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文档简介
广东省江门市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写字词。
一miàn红旗一kē杨树一bù电影
顽pí的风娃娃nán忘的泼水节秀lì的日月潭
游名shèng古jì看chéngshì发展2、填空题(每题2分共5题)
1).换一换,把加点词换成与它意思相近的词。
(1)你要想想办法。(
)
(2)外婆包的粽子十分好吃。(
)
(3)棉花姑娘高兴地笑了。(
)
(4)小白兔连忙挎起篮子往家跑。(
)2).在()中填上适当的量词。
一(
)鱼塘一(
)石桥一(
)小溪
一(
)稻田一(
)垂柳一(
)海鸥3).我的发现
花、草、莲、苹
_______________________
树、林、桃、桥
_______________________4).看拼音写词语。
xióngmāoxīnkǔyǎnjinghǎiyángshìqing
(
)(
)(
)(
)(
)5).我会辨一辨再组词。
份(
)渴(
)飘(
)晴(
)
纷(
)喝(
)漂(
)睛(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).9.下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是()A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。B.最后一粒豌豆是最了不起一粒吗?当然是。C.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。D.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。2).下列关于阅读效率的说法有误的是()A.集中注意力,尽量连词成句,不要一个字一个字地读,重点句子要反复读。B.带着问题去阅读,遇到不懂的词语在不影响理解课文的情况下可以先跳过去。C.一边读一边想,抓住关键词句,这样能及时捕捉有用的信息,会读得更快。D.平时加强练习,阅读速度会得到提升。3).下面句子中加点词语意思相同的一项是()A.运动时我们要保持动作协调一致。我们要协调好和同学之间的关系。B.在图书室大声讲话,会妨碍大家看书。将杂物堆放在楼道里,这样会妨碍大家出行。C.他这身打扮很体面。他平时说话、做事的时候经常不顾体面。D.云南昆明气候温和,四季如春。老师用温和的目光看着同学们。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________________
(2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
(3)军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,不得不认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。(改为肯定句)
_____________________________________________________________________
(4)梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险。
梅兰芳难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。(用关联词将两句话合并成一句话)
_____________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线搭配词语。
美丽的关系治疗探索
温暖的地球吸收疾病
密切的世界凝成热量
神秘的阳光继续水滴2).词语连连看。
美丽的生活张贴景象
祥和的气氛增添春联
美好的人家歌颂气氛
和睦的春光展现生活6、排序题(每题5分共2题)
1).我会按照课文内容排列下面的句子。
(
)忽然,一群七星瓢虫飞来,很快就把蚜虫吃光了。
(
)棉花姑娘请青蛙帮忙捉害虫,但是青蛙只会捉田里的害虫。
(
)棉花姑娘的病好了。
(
)棉花姑娘请燕子帮忙捉害虫,可燕子只会捉空中飞的害虫。
(
)棉花姑娘生病了,叶子上长了蚜虫。
(
)棉花姑娘请啄木鸟帮忙捉害虫,但它只会捉树干里的害虫。2).根据课文内容,给下面的句子排序。
(
)升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。
(
)傍晚的时候,群众游行开始。晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。
(
)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(
)毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。
(
)接着,升国旗。
(
)接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(
)毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
(
)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。7、判断题(每题5分共1题)
1).“颜筋柳骨”的“柳”是柳公权,宋代著名的书法家。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).简答题。十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.本诗前两句写,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。
2.这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?
_____________________________
3.诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
_____________________________
4.这首诗歌的景物描写有什么作用?请简要回答。
_____________________________
5.本诗体现了怎样的思想感情?
_____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地。
大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300字,语句通顺,结构完整,不写错别字,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文言文,完成练习。孔文举①年十岁,随父到洛②。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通③。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲④。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆⑤有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕(yì)世为通好也⑥。”元礼及宾客莫不奇之⑦。太中大夫陈韪(wěi)后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳⑧。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪大踧踖⑨。(选自《世说新语·言语》,有删改)
【注释】①孔文举:孔融,字文举,是汉代末年的文学家。②洛:洛阳。③通:通报,传达。④我是李府君亲:我是李府君的亲戚。李府君指李元礼。⑤仆:我,古代谦称。⑥昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也:过去我的祖先仲尼(孔子)曾经拜您的祖先伯阳(老子)为师,这样看来,我家和您家世世代代友好往来。⑦元礼及宾客莫不奇之:李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。⑧小时了了,大未必佳:小时候聪明伶俐,长大了未必出众。⑨踧踖(cùjí):局促不安的样子。1.孔文举说自己是李元礼的亲戚的理由是什么?用“”在文中画出来。
2.“想君小时必当了了”的字面意思是“我猜想您小的时__________”,言外之意是说陈韪____________________________________。
3.读了这篇文言文,你认为孔文举是一个怎样的人?
______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。你以为只有你有爷爷吗①从前,有一个卖草帽的人,每天他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,坐在树下打盹儿。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。他抬头一看,只见树上有很多猴子,每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他的样子,将草帽纷纷扔在地上。②□你们这些傻猴子□卖草帽的人一边拾起草帽一边说□就会跟着学□回家后,他将这件事告诉了他的儿子和孙子。③很多年以后,他的孙子继承家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走了。孙子想到了爷爷曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟着他做,还直瞪着他笑个不停。1.请在文中的“□”里加上合适的标点符号。
2.联系上下文,写出下面词语在文中的意思。
打盹儿:_______________
继承家业:__________________
3.结合题目,短文中孙子用爷爷曾经用过的办法却不管用了,这是因为____________。
4.请你预测一下接下来会发生什么。
___________________
5.读了短文,我明白了()A.前辈的经验只能听,不能用。B.无论是谁,做事之前都要勤动脑筋思考。C.前辈的经验要根据实际情况使用,不能生搬硬套。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“的、地、得”填空。
急切(
)寻找着急(
)直跺脚灿烂(
)笑容2).选择恰当的字组词。
澡
操
燥
躁
噪
聒(
)体(
)洗(
)干(
)烦(
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