甘肃省甘南藏族自治州（新）小学语文部编期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

甘肃省甘南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

乘着想象的chìbăng，我们一起到童话王国lǚxíng，和花儿一起跳舞，叫秋雨不要liúlèi，让冬雪piāoyáng，到zhīzhū般的网络世界游玩……2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）青蛙写诗啦，__________________、__________________、__________________来帮忙。

（2）小时__________________，呼作__________________盘。又疑瑶__________________镜，飞在__________________端。

（3）猴子的尾巴(

)。兔子的尾巴(

)。松鼠的尾巴好像(

)。公鸡的尾巴(

)。鸭子的尾巴(

)。孔雀的尾巴(

)。

①弯②扁③短④一把伞⑤最好看⑥长

（4）青蛙写诗时，给它当句号的是(

)（填序号）

①小蝌蚪②水泡泡③小雨点④荷叶上的一串水珠

（5）早晨起来，面向太阳。前面是(

)，后面是(

)。左面是(

)，右面是(

)（填序号）

①东②南③西④北2）.背一背《古朗月行》这首诗，完成下面的练习。

古朗月行（节选）

唐李白

时识月，

呼作玉盘。

又疑瑶台镜，

青端。

（1）诗人小时候是怎么称呼月亮的？用“”画出来。

（2）诗人看到的月亮可能是（）

（3）我觉得月亮还像。3）.给下面的加点的生字注音。

豌豆(

)僵硬(

)预示(

)囚犯(

)

窗框(

)即使(

)潜水(

)物质(

)4）.给下列多音字注音并组词。

散_______(

)_______(

)

分_______(

)_______(

)5）.按要求写汉字。

（1）请你写出两个最后书写笔顺“点”的生字：______________________

（2）请你写出两个先书写笔顺“点”的生字：______________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于句子的转换正确的一项是（）

老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”A．（改为转述句）老舍爷爷说，北京的春节处处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。B．（改为双重否定句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。”C．（改为反问句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们喜欢吗？”D．（改为比喻句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。”2）.以下句子中成语使用不恰当的一项是（）A．我们的祖国正以不可思议的速度发展着，让全世界惊叹。B．“六一”儿童节，同学们对教室进行了装扮，真是万象更新。C．见微知著，从身边的小事中我们就能感受到祖国的强大。D．全世界有许多人在学汉语用汉字，这已是司空见惯的事。3）.下列句中画线部分引用不恰当的一项是（）A．“忠言逆耳利于行”，同学们的批评虽然不中听，但非常有利于我改正缺点。B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，为人民利益而死就比泰山重，替法西斯卖命而死就比鸿毛还轻。C．“读书破万卷，下笔如有神”，只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D．“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要感恩老师，发愤图强，为祖国贡献力量。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。（用加点的词语造句）

__________________________________

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

__________________________________

（3）白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（用同样的修辞手法写句子）

__________________________________

（4）白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（缩句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连线。

公鸡咕咕

牛哞哞

小狗喔喔喔

杜鹃汪汪2）.用直线将能搭配的词语连起来。

优美清新的民居改正精神

各具特色的

性格改善

错误

极其简单的唱腔发扬作用

朴实敦厚的陈设发挥

生活6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。

(

)我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。

(

)因怀疑而思索，因思索而辨别是非。

(

)否则便是盲从，便是迷信。2）.按《汉语拼音字母表》的顺序排列下列生字。

7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据诗歌内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．诗中“悠哇，悠—”“长啊，长—”“望啊，望—”“飞呀，飞”这些句子中重叠的字、长长的破折号让诗歌充满了美妙的音乐感。(

)

2．“长成一座绿色的篷帐”既指植物茂密生长，也寄寓着儿童想要快快长大的期盼。(

)

3．“不过，飞到遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”在美好的幻想之中，“我”想到了自己的爸爸、妈妈，想到了自己的责任，这是个多么天真、善良、纯洁、可爱的孩子呀！(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外拓展阅读。十一月四日风雨大作[宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1．诗的前两句写自己虽_____________、_____________，但仍不自悲自伤，期待着江山一统。后两句诗写_________，表达了自己为_____________、_____________而献身的强烈愿望，抒发了炽热的_____________。

2．我知道的有关的古诗句还有_______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.微习作。

在成长的过程中，我们难免会遇到困难和烦恼。当你遇到困难和烦恼的时候，心情是怎样的？你是如何克服困难、解决烦恼的？当困难和烦恼终于过去，你的心情又是怎样的？围绕你所遇到的困难和烦恼，写写你对困难和烦恼的看法。

要求：观点明确，逻辑合理，有真情实感；100——200字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。1．从句后的答案中为加点的词选择正确的解释。

（1）俄有老父至(

)

A.俄国B.不久C.很久D.天将黑

（2）但见事多矣(

)

A.徒然B.但是C.只是、仅D.固然

2．在下列括号内补上省略的内容。

（1）(

)横执之，(

)亦不可入(

)

（2）俄有老父至，(

)曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？“(

)遂依(

)而截之。

3．请指出下列句子的正确译文。

（1）何不以锯中截而入。(

)

A.为什么不把它从中间剖开，再进入城门。

B.为什么不把它截成几小段，再进入城门。

C.为什么不用锯子把它从中间截断，再进入城门。

D.为什么不用锯子把它从中间剖开，再进入城门

（2）遂依而截之。(

)

A.于是就依照老人的话，把竹竿从中间截断了。

B.于是就依照老人的话，把竹竿从中间剖开了。

C.于是就依照自己的想法，把竹竿从中间截断了。

D.于是就依照自己的想法，把竹竿从中间剖开了。

4．你认为这个老人是不是个聪明人？为什么？

___________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读儿歌，回答问题夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅。小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。1．这首儿歌共有_____句话，文中共讲了_____种小动物。

2．根据短文内容连一连。蟋蟀萤火虫青蛙提灯笼敲鼓弹琴3．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的括号里打“√”，错的打“×”。

蟋蟀_____

萤火虫_____

青蛙_____

4．照样子，写句子。

田野好像音乐厅。

_______好像_______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.张：①看，望②量词③把合拢的东西分开④陈设，铺排⑤姓

（1）过春节了，家家户户张灯结彩。(

)

（2）看到他张牙舞爪的样子，小朋友吓哭了。()

（3）上课的时候，小小总是东张西望。()

（4）同学们在玩张冠李戴的游戏。()

（5）多多买了一张报纸给爷爷