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文档简介
一.英语语法重点与难点
1、as…as…结构:你和汤姆是一样好的孩子。
YoureaboyasgoodasTom.=You>reasgoodaboyas
Tom.
2、⑴too…to与so…thatsb.can」t…的句型转换:
前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主
语有两个,试比较:
Themanwastooangrytobeabletospeak.
Themanwassoangrythathewasn>tabletospeak.
⑵too…to…与notenoughto句型的转换:
Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughto
getmarried.
Thebookistoodifficultformetoread.=
Thebookisnoteasyenoughformetoread.
3、形容词原级表示比较级含义:
约翰不象迈克那么苯。
JohnisnotsostupidasMike.
JohnislessstupidthanMike.
JohnisclevererthanMike.
4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。
Johnistallerthananyotherboyintheclass.
Johnisthetallestboyintheclass.
5、themore.....themore.…表示"越.....越.....":
Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.
Themorefoodyoueat,thefatteryouare.
6、moreandmore….表示"越来....越.....『
Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofa
foreignlanguage.
Ourcountryisgettingstrongerandstronger.
二.中考考点一词组
1.after,in这两个介词都可以表示”....(时间)以后“
的意思
after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过
去时态的句子中?
如:Shewentafterthreedays,她是三天以后走的
in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时
态的句子中
如:Shewillgointhreedays,她三天以后要走
2.howlong,howoften,howsoon
howlong指多长时间,主要用来对一段时间(如three
days,fourweeks等)提问?如:Howlongagowasit?这是
多久前的事了?
howoften指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如
onceaweek等)提问?如:一Howoftendoeshecomehere?
—Onceamonth.他(每隔)多久来一次?每月一次。
howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时
间(inanhour,intwoweeks等)提问?4口:Howsooncan
youcome?你多快能赶来?
3.few,afew,little,alittle,several,some
few和little的意思是否定的,表示"很少"或"几乎没
有:而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,
有一点儿刀
few和afew修饰可数名词;little和alittle修饰不可
数名词
several用于修饰可数名词,语意比afew和some更肯定,
含有“好几个”的意思
some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上
说,它有时相当于afew或alittle,有时指更多一些的数
量
4.theother,another
theother指两个人或事物中的“另一个:表示特指?
如:Westood>
another着重于不定数目中的“另外一个“,表示泛指,
所以常用来指至少三个中的一个?如:Shehastaken
anotherofmybooks,她已经拿了我的另外一本书
5.spend,take,cost,pay
spend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的
主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾
语?如:Shespentthewholeeveninginreading,她把整个
晚上用来读书
take常常用来指“花费刀时间,句子的主语通常是表示
事物的词语?如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做这
项工作要花多长时间?
cost指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词
做主语,并且不能用于被动语态?如:Howmuchdoesthe
jacketcost?这件夹克多少钱?
pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给
某人)?如:lpayformyroomsbymonth,我按月支付租
金
6.among,between
between的意思是"在....中间,在.....之间一般指
在两者之间?如:Thereisatablebetweentwowindows.
在两扇窗户之间有一张桌子。between有时也表示在
多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。
4口:therelationshipbetweendifferentprovincesand
municiplities省市和省市之间的关系(这里是指每两个
省市之间的相互关系?)
7.beat,win
这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不
同?beat是“打败,优于”的意思,后面接入或队?如:We
beatthem,我们打败了他们。
win指"赢,获胜;后面接比赛?名次?如:Wewonthe
match/game/race/thefirstplace,我们赢了这场比赛
(获得了第一名)。
8.agreewith,agree>
agree>
agreewith表示“与....意见一致;后面既可以跟表
示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。看法的名
词或what引导的从句?。如:lagreewithyouwithout
reservation,我毫无保留地同意你的意见。Weagreewith
whatyousaidjustnow,我们同意你刚才所说的意见。
agreeto后面不能接入,只能接“提议,计划,方案”等词
句?如:1agreetothetermsproposed,我同意拟议的条
件。
9.bring,take,carry.fetch
这四个词都是动词,都含有“带"或"拿"的意思,但使
用的场合各不相同。
bring作“带来,拿来"解?如:Nexttimedon>tforgetto
bringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你
的作品带给我。
take是bring的对语,作‘带去,拿去"解?如:Takethebox
away,please.请把盒子拿走。
carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用
车、船,也可以用手甚至用头。如:Thisbusislicensedto
carry100passengers,这辆巴士准载一百人。
fetch则表示"去拿来”的意思。如:Pleasefetchmethe
documentsinthatroom,请到那间房间去把文件拿来
给我。
10.each,every
两词都是“每个”的意思,但着重点不同。each着重个
别的情况,every着重全体,有“所有的的意思。如:She
knowseachstudentoftheclass,她认识这个班里的每一
个学生。Sheknowseverystudentoftheclass,她认识这
个班所有的学生。
11.no>
no>
none指“一个也没有(既可指人,也可指物):作主语时
代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,
谓语动词用单、复数都可以。但在“主+系+表刀结构
中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。如:None
ofusare(is)afraidofdifficulties,我们谁也不怕困难。
12.go>
这三个动词短语都有“继续做某事”的意思,其区别如
下:go>
13.toomuch,muchtoo
二者都有“太,非常”之意,muchtoo为副词词组,修饰
形容词?副词,不可修饰动词。如:lt>smuchtoocold.
天气实在是太冷了。
toomuch作“太多”讲,有以下三种用法?
⑴作名词词组如:Youhavegivenustoomuch,你给我
们的太多了。
⑵作形容词词组修饰不可数名词如:Dontdrinktoo
muchwine,不要饮太多的酒
(3)作副词词组修饰不及物动词如:Shetalkstoomuch.
她说话太多
14.happen,takeplace与occur
happen有“偶然"的意思,多用于客观事物?情况的发
生?。如:Whateverhashappenedtoyourarm?Itsall
swollen.你的手臂怎么了?肿得好历害!
occur指有计划地使某些事"发生刀,有时强调“呈
现于人的知觉中。如:Diditoccurtoyoutophonethem
aboutit?你难道没想到就这事给他们打个电话?
事件作主语时,happen和occur可以通用?如:The
accidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天发生
的。
takeplace指事件发生,但常用来表示"举行”的意思,
带有非偶然性?例如:Themeetingtookplacelastnight.会
议昨晚举行。
15.infrontof,inthefrontof
infrontof的意思是“在....前面"。如:Thereisatree
infrontofthehouse,房子前面有一棵树。
inthefrontof的意思是“在....前部”,指在某个空间
范围内的前面。如:Thereisablackboardinthefrontof
theclassroom.教室里前部有一块黑板
16.noise,voice,sound
这三个词都作“声音刀解,在表示“听到声音刀这个意
思时,三者可以通用,但它们又各有特定的含义。
sound作^声音,懈,含义最广,指可以听到的任何声音,
如:aweaksound微弱的声
noise作“噪音,嘈杂声,吵闹声”解,指不悦耳,不和谐的
声音,它既可作可数名词,也可作不可数名词。
如:Anotherkindofpollutionisnoise,另外一种污染是
噪音。
voice作“声音刀解时,多指人发出的声音,包括说话声、
歌声和笑声。^:Heshoutedatthetopofvoice.他高声
呼喊。有时也用于引申意义,作“意见、发言权解。
如:lhavenovoiceinthematter.对于这件事,我没有发
言权O
17.arrive,get,reach
三者均可表示"到达,「arrive后通常接介词at(一般用
于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)?如:We
arrivedatthestationfiveminuteslate,我们晚了5分钟
到车站?又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他
们将于下周星期一到达巴黎?
get之后通常接介词to0如:Whenwegottothepark,it
begantorain,我们到达公园时,就开始下雨了。
reach是及物动词(较get更正式),其后可直接跟地点名
词做宾语(不能用介词)。如:HereachedBeijingyesterday.
他昨天到达北京。
三.情态动词
1.考查情态动词表示“推测”的用法
[考点快忆]表示肯定推测的情态动词有:musL一定;
准是",may"也许;可能刀,might"或许”;表示
否定推测的情态动词有:cant"不可能",couldnt
"不会",maynot"也许不",mightnot"或许不;
can表示推测时不用于肯定句,may表示推测时不用于
疑问句。
2.考查情态动词引起的一般疑问句的答语
[考点快忆]回答must时,肯定答语用must,否定答语
用neednt或donthavetoQ回答need时,肯定答语用
must,否定答语用neednt。回答may时,肯定答语用
may,否定答语用mustnt或cant。
3.考查情态动词的意义
[考点快忆]must"必须";haveto"不得不n,;need
“必须;需要",;can(could)cc能;可能may(might)
“可以;可能“;shall,will(would)”将;会;愿意;
要刀;should"应当
“hadbetter(not)+动词原形"装示建议;haveto/has
to/hadto的否定,疑问形式要借助于助动词do/
does/dido
四.Therebe的句子结构
Therebe是一个“存在刀句型,表示“有刀的意思,
肯定句的形式为:Therebe+名词(单数或复数)+
地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所
接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当
所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后
接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的
一致。意思为“某地有某人或某物如:
Thereisaneraserandtwopens>Therearetwopensand
aneraser>
(1)therebe的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式为:Therebe+not+(any)+名词+地点
状语。
Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。
Therearentanybooks>
(2)therebe句型的疑问句就是将be提到句首:Be
there+(any)+名词+地点状语
肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn
t/arent.
-Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗
-Yes,thereis.有。
-Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗
-No,therearent.没有。
(3)特殊疑问句:Howmany...arethere(+地点状
语)
某地有多少人或物回答用Therebe...
Theres>
有时直接就用数字来回答。One./Two...
-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有
多少学生
-Theres>
(4)如果名词是不可数名词,用:Howmuch+不可
数名词+isthere+地点状语
Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水
五.中考对定语从句的考查:
一、定语从句的功用和结构
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从
句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放
在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和
关系副词。例如:
Thisisthepresentthathegavemeformybirthday
二、关系代词和关系副词的功用
关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和
定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代
词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待
客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。
1.作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的
谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:
Idon>tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellvery
well.
2.作宾语:SheisthepersonthatImetattheschoolgate
yesterday.
Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled"The
GreatEscape”.
3.作定语
关系代词whose在定语从句中作定语用。例如:
WhatRsthenameoftheyoungmanwhosesisterisa
doctor?
Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.
4.作状语
I>IIneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.
三、各个关系代词和关系副词的具体用法
1.who指人,在定语从句中作主语。例如:
Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.
Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.
2.whom指人,在定语从句中作宾语。例如:
Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?
MrLee(whom)youwanttoseehascome.
3.whose指人,在定语从句中作定语。例如:
Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.
Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.
4.which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:
Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.
Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.
5.that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或
宾语。例如:
I>vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportant
news.
Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperover
there?
6.when指时间,在定语从句中作状语。例如:
I>IIneverforgetthetimewhenweworked>Hearrivedin
Beijing>
7.where指地点,在定语从句中作状语。例如:
Thisistheh
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