版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳的实验室制取2.掌握实验室制取气体的一般思路。1.掌握实验室制取二氧化碳的原理。实验室如果要制取一瓶二氧化碳气体，需要考虑哪些方面？1.试剂和实验原理。2.合适的制取装置。列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，有化学方程式的，用化学方程式表示。
思考列举出的反应能否用于实验室制取二氧化碳，并阐明理由。试剂：碳酸钠(Na2CO3)粉末、
碳酸钙(CaCO3)粉末、块状石灰石(主要成分CaCO3)、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)。1.试剂的选择、反应原理。观察的重点是比较四个反应中气泡产生的快慢。实验药品实验现象1.
Na2CO3粉末和稀盐酸产生气泡，2.
CaCO3粉末和稀盐酸产生气泡，4.块状石灰石和稀硫酸产生气泡，实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:
。3(填序号)速率很快
速率适中
很快停止3.块状石灰石和稀盐酸产生气泡，速率很快
石灰石（或大理石）稀盐酸主要成分：CaCO3主要成分：HCl试剂反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑碳酸总的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2↑
反应物状态反应条件选择依据气体是否溶于水气体是否和水反应密度大小收集装置发生装置2.装置的选择。实验室的老师提供仪器如下，请你选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置。c试管d烧杯e集气瓶g带导管的单孔塞h带导管的单孔塞i带导管的双孔塞j水槽b平底烧瓶a锥形瓶k酒精灯f长颈漏斗请同学们分析下列装置有什么特点？请同学们利用组合好的装置制取并收集一瓶二氧化碳气体。动手实验思考：1.检验二氧化碳的方法。将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳。思考：2.收集一瓶二氧化碳气体验满的方法。提示：可参考已学过的氧气的检验和验满方法。将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满。1.二氧化碳的制取
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国庆节主题活动策划方案模版（4篇）
- 国庆主题活动策划方案模版（2篇）
- 重阳节幼儿园活动策划方案例文（3篇）
- 双重预防机制攻坚行动工作方案（2篇）
- 旅游景区环境整治方案样本（3篇）
- 煤矿春节节后复工复产隐患排查治理工作方案（2篇）
- 住宅楼工程创优策划施工方案
- 国庆节实践园活动方案
- 小学感恩节活动方案模版（3篇）
- 文化市场治理月行动方案（3篇）
- 幼儿园安全管理网络图
- 癌性伤口特性护理课件
- 家长会职高家长会课件
- 中级职称自我评价范文范文
- 小学数学北师大六年级上册六比的认识《比的应用》学历案设计（毛琴） 省赛获奖
- 李天元旅游学概论第7版课后习题答案
- 施工现场消防安全验收表（临时消防设施）（含续表）
- 思想道德与法治课件：第五章 第二节 吸收借鉴优秀道德成果
- 部编教材九年级历史（上）全册教案
- 金融工程学题库及答案
- 清华大学博士培养方案
评论
0/150
提交评论