第8课《列夫托尔斯泰》 统编版语文八年级上册

有人给列夫·托尔斯泰写了这样一则墓志铭:

这里躺着一个消逝的作家，一个人类不朽的战士。守着天平的两端，一端是良心和道德，另一端是人民期待的目光。

死亡的阴影固然恐怖，但始终坚持信念。坚持人类不屈的本性。便仿佛拥有一把利剑。可以消灭一切黑暗，赢得重生。列夫·托尔斯泰

茨威格学习目标1、查阅资料，了解列夫·托尔斯泰的生平事迹。2、学习运用夸张和比喻描写形貌的手法，体会欲扬先抑的艺术效果。3、体会作者的崇敬、赞美之情，从中接受人文精神的熏陶。

列夫.托尔斯泰（1828-1910）俄国伟大的文学家、思想家，举世公认的大文豪，被称为“天才艺术家”“俄罗斯文学的灵魂”。代表作有长篇小说：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

三大创作经典茨威格斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说《最初的经历》《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》《罗曼·罗兰》等。胡髭（）长髯（）鬈发（）黝黑（）滞留（）愚钝（）禁锢（）犀利（）

炽热（

）

侏儒（）

一绺（

）酒肆（）

脸颊（

）

尴尬（）（）锃亮（

）

浅薄（

）甲胄（

）

穹顶（

）粲然（）zīránquányǒuzhìdùngùcànzhòuzènggānsìrúxīgà落实字音词义chìliǔjiábóqióng藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟（jīn）危坐：形容严肃或拘谨的样子。诚惶

诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

入木三分：形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。粗制滥造：写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。黯然失色：比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。颔（hàn）首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。通读全文，理清文章的段落层次。划分层次第一部分(1-5)：刻画托尔斯泰外貌特征第二部分(6-9)：

描写托尔斯泰那非比寻常的眼睛，揭示其不凡的精神世界。研读赏析（1-2段）:

你能找出多少关于托尔斯泰外貌描写的句子呢？胡子“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”（第1段）

“……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”（第1段）眉毛“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”（第1段）

头发“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。（第1段）鼻子“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。（第2段）

皮肤：耳朵：脸颊：嘴唇：面部特征厚凹陷招风耳脏缺少光泽像村舍外墙额头：像树柴丑陋研读赏析:突出了托尔斯泰外表的

特点。失调、崎岖、平庸甚至丑陋研读赏析:（6—9段）

为什么重点写他的眼睛?找出相关语句理解其含义。作者着力描写的是托尔斯泰的＿＿

眼睛

理解下列语句的含义,说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛?1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。分析：运用夸张的手法，很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品反映了社会生活的方方面面。2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。分析：运用比喻的手法，突出托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活人间百态的观察、研究，同时又通过他的作品准确地表达出社会生活的方方面面。3、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。分析：这里运用比喻，写出了托尔斯泰作为现实主义作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。4、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。

分析：写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确的洞察力。思考：

托尔斯泰的眼睛有何特殊之处①托尔斯泰的目光犀利②托尔斯泰的眼睛蕴含了丰富的感情③托尔斯泰的眼睛威力无穷◆透过托尔斯泰的眼睛，你看出它是一个怎样的人？

他有着丰富的内心世界，是一位品格高尚的人。

欲扬先抑：写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他的眼睛精美绝伦；反衬他他坚韧的性格、深邃的思想和高贵的灵魂。表达作者对他的崇敬赞美之情。思考：作者重点是为了突出托尔斯泰的精神世界，为什么又要用大量的笔墨去刻画他的外貌？托尔斯泰

具有这种犀利目光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富；作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

他究竟是幸福的还是不幸的?

他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并努力去改变它，但总是事与愿违，这才是他自己最大的痛苦与不幸。

但他把宝贵的精神财富留给后人，受到人们的爱戴和敬仰，他又是伟大而幸福的。“幸福”与“不幸”小练笔：如何通过眼睛表现人物形象？

两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。

头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。苏明娟，出生于普通的农家，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。她手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛题为“我要读书”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志。

作业布置

请用文字为自己“画”一幅肖像，对自己外貌中最突出的一点作重点刻画，可以是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”或者是“脸上的一颗痣”等，并要在外貌描写中突出自己的性格特点，精神品质，100字左右。

十五岁，及笄之年，却怎么也赶不走一脸的稚气。黝黑的皮肤，干巴巴的，让不少的人误会我是