2024年综合实践活动总结(二篇)_第1页
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第2页共2页2024年综合实践活动总结本学期,我们的研究小组对当前流行的个人着装风格进行了深入的课题探究。此活动为我们提供了宝贵的學習机会,使我们对服装搭配的理论有了更深入的理解,对我个人而言,收获颇丰。在未来的实践中,我计划将所学应用到生活中,以提升个人形象和生活品质。通过这次研究性学习,我深刻认识到此类活动的必要性。社会实践活动教育我们,在新的经济时代,学生应具备创新思维,掌握成熟技术,并应具有市场开拓和团队协作的能力。我们需要培养严谨的逻辑分析能力和理性的判断力,追求在理性、情操、才智和体质上的全面发展,以适应社会的需求,保持竞争优势。同时,我也意识到个人外在形象的重要性。一个人的外表形象会对他人产生深远影响,可能为你赢得更多的认可。鉴于我们日常学习的忙碌,我们小组选择这个实际问题作为研究课题,旨在为同学们提供更多的着装搭配建议。此外,我学习到不同性格的人在选择服装时应考虑与个性的和谐。服装的颜色应与周围环境和氛围相协调,以展现个人魅力。基本的搭配原则是选择同一色系的服饰,而如果能结合运用对比色和辉光色的技巧,将能使我们的着装搭配更加得体且富有变化。总的来说,我坚信我们在未来的研究中应更多地关注这一领域的探索,以增强我们的生活实用知识。2024年综合实践活动总结(二)第一次接任《综合实践活动》,这门学科对我来说还是新生学科,积累的教学经验也不多,上起这样的课不免有些心慌。虽说如此,但在本次的《趣味水果》综合实践活动中,我认为做得较好的地方主要有以下几点:1、激发了同学们的学习兴趣.在活动伊始,我让学生来猜猜我的“百宝箱”里装的是什么宝同学们兴致勃勃个个跃跃欲试,于是学生的积极性也调动了起来。3、体现学科知识的综合运用。在本次实践过程中,学生要进行调查,收集等活动,要用到语文,数学,生活等方面的知识,学以致用,达到了综合实践活动课程的目的。4、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。在开展活动的过程中,我也觉得还存在这一些需要改进之处。1、准备不够充分,本科在选题方面很好,但渉及面较广,不能在较短的时间内完成,课的内容显得有些肤浅,要想取得更好的效果,还须要更多的时间。真的是要做到不断延伸和拓展,做到小课题深研究,才能把这门学科做得更好。2、基于学生的认知水平及生活环境的特点,对各种水果的有关知识了解都还比较肤浅,还停留在表层,有些一知半解,一些体验的深度也还有待于加深.3、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。4、部分学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。5、教师自身的知识层面需要完善,使自己在开展活动的过程中给予

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