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第12课时屹立于世界民族之林——新中国外交A组对点练对点提示:1~4建国初期的外交;5~770年代的外交;8新时期的外交1.(·潍坊模拟)《共同纲领》提出:对旧政府缔定的各项条约将在甄别后再决定是废止、保留还是修订,以维护国家主权的独立与完整。这体现出新中国外交政策的特点是 ()。A.“一边倒”B.“另起炉灶”C.“打扫干净屋子再请客”D.和平共处五项原则解析新中国成立初期,确立了独立自主的和平外交方针和“一边倒”、“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的三大外交政策。根据三大外交政策的具体含义,可知题干体现了“另起炉灶”的外交政策。故答案为B。答案B2.(·济宁质检)下列关于1954年日内瓦会议的叙述,不正确的是()。A.是新中国首次以大国身份参加的国际会议B.会议旨在解决朝鲜与印度支那和平问题C.会议最终就朝鲜停战问题达成了一致协议D.会议进一步缓和了亚洲和世界紧张局势解析本题考查学生对新中国外交成就的掌握。日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议,排除A。会议目的旨在解决朝鲜与印度支那和平问题,排除B。会议的影响在于进一步缓和了亚洲和世界紧张局势,排除D。会议最终就印度支那问题达成了一致协议,朝鲜问题并未达成一致协议。所以正确答案为C。答案C3.(·聊城模拟)“各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,……,各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其它国家的干涉。”材料所阐述的我国外交的基本思想是 ()。A.一边倒 B.求同存异C.不结盟 D.和平共处解析材料“各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的……不应受到其它国家的干涉”体现了独立自主、和平共处的外交思想,这是新中国和平共处五项原则的重要内容。故答案为D项。答案D4.(·吉林辽源模拟)菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说:“周恩来是我去时候的敌人,回来时候的朋友。”这一认识是基于周恩来()。A.号召亚非国家实行不结盟政策B.提倡和平共处五项原则C.提出求同存异方针D.促成印度支那问题的和平解决答案C5.(·临沂调研)“那些希望从后门接纳伟大的中国人民的人失败了,中国在要求恢复它在联合国的合法席位时,选择了从前门进来”。这表明()。A.两大阵营的对峙缓和B.中国挫败了“两个中国”阴谋C.大国与小国平等磋商D.联合国成为发展中国家的舞台解析美国政府知道难以再把中国拒于联合国大门之外,因而在第26届联合国大会提出“双重代表权案”,即接纳中华人民共和国的代表进入联合国,同时保留台湾在联合国的代表权。这实际是搞“两个中国”。答案B6.(·菏泽一中模拟)尼克松曾感叹:“我有幸在北京逗留了一个星期,这也是改变世界的一个星期。”他所说的“改变世界”当指 ()。A.中美正式建立外交关系,苏联被国际社会孤立B.中美关系走向缓和,标志着“冷战”时代的终结C.中美发表《上海联合公报》,进而改变了世界政治力量对比D.中国恢复联合国合法席位,从而改变了国际政治格局解析根据材料并结合所学知识,题干反映了尼克松访华的史实。1972年,美国总统尼克松访华,中美发表《上海联合公报》,中美关系缓和。中美的接近改变了世界政治力量的对比。A、B两项本身说法错误;D项材料未涉及。答案C7.(·莱芜一中模拟)和解是一个进程,是各方在共同努力下,创造性地实现了冲突的转换。著名和平学家约翰·保罗·莱德里奇(JohnPaulLederach)认为:和平、真相、正义、宽恕是和解的核心要素。1972年中日邦交正常化是中日和解的重要里程碑。中日双方和解最重要的基础是 ()。A.日本放弃敌视中国的政策B.日本承认台湾是中国的一部分C.日本对侵华战争深刻反省D.日本政府承认中华人民共和国解析近代以来特别是1937年以来日本发动的侵华战争给中国人民带来了深重灾难,二战结束后,日本必须正确面对历史,结合题干“和平、真相、正义、宽恕是和解的核心要素”,中日双方和解是建立在正确面对历史,对侵华战争深刻反省基础之上的。答案C8.(·日照检测)“缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国……缔约双方将在互利的基础上开展经贸、军技、科技、能源、运输、核能、金融、航天航空、信息技术及其它双方共同感兴趣领域的合作……”该条文应当出自下列哪一文件?()。A.1949年《北大西洋公约》B.1950年《中苏友好同盟互助条约》C.1978年《中美建交联合公报》D.年《中俄睦邻友好合作条约》解析《中俄睦邻友好合作条约》明确提出不针对第三方,体现了新时期中国的和平外交(不结盟)政策,体现了冷战局面结束后国际关系的新特征。A、B、C三个文件在“冷战”的背景下,都有针对第三方的内容。答案DB组提升练9.(·湖南望城高三联考)周恩来多次指出:“与苏联结盟只是政治方针,不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合,但战术上不能没有批评。”这说明()。A.中苏两国社会制度相同 B.两大阵营对峙局面的形成C.中国坚持独立自主方针 D.中苏国家利益的差异解析从周恩来说的话中我们可以得出我们跟苏联在战略上联合,在战术上独立,这说明我们并不是完全倒向苏联,而是在外交上奉行独立自主的方针。故答案选C。答案C10.(·山东省实验中学调研)“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在 ()。A.与尼克松会面时 B.与田中角荣会面时C.出席万隆会议时 D.出席联合国大会时解析1955年,周恩来率中国代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,赢得新兴独立国家的支持和尊重。万隆会议是1955年4月18~24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义,推动亚非各国民族独立的会议。又称第一次亚非会议。中国总理周恩来率代表团参加。会议广泛讨论了民族主权和反对殖民主义、保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题。答案C11.(·合肥八中冲刺卷)观察漫画《畸形动物》,下列说法正确的有()。①美方行径严重违反中美三个联合公报的原则②严重干涉中国内政③与当前两岸关系和平发展的势头背道而驰④严重危害中国国家安全A.②③ B.①②③C.①②④ D.①②③④解析三个联合公报中美国都承认中国主权,美对台的军售是对中国主权的践踏和内政的干涉,危害了中国国家的安全,且不利于两岸关系的发展。故选D项。答案D12.(·山东菏泽一中模拟)下图反映了新中国成立以来三次建交高潮。与这三次高潮成因相对应的选项是 ()。A.中苏建交尼克松访华两极格局的崩溃B.日内瓦会议万隆会议上海合作组织成立C.不结盟运动兴起中国重返联合国中国加入WTOD.国家积极开展社会主义改造帝国主义对我国的封锁与包围国家陷入了严重的社会动荡解析中国建国后经历了三次建交的高潮:第一次是新中国成立后,以苏联为首的社会主义国家与中国建立外交关系;第二次是在中美关系正常化以后;第三次则是在20世纪90年代两极格局结束以后。故答案为A项。答案A13.(·华中师大附中模拟)回顾60多年来中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。特别是“冷战”后的中美关系,虽然曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。阅读下列材料,回答问题。材料一艾森豪威尔政府(1953~1960年)时期,美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策,其中包括美国在朝鲜、日本、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。——徐中约《中国近代史:1600~年中国的奋斗》材料二1972年2月21日晚,周恩来举行了欢迎尼克松的宴会。尼克松在祝酒辞中说:“过去的一些时期我们曾是敌人。今天我们有巨大的分歧。……虽然我们不能弥合我们之间的鸿沟,我们却能够设法搭一座桥,以便我们能够越过它进行会谈。”——裴坚章《中华人民共和国外交史》材料三年奥巴马在亚洲之行前接受媒体采访时说:“在关键性的议题上,无论是气候变化、经济复苏,还是核不扩散,很难看到没有相互合作,我们或中国能够成功地实现各自的目标。”……奥巴马还表示,美国欢迎中国在世界舞台上发挥更大作用,美国不寻求遏制中国,“一个强大而繁荣的中国的崛起将为国际社会注入力量”。——《中美在广阔的全球视野中同舟共济》材料四近日访问美国的日本民主党政策调查会长前原诚司与美国助理国务卿坎贝尔在会谈中再次确认钓鱼岛是《日美安保条约》的适用对象。——年9月13日日本《新华侨报》(1)根据材料一概括美国对华政策,结合二战后世界形势分析美国推行这一政策的原因。(2)尼克松所说的“巨大分歧”和“鸿沟”主要指什么?结合所学知识分析20世纪70年代中美越过“鸿沟”进行会谈的共同目的。(3)根据材料三概括奥巴马政府的对华态度,并结合当今世界形势说明其原因。(4)材料四中美国为什么“再次确认钓鱼岛是《日美安保条约》的适用对象”?综合上述材料,谈谈你对中美关系的展望。解析第(1)问,根据材料一“拒绝承认”“实施军事包围”等回答对华政策;从二战后的国际形势“冷战”“两极格局的对峙”等分析原因。第(2)问,根据材料二的信息,“巨大分歧”应理解为“两国间社会制度和意识形态的不同”;共同原因可以根据所学知识分析出“共同对付苏联”。第(3)问,从“相互合作”“不寻求遏制中国”等回答第一小问;根据时间可知当前世界形势是经济的全球化和多极化。第(4)问,第一小问可以看出美国企图利用日本遏制中国;合作、互惠应该是中美关系的主流,但也不排除两国之间的矛盾分歧。答案(1)政策:敌视新中国。原因:美国开始与苏联冷战,世界日益分裂为两大阵营。(2)主要指:中美两国社会制度和意识形态的差异。共同目的:应对苏联的威胁。(3)态度:积极寻求与中国合作。原因:世界多极化趋和经济一体化趋势不断加强;中国综合国力不断增强,在世界舞台发挥重大作用;美国陷入经济危机,需要中国支持。(4)原因:利用日本制约中国,更好地维护美国在亚太地区的利益。展望:友好、合作是主流,矛盾、对抗不可避免。14.(·青岛模拟)上海合作组织是新时期中国外交工作的突出成就之一。阅读下列材料,回答问题。材料一上合组织的合作最先起源于安全事务,目前……进一步推动区域内交通、能源、通信基础设施互联互通和自由贸易安排,为成员国经济发展提供更大助力。继续夯实人文合作基础,全面加强教育、文化、卫生、救灾等领域合作,确保成员国民众多方受益。——新华网《上合组织十周年:总结过去继续向前》材料二可以将上合组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择,仍可以享受全球化带来的一切好处……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则。因此上合组织对于印度和巴基斯坦这些截然不同国家都具有如此大的吸引力。——帕维尔·布尔米斯特罗夫《欧亚巨人》材料三上海合作组织的思想核心是官方尚未公开的“遏制”美国及其盟友的学说。该学说已经在欧亚地区发挥作用,体现在上合组织……与北约‘民主轴心’的对抗中。——谢尔盖·卢贾宁《上合组织不急于敞开大门》材料四英国历史学家埃里克·霍布斯鲍姆认为“美国政府想确立的全球霸权是空前的”,“现在的美利坚帝国注定要造成混乱、野蛮行为和动荡,而不会维护和平”。日本学者石乡冈建认为,“上合组织正在转变为‘欧亚大陆安全保障磋商机构’,并推动各种战略合作三角形成,这些变化体现了美国单极统治的世界结构开始在欧亚大陆的中央地区出现破绽。从长远看,这可能成为美国权威开始崩溃的先兆”。(1)根据材料一,指出上合组织建立的最初目的是什么?结合所学指出,建立上合组织体现了新时期中国外交的什么特点?(2)结合所学知识,说明材料二中“另一种温和的选择”是什么?根据材料一、二,指出该组织对于印度和巴基斯坦等不同类型的国家有何吸引力?(3)概括材料三的观点。综合材料三、四,你是否同意该观点?谈谈你的理由。解析本题考查学生对新中国外交的理解能力。第(1)问,根据材料一直接概括即可:目的:维护地区安全;特点:推动全方位的区域合作。第(2)问,结合二战后紧张的国际关系,反对霸权主义,具体表现为大小国家共同倡导,安全先行,互利合作。第(3)问,观点为遏制美国的霸权主义,是否同意该观
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