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第一部分教材文言知识选择性必修下册31种树郭橐驼传柳宗元原文呈现郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼
闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎
取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫
能如也。有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植
木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复
顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有
能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,
其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离
矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾
业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:
‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’
鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安
吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。基础过关1.写出下列句子中加点词的古义。(1)不抑耗其.实.而已古义:
它的果实。
今义:副词,表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。(2)吾小.人.辍飧饔以劳吏者古义:
小民。
今义:人格卑鄙的人。(3)传其事以.为.官戒也古义:
把……作为。
今义:认为。它的果实。小民。把……作为。12345
12345
12345
123453.指出下列句子中加点词的活用类型,并解释其意义。(1)名.我固当
名词用作动词,取名。
(2)早实.以蕃
名词用作动词,结果实。
(3)根拳.而土易
名词用作动词,拳曲,伸展不开。
(4)其筑.欲密
名词用作动词,捣土。
(5)爪.其肤以验其生枯
名词用作动词,用指甲抠、掐。
(6)故乡人号.之“驼”
名词用作动词,称呼,称作。
(7)而卒以祸.
名词用作动词,危害。
(8)而木之性日.以离矣
名词用作状语,一天天。
(9)旦.视而暮.抚
名词用作状语,在早上/在晚上。
名词用作动词,取名。名词用作动词,结果实。名词用作动词,拳曲,伸展不开。名词用作动词,捣土。名词用作动词,用指甲抠、掐。名词用作动词,称呼,称作。名词用作动词,危害。名词用作状语,一天天。名词用作状语,在早上/在晚上。12345(10)驼业.种树
名词的意动用法,以……为业。
(11)非有能早.而蕃.之也
形容词的使动用法,使……早/使……多。
(12)非有能硕.茂.之也
形容词的使动用法,使……硕大茂盛。
名词的意动用法,以……为业。形容词的使动用法,使……早/使……多。形容词的使动用法,使……硕大茂盛。123454.判断下列句子的句式,填写在括号内,并翻译句子。(1)我知种树而已,理,非吾业也。(判断句)译文:
我只知道种树罢了,做官治民,不是我的职业。
(2)故不我若也。(宾语前置句)译文:
所以他们不如我。
(3)吾又何能为哉!(宾语前置句)译文:
我又有什么特别的能耐呢?
(4)又何以蕃吾生而安吾性耶?(宾语前置句)译文:
又怎么能使我们人口增多、生活安定呢?
判断句我只知道种树罢了,做官治民,不是我的职业。宾语前置句所以他们不如我。宾语前置句我又有什么特别的能耐呢?宾语前置句又怎么能使我们人口增多、生活安定呢?123455.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树易活的特点揭示了一个极其平凡而实际却很难
做到的道理:“
能顺木之天
,
以致其性焉尔。”(2)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在介绍种树人的经验时说到,为了保持树木的天
性,种树人要做到“
其莳也若子
,
其置也若弃
”。(3)柳宗元《种树郭橐驼传》中,写他植者对自己种的树爱得太深,不断探视、抚摸
树木的句子是“
旦视而暮抚
,
已去而复顾
”。(4)《种树郭橐驼传》中,
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