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文档简介

第20课五四运动与中国共产党的诞生——高一历史人教统编版中外历史纲要上册同步课时作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题1.“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”该誓词反映的历史事件是()A.义和团运动 B.辛亥革命 C.北伐战争 D.护国战争2.1919年中国参加了在法国巴黎召开的“和平会议"。中国代表团期望而去,失望而归。中国代表团在会上的“失望”导致了()A.新文化运动的开展 B.二次革命的爆发C.五四运动的爆发 D.国民革命的高涨3.近代学者胡适曾赞叹说:“民国十五六年间,全国大多数人心倾向国民党,真是六七十年所没有的新气象。”材料中的“新气象”反映出()A.国民党成为广大人民的政党 B.国民革命激发了民众的政治热情C.辛亥革命实现了政治民主化 D.中国共产党鼓励人们加入国民党4.虽然国民革命军中实行了党代表制度和政治工作制度,但大多数官兵并没有得到彻底的革命改造,仍带有浓厚的封建地方狭隘保守的排外思想,部队缺少统一的正规战斗操练。材料中国民大革命失败的原因是()A.国民革命军革命性弱 B.第一次国共合作破裂C.缺乏广泛的群众基础 D.没有科学纲领的指导5.1921年,中共一大确定了党的奋斗目标,提出“推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制”。1922年9月,中共机关刊物《向导》发文指出,“在军阀割据的现状下,战乱是不可避免的,只有建立统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”。这一变化说明中国共产党()A.放弃了社会主义革命目标 B.逐渐认清了中国国情C.确定了革命统一战线方向 D.已经从幼稚走向成熟6.1927年3月,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出:“没有贫农阶级,决不能造成现时乡村的革命状态,决不能打倒土豪劣绅,完成民主革命。贫农,因为最革命,所以他们取得了农会的领导权。”这一认识()A.强调农民是民主革命的领导阶级 B.完善了工农武装割据的理论C.明确中国共产党的民主革命纲领 D.为新革命道路开辟提供支撑7.下表是1926年两份报刊对北伐战争的不同记载。解读最为准确的是()报刊称谓军事口号《北洋画报》南征“赤”与“反赤”《良友》北伐“革命”与“反革命”A.立场不同影响记录 B.反映战争的复杂性 C.报刊影响战争进程 D.描述反映时代差异8.《国民革命歌》中唱道:“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀!……国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。”这首歌曲的诞生和传唱有利于推动()A.护国战争的发动 B.北伐的胜利进军 C.土地革命的兴起 D.抗日战争的发展.9.1925年,国民党中央政治会议做出了选派国民党党员赴苏留学的决定,苏联为此创立了中山大学,中山大学曾分两期招收了大量国民党党员。国民党党员赴苏留学()A.是中日民族矛盾激化的产物 B.促成了第一次国共合作建立C.体现了国民党党员出身的变化 D.有利于推动民主革命的进程10.1924年,孙中山在北伐宣言中说道:“此战之目的不仅在推翻军阀,尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义……反革命之根株乃得永绝,中国乃能脱离次殖民地之地位,以造成自独立之国家也。”该宣言表明孙中山意在通过北伐战争()A.推翻袁世凯的专制统治 B.巩固国民政府的统治C.扩大国民革命统一战线 D.改变中国的社会性质11.如图为创作于1919年的新闻漫画《呜呼鲁民,呜呼圣地》。作者意在()A.描绘底层民众的生活状态 B.揭露日本侵占山东的野心C.控诉军阀混战割据的罪行 D.推动工商学界的联合斗争二、材料题12.阅读材料,完成下列要求。材料:昨得梁任公(梁启超)先生巴黎来电,略谓青岛问题因日使力争,结果英法颇为所动,闻将直接交于日本云云。呜呼!此非我举国之人所奔走呼号求恢复国权:主张应访德国直接交还我国,日本无承继德国掠夺所得之权利者耶?我政府我专使非代表我举国人民之意见,以定议于内折冲于外者耶?今果至此,则胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!此皆我国民所不能承认者也。国亡无日,愿合我四万万众誓死图之!——摘自林长民(时任外交委员会委员兼事务主任)《外交警报敬告国民》(《晨报》1919年5月2日)根据材料并结合所学知识,指出林长民也中表达的政治诉求和情感立场,并说明其影响。13.阅读材料,完成下列要求。材料一:(中国)犹未能遂其发展之自由者,则苦于国际障碍之多也。……案(美国)威尔逊总统十四要点所含公道、平等、尊重主权诸原则,业经联盟及共事诸国共同承认,今和平会议方欲借此为基础,而建设新世界。……中国代表爰提出说帖,罗列诸问题,冀依主权国所不可少之土地完整、政治独立、经济自由诸原则,而加以纠正。……下分舍弃势力范围、撤退外国军队警察、裁撤外国邮局及有线无线电报机关、撤销领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自主权等七项。——摘编自《中国希望条件说帖》(1919年·巴黎和会)材料二:中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。——摘编自《中华人民共和国中央人民政府公告》(1949年)(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国在巴黎和会上的诉求的特点,以及中国在巴黎和会上外交失败的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国与世界交往方式发生变化的背景。

参考答案1.答案:C解析:根据材料“土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张”和“总理遗命,炳若晨星”可知该誓词为反帝反封建的国民大革命,C项正确;A是晚清时期,没有总理,排除;辛亥革命推翻的是清政府,排除B项;护国战争讨伐的是袁世凯,排除D项。故选:C。2.答案:C解析:1919年的巴黎和会上,中国代表向大会提出取消帝国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求。但会议被英、法、美等国操纵,拒绝了中国的正义要求,还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内,爆发了反帝爱国的五四运动。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,高喊“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威,故本题正确答案为C;ABD选项不符合题干的意思,排除。故选:C。3.答案:B解析:“民(国)十五六年”是1926、1927年,此时正处于国民革命时期,国民党作为革命政党被大多数所倾向与关注,说明国民革命激发了民众的政治热情,选B是符合题意的,正确;国民党一直未成为广大人民的政党,选项A不符合题意,排除;辛亥革命未实现政治民主化,选项C不符合题意,排除;中国共产党是鼓励共产党员以个人身份加入国民党而非鼓励人们加入国民党,选项D不符合题意,排除;故本题选B。4.答案:A解析:由材料“大多数官兵..但大多数官兵并没有得到彻底的革命改造,带有浓厚的封建地方狭隘保守的排外思想!”可知,国民革命军依旧存在着封建思想的残余,革命性不强,故选A项。材料未提及国共合作的破裂,排除B项。材料未提及人民群众对国民大革命的态度,排除C项。材料未提及国民大革命的纲领,排除D项。5.答案:B解析:从一大的目标来看,当时的目标属于照搬苏联经验,脱离国情;而二大吸取了一大的教训,结合国情制定了最低民主革命纲领,说明的是中国共产党逐步认清了中国的国情,B项正确;A项说法错误,中国共产党的奋斗目标是社会主义和共产主义,排除A项;材料与确立革命统一战线无关,排除C项;D项是遵义会议的意义,排除。故选B项。6.答案:D解析:本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:大革命时期(中国)。据本题材料“没有贫农阶级”“决不能”“完成民主革命”“最革命”可知,毛泽东强调了农民的革命性,肯定农民在民主革命中的伟大作用,为新革命道路“农村包围城市,武装夺取政权”的开辟提供支撑,D项正确;无产阶级是民主革命的领导阶级,排除A项,《湖南农民运动考察报告》写于1927年,工农武装割据理论提出于1928年,“完善”说法错误,排除B项;1922年中共二大明确中国共产党的民主革命纲领排除C项。故选D项。7.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词可知是正向题。时空是:20世纪20年代中国。材料反映了《北洋画报》和《良友》对北伐战争的不同认识和描述,《良友》称国民革命军的军事行动为代表革命和进步的“北伐”,《北洋画报》则批评国民革命军是“赤”,结合所学可知这种差异是因为两者的立场不同,《北洋画报》倾向于支持北洋政府,《良友》倾向于支持国民革命军,体现立场不同影响记录,A项正确;两份报刊的记载不同,主要不是因为战争复杂导致难以认清,而是因为立场不同,排除B项,材料反映报刊对战争的记载不同,未提及影响舆论、士气、民心、军事决策,不能得出影响了战争进程,排除C项;《北洋画报》和《良友》是同一时期的媒体,而非处于不同时代,排除D项。故选A项。8.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1926年(中国)。据本题材料结合所学可知,1924年,以国共合作为特征的革命统一战线建立后,明确“打倒列强,除军阀”这一革命目标的《国民革命歌》的诞生和传唱,有利于推行国民革命的发展和北伐的胜利进军,B项正确;据所学,护国运动发生在1915年至1916年底,排除A项;据所学,土地革命兴起于国民革命失败后,排除C项;据所学,日战争始于1931年九一八事变,排除D项。故选B项。9.答案:D解析:据材料可知,国民革命时期的国民党党员赴苏留学,有利于进一步得到苏联的援助,有利于推动民主革命的进程,故D项正确;国民革命体现了中华民族与帝国主义的矛盾,但这不等于中日民族矛盾激化导致国民党党员赴苏留学,排除A项;1924年国民党一大的召开标志着第一次国共合作的实现,排除B项;国民党党员赴苏留学不会改变国民党党员的出身,排除C项。10.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1924年(中国北伐)。根据材料“此战之目的不仅在推翻军阀,尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义……反革命之根株乃得永绝,中国乃能脱离次殖民地之地位,以造成自独立之国家也”可知,孙中山意在通过北伐战争改变中国的半殖民地的社会性质,成为一个独立的主权国家,D项正确;袁世凯1916年已经去世,排除A项;国民政府是在北伐战争之后成立的,排除B项;“扩大国民革命统一战线”并不是根本目的,排除C项。故选D项。11.答案:B解析:漫画中日本国旗以枷锁的形式困住了山东,结合时间可知,这是巴黎和会上日本企图侵占中国山东的野心,B项正确;材料内容与底层民众无关,排除A项;材料内容并未涉及到军阀制据,排除C项;漫画中并未反映出其意图是推动工商学界的联合斗争,排除D项。故选B项,12.答案:诉求:德国掠夺的中国山东权益应归还中国,日本无权获取。情感立场:强烈的爱国主义情怀。影响:推动中国民族主义情绪的高涨;为五四运动的爆发奠定情感基础。解析:本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代中国。诉求:根据材料“略谓青岛问题因日使力争”此非我举国之人所奔走呼号求恢复国权和所学可知,一战结束后,在巴黎和会上,我国要求德国掠夺的中国山东权益应归还中国,日本无权获取。情感立场:材料“此皆我国民所不能承认者也。国亡无日,愿合我四万万众誓死图之!”体现的是强烈的爱国主义情怀。影响:根据材料“今果至此,则胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!此皆我国民所不能承认者也。国亡无日,愿合我四万万众誓死图之!和所学知识可知,材料内容体现了强烈的爱国主义情怀,这有利于推动当时中国民族主义情绪的高涨,为五四运动的爆发奠定情感基础。13.答案:(1)特点:全面废除外国在中国的特权;将国家主权和民族独立寄托于国际公理和列强。原因:近代中国积贫积弱,国际地位低下;中国国内军阀割据,北洋政府对外软弱妥协;巴黎和会是英法等列强操纵的分赃会议;日本长期觊觎中国领土和主权。(2)背景:新中国的成立和祖国大陆基本统一;中共中央提出了“一边倒”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的外交方针(新中国开创独立自主的和平外交道路);二战后,美苏“冷战”,两极格局逐渐形成;以美国为首的西方资本主义阵营敌对封锁中国;并在朝鲜半岛挑起了朝鲜战争,严重威胁新中国的国家安全。解析:(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是:近代(中国)。特点:据材料“冀依主权国所不可少之土地完整、政治独立、经济自由诸原则,而加以纠正”“下分舍弃势力范围、撤退外国军队警察、裁撤外国邮局及有线无线电报机关、撤销领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自主权等七项”可知,中国在巴黎和会上主张全面废除外国在中国的特权;据材料“案(美国)威尔逊总统十四要点所含公道、平等、尊重主权诸原则,业经联盟及共事诸国共同承认,今和平会议方欲借此为基础,而建设新世界”可知,将国家主权和民族独立寄托于国际公理和列强。原因;结合所学知识可知,弱国无外交,中国在巴黎和会上的外交失败主要原因是近代中国积贫积弱,国际地位低下;除此之外,中国在巴黎和会上外交失败的原因还可以从中国国内军阀割据,北洋政府对外软弱妥协、巴

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