2024年新人教版部编本七年级上册英语教学工作计划及教学进度表4

2024年新人教版部编本七年级上册英语教学工作计划及教学进度表一、引言随着教育改革的不断深化，英语教学作为培养学生国际视野、跨文化交流能力和终身学习能力的重要途径，其重要性日益凸显。2024年新人教版部编本七年级上册英语教材，以立德树人为根本任务，注重学生语言综合运用能力的培养，强调语言学习的实践性和应用性。本教学工作计划及教学进度表，旨在通过科学规划、精准施策，确保每位学生都能在轻松愉快的氛围中高效掌握英语知识，提升英语素养。二、教学目标设定1.知识与技能目标-词汇与语法：掌握约500个基础词汇，理解并能运用一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态进行简单描述和交流。-听说读写能力：能听懂日常对话中的简单指令和信息，进行基本的口头交流；能读懂简短的故事、邮件或通知，并能提取关键信息；能书写简单的日记、信件或邀请函，表达个人想法和感受；能利用所学词汇和句型进行口头和书面表达。-学习策略：培养学生自主学习、合作学习的能力，掌握记忆单词的有效方法，如联想记忆、词根词缀法等；引导学生形成良好的预习、复习习惯。2.过程与方法目标-情境教学：创设贴近学生生活的语言情境，让学生在模拟真实环境中学习和运用英语，增强语言实践能力。-任务型教学：设计多样化的学习任务，如角色扮演、小组讨论、项目式学习等，激发学生学习兴趣，促进其主动探索。-信息技术融合：充分利用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提高教学效率和互动性。3.情感态度与价值观目标-文化意识：通过学习英语国家的文化习俗、节日庆典等，增进学生对不同文化的理解和尊重，培养跨文化交际能力。-学习兴趣与动力：激发学生对英语学习的兴趣，树立学好英语的信心，培养持续学习的动力。-团队合作与沟通能力：在小组活动中培养学生的团队合作意识，提高有效沟通和解决问题的能力。三、教学内容安排与教学进度表（一）教学内容安排本学期教学内容围绕新人教版部编本七年级上册英语教材展开，共分为六个单元，每个单元围绕一个主题展开，如“自我介绍与问候”、“家庭与朋友”、“日常生活与习惯”、“学校生活与活动”、“节日与庆祝”以及“健康与饮食”。每个单元包含对话、阅读、词汇、语法、听力、写作等多个板块，旨在全面提高学生的语言技能。（二）教学进度表|周次|教学内容|教学重点与难点|教学方法与活动建议||----|-------------------------------------------|-------------------------------------------|-------------------------------------------||1|Unit1:GreetingsandIntroductions|词汇：name,age,country等；<br>句型：Hello,I'm.../Nicetomeetyou.|情境模拟：自我介绍接龙；<br>词汇游戏：快速记忆挑战。||2||语法：Be动词的用法；<br>听力：理解并回应简单问候。|角色扮演：模拟见面场景；<br>听力练习：听录音回答问题。||3|Unit2:FamilyandFriends|词汇：familymembers,hobbies等；<br>句型：Thisismy...|小组讨论：介绍家庭成员及爱好；<br>写作练习：我的家庭。||4||语法：Have/Hasgot的用法；<br>阅读：理解并回答关于家庭成员的问题。|阅读理解：家庭故事分享；<br>语法练习：造句练习。||5|Unit3:DailyLifeandHabits|词汇：dailyroutines,habits等；<br>句型：Iusually...|问卷调查：日常习惯调查；<br>口语表达：我的一天。||6||语法：一般现在时的用法；<br>写作：描述自己的日常习惯。|写作指导：如何构建文章框架；<br>同伴互评：修改作文。||7|Mid-termReview&Assessment|复习前三个单元词汇、语法、句型；<br>进行阶段性测试。|复习课：知识点串讲；<br>模拟考试：检验学习成果。||8|Unit4:SchoolLifeandActivities|词汇：schoolsubjects,extracurricularactivities等；<br>句型：Wehave...|项目式学习：设计班级活动方案；<br>口语展示：我的校园生活。||9||语法：Therebe句型的用法；<br>听力：理解学校活动通知。|听力训练：听录音完成表格；<br>语法练习：句型转换。||10|Unit5:FestivalsandCelebrations|词汇：festivals,traditions等；<br>句型：Wecelebrate...by...|节日文化介绍：中西方节日对比；<br>写作：我的节日记忆。||11||语法：一般过去时的用法；<br>阅读：理解节日故事。|阅读理解：节日故事分析；<br>写作指导：过去时态应用。||12|Unit6:HealthandDiet|词汇：healthyfoods,exercise等；<br>句型：Ishould...tokeephealthy.|健康饮食讲座：营养知识普及；<br>口语讨论：健康生活方式。||13||语法：情态动词should的用法；<br>写作：制定健康计划。|写作指导：如何制定计划；<br>同伴互评：健康计划分享。||14|FinalReview&ComprehensiveAssessment|复习全册词汇、语法、句型；<br>进行综合测试。|复习课：知识梳理与总结；<br>模拟考试：全面检验学习成果。|四、教学策略与措施1.分层教学，因材施教针对学生英语水平差异，实施分层教学，为不同层次的学生提供适宜的学习任务和难度，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。2.强化实践，注重应用通过大量的口语练习、情境模拟、项目式学习等活动，让学生在实践中学习和运用英语，提高语言运用能力。3.利用多媒体，丰富教学手段充分利用多媒体和网络资源，如教学视频、在线互动平台等，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。4.家校合作，共同促进加强与学生家长的沟通与合作，共同关注学生的学习进展和心理状态，形成家校共育的良好氛围，促进学生全面发展。5.定期评估，及时反馈通过课堂观察、作业检查、阶段性测试等方式，定期评估学生的学习效果，及时发现并解决问题，为学生提供有针对性的指导和帮助。五、结语2024年新人教版部编本七年级上册英语教学工作计划及教学进度表，是基于对当前教育形势和学生实际情况的深入分析而制定的。我们将以高度的责任感和使命感，认真执行教学计划，不断创新教学方法和手段，努力为学生营造一个充满乐趣和挑战的英语学习环境。相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够顺利完成教学任务，实现教学目标，为学生的未来发展奠定坚实的英语基础。2024年新人教版部编本七年级上册英语教学工作计划及教学进度表一、引言：明确教学目标，引领学习航向在步入2024年之际，我们迎来了新一届七年级学生的英语学习之旅。作为他们探索语言世界的引路人，我们深知肩上责任之重大。本学期，我们将紧密围绕新人教版部编本七年级上册英语教材，制定一份既科学又具前瞻性的教学工作计划与教学进度表，旨在激发学生对英语学习的兴趣，培养其扎实的语言基础，提升其综合语言运用能力，为学生未来的英语学习奠定坚实的基础。二、教学目标设定：全面而深入的能力培养1.语言知识与技能：确保每位学生掌握教材中涉及的词汇、短语、基本句型和语法规则，能够准确地进行听、说、读、写四项基本技能的训练。通过丰富的课堂活动，如角色扮演、小组讨论、情景模拟等，增强学生的语言实践能力和应用能力。2.学习策略与文化意识：引导学生形成良好的学习习惯，如自主学习、合作学习、反思学习等，培养他们的学习策略意识。同时，通过介绍英语国家的文化、习俗、节日等，拓宽学生的国际视野，增强跨文化交际能力。3.情感态度与价值观：激发学生对英语学习的积极态度，培养他们的自信心和毅力。通过英语学习，让学生认识到语言不仅是交流的工具，更是文化传承的载体，从而树立正确的价值观和世界观。三、教学内容规划：系统性与灵活性的结合（一）单元教学概览本学期教材共包含X个单元，每个单元围绕一个主题展开，如“问候与介绍”、“家庭与朋友”、“日常生活”等，贴近学生生活实际，易于引发共鸣。我们将按照教材顺序，逐一进行深入教学，同时注重单元间的内在联系，形成完整的知识体系。（二）教学重难点分析-词汇记忆：采用联想记忆、词根词缀法等多种方法，帮助学生高效记忆词汇，并能在实际语境中灵活运用。-语法理解：通过例句分析、练习巩固等方式，加深学生对语法规则的理解，提高其语言准确性。-听说训练：利用音频、视频等多媒体资源，创设真实语言环境，加强学生的听说训练，提高其口语表达能力和听力理解能力。-阅读写作：精选阅读材料，引导学生掌握阅读技巧，提高阅读速度和理解能力；同时，通过仿写、续写等练习，培养学生的写作兴趣和写作能力。（三）教学方法与手段-任务型教学法：设计贴近学生生活的任务，让学生在完成任务的过程中学习语言知识和技能。-情景教学法：模拟真实生活场景，让学生在情境中学习和使用语言，增强语言的实用性和趣味性。-合作学习法：鼓励学生通过小组讨论、合作学习等方式，相互学习、共同进步，培养学生的团队精神和合作意识。-信息技术融合：充分利用多媒体教学设备和网络资源，丰富教学手段，提高教学效果。四、教学进度安排：严谨有序，确保质量（一）周次安排示例以下为本学期前八周的教学进度安排示例，具体可根据实际情况调整：-第1-2周：完成Unit1的教学任务，重点学习问候与介绍的基本句型和词汇，进行初步的听说训练。-第3-4周：进入Unit2，围绕家庭与朋友的主题，深入学习相关词汇和语法知识，加强读写训练。-第5-6周：完成Unit3的教学，聚焦于日常生活话题，通过实践活动提升学生的语言实践能力。-第7-8周：进行阶段性复习与测评，查漏补缺，巩固已学知识，为后续学习做好准备。（二）期末复习与总结-在学期末，我们将组织全面的复习活动，包括词汇、语法、听说读写等各项技能的回顾与巩固。-开展形式多样的复习课和模拟测试，帮助学生适应考试环境，提高应试能力。-组织学生进行学习总结，分享学习心得和收获，促进相互学习和成长。五、教学质量监控与评估为确保教学质量，我们将采取以下措施进行监控与评估：1.日常评价与反馈：通过课堂观察、作业批改、口头提问等方式，及时了解学生的学习情况，给予及时有效的反馈和指导。2.阶段性测试：定期组织单元测试、期中考试和期末考试，全面检测学生的学习成果，为教学调整提供依据。3.学生自评与互