(人教版)八年级历史上册导学案

1感24.结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析3 4519世纪60－70年代有______、______对我国新疆虎视眈眈；_____年中亚_____国派_____入侵新疆，先后占_____3、阅读教材p13-p14，独立制作《左宗棠收复新疆》大事年表：间67891.知识与能力：了解义和团运动的反帝史实；了解八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。给中国社会带来的危害；综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建化社会的过程提高分析对比问题的能力。3、情感态度与价值观：通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是2帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难；中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。[学习难点]分析《辛丑条约》对中华民族的危害。2）八国联军的名称、侵华时间、总司令、进犯路线、重要战役？2、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清（三）拓展延伸：结合所学知识，综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封签订时间签订时间《辛丑条中国完全沦为半殖民地半封建社会动（五）达标训练：优化设计“智能演练”部分1、知识与能力：掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容，对洋务运动的评价。2、过程与方法：通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历3、情感、态度与价值观：我们批判清政府祸国殃民的行径，对于它的“自救”本能要有清醒的认识；同时我们也要正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用，懂得只有承认落后、愿意学习先进文化，才有摆脱落后的可能。[学习重点]：洋务运动的概况[学习难点]：洋务运动的评价认真阅读教材，回答下列问题：1．什么叫“洋务派”和“洋务运动”？它的代表人物有哪些？洋务运动的目的是什么？评价作用:不足:（四）达标检测：优化设计“智能演练”部分习题EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(经),文)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(济),化)【学习目标】（1）了解新文化运动兴起的历史背景、新文化运动的主要代表人物及其论著；（2）掌握新文化运动兴起的标志，新文化运动的基本内容及其历史意义。灵活运用图表归纳法，提高辩证分析历史问题的能力。增强学生的民主与科学意识，激发学生建设中国特色社会主义的使命感。【重点难点】重点：新文化运动的基本内容及其意义；难点：新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教。【课堂导学】（一）复习导入回顾前面几节课学过的线索，回答问题：2、辛亥革命已经推翻了清朝，为什么还说它的任（二）学习和探究新课来的”吗？总结新文化运动发生的背景。新文化运动的背景是根据课本内容总结归纳：分析课本P40第二段话和P41小字材料，找出新文化运动的兴起标志、代表人物、代表作、旗帜、主阵地。（1）新文化运动兴起的标志是:1915年，在上海创办。（3）新文化运动的主要阵地是：。畅所欲言：新文化运动的四个代表人物中，你最喜欢谁？为什么？他的哪些精神值得你学阅读课本P41第一段内容，完成以下表格:（提示：从以下两个小问题进行思考：①北洋军阀尊孔并且要把孔教定为国教的目的是什么？②尊孔与从西方传入的民主、平等思想有冲突吗？）1、什么事件的发生，使中国先进的知识分子看到了“新世纪知识点5：新文化运动的意义（提示：要用一分为二的观点辩证的分析）【课堂总结】对本课知识结构进行有机整合博爱等思想广受欢迎，与旧思潮发生激烈冲突。EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up37(前期),后期)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(四),四)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(提倡),反对)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up37(前期),后期)意义{积极（进步性_________________【课堂检测】1．在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是()①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新A.①②③④B.②③①④C.①②④③D.①④③②2、如果你要研究新文化运动的有关问题，主要应该参考()A.《万国公报》B.《民报》C.《新青年》D.《申报》3、下列新文化运动代表人物中创作了《狂人日记》和《孔乙己》的是()A．陈独秀B.李大钊C.胡适D.鲁迅4.新文化运动所要改造的国民性主要表现在()A.政治方面B.经济方面C.思想文化方面D.军事方面5.一篇新文化运动时期的文章写道:“1917年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声„„”此文的作者最可能是()A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适6、掀起新文化运动的目的是()A、提倡民主B、提倡文学革命C、提倡科学D、反对北洋军阀尊孔复古7、新文化运动的性质是()A、反对复古运动B、文化运动C、思想解放运动D、民主运动8.新文化运动中的两面旗帜是()①民主②科学③自由④平等A.①②B.②③C.③④D.①③9．新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是()10.史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其()A．是一场文化运动来说的B．作为反复辟运动来说的C．要求民主与科学来说的D．作为反封建运动来说的共产党的成立及其意义；掌握五四爱国运动的历史意义，中国共产党诞生的概况。2、过程与方法：阅读观察再造场景从课文和插图、图表中提取有效信息，再现五四运动的时代背景，探索其对于中国共产党的诞生所起的作用3、情感态度与价值观：讨论分析理解概念，从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义二﹑学习重难点学习重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生学习难点：对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解三、学习过程认真阅读教材，回答下列问题：1、在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？2、陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么被选为中央局书记?五四运动（原因→经过→结果→意义）党的诞生（条件→成立→意义）三个基础中共一大开天辟地1、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，主要原因是()A.工人阶级登上历史舞台B.外争国权，内惩国贼C.中国政府拒绝在和约上签字D.是世界无产阶级革命的一部分2．中共“一大”选举的中央局书记是()3．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是()A．取消二十一条B．反对在“和议”上签字C．外争主权，内惩国贼D．誓死力争，还我青岛4．五四运动取得了哪些胜利？()①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字A.①②③④B.②③④C.①③⑤D.①③④⑤5．中国共产党第一次提出反帝反封建的革命纲领是在()A．中共“一大”B．中共“二大”C．中共“三大”D．国民党“一大”6．下列各项中，不属于中共“一大”内容的是A．通过了第一个党纲B．选举了中央局书记C．决定建立党的地方组织D．确定了党的中心工作7、中国共产党“一大”确定党在当前的任务是A.推翻资产阶级政权B.建立无产阶级专政C.实现共产主义D.领导工人运动三、学习过程认真阅读教材，完成下列填空：3、年，北伐战争正式开始，由率领的第4军独立团奋勇作战，为第4军赢4、当北伐胜利进军的时候，国民党右派和叛变革命，他们发动政变，屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败了。（）（）3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱„„”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于()4、1926年北伐的主要战场是()5、为第四军赢得“铁军”称号的独立团是由谁领导的？()6、北伐的主要对象是哪几派军阀？()A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7、下列属于北伐战争中的战役有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8、国民党反动统治建立的标志是()1．知识与能力：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。2．过程与方法：通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范，培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。3．情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶二、重点难点学习重点：南昌起义秋收起义三、学习过程伍转战到。4、中国共产党独立领导武装斗争的开始是。5、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是。6、秋收起义的时间是，地点在。领导人是。起义8、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字，这里的地方是指。9、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在后。10、井冈山会师的时间是，会师的队伍是、领导的南昌起义的队伍和的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。11、中国工农红军第一支坚强的队伍是。1．结合《南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图请讲一讲南昌起义、秋收起义和井冈民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”毛泽东的这首词反映了哪一历史事件？你3．“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香„„”你会唱这首红军歌谣吗？在艰苦的条件下，1．中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是()2．中国革命在农村建立的第一个革命根据地是()A．中央革命根据地B．井冈山革命根据地C．湘赣革命根据地D．闽浙赣革命根据地3．带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是()4．大革命失败后，中国共产党开始独立领导中国革命，排列下列事件的顺序()①秋收起义②“八七”会议③三湾改编④南昌起义A.②④①③B.④②①③C.④①②③D.④①③②5．中国工农红军正式创建于()A．南昌起义B．三湾改编C．井冈山根据地建立D．井6.材料解析题“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”通过学习这节课，我最大的收获是1、知识与能力：要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会2、过程与方法：结合阅读长征示意图，培养学生读图、填图的能力，引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大历史事件。3.情感态度与价值观：通过本课的学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生二、重点难点学习重点：中央红军长征的主要经过，遵义会议学习难点：长征胜利的意义。三、学习过程2、____年____月，中央红军开始长征，中央红军的出发地点是。3、红军在长征途中人员损失过半，只剩三万人，是在4、在长征途中转折性从此，跳出了敌人的包围圈的是9、党中央和红一方面军结束长征如果你是这家旅行社的决策者，你准备怎样设计这条线路？重点应推出哪几个景点？2．遵义会议挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一次生死攸关合当时的革命形势和遵义会议的内容，谈谈你对这次会议的认识。3．同学们听说过很多有关长征的故事，讨论一下你心中的“长征精神”是什么？1、1934年，中央红军进行长征的主要原因是()A、将革命形势推向全国B、第五次反“围剿”的失利C、建立新的革命根据地D、北上抗日2、中央红军长征的出发点是()A、中央革命根据地B、井冈山革命根据地C、川陕根据地D、陕甘革命根据3、红军在长征途中人员损失过半是在()A、冲破敌人四道封锁线，渡过湘江以后B、四渡赤水以后C、强渡大渡河以后D、强渡乌江、夺取遵义以后4、长征中红军打乱了敌人的追剿计划的行动是()A、四渡赤水河B、巧渡金沙江C、飞夺泸定桥D、翻越大雪山5、长征途中，标志着红军跳出包围圈的()A．攻占遵义B．巧渡金沙江C．四渡赤水D．强渡大渡河6、挽救了党挽救了红军挽救了革命是党的历史上生死攸关的转折点的会议是()A、党的“一大”B、“八七会议”C、遵义会议D、七届二中全会7、下列不属于遵义会议内容的是()A.解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误B、取消了博古等在军事上的最高指挥权C.肯定了毛泽东的正确主张D.确立了武装反抗国民党反动派的总方A瑞金、赤水河、遵义、泸定桥B赤水河、瑞金、遵义、泸定桥C遵义、瑞金、赤水河、泸定桥D瑞金、遵义、赤水河、泸定桥9．宣告红军二万五千里长征胜利结束的标志是()A遵义会议的召开B.中央红军到达陕北C.跳出敌人的包围圈D.三大主力会师？（人物：结果：的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，①日军制造了九一八事变②我们要不忘历A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2．西安事变发生的根本原因是()3．中共提出和平解决西安事变的出发点是()事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指：()①南昌起义②秋收起义③西安事变和平解A.①②③B.②③④C.①③D.①③④政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公1、全国性抗日战争爆发的标志是()2、日本发动了全面侵华的战争，其标志性事件是()3、国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线次事件后()领是()曲有一个共同的主题是()6．抗战期间，国民政府的陪都是()恶与人性。南京大屠杀发生在()重大胜利的一次战役，战役的指挥者是()2、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是(3、中国近代史上，中华民族在反抗外来侵略中，惟一取得彻底胜利的是()乡是()5、中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是()赠与的对象彭大将军指挥了哪次战役？()7、台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是()①沉重的打击了日寇②③提高了共产党和八路军的威望④是国民A.①②B.②③C.③④D.①④!!1、抗日战争胜利以后，全国人民最渴望的是()产党不要和平，不要团结的谣言。我们去了3、日本投降后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是()4、国共重庆谈判，经过43天的谈判斗争，国民党被迫同中共签订了()5、抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党军队进攻()6、全面内战爆发于()7、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是()役役1948．9~1948．9~役战不包括()A、辽沈战役B、淮海战役3．先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是()A、东北人民解放军4．奠定了解放长江以南各省基础的战役是()A、辽沈战役B、淮海战役C5．三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是()A、辽沈战役B、平津战役6．三大战役胜利的最重要的历史意义在于()毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后()8．国民党政权垮台的标志是()A、三大战役B、渡江战役C、北讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局；能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生了深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。被张謇等施己所长、报效国家的爱国操行所感染，树立勤奋学习、振兴中华的远大志向。二、重点难点重点：中国近代民族工业的曲折发展难点：正确理解第一次世界大战期间民族工业的“黄金时代”三、学习过程知识点一：状元实业家张謇1、签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，直接剥削中国人民。知识点二：中国近代民族工业的曲折发展1、从到末年，我国虽然出现了一些民族工业的萌芽，但受到的2、的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级受到鼓舞。3、期间，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“”。4、中国近代的民族工业在、、三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的说来是。5、从行业上看，民族工业主要集中在部门。2、中国近代民族工业的特点初步发展初步发展进入黄金时代进入黄金时代一战时期开始萧条大批民族工业破产民族工业山穷水尽解放战争时期新中国成立一战后解放战争时期新中国成立一战后抗战时期1、创办了中国历史上最早的博物馆的是()A、林则徐B、张謇C、郭沫若D、董必武2、外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，这种现象出现于下列哪一条约签订后？3、海外华侨竞相投资国内近代工业开始于()4、中国近代民族工业发展的“黄金时代”是指()5、下列不属于阻碍中国近代民族工业发展的三座大山的是()A、民族资本主义B、封建主义C、官僚资本主义D、帝国主义是5年前夺魁的状元。一个状元竟然“舍本逐末”，这在历史上疑惑的是，当时投资办厂的风险是非常大的，而他却反其道而行之。掌握近代交通工具轮船和火车传入中国；有线电报在中国的出现；电影和照相技术的传入；商务印书馆的创办；社会习俗的变化。能通过分析近代科技发明给人类带来的重大变化和中国近代发明出现较少社会变化较为缓慢的原因等，进而培养学生分析问题的能力。这个历史趋势说明了人类社会总是向前发展着、进步着的，我们必须自觉地与时俱进。二、重点难点教学重点：近代交通通讯在中国的出现教学难点：使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与三、学习过程（1）19世纪初，由西方传入我国的交通工具有、。（2）19世纪70年代以后，中国开始架设。2、文化生活的变迁（2）中文报纸的出现：最著名的是年在创办的。模最大的文化出版机构。3、社会习俗的变化 ,民国政府强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶以自己家庭为主题，收集自家的老照片，建立家庭影集，了解自己家庭的发展变化。变化表现主要方面意义或作用变化表现主要方面交通通讯文化生活社会习俗1、下列哪项不是交通通讯的变化带来的影响()A、促进商品的流通B、丰富人们的精神生活C、便于百姓之间的沟通D、利于信息传达A、中国第一条正式投入运营的铁路B、我国第一部无声电影的拍摄C、《申报》的创办D、商务印书馆的创办3、说出中国近代社会生活中的几个“第一”或“之最”第一条正式投入运营的铁路是第一艘自己建造的轮船是第一部自己拍摄的无声电影是第一部自己拍摄的有声电影是第一部在国际电影节上获奖的影片是近代最著名的中文报纸是近代中国历史最长规模最大的文化出版机构是2、过程与方法：填充《中国近代科技思想成熟简表》3、情感态度与价值观：懂得中国近代科技成熟的取得展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气；中国近代科学家们的刻苦钻研，坚忍不拔的科学精神值得我们学习二、重点难点重点：使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响难点：使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之三、学习过程时间：年到年总工程师：设计特色：为了确保行车安全，詹天佑设计出路轨。历史地位：这是中国人民自行设计和施工的第条铁路。2、20世纪年代，我国著名的化学家，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写一书，