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文档简介

沁阳市第十三中学廉政文化进校园工作总结我校按照沁阳市教育文件精神的要求，紧密围绕学习践行科学发展观，在全校开展了“廉政文化进校园”活动，现将工作总结如下：学校领导高度重视，迅速开展宣传发动对教育局下发的有关文件，我校领导班子高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了由毋茂林校长亲自挂帅的“廉政文化进校园领导小组”。

“廉政文化进校园”活动在一开始并不能被学校的一部分教师所接受，他们认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师，与初中学生无关。专门召开全校班主任会议，完成对班主任的培训工作，并以“国旗下讲话”的形式，由分管德育的任斌校长对全校学生进行了动员。二、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践我们通过各种形式，教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀，形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。

1、充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强对全体党员进行教育。

积极发挥共产党员先锋模范作用带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。

2、开展“阳光工程”建设，推行校务公开制度

学校领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理，接受经审组审查，审查结果显示十三中财务运转状况正常。

3、直面学生困难问题、教师教学困难问题、教育浪费问题，全力构建和谐校园。

学生困难包括经济困难和学习苦难，而对学困生，我们让广大教师与之建立相对应的帮扶关系，让教师不仅关注学生的成绩更关注他们思想关注他们的困惑关注他们生活中的点点滴滴，用发自内心的爱让学生学会不放弃，学会要积极努力。

关于教师教学困难问题，我们采取新老挂钩制度，老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力，使他们早日成为合格的十三中学教师。

4、利用各种媒介大力宣传廉政文化。

媒体是喉舌，对于廉政文化进校园，学校利用各种媒介通过各种渠道进行宣传。比如借助班团活动课，我们对学生进行了“讲文明，改陋习”教育；借助黑板报我们开展了“正直诚信”倡议活动；借助辩论赛，我们在学生中进行了“讲诚信是否吃亏”的大讨论；对“校园的攀比现象”等一系列问题进行了调查，并引导学生进行反思。此外我们还通过征文、故事会、调查采访等有效形式，提高学生对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。5、挖掘课程资源，积极开展思想道德教育。

根据优化整合原则以及内隐学习原则，在进行专门的思

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