普通话训练与测试(共86张课件)

普通话训练与测试第一页，共86页。一、测试题型介绍普通话水平测试以的形式进行口试，样式为：★国家普通话水平测试（1）请先报：姓名号：1号第二页，共86页。

(一)读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）▲考查项目：1.声母2.韵母3.声调第三页，共86页。一、声母

(一)声母的定义声母就是音节开头的辅音。如pǔtōnɡhuà，三个音节的声母分别为p、t、h。汉语普通话有22个辅音，其中21个辅音可以作声母。第四页，共86页。

21个辅音声母：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcs

第五页，共86页。（二）声母难点辨正1、分清翘舌音zh、ch、sh与平舌音z、c、s

★平舌音（z、c、s）的发音部位：由舌尖抵住或接近上齿背阻碍气流而形成。

★翘舌音(zh、ch、sh)的发音部位:由舌尖跟硬腭前部构成阻碍（抵住或接近）。

第六页，共86页。★zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习自zì愿－志zhì愿鱼刺cì－鱼翅chì私sī人－诗shī人仿造zào－仿照zhào粗cū布－初chū步姿zī势－知zhī识新春chūn－新村cūn宗zōng旨－中zhōng止资zī助－支zhī柱自zì动－制zhì动物资zī－物质zhì糟zāo了－招zhāo了近似sì－近视shì搜sōu集－收shōu集第七页，共86页。支zhī援－资zī源主zhǔ力－阻zǔ力木柴chái－木材cái商shāng业－桑sāng叶申诉sù－申述shù摘zhāi花－栽zāi花午睡shuì－五岁suì八成chéng－八层céng树shù立－肃sù立找zhǎo到－早zǎo到乱吵chǎo－乱草cǎo山shān顶－三sān顶财产cáichǎn-采茶cǎichá第八页，共86页。

☆四十四束紫丝线四十四束紫丝线，织四十四只紫狮子，细紫丝线织细紫狮子，织细紫狮子用细紫丝线。

☆报纸与刨子报纸是报纸，刨子是刨子。报纸能包包子，不能包桌子，刨子能刨桌子，不能刨报纸。★绕口令训练（zh、ch、sh与z、c、s）第九页，共86页。★绕口令训练（zh、ch、sh与z、c、s）

☆涩柿子石狮子

山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。第十页，共86页。2、分清鼻音n与边音l

★相同点：都是由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成。★不同点：

鼻音n的发音方法:舌尖顶住上齿龈（舌头放宽，接触面积较多），气流从鼻腔呼出。边音l的发音方法:舌尖前端顶住上齿龈的后部（舌头收窄，接触面积较少），气流从舌头两边透出。第十一页，共86页。★n与l对比辨音练习无赖lài－无奈nài水牛niú－水流liú男nán裤－蓝lán裤旅lǚ客－女nǚ客脑nǎo子－老lǎo子连lián夜－年nián夜留念niàn－留恋liàn浓nóng重－隆lóng重南nán部－蓝lán布烂泥ní－烂梨lí牛niú黄－硫liú磺大娘niáng－大梁liáng第十二页，共86页。★n与l对比辨音练习哪里nǎlǐ纳凉nàliáng奶酪nǎilào脑力nǎolì内涝nèilào能力nénglì来年láinián老农lǎonóng冷暖lěngnuǎn流脑liúnǎo留念liúniàn岭南lǐngnán牛奶niúnǎi恼怒nǎonù扭捏niǔniē能耐néngnài呢喃nínán男女nánnǚ履历lǚlì理论lǐlùn联络liánluò流露liúlù老练lǎoliàn拉力lālì第十三页，共86页。★绕口令训练（n与l）

☆男旅客女旅客男旅客穿着蓝上装，

女旅客穿着呢大衣，

男旅客扶着拎篮子的老大娘，

女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。☆牛郎恋刘娘牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎。

牛郎年年恋刘娘。刘娘年年念牛郎。郎恋娘来娘念郎。

念娘恋娘，念郎恋郎，念恋娘郎。第十四页，共86页。3、分清唇齿音f与舌根音h

★f

（唇齿音）：由上齿和下唇接近阻碍气流而形成。

★h(舌根音)由舌根接近软腭阻碍气流而形成。第十五页，共86页。★f和h对比辨音练习舅父fù－救护hù公费fèi－工会huì附fù注－互hù助仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū防fáng虫－蝗huáng虫斧fǔ头－虎hǔ头飞fēi机－灰huī鸡非凡fēifán－辉煌huīhuáng奋fèn战－混hùn战复fù员－互hù援方fāng地－荒huāng地防fáng止－黄huáng纸第十六页，共86页。★f和h对比辨音练习发话fāhuà发慌fāhuāng反悔fǎnhuǐ繁华fánhuá丰厚fēnghòu复合fùhé混纺hùnfǎng后方hòufāng化肥huàféi洪峰hóngfēng画符huàfú花粉huāfěn第十七页，共86页。★绕口令训练（f与h）☆买混纺丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。☆黑灰化肥黑化肥发灰,灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。

黑化肥发灰挥发会发黑。第十八页，共86页。4、分清zh、ch、sh与j、q、x★翘舌音(zh、ch、sh)由舌尖跟硬腭前部构成阻碍（抵住或接近）。★舌面音（j、q、x）由舌面前部跟硬腭前部构成阻碍。有些人在发音时，成阻、除阻的部位太靠近舌尖，发出的音带有“刺刺”的舌尖音的味道属于语音缺陷，叫“尖音”。第十九页，共86页。★zhchsh和jqx对比辨音练习墨迹jì－墨汁zhī交际jì－交织zhī密集jí－密植zhí边际jì－编制zhì

就jiù业－昼zhòu夜浅qiǎn明－阐chǎn明砖墙qiáng－专长cháng洗xǐ礼－失shī礼详细xì－翔实shí缺席xí－确实shí获悉xī－获释shì逍xiāo遥－烧shāo窑修xiū饰－收shōu拾电线xiàn－电扇shàn艰辛xīn－艰深shēn姓xìng名－盛shèng名第二十页，共86页。★zhchsh和jqx对比辨音练习缉私jīsī积资jīzī其次qícì袖子xiùzi下策xiàcè习字xízì戏词xìcí资金zījīn字迹zìjì字据zìjù自己zìjǐ自觉zìjué瓷器cíqì刺激cìjī思绪sīxù私交sījiāo私情sīqíng私心sīxīn司机sījī丝线sīxiàn四季sìjì剪除jiǎnchú精致jīngzhì趋势qūshì消失xiāoshī秩序zhìxù沉寂chénjì第二十一页，共86页。☆圆圈圆

圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。

娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。

娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。

☆漆匠和锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。★绕口令训练（j、q、x）第二十二页，共86页。二、韵母(一)韵母的定义韵母，是一个音节中声母后边的部分。如pǔtōnɡhuà，三个音节的韵母分别为u、onɡ、ua。普通话里共有39个韵母。

第二十三页，共86页。Ｐ２４２普通话水平测试用必读轻声词语表要练练毛笔字啊(ziza)要练练毛笔字啊(ziza)例：今天早晨，天放晴了，太阳出来了。一般用来表示紧张、激动、惊悚、愤恨、欢快、兴奋的心情，叙述急剧变化的事情。(1)语气助词“吗、呢、啊、吧”等。★绕口令训练（zh、ch、sh与z、c、s）私交sījiāo私情sīqíng私心sīxīn读全调，即２１１４调。安然ānrán——昂然ánɡrán你怎么总是忙啊(mangnga)?第二十一页，共86页。细紫丝线织细紫狮子，获悉xī－获释shì逍xiāo遥－烧shāo窑４、应试人如果发现第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。５、同第一题，允许纠错一次。☆风吹藤动铜铃响我来买几斤鱼呀(yuya)!你在哪儿住哇(zhuwa)？５、同第一题，允许纠错一次。

★３９个韵母：

单韵母（１０）：aoeêiuü-i（前）－i（后）er复韵母（１３）：aieiaoouiaieuauoüeiaoiouuaiuei鼻韵母（１６）：aneninünianuanüanuenangengongingiangionguangueng第二十四页，共86页。（二）韵母难点辨正

1、u与ou对比辨音练习

母mǔ——某moǔ赌dǔ——陡doǔ兔tù——透toù炉lú——楼loú路lù——漏loù祝zhù——皱zhoù畜chù——臭choù数shù——瘦shoù醋cù——凑coù苏sū——艘soū木偶mùoǔ土豆tǔdoù怒吼nùhoǔ助手zhùshoǔ梳头shūtoú足够zúgoù呕吐oǔtù偷渡toūdù投诉toúsù构图goùtú厚土hoùtǔ受阻shoùzǔ第二十五页，共86页。

独dú唱——都doū唱毒dú气——斗doù气杜dù甫——豆doù腐赌注zhù——赌咒zhoù突tū袭——偷toū袭卤lǔ子——篓loǔ子竹zhú子——肘zhoǔ子出租zū——出走zoǔ属shǔ性——手shoǔ性促cù进——凑coù近

★u与ou对比辨音练习

第二十六页，共86页。

☆小猪扛锄头小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅。锄头撞石头，石头砸猪头；小猪怨锄头，锄头怨石头。☆买肉和买油尤大嫂去买肉，冉大妈去买油，尤大嫂买肉不买油，冉大妈买油不买肉。俩人集上碰了头，尤大嫂请冉大妈到家吃炖肉，冉大妈请尤大嫂去她家喝蜂蜜白糖加香油。

★绕口令训练（u与ou）第二十七页，共86页。

２、分清前鼻韵母与后鼻韵母

★前鼻韵尾－n的发音特征：舌面前部抵住上齿龈形成鼻音。★后鼻韵尾－nɡ的发音特征：舌体后缩，舌根抵住软腭形成鼻音。第二十八页，共86页。★an与anɡ对比辨音练习扳bān——邦bānɡ凡fán——房fánɡ胆dǎn——dǎnɡ南nán——囊nánɡ篮lán——郎lánɡ看kàn——炕kànɡ寒hán——航hánɡ掺chān——昌chānɡ单shàn——上shànɡ暂zàn——葬zànɡ战场zhànchǎnɡ山冈shānɡānɡ帮办bānɡbàn班长bānzhǎnɡ反抗fǎnkànɡ坦荡tǎndànɡ南方nánfānɡ防寒fánɡhán茫然mánɡrán烫伤tànɡshānɡ抗旱kànɡhàn长叹chánɡtàn第二十九页，共86页。★an与anɡ对比辨音练习

安然ānrán——昂然ánɡrán

盘pán剥——磅pánɡ礴鳗mán鱼——忙mánɡ于饭fàn店——放fànɡ电担dān心——当dānɡ心难nán过——囊nánɡ括感ɡǎn人——港ɡǎnɡ人含hán情——行hánɡ情产chǎn地——场chǎnɡ地

第三十页，共86页。★en与enɡ对比辨音练习

笨bèn——迸bènɡ盆pén——彭pénɡ闷mèn——梦mènɡ焚fén——逢fénɡ啃kěn——坑kēnɡ痕hén——衡hénɡ辰chén——丞chénɡ仁rén——仍rénɡ奔腾bēnténɡ纷争fēnzhēnɡ很疼hěnténɡ喷灯pēndēnɡ神圣shénshènɡ人证rénzhènɡ烹饪pēnɡrèn能人nénɡrén横亘hénɡɡèn整身zhěnɡshēn诚恳chénɡkěn省份shěnɡfèn第三十一页，共86页。★en与enɡ对比辨音练习大盆pén——大鹏pénɡ门mén面——蒙ménɡ面分fēn化——风fēnɡ化根ɡēn子——庚ɡēnɡ子狠hěn心——恒hénɡ心阵zhèn势——正zhènɡ式陈chén年——成chénɡ年身shēn手——生shēnɡ手审shěn视——省shěnɡ事参cēn差——层cénɡ次第三十二页，共86页。★in与inɡ对比辨音练习

鬓bìn——并bìnɡ频pín——坪pínɡ

闽mǐn——酩mǐnɡ您nín——宁nínɡ吝lìn——另lìnɡ

巾jīn——荆jīnɡ钦qīn——轻qīnɡ衅xìn——杏xìnɡ

殷yīn——英yīnɡ品评pǐnpínɡ民兵mínbīnɡ

津京jīnjīnɡ进行jìnjínɡ禁令jìnlìnɡ

引擎yǐnqínɡ病因bìnɡyīn鸣禽mínɡqín听信tīnɡxìn灵敏línɡmǐn青筋qīnɡjīn

第三十三页，共86页。★in与inɡ对比辨音练习频pín繁——平pínɡ凡贫pín瘠——评pínɡ级临lín时——零línɡ食林lín木——陵línɡ墓近jìn况——境jìnɡ况尽jìn头——镜jìnɡ头金jīn鱼——鲸jīnɡ鱼侵qīn蚀——轻qīnɡ视因yīn而——婴yīnɡ儿阴yīn影yǐnɡ——鹰yīnɡ影yǐnɡ第三十四页，共86页。★绕口令训练（前鼻韵母与后鼻韵母）

☆同乡不同行

辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。

☆风吹藤动铜铃响东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃，风吹藤动铜铃响，风停藤定铜铃静。第三十五页，共86页。☆墙、钉、绳、瓶、灯、盆

墙上一根钉，钉上挂条绳，

滑落绳下瓶，打碎瓶下灯，

砸破灯下盆。

瓶打灯，灯打盆，盆骂灯，灯骂瓶，

瓶骂绳，绳骂钉，钉怪绳，绳怪瓶，

瓶怪灯，灯怪盆。

叮叮当当当当叮，乒乒乓乓乓乓乒。★绕口令训练（前鼻韵母与后鼻韵母）第三十六页，共86页。三、声调

（一）定义

汉语普通话中，每个音节都有能够区别意义的高低升降的变化形式，这就是声调。声调的变化主要决定于音高，而音高的变化是由人发音时控制声带的松紧决定的。声调的音高是相对音高。（二）调类

普通话有阴平、阳平、上声、去声四种基本调类，也就是我们俗称的一声、二声、三声、四声。第三十七页，共86页。

四声的调值及发音特点简表

第三十八页，共86页。（三）声调难点辨正（参见《大纲》P101）1.提高阳平上升的高度2.防止阳平轻度曲折3.防止上声降升不明显4.防止上声的尾音断裂或下掉第三十九页，共86页。★第一题注意事项：

1、声母：①zh、ch、sh与z、c、s②n与l③f与h④zh、ch、sh与j、q、x（避免尖音）２、韵母：①u与ou②前鼻韵母与后鼻韵母３、声调：上声必须读原调，即２１１４调。４、应试人如果发现第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。第四十页，共86页。

(二)读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)

▲考察项目：１.音节的声母、韵母和声调。２.轻声、儿化。第四十一页，共86页。四、轻声

普通话的每一个音节都有它的声调，但是在词和句子里，很多音节常常失去原有的声调，念成一个既轻又短的调子，这就是轻声。轻声是一种特殊的变调现象，它的调值由前一个音节声调的调值决定，与该音节的原调调值无关。第四十二页，共86页。（一）轻声音节音变规律

普通话轻声音节的调值有两种形式：（1）在非上声后，轻声音节的调形是短促的低降调，调值为31（调值下加短横线表示音长短）。阴平字＋轻声字妈妈跟头屋子蹲下阳平字＋轻声字棉花石头桃子爬下去声字＋轻声字地方木头柿子坐下（2）在上声后，轻声音节的调形是短促的半高平调，调值为44。上声字＋轻声字点心里头李子躺下第四十三页，共86页。第一紧要的／便是去看望小桥。一般把语调分成四类：升调、降调、平调、曲调。2.（二）候测室准备。担dān心——当dānɡ心难nán过——囊nánɡ括修xiū饰－收shōu拾电线xiàn－电扇shàn打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目，打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。路lù——漏loù祝zhù——皱zhoù细紫丝线织细紫狮子，语调由低逐渐升高，表示疑问、反问、惊奇、命令、呼唤等语气。舅父fù－救护hù公费fèi－工会huì你们爱吃花生吗？——强调爱不爱吃花生？如pǔtōnɡhuà，三个音节的声母分别为p、t、h。（1）“儿”指卷舌动作。３、语言的流畅度。（二）轻声规律

普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系。下面一些词，在普通话里读轻声。(1)语气助词“吗、呢、啊、吧”等。例如：是吗、他呢、看啊、走吧。(2)助词“着、了、过、的、地、得、”。例如：笑着、来了、看过、我的、勇敢地、唱得好。(3)名词的后缀“子、头、们”。例如：椅子、木头、朋友们。(4)方位词“上、下、里、边”。例如：墙上、底下、家里、那边。第四十四页，共86页。

（5）叠音词和动词的重叠形式后面的字。例如：弟弟、奶奶、谈谈、跳跳、商量商量、考虑考虑。（6）动词、形容词后表示趋向的动词。例如：出来、进去、拿下去、热起来。（7）某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声。（参见《大纲》Ｐ１０９）例如：明白、暖和、衣服眼睛、事情、知道第四十五页，共86页。★轻声练习桌子黑的听了盘子白的晴了凳子绿的看了椅子紫的跑了哥哥多么苍蝇婆婆什么朋友弟弟这么转悠奶奶怎么喜欢风筝称呼家伙胡琴粮食合同热闹在乎岁数补丁打发第四十六页，共86页。★绕口令训练（轻声）

☆聋子、笼子、虫子

聋子提笼子，笼子装虫子，虫子咬笼子，聋子捉虫子。

☆桃子、李子栽满院子

桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、榛子、栽满院子、村子和寨子。刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子，做出桌子、椅子和箱子。

第四十七页，共86页。★绕口令训练（轻声）

☆喇嘛和哑巴打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目，打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛，要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴的喇叭，哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提拉鳎目的喇嘛几喇叭。只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。第四十八页，共86页。五、儿化

（一）儿化的产生普通话中，卷舌元音er不与声母相拼，但可以自成音节，还可以与其他韵母结合成一个音节，使这个韵母因卷舌而发生音变，这种语音现象叫做“儿化”。第四十九页，共86页。（二）儿化的基本性质

儿化的基本性质是使一个音节的主要元音带上卷舌色彩，经过儿化的音节仍然是一个音节，但在汉字书写中是两个字，用汉语拼音字母拼写是在原音节后面加字母“r”（“r”在儿化音节中不代表音素，只表示卷舌动作），如:“模特儿”tèr，这个带有卷舌色彩的韵母叫“儿化韵”。第五十页，共86页。（三）“儿”与“化”

（1）“儿”指卷舌动作。

（2）“化”是说卷舌动作应柔软地融化在前一个音节上。（3）儿化韵听觉上是一个音节。第五十一页，共86页。★儿化练习

号码儿ǎ-ǎr做活儿uó-uór在这儿è-èr主角儿ué-uér玩意儿i-ier垫底儿i-ier小曲儿ü-üer毛驴儿ü-üer石子儿zi-zer没词儿ci-cer墨汁儿zhi-zher记事儿shi-sher名牌儿pai-par纳闷儿men-mer有劲儿jin-jier合群儿qü-qüer药方儿ang-ar(鼻化)夹缝儿eng-er(鼻化)胡同儿ong-or(鼻化)打鸣儿ing-ier(鼻化)第五十二页，共86页。★绕口令训练（儿化）

☆小哥俩儿

小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画画儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。第五十三页，共86页。★绕口令训练（儿化）☆练字音儿

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带儿。

☆老婆儿和老头儿

东直门儿有个老婆儿拿棍儿赶小鸡儿，西直门儿有个老头儿骑驴儿唱小曲儿。老头儿上山头儿砍木头，砍了这头儿砍那头儿。对面儿来了个小丫头儿，给老头儿送来一盒儿小馒头儿没留神撞上一块大木头，栽了一个小跟头儿第五十四页，共86页。★第二题注意事项：１、读准儿化词。２、读准轻声词。３、注意声母、韵母的系统问题。４、末尾音节为上声调的词语必须读全调，即２１１４调。５、同第一题，允许纠错一次。第五十五页，共86页。★第一、二题考试大纲：《普通话训练与测试》Ｐ１６６普通话水平测试用普通话词语表Ｐ２４２普通话水平测试用必读轻声词语表Ｐ２５３普通话水平测试用儿化词语表第五十六页，共86页。

(三)朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)例:作品1号（抽签选定篇目）

▲扣分项目：１、每错一个音节、漏读或增读1个音节，扣0.1分。２、声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣分。３、停连不当，视程度扣分。４、朗读不流畅（包括回读）。第五十七页，共86页。五、“啊”的变读语气助词“啊”单独的读音是a，而当“啊”用在词句末尾时，时常受到它前面音节末尾音素的影响而发生变化。第五十八页，共86页。

★“啊”的音变规律

１.前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的，读作ya，汉字可写作“呀”。快去请他呀（taya）！你去跟他说呀（shuoya）！今天好热呀（reya）！你得拿定主意呀（yiya）！我来买几斤鱼呀(yuya)!去向阿姨道谢呀(xieya)!

第五十九页，共86页。2.前面音节的末尾音素是u(包括ao，iao)的读作wa，汉字可写作“哇”。你在哪儿住哇(zhuwa)？他普通话说得挺好哇(haowa)!那个人的口气真不小哇(xiaowa)!3.前面音节的末尾音素是n的，读作na，汉字可写作“哪”。公园里的空气多清新哪(xinna)!多么可爱的年青人哪(renna)!你的判断真准哪(zhunna)!第六十页，共86页。4.前面音节的末尾音素是ng的，读作nga,汉字可写作“啊”。这花开得真漂亮啊(liangnga)!你要专心听啊(tingnga)!你怎么总是忙啊(mangnga)?第六十一页，共86页。5.前面音节的末尾音是-i［前］的，读作[za]，汉字可写作“啊。你到北京去过几次(ciza)!要练练毛笔字啊(ziza)6.前面音节的末尾音是-i［后］、er的，读作ra，汉字可写作“啊”。你怎么撕了一地纸啊(zhira)?你有什么事啊(shira)?第六十二页，共86页。★练习1.要好好学习啊！2.多新的车啊！3.好大的雨啊！4.真好玩啊！5.大家跳啊！6.怎么办啊？7.认真听啊！8.快吃啊！9.加油干啊！10.大家唱啊！11.往上冲啊!12.去过几次啊！第六十三页，共86页。六、朗读要求及技巧

（一）朗读的基本要求１、字音正确，语句流利。２、深入地理解作品，把握感情基调，投入真情实感。３、语调自然。

第六十四页，共86页。（二）朗读技巧

朗读的基本技巧主要是指句调、重音、停连、语速四大技巧。１、句调指语句里声音高低升降的变化。一般把语调分成四类：升调、降调、平调、曲调。

第六十五页，共86页。

①升调语调由低逐渐升高，表示疑问、反问、惊奇、命令、呼唤等语气。例：什么是永远不会回来呢？（疑问）推开门一看，嗬！好大的雪啊！（惊讶）

②降调句子语势先高后低，句末明显下降。降调一般用在感叹句、祈使句、陈述句中，表示肯定、坚决、请求、感叹、沉重等感情。例：我是唯一的一个找到真金的人！（肯定）我们决不允许这样的事情发生！（坚决）

第六十六页，共86页。③平调句子语势没有显著的高低升降变化。平调一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆等感情的句子里。例：那年我六岁，离我家仅一箭之遥的小山坡上，有一个早已被废弃的采石场。④曲调全句语调的高低有曲折变化。曲调用于表示含蓄、讽刺、反语等复杂的感情。朗读时先降后升，或先升后降。例：好个国民政府的“友邦人士”！是些什么东西！（反语）七七四十八，你真是太聪明了！（反语）

第六十七页，共86页。

２、重音重音是语句中，运用声音形式着意强调的音，重音能准确体现词语、句子的主次关系，便于听众正确领会句子的意思。包括语法重音和强调重音两种。第六十八页，共86页。

①语法重音

语法重音是根据句子的语法结构而确定的重音。语法重音在句子的位置比较固定，有一定的规律性。一般说来，短句里的谓语，句子中的定语、状语、补语，句子中的疑问代词、指示代词等都要读重音。例：今天早晨，天放晴了，太阳出来了。（谓语）小姐，在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁

给他们医疗费？（疑问代词）

第六十九页，共86页。

②强调重音强调重音是为了有意突出某种特殊的表达需要或思想感情而确定的重音。强调重音没有固定的位置及规律，根据说话人表达目的的需要来确定。例：

你们爱吃花生吗？——强调谁爱吃花生？你们爱吃花生吗？——强调爱不爱吃花生？你们爱吃花生吗？——强调爱吃什么？

第七十页，共86页。３、停顿

停顿是指词语之间、句子之间、段落或层次之间声音上的间歇。它是构成语调的重要因素。一般分为语法停顿和逻辑停顿两种。第七十一页，共86页。①语法停顿又称为结构停顿。它是反映句子、句群等结构关系而做的停顿。标点符号是语法停顿的主要标志，段落也可以看作语法停顿的标志。段落＞句号、问号、叹号、省略号＞分号、冒号＞逗号＞顿号。第七十二页，共86页。②逻辑停顿

又称强调停顿。它是句中特殊的间歇，它