华人大奖"终身成就奖后，发表感言："功劳是大家的，荣誉属于集体!"对此，下列认识正确的是（）①个人力量在集体中才能发挥作用②个人所有荣誉应归功于集体③集体荣誉是成员共同奋斗的结果④我们都应该增强集体荣誉感A．①② B．①③C．②④ D．③④D4．苏科姆林斯基说：“一个人对于另一个人的责任心，在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任也就不存在集体了”这告诉我们，在集体生活中学会承担责任（）①是个人有所成就和集体发展的必要前提②有助于我们学会正确地做事，提高能力③是社会的存在和进步、人们共享发展的结果④有助于获得所有人的认可与尊重，扩大他人成长空间A．①③ B．①② C．②④ D．③④B5.下列能体现班级实行民主管理做法的是（）