2018-2019学年语文七年级下学期期中测试(有答案)_第1页
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文档简介

....2018-2019学年下学期七年级语文期中测试一、积累运用下列选项中加点字注音与无误的一项是(2分)()A.憎恶(è)菩萨(sà)镶嵌(qiàn)愧怍(zuò)B.繁琐(suǒ)霹(pī)雳肿胀(zhàng)烦躁(zào)C.辫子(biàn)诘问(jí)晌午(shăng)糟(zāo)糕D.疮疤(chuàng)胸脯(pú)侮(wŭ)辱粗拙(zhuō)下列选项中书写无误的一项是(2分)()A.收敛哽咽妇儒皆知家喻户晓B.崎岖斓语气冲斗牛锋芒毕露C.赫然怪诞莫名其妙颠沛流离D.拖沓竹蔑刮目相看群蚁排衙下列文学常识的搭配有误的一项是(2分)()A.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《野草》C.《最后一课》——都德——法国D.《卖油翁》——欧阳修——北宋下面一段话有多处错误,请按要求修改。(2分)大概没有一个人敢保证,自己在以往从前的日子里,能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢?哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢?也恰恰是因为有了这一切,才有了勇于忏悔的个人、国家和民族,才有了忏悔和反思后的腾飞。⑴文中有一处语义重复,应删去的是。⑵文中有一个句子的词序不当,应调整为。古诗文默写。(6分)⑴万里赴戎机,。⑵马上相逢无纸笔,。⑶杨花榆荚无才思,。⑷,何人不起故园情。⑸陋室铭中表现主人交往之雅的语句是,。名著阅读。(4分)A.临河的土场上,太阳渐渐的收了他通黄的光线了,场边靠河的乌桕树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。B.6月15那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。⑴以上两段话,出自《骆驼祥子》的是(2分)()⑵祥子买车三起三落,最后一次失车是因为(2分)()A.为虎妞办丧事B.被孙侦探敲诈C.为赎回小福子D.被当兵的抢走了阅读下面的材料,选出正确答案。(4分)国外某城市开设了租车自驾游旅游项目,驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院,;上了100英里,请君安息吧!”⑴下列对当地规定的驾车最高时速的理解正确的一项是()A.30英里B.60英里C.80英里D.100英里⑵若要用简明的语言,直截了当地表达录音内容,在“阁下,请您……”后接续最恰当的一项是()A.饱览美景B.不要超车C.驾车慢行D.热爱生命8.综合性学习与探究。(6分)学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。中国新闻出版研究院的调查显示,2015年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,比2014年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比上年增加0.13本。⑴结论:。(2分)⑵纸质书阅读和电子书阅读这两种阅读形式,你更喜欢哪一种?为什么?分析第EQ\o\ac(○,13)段中画波浪线句子的含义。(2分)才气,有时候是害人的。根据要求,品析文中画横线的语句。(4分)⑴我至今还记得我坐在大河边,望着那条大河,把地上的石子瓦片一块一块狠狠的砸向水面,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”(从描写方法的角度赏析)⑵夜色如水,清澈的月光整个地铺在校园里头。(从修辞手法的角度赏析)本文蕴含了作者对语文老师怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下文,完成14∽17题。(10分)名人墙哥已经来弟家三天了。哥终于支支吾吾,把自己的来意讲明了。弟是将军,是小清河村里走出去的最能的人,也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书,早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心,家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口,他去省城找他的老三,一定要把修桥的钱给化来。哥,不是兄弟我不念乡情,我确实有我的难处。家大业大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了,回去好好跟嫂子过日子吧,折腾啥呢?你一手能翻了咱那穷窝的天吗?弟满脸真诚,说得哥红着脸低了头。哥走了……哥没再向弟开过一次口,回家他闷闷地跟新任村支书说,老三有难处,咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己,桥,咱自己修吧!哥带头把自己存的那点养老钱全拿出来,又挨家挨户动员,再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民,也就不好再说什么,有钱的出钱,有力的出力。小清河上人欢马叫,热腾腾地忙活起来。没有谁号召,顺其自然,哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了,驼着背,顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上指挥人,指挥车,有爱开玩笑的年轻人,从“嗵嗵嗵”的马达声里,冲他大喊:大爷,我看你有大将军的风度。工地上噪音太大,哥听不清,但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴,笑得憨,也笑得欢,露出黑黑的牙洞来,额前的一缕白发在风里一下一下地翻。桥修成,一座漂亮又结实的双孔石拱桥神气地横跨在小清河上,蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田,不用再肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送,背着书包蹦蹦跳跳就过了河,村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。修了一座桥,把哥累得不轻。原来就年老体弱的人,身体越发弱下去,他要拄着拐棍才能从家里走到桥上看看。夕光晚照中,村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学,村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉,像一尊塑像。大爷好啊。大爷爷好。……每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥,都会恭恭敬敬向哥打声招呼。哥回应着,脸上的笑意久久不去。哥给弟打电话,说小清河上有桥了,小车可以一直开到家门口。哥想弟了,年纪越大,越是牵念。弟却总是那么忙,今天出差,明天开会,一副日理万机的样子。哥便不再说什么,叮嘱几句,挂电话。弟回来时,哥已经缠绵病榻多日。弟不是是专程回来看哥的,是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙,把全县在全国各地的显要都召集回来,给他们立传扬名,也是对县里的一项是宣传。弟说,这是县里的大事,自己再怎么忙也要回来呀。是,是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。呵,你以为他妈的他们白请我回来呀,每个人都要带着货回来。一个名字刻上去,二十万。弟还是那气度,当将军当惯了,说起话来骂骂咧咧。二十万块?二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了,疼得他直吐凉气。二十万块,我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万,我们修桥才花了四万多……花二十万,就为把名字刻在石头里——哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。(选自《2014年中国微型小说精选》,有改动)根据文意,用简洁的语文补充故事情节。(3分)哥找弟筹资修桥,弟①→哥②,桥修成→哥牵念弟,打电话,弟借口忙未归→弟③,哥至死不理解弟的心思。联系上下文,体会文中划线句的含义。(2分)满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉,像一尊塑像。16.根据括号内的要求,赏析下列语句。(4分)⑴蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺的顺河堤而下。(从修辞手法的角度)⑵哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了,疼得他直吐凉气。(从人物描写方法的角度)17.如果让你选择,你认为哥弟中谁的名字更应该刻在名人墙上?请结合全文说明理由。(3分)

(三)、阅读下面两个语段,完成16∽19题。卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。下列各组中加点字意思相同的一项是(2分)()A.公亦以此自矜以我酌油知之B.汝亦知射乎尝射于家圃C.睨之久而不去我以日始出时去人近D.公亦以此自矜自钱孔入,而钱不湿“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是(2分)()A.(卖油翁)见陈尧咨在射箭,微微地点着头替他数靶数。B.(卖油翁)见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。C.(卖油翁)见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,不禁点头称赞。D.(卖油翁)见陈尧咨射箭很准,点头示意。用一个成语就可以概括本文所说明的道理。(2分)从文章中可以看出,陈康肃是一个怎样的人?请简要分析。(4分)(四)、阅读下面的古诗文,完成22∽23题。(4分)《逢入京使》岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。“故园”一词在诗句中是什么意思?(2分)这首诗表达了作者怎样的情感?(2分)作文。(50分)⑴题目:他(她、它)让我感受到⑵学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。请以《我们一起来》为题,写一篇作文。要求:⑴如选择《他(她、它)让我感受到》写作,需要先确定合适的人称,并将题目补充完整;⑵立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);⑶表达真情实感,不得套作、抄袭;⑷不少于600字;⑸文中不得出现真实的人名、校名、地名。2018-2019学年下学期七年级语文期中测试答案参考积累运用B(2分)2.C(2分)3.B(2分)4.⑴删去“以往”(或“从前”)⑵勇于忏悔的个人、民族和国家(各1分,共2分)5.(每空1分,共6分)⑴关山度若飞⑵凭君传语报平安⑶惟解漫天作雪飞⑷此夜曲中闻折柳⑸谈笑有鸿儒,往来无白丁6.⑴B(2分)⑵A(2分)7.⑴B(2分⑵C(2分)⑴结论:2015年我国国民的阅读量比2014年略有上升。(2分)⑵.提示:摆明观点,理由合理即可。(2分)⑶.①家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。或家庭要创造阅读的条件或氛围。(1分)②少上网,多读书。或上网时多一点阅读,少一点娱乐。(1分)阅读.9.⑴.第一次语文课上,她给我们解释什么叫“语文”,并告诉我们不同季节、一天中的不同时间和不同地点的雨是不一样的。(2分)⑵.对“我”的作文提出批评,并耐心地指出“我”作文中的问题。(2分)(意思对即可)教学方法新颖独特,易于学生接受;认真负责,关爱学生,默默的关注“我”的写作;及时地指出我作文中存在的问题,见地深刻;温和友善,面对“我”发脾气依然微笑着对“我”进行教育。(答出两点并简析即可)“我”最初写作文时非常认真、诚实、朴素,受到每一位语文老师的赞赏,被认为“有才气”;当“我”得到夸奖之后,却开始学会卖弄所谓的“才气”,作文写得臃肿、夸张。⑴这里运用动作描写,通过一系列动词如“砸”、“骂”等,生动形象地表现了“我”被语文老师批评后的不满和愤恨情绪,从而与后面老师对“我”巧妙引导、耐心指导后“我”豁然开朗的愉悦心情形成鲜明的对比,突出“我”对语文老师的感激、怀念之情。(2分)⑵运用了比喻的修辞手法,将“月色”比作“水”,形象生动地写出了月光的清澈明亮,表达了“我”得到语文老师的教导后的轻松愉悦的心情。(意思对即可)(2分)敬佩、感激、怀

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