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2024-2025学年云南省昭通市语文高考仿真试题及解答一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成1~5题。标题:《乡土中国》之“礼治秩序”在中国传统社会中,“礼”是一个极为重要且复杂的文化概念,它不仅仅是道德规范和行为准则的集合,更是社会秩序维系和治理的基石。费孝通先生在《乡土中国》一书中,深刻剖析了“礼治秩序”在乡土社会中的独特地位和作用。乡土社会,作为一个以血缘和地缘关系为纽带的共同体,其内部秩序的稳定与和谐,很大程度上依赖于“礼”的调节与规范。这里的“礼”,并非简单的仪式或礼节,而是一种内化的行为准则,是人们在长期共同生活中形成的、被普遍接受并自觉遵守的社会规范。它不同于法律,不具备强制力,但却通过社会舆论、个人良知等机制,实现了对社会成员的有效约束。下列对文中“礼”的理解,正确的一项是(3分)A.“礼”是乡土社会中唯一的道德规范和行为准则。B.“礼”在乡土社会中仅指仪式和礼节。C.“礼”是乡土社会维系和治理秩序的重要基石。D.“礼”具备与法律相同的强制力。答案:C解析:A项,“唯一”表述绝对,原文只说“礼是一个极为重要且复杂的文化概念,它不仅仅是道德规范和行为准则的集合”,并未说“唯一”;B项,“仅指”缩小范围,原文说“’礼’不仅仅是道德规范和行为准则的集合”,且后文也提到“它不仅仅是仪式或礼节”;D项,“具备与法律相同的强制力”错误,原文明确指出“’礼’不具备强制力”。根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.乡土社会的稳定与和谐,与“礼”的调节与规范密不可分。B.“礼”在乡土社会中通过社会舆论和个人良知来实现约束。C.乡土社会中的“礼”比法律在维护社会秩序方面更为有效。D.乡土社会的共同体特性决定了“礼治秩序”的重要性。答案:C解析:C项,“更为有效”无中生有,原文并未对“礼”和法律在维护社会秩序方面的效果进行比较。下列对“礼治秩序”在乡土社会中作用的理解,不正确的一项是(3分)A.“礼治秩序”有助于形成乡土社会特有的文化氛围。B.“礼治秩序”促进了乡土社会成员间的相互信任和依赖。C.“礼治秩序”的存在使得乡土社会缺乏法律意识和法治精神。D.“礼治秩序”为乡土社会的稳定与发展提供了重要保障。答案:C解析:C项,“缺乏法律意识和法治精神”错误,原文并未提及“礼治秩序”导致乡土社会缺乏法律意识和法治精神,且这种说法也过于绝对。请结合文本内容,概括“礼治秩序”在乡土社会中的具体表现。(4分)答案:①内化为社会成员的行为准则,被普遍接受并自觉遵守;②通过社会舆论和个人良知等机制实现有效约束;③调节和规范乡土社会内部的秩序,维护稳定与和谐;④促进乡土社会特有的文化氛围和信任关系的形成。谈谈你对“礼治秩序”在现代社会中的意义与价值的认识。(6分)答案:①“礼治秩序”强调道德规范和行为准则的重要性,对于现代社会中道德滑坡、信任缺失等问题具有积极的启示作用;②“礼治秩序”通过非强制性的方式实现社会治理,有助于构建和谐社会,减少社会矛盾;③“礼治秩序”所蕴含的文化传统和价值观念,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,对于传承和弘扬中华文化具有重要意义;④在全球化背景下,“礼治秩序”所体现的和谐、包容、自律等精神,对于促进国际交流与合作、构建人类命运共同体也具有积极意义。然而,我们也应看到,“礼治秩序”并非万能,现代社会中法律的作用同样不可忽视,应实现“礼治”与“法治”的有机结合。二、现代文阅读Ⅱ(17分)阅读下面的文字,完成6~9题。时间的玫瑰刘亮程①我们的一生,不是在路上行走,就是在地里劳作。我们很少有时间停下来,静静地坐在一块石头上,看远处的山,近处的草。看一朵白云怎样从山间飘出,又怎样被风吹散。看一群麻雀怎样从草丛中飞起,又在空中叽叽喳喳地吵嚷一阵后,落回草丛。②我们总是在忙,忙到没有时间悲伤,没有时间愤怒,没有时间停下来,静静地看这个世界。我们只是在赶路,从一个地方到另一个地方,从一个季节到另一个季节,从一生到另一生。③但有时候,我们也会停下来,站在一棵树下,或坐在一块石头上,看远处的人来人往,车水马龙。这时候,我们会感到一种莫名的孤独和寂寞,仿佛这个世界只剩下我们一个人。我们会想起过去的日子,那些已经逝去的时光,那些曾经陪伴我们的人,那些已经远去的梦想。④时间,就这样在我们身边悄悄流逝。它像一朵玫瑰,美丽而短暂。我们总是想要抓住它,留住它,但总是无法如愿。我们只能看着它,从我们的指尖滑落,消失在无尽的黑暗中。⑤然而,时间也有它的力量。它能让我们的伤口慢慢愈合,让我们的心灵得到安慰。它能让我们的梦想重新发芽,让我们的生命再次焕发光彩。就像一朵枯萎的玫瑰,在时间的滋养下,也能重新绽放出美丽的花朵。⑥所以,我们不必过于悲伤,不必过于焦虑。我们应该珍惜每一刻的时光,用心去感受这个世界的美好。我们应该用爱去温暖这个世界,用善良去照亮这个世界。我们应该用我们的生命,去创造更多的美好,去留下更多的痕迹。⑦时间的玫瑰,虽然短暂,但它却拥有无尽的力量。它能让我们的生命变得更加丰富,更加有意义。所以,让我们珍惜时间,珍惜生命,用心去感受这个世界的美好,用爱去创造更多的奇迹。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头通过描绘人们忙碌的生活状态,引出下文对时间流逝的感慨,为后文对时间力量的阐述作铺垫。B.文章运用对比手法,将人们忙碌的生活与偶尔的停歇进行对比,突出了人们生活的单调和时间的无情。C.文章第④段通过比喻手法,将时间比作玫瑰,形象地表达了时间的美丽和短暂,以及人们想要抓住时间的愿望。D.文章结尾呼吁人们珍惜时间、珍惜生命,用心感受世界的美好,用爱创造奇迹,具有积极向上的情感色彩。答案:B(“突出了人们生活的单调和时间的无情”错误,对比手法主要是突出人们忙碌的生活状态,而非单调和时间的无情。)请简要分析文章第③段中“孤独和寂寞”产生的原因。(4分)答案:①人们总是在忙碌中度过,很少有时间停下来静静地观察和感受世界,这种生活的单调和重复让人产生孤独感;②在停歇时,人们会想起过去的日子、逝去的时光和曾经陪伴的人,这些回忆与现实形成对比,让人感受到寂寞。文章第⑤段中“时间的玫瑰”有何含义?请结合文本简要分析。(5分)答案:①“时间的玫瑰”指时间的美丽和短暂,如同玫瑰一般绚烂而短暂;②时间具有治愈的力量,能让我们的伤口慢慢愈合,心灵得到安慰,如同玫瑰的芬芳能给人带来愉悦和安慰;③时间能让我们的梦想重新发芽,生命再次焕发光彩,如同枯萎的玫瑰在时间的滋养下重新绽放。请结合文本,谈谈你对“时间的玫瑰,虽然短暂,但它却拥有无尽的力量”这句话的理解。(6分)答案:①时间的玫瑰虽然短暂,但它却让我们感受到生命的美丽和珍贵,激发我们对生活的热爱和追求;②时间具有治愈的力量,能让我们的伤口愈合,心灵得到安慰,让我们更加坚强和勇敢;③时间能让我们的梦想重新发芽,生命再次焕发光彩,让我们在有限的时间里创造更多的美好和价值。因此,我们应该珍惜时间,珍惜生命,用心去感受世界的美好,用爱去创造更多的奇迹。三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。元行冲,河南人。行冲博学多通,尤善音律及诂训之学。举进士,累转通事舍人,狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺,多进规诫,尝谓仁杰曰:“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膎胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物。”仁杰笑而谓人曰:“此吾药笼中物,何可一日无也!”行冲以本族出于后魏,而未有编年之史,乃撰《魏典》三十卷,事详文简,为学者所称。初,魏明帝时,河西柳谷瑞石有牛继马后之象,魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子,冒姓司马,以应其祥。行冲推寻事迹,以为魏收之论非是。乃撰《姓族系录》二百卷,以辨昭穆,为学者宗之。天宝初,自刑部侍郎转蜀部侍郎,充使往安西,册立突骑施可汗。及还,玄宗问以边事,行冲条奏利害三十余事,玄宗嘉之。时有诏令群臣上封事,及进所撰《群书四录》,内秘书阁。累封岐国公,卒,赠礼部尚书,谥曰献。行冲既明音律,又洞晓玄象,兼博涉经史,尤善训诂,至于属辞,辄造精理,当时学者莫能偕也。初,魏、晋已来,所著诸家音义,群书之目,至于数万,皆未能该备。行冲纂古今字义,训诂、辨名,凡三十卷,名曰《释疑》,奏上之。帝令行冲集学士校定,以其书为《经义》,付国子监施行,诏学者传习焉。(节选自《旧唐书·元行冲传》)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客/堪充旨味者多/愿以小人备一药物B.下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物C.下之事上亦犹蓄聚/以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客/堪充旨味者多/愿以小人备一药物D.下之事上亦犹蓄聚/以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物答案:A下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.进士,是中国古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者,是古代科举殿试及第者之称。B.诂训,是对古代文献语言的解释,也指对古代文献语言的解释作为研究工作的学问。文中指后者。C.昭穆,古代宗法制度,宗庙或墓地的辈次排列,始祖居中,二世、四世、六世位于始祖的左方,称昭;三世、五世、七世位于右方,称穆。D.玄象,指天象,古人认为天象的变化与人事的吉凶祸福有关,所以常以观察天象来占卜吉凶。答案:C(“二世、四世、六世位于始祖的左方,称昭;三世、五世、七世位于右方,称穆”错,应为“二世、四世、六世位于始祖的左方,称昭;三世、五世、七世位于右方,称穆”)四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。春日田园杂兴范成大土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。【注】土膏:土地中的肥力,指土地湿润肥沃。一饷:即一晌,片刻。请简要分析首句中“催”字的妙处。(5分)答案:①“催”字运用了拟人手法,生动形象地写出了春雨频频催发的情态,表现了春天雨水多、来得勤的特点。②“催”字还表现了作者对春天的喜爱之情。这首诗融情于景,请结合三、四两句诗具体赏析。(6分)答案:①“舍后荒畦犹绿秀”描写了屋后虽不甚肥沃的荒地也呈现出一派生机盎然的景象,表现了作者对田园生活的喜爱之情。②“邻家鞭笋过墙来”写竹笋生长迅速,越过墙头,侵入花园,表现了春天生机勃勃的景象,抒发了作者对春天的赞美之情。③这两句诗写出了田园生活的宁静闲适,表达了作者对田园生活的喜爱之情。五、名句名篇默写(6分)题目:请补写出下列句子中的空缺部分。《赤壁赋》中,苏轼面对“白露横江,水光接天”的壮阔景象,发出“_________________,_________________”的感慨,将眼前美景与自身境遇巧妙融合,表达了对生命短暂的感伤。答案:哀吾生之须臾羡长江之无穷解析:本题考查对《赤壁赋》中名句的默写和理解。题目要求补写出苏轼在《赤壁赋》中面对自然美景,发出对生命短暂的感慨的句子。首先,根据题目描述,“白露横江,水光接天”是苏轼在《赤壁赋》中描绘的赤壁秋夜江景,这一景象壮阔而美丽。接着,苏轼将这一美景与自身境遇相结合,表达了对生命短暂的感伤。然后,我们需要在记忆中搜索与这一情境相符合的句子。在《赤壁赋》中,苏轼确实有这样的感慨:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”这两句诗表达了苏轼对生命短暂的哀伤,以及对长江水无穷无尽的羡慕。其中,“哀吾生之须臾”直接表达了苏轼对生命短暂的感慨,“羡长江之无穷”则通过对比长江的无穷无尽来进一步强调生命的短暂。因此,本题的答案是“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。这两句诗不仅符合题目要求,而且准确地表达了苏轼在《赤壁赋》中的情感和思想。六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字,完成17~19题。在中华大地上,①。这些古村落,大多选址在山水环抱之中,依山傍水,因地制宜,布局合理,错落有致,空间层次丰富。它们不仅承载着丰富的历史文化信息,还②。走进古村落,仿佛穿越时空,回到那个充满诗意与远方的年代。古村落的建筑,大多采用当地的材料和工艺,体现了人与自然的和谐共生。无论是青砖黛瓦的江南水乡,还是黄土高原的窑洞村落,都透露出一种质朴而自然的美。这些建筑不仅是村民的居住空间,更是他们精神世界的寄托。③,如木雕、砖雕、石雕等,都蕴含着深厚的文化底蕴和艺术价值。然而,随着现代化进程的加速,许多古村落面临着被遗忘和消失的危险。保护古村落,就是保护我们共同的文化遗产和精神家园。让我们携手努力,让古村落的美丽与智慧得以传承和发扬。下列填入文中①处的语句,最恰当的一项是(3分)A.散落着成千上万座承载着厚重历史文化的古村落B.成千上万座承载着厚重历史文化的古村落散落着C.承载着厚重历史文化的成千上万座古村落散落着D.散落着承载着厚重历史文化的古村落成千上万座答案:A请在文中②处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过10个字。(3分)答案:蕴含着丰富的审美价值文中③处画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)答案:这些建筑上雕刻的图案,如木雕、砖雕、石雕等,都蕴含着深厚的文化底蕴和艺术价值。七、语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文字,完成下面小题。2023年,北京冬奥会为世界呈现了一场无与伦比的冰雪盛宴。赛场内,运动员们奋力拼搏,追求卓越;赛场外,志愿者们无私奉献,温暖人心。他们共同书写了人类挑战自我、超越极限的壮丽篇章。开幕式上,二十四节气倒计时与古诗词、古谚语的完美融合,展现了中华文化的博大精深和独特魅力。每一帧画面都如同一幅精美的画卷,让人沉醉其中,流连忘返。同时,科技感十足的灯光秀和舞台效果,也为这场冰雪盛宴增添了现代感和时尚感。在比赛中,运动员们用汗水和泪水诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克精神。他们不仅追求个人荣誉,更注重团队合作和相互尊重。无论胜负如何,他们都以积极的心态面对挑战,展现了运动员的风采和魅力。除了赛场上的精彩瞬间外,北京冬奥会的志愿服务也备受瞩目。志愿者们以饱满的热情和专业的态度投入到工作中去,为运动员和观众提供了周到的服务和帮助。他们的无私奉献和默默付出,成为了北京冬奥会上一道亮丽的风景线。这场冰雪盛宴不仅是一场体育竞技的盛会,更是一次文化的交流和心灵的碰撞。它让世界看到了一个自信、开放、包容的中国,也让人们感受到了体育带来的快乐和力量。请以“北京冬奥会”为主题,写一段颁奖词,要求至少使用一种修辞手法,不超过80字。(5分)答案:北京冬奥会,冰雪筑梦,激情飞扬。运动员们以卓越的技艺,诠释了奥林匹克精神,展现了人类挑战自我、超越极限的无限可能。让我们为他们鼓掌,为他们点赞!文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(6分)答案:志愿者们以饱满的热情和专业的态度投入到工作中去,为运动员和观众提供了周到的服务和帮助。他们的无私奉献和默默付出,成为了北京冬奥会上一道亮丽的风景线。八、写作题(60分)题目:请以“岁月悠悠,书香伴我行”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。写作示例:岁月悠悠,书香伴我行在人生的长河中,岁月悠悠,如流水般悄然逝去。回望来时的路,总有一缕书香,如影随形,伴我走过风雨,见证我的成长。孩提时代,是母亲温柔的声音和一本本五彩斑斓的图画书,为我打开了知识的大门。那时的我,还不识字,却能从母亲绘声绘色的讲述中,感受到故事的魅力,想象着那些遥远而奇妙的世界。每当夜幕降临,万籁俱寂之时,我便依偎在母亲身旁,听她讲述《安徒生童话》、《格林童话》中的一个个精彩故事。那些关于勇敢、善良、智慧与爱的故事,像一盏盏明灯,照亮了我童年的心灵,也在我心中种下了热爱阅读的种子。随着年岁的增长,我逐渐学会了识字,开始自己翻阅书籍。从最初的连环画、小人书,到后来的文学名著、科普百科,书籍的种类越来越丰富,我的世界也因此而变得更加宽广。在书中,我遇见了形形色色的人物,体验了他们的喜怒哀乐;在书中,我领略了祖国的大好河山,感受了不同地域的风土人情;在书中,我学习了丰富的知识,拓宽了视野,增长了见识。书,成了我最好的伙伴,陪伴我度过了无数个孤独而充实的日夜。岁月如梭,转眼间我已长大成人。虽然生活的节奏越来越快,但我对书籍的热爱却从未减退。每当工作之余,我总会抽出时间,泡上一杯香茗,手捧一卷好书,沉浸在文字的世界里。书籍,不仅是我精神的食粮,更是我心灵的归宿。在书中,我找到了心灵的宁静与自由,也找到了面对生活挑战的勇气与
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