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文档简介

广东省茂名市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).容róng

【部首】宀

【结构】独体字

【文字源流】“容”字的本义是“盛放”或“收藏”。较早的字形像把物品(“口”,参见《汉字演变500例》“品”、“区”字条)收放在穴洞一类地方。《说文》:“容,盛也。”《诗经》:“谁谓河广?曾不容刀。”又有“容量”、“容貌”等义。

【常用词组】容貌、容光、容不下

【课文原句】航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。

2、填空题(每题2分共5题)

1).我是组词大王。

胆(

)(

)(

)微(

)(

)(

)

原(

)(

)(

)勇(

)(

)(

)2).理解本词完成练习。

“清平乐”是__________(词牌名题目),其中“乐”的读音是________,它的另一个读音是__________,组词:__________。3).写出下列人物的特点。(用四字词语来概括)

刷子李:______________刘伯承:______________

杨氏之子:______________武松:______________4).把句子写完整。

(1)______________真美啊!

(2)我们______________。

(3)我和______________是______________。5).回忆所学内容填空。

在本学期的日积月累中,我知道了“郎中”的意思是_______,“榜文”的意思是_______。我积累了许多名言警句,如,“人有耻_______,”“君子坦荡荡,_______”“多行不义,_______”。我还积累了许多诗句,如:“慈母手中线,_______”“月出惊山鸟,_______。”3、选择题(每题2分共3题)

1).下面加点字的注音全对的一组是()A.杂兴(xìng)锄豆(chú)卜落(bǔ)剥莲蓬(bǎo)B.率领(shuài)和谐(xié)曝晒(bào)清平乐(yuè)C.渗出(shèn)绮丽(qǐ)栖息(qī)鸡冠花(guān)D.乒乓(pāng)病灶(zào)不懈(xiè)徜徉(shàng)2).下面是同学们搜集的诗歌《歌颂祖国》,其中没有错别字的一句是()【填序号】A.您是一幅用亿万双手绘出的采图B.您是一曲用雷锋精神普出的颂歌C.您是一尊用奥运金牌铸成的巨人D.您是一支用烈士鲜血点然的火炬3).1.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍”这句话运用了()的说明方法。A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子4、句子训练(每题10分共1题)

1).牵牛花吹起了紫色的小喇叭,睡莲从梦中醒来。(用不同的说法写出蔬菜成熟的样子。)

茄子______,辣椒______。5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

2).读一读,连一连。

白毛浮绿水近听水无声蓝蓝的始于足下

远看山有色入竹万竿斜雪白的大海

小时不识月红掌拨清波千里之行在于春

过江千尺浪呼作白玉盘一年之计浪花6、排序题(每题5分共2题)

1).连词成句。

(1)挂着星斗满天帕米尔高原

______________________

(2)已经鲜花海南岛上盛开

_______________________

(3)多么祖国我们的广大

_______________________2).把下列词语按一定顺序重新排列,只排序号。

1.A.除夕B.元宵C.中秋D.重阳E.端午F.春节排序:______________

2.A.东亚B.福州C.中国D.亚洲E.福建排序:____________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《搭石》一课借“任人走,任人踏”的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。(

)

2.《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。(

)

3.猎豹的时速达到每小时320千米每小时,是目前世界上速度最快的陆地动物。(

)

4.《冀中的地道战》中的“冀”是河北省的简称。(

)

5.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”出自东晋文学家陶渊明的《归田园居》。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读课内片段,完成练习。白桦(节选)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.这两节诗节选自苏联诗人_______的______(叙事诗抒情诗)《白桦》。

2.这两节诗先后写的是(

)中的白桦和(

)中的白桦。(填序号)

A.朝霞B.金晖

3.读节选的第一节诗歌,下面理解有误的一项是()A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。B.“玉立”写出了白桦的挺拔。C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D.“玉立”“闪着”两个动词,突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.读完《白桦》这首诗歌,白桦给你留下了怎样的印象?

________________________________________

5.选择下面对诗歌特点的正确表述,在后面的括号里打“√”。

(1)高度集中、概括地反映生活。()

(2)诗歌蕴含了丰富的思想情感。()

(3)诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。()

(4)诗歌的语言具有音乐美。()9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

题目:赶集

把赶集时看到的热闹场面写下来。写得有条理,把重点内容写详细,书写工整,卷面干净。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读完成练习。匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”感叹,资给以书,遂成大学。【注释】逮:到,此指照射过来。佣作:雇佣。1.解释加点字的含义。

衡乃与其佣作而不求偿:____________遂成大学:_____________

2.翻译下面的句子。

衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

_____________________

3.出自这个故事的一个成语是_________,现在用这个成语形容______________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课文片段,回答问题。你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。1.这段话共有____句。

2.这段话中一共出现了____个姓,分别是_____________。

3.你姓___?我姓____。什么____,____的____。

4.照样子圈出姓名中的姓。

李白孙武诸葛亮张先欧阳修陆游12、信息匹配(每题5分共2题)

1).把下面的生字按照结构分分类。(只填序号)

①虫②苹③群④就⑤蓝⑥出

独体字:_________上下结构:_________左右结构:_____________2).我会读,我会分。

bayienshzioyu

声母:_________________

韵母:_________________

整体认读音节:__________

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