三年级信息技术上册 第二单元 第14课《我发电子邮件》教学设计 冀教版

三年级信息技术上册第二单元第14课《我发电子邮件》教学设计冀教版主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是三年级信息技术上册第二单元第14课《我发电子邮件》。该课的主要目标是让学生掌握电子邮件的基本知识，了解电子邮件的发送过程，并能够独立发送一封电子邮件。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：首先，学生已经掌握了基本的电脑操作技能，能够熟练地使用电脑进行各种操作。其次，学生已经学习了网络的基本知识，对互联网有一定的了解。最后，学生在生活中可能有过使用电子邮件的经验，对电子邮件有一定的认识。

本节课的内容与冀教版教材的章节相符合，紧密联系学生的实际生活，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。核心素养目标本节课的核心素养目标包括信息意识、网络安全和电子邮件技能。首先，通过本节课的学习，学生能够培养良好的信息意识，了解电子邮件的重要性和应用场景。其次，学生能够掌握网络安全的基本知识，了解电子邮件发送过程中可能遇到的安全问题，并能够采取相应的措施保护自己的信息安全。最后，学生能够熟练掌握电子邮件的发送技能，包括撰写邮件、添加附件、发送邮件等操作。通过本节课的学习，学生不仅能够提高自己的信息技术能力，还能够增强信息安全和自我保护意识，培养良好的信息素养。教学难点与重点1.教学重点

本节课的核心内容是让学生掌握电子邮件的基本知识和发送过程。具体重点包括以下几点：

（1）电子邮件的基本概念：学生需要了解电子邮件的定义、格式和组成部分，例如发件人、收件人、主题、正文等。

（2）电子邮件的发送过程：学生需要掌握发送电子邮件的基本步骤，包括登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件等。

（3）电子邮件的注意事项：学生需要了解在发送电子邮件时的一些注意事项，例如邮件格式、用词礼貌、避免垃圾邮件等。

2.教学难点

本节课的难点内容主要是电子邮件的发送过程和一些相关设置。具体难点包括以下几点：

（1）登录邮箱：学生可能对邮箱的登录界面和登录方式不熟悉，需要教师进行讲解和演示。

（2）撰写邮件：学生可能对邮件格式和用词不当，需要教师进行指导和示例。

（3）添加附件：学生可能不知道如何添加附件，需要教师进行演示和讲解。

（4）发送邮件：学生可能对发送邮件的步骤不熟悉，需要教师进行讲解和示范。

（5）邮件设置：学生可能对邮件的签名、字体、颜色等设置不熟悉，需要教师进行讲解和演示。

（6）避免垃圾邮件：学生可能不了解如何避免收到垃圾邮件，需要教师进行讲解和提示。

在教学过程中，教师需要针对这些重点和难点内容进行有针对性的讲解和强调，并通过实际操作和练习，帮助学生突破难点，掌握电子邮件的基本知识和发送技能。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有冀教版三年级信息技术上册第二单元第14课《我发电子邮件》的教材。此外，教师需要准备一份教学指导用书，以便于教师在教学过程中参考和指导学生。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解和掌握电子邮件的知识，教师需要准备一些与教学内容相关的辅助材料。这些材料可以包括电子邮件的格式示例、邮件撰写指南、电子邮件安全注意事项等。此外，教师还可以准备一些与电子邮件相关的真实案例或故事，以引起学生的兴趣和关注。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，因此不需要准备实验器材。

4.教室布置：为了促进学生的参与和互动，教师可以根据教学需要对教室进行适当的布置。例如，可以将学生分成小组，设置分组讨论区，以便学生进行合作学习和讨论。此外，教师还可以设置一个实验操作台，以便学生进行实际操作和练习。

5.多媒体资源：为了增加学生对电子邮件知识的理解和兴趣，教师可以准备一些与教学内容相关的多媒体资源。这些资源可以包括图片、图表、视频等。例如，教师可以准备一些电子邮件的界面截图，以帮助学生了解电子邮件的组成部分和功能。此外，教师还可以准备一些动画或视频，以演示电子邮件的发送过程，使学生更容易理解和掌握。

6.网络环境：为了让学生能够实际发送电子邮件，教师需要确保教室内的计算机设备都连接到互联网，并具备发送电子邮件的功能。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电子邮件的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电子邮件是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于电子邮件的图片或视频片段，让学生初步感受电子邮件的魅力或特点。

简短介绍电子邮件的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电子邮件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电子邮件的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电子邮件的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍电子邮件的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电子邮件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电子邮件的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电子邮件案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电子邮件的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电子邮件解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电子邮件相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电子邮件的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电子邮件的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电子邮件的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电子邮件在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电子邮件。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电子邮件的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的知识点主要包括电子邮件的基本概念、电子邮件的发送过程以及电子邮件的注意事项。具体知识点如下：

1.电子邮件的基本概念：电子邮件的定义、电子邮件的格式和组成部分，例如发件人、收件人、主题、正文等。

2.电子邮件的发送过程：登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件等步骤。

3.电子邮件的注意事项：邮件格式、用词礼貌、避免垃圾邮件等。

4.电子邮件的安全知识：保护个人隐私、防范网络诈骗等。

5.电子邮件的客户端软件：介绍几种常见的电子邮件客户端软件，如Outlook、Foxmail等。

6.电子邮件的转发和回复：如何转发和回复电子邮件。

7.电子邮件的签名和模板：如何设置电子邮件签名、使用电子邮件模板。

8.电子邮件的存储和搜索：如何管理电子邮件、使用搜索功能查找邮件。

9.电子邮件的客户端设置：如何设置客户端界面、调整邮件通知等。

10.电子邮件与生活实际的联系：电子邮件在日常生活中的应用，如学校通知、求职应聘等。板书设计1.电子邮件的基本概念

-电子邮件：快速、方便的电子通讯方式

-格式：发件人、收件人、主题、正文

-组成部分：邮件头（headers）、邮件体（body）

2.电子邮件的发送过程

-登录邮箱：输入用户名和密码

-撰写邮件：填写收件人、主题，撰写正文

-添加附件：选择附件，点击“发送”

-发送邮件：确认邮件内容，点击“发送”

3.电子邮件的注意事项

-邮件格式：清晰、简洁、规范

-用词礼貌：避免粗俗、冒犯性语言

-避免垃圾邮件：不发送无意义、广告性质邮件

-保护个人隐私：不泄露个人信息、不打开不明链接

4.电子邮件的安全知识

-密码保护：设置复杂密码，定期更改

-防范网络诈骗：不点击不明链接，不回复垃圾邮件

-病毒防护：安装杀毒软件，定期扫描邮件附件

5.电子邮件的客户端软件

-Outlook：微软推出的电子邮件客户端

-Foxmail：腾讯推出的电子邮件客户端

-其他：Thunderbird、Eudemon等

6.电子邮件的转发和回复

-转发：将邮件转发给其他人

-回复：回复邮件给发件人

-回复全部：回复所有收件人

7.电子邮件的签名和模板

-签名：添加个人签名，展示个人风格

-模板：预设邮件格式，提高发送效率

8.电子邮件的存储和搜索

-存储：分类存储邮件，便于管理

-搜索：关键词搜索邮件，快速找到所需邮件

9.电子邮件的客户端设置

-界面设置：调整界面布局，个性化展示

-通知设置：设置邮件通知，及时接收邮件

10.电子邮件与生活实际的联系

-学校通知：通过电子邮件发送重要通知

-求职应聘：通过电子邮件发送简历、申请职位课后拓展1.拓展内容：与本节课内容相关的阅读材料或视频资源。

（1）阅读材料：

-《电子邮件简史》

-《电子邮件礼仪》

-《电子邮件安全指南》

-《电子邮件客户端软件比较》

（2）视频资源：

-《如何使用Outlook发送电子邮件》

-《Foxmail入门教程》

-《电子邮件常见问题解答》

-《电子邮件在生活中的应用》

2.拓展要求：鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

（1）阅读拓展：

-阅读以上提供的阅读材料，了解电子邮件的起源、发展历程、使用礼仪和安全知识。

-结合教材内容，深入理解电子邮件的组成部分和发送过程。

（2）视频拓展：

-观看以上提供的视频资源，学习如何使用Outlook和Foxmail发送电子邮件。

-通过视频了解电子邮件常见问题解答，提高解决实际问题的能力。

-观看电子邮件在生活中的应用，了解电子邮件在日常生活中的重要作用。

（3）实践拓展：

-尝试使用Outlook或Foxmail发送一封电子邮件，巩固课堂所学知识。

-向家人、朋友或同学发送电子邮件，练习电子邮件的实际应用。

-收集电子邮件的案例，分析其特点和意义，提高对电子邮件的理解。

（4）讨论拓展：

-与家人、朋友或同学讨论电子邮件的使用心得和技巧。

-分享电子邮件在生活中的应用案例，交流电子邮件的实际价值。教学评价与反馈1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的积极性，以及与同学的互动情况，评价学生在课堂上