2021版小学教师资格考试《教育教学知识与能力》能力提升试题

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2021版小学帙疑资格考试《教音教学知识与检力》能力提升试题».洛克

5,阳行如因刖松树和H丹比M）人：用松树的止料珞东牡丹-牡丹会使死：用牡丹的史料塔基枪

注意事项；

构.松网会俄境It.ii•比哺运用刎英学上.所体堤的教学惊则是（）.

m.1.考试时间：120分卯,本优湎分为150分.

埸.A.it观性摩则

*,2、诵H■光技至求在认他的加定向二总"分的M书，准号任号等估息.

«纪It.WMHinWIIl

.3.谯仔加阉试各仲胤II的m祚1:求.指**”内香咫.舍则不予讲力.

c.«5kisw»m

内分评镒大

一、单筠题（本大题共20小鹿，每小题2分.共40分）瓦循序新史原则

6.住技能调修过科中.需常会出现透步的粒行&t!,这在心理学上称为（）.

I,下而不属1■元“如靛略的是（）.

A."折现欧

R.M遢坦效

B-

C,抑划现欧

C.腌植被略

D.AUP.IK9

£D.询节傩IX

7.英口敢膏累加西•・认为,收育是天生的而不必提用的去现形式.是扎SI本能的牛"J超史的

2.小丽认为白口与成诫细不刑如足国为否3A4I,侬帆妣纳恂打国可论.^MT<

律力.地威也属1（）.

A打定.外在，小WNiHR

B将出.外也，可控切因

.B.生捌&濯说

C-外代.不可拽日阈

»C.七2"超设

.D-加2.外在.可独归❷

1».笏动起温说

3.4丸也大「人的伞面我底学说指出.班st伞面发曜的人的唯力就葩<>.

8.<）经对人才培源顺晨/煤格的・求.量•育的履心HM.

A.H力奇加。体力为动耀”介

A.被什方什

，

工

而B.MHrtm

.。划以分于4「人农代相”分

9.C.■育H的

D.fUf与生产劳动机弘台

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.D.nank

4.在仙方亚爱代较。史上.提认为眼光发现了“儿克一的软白至芷（）.

.

9.一个新校新把闩己工作的重点放在斛系与拗S、同学的关系I..tftlll»Ct+<）RHt.

*A.一成

A.关注情境

B.AM

I«A7«

B■自我感受D.锦型汇献

C.关注泉生M.根视馍俎克森的人格发展阶段理论2.6-12岁儿H人格发展的t要任务型诙用（

D.关在生存A勤奇夥

10.在发t火友时.使用I侑火火擀进h火火.正畸的步舞是（>.B卞动终

①将灭火舞夹到即火沟两米左ti的上14处C自生。

②ftlilf火火眯.押*ft正»白我同T

。»抻忸时.故山保险情15.SlJKitHilW,以你18!的上大视kM耳科校学内容和核7IS本要求的拉白也文件屋（

④4手用〃I卡卜年杷啊，左手*匕喇叭愉，对流火源根部喷射A.爆■标准

A.CD2K3）B.iSSWQdP

—C.黑一目标

C.©3»®D.课"M构

16.的规定，我国初中阶段课也设*上快上<）.

II.贯学反思的重中之原柴应忠（J.A.分科课“

A.M学右僮B.分科课校和你令球W结令

R.低学理.幺ctSA4母

C.我堂什为D4⑼连后和煨*■训仃雄东

D.段学嫂则17.在下列82学习动机•凡竭丁内在动机的史<>.

12.下列逢皿中呼一阑不接轨内科望研允的心♦•方法？C）.A.燎娟和，

A观察怙RW标表扬

AI台状C京怛鼓胤

C.我酸汰0学习六鹿

D.兔统泣18.史丁现代塾肉技术在it中段学中的作用.卜列说让正・的是（）.

《rtn研究文依中.各展文物.其门史七署.幺帅式向头柔为得干<）.A好谀学算学不可或从

A.事实世文帐%可充个取代传统也学「取

B.工具性艾水C.射眼算效学税”助作用

c.J1论性文献D.心爆fit处富课把教学效率

251K7«

19,小丹应'，地听到小刀用竹f的声杳时，减会量和很冷.两身不好膻，这种感觉观做是（

hi&应

a对比

c.联量得分评裳人

D.绿台四、材H分析（本大题共2小题，短小■20分，共40分）

20、小学生确戊时林创川伪并的少H出血出.代如的止*做法危（）.I.小学新就加拘汁住谈位力道我时.。些无奈地说।-MI*।nnrateH.我坚编•没有笈.

儿止血2-在伤11上方.注意保眼ftiSftMft'."因此，在软田软字中我五时学生光跳看处心・方望用口口的受来感化¥生,

一■中薛上侪”,电M的知家长■；f?»fWt».C£ftfttri»£K.但很怏孰双坦.作性理处级时一定日产格筌求，何时用岫劲命令的

C冷毛巾依0HL立即送往海反方大反而更加鬓效,这使我对这枚司自会产生「用$...「

［）.谪佶水冲沈伤IL沼”小而包扎（1》出懊休〃•松8分.救&介教。••的理解.

（2）在小■，我口中.数，巾痈法如何蚣通一■发”。产自管都之何的美东？

，分评卷入

二、商答题（本大题共3小就，得小圈10分，共30分）

1.学习动机的定义。功侵足什么？

2.ft?，

总g木说好自已采集「：个曲型的+愣件水（氓JU4：.i*WiUUAVMKV.IlKrtiS

Z.加押将学习站架分为M/L亮？」的尔分.」一课时.为了不让正士齐射谡旦.个小suit备了阳及抵.然后北上搐

分蚣'小tn.rwM-.n*w.H第％氽号与生比收现*

三相不同的」*・学生仃通过“tr-J?--w.认mr三料」.嵯不同的濒色,4s,气味.

£HiA束•触帅及时由也纲了反ALHA：学学们乂在外如的•》）1•«»中货.实除1：妃1收成

入水中•看刑口出气泡.说明土用中才有空气.实验二，圮少■的品系信在石仲网匕用炳整灯

3.冏述小学教学评价的4签厅法.加6.用几位手士上调口百•6.修M加热15的货上.学1都说上用量白了.还可以闻婀ffl

臭味，傲除指出，这设期十中苗战尸悯.无底实归.时•出现/网个怠外，一是靠师父堤，+

在水中搜卬后.污■浊物下子根磨沉序下末,为「节约附间.电肺域学士初证杯!5时黄丁旁.

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等需二个叱验完或2后.内诂学斗觇口沉胃现q.二是由于沉应DI*并不便书中讲的理怦明以.

务小纲陈述的结堂大多。秋如的名图开出人.KJ巾为此小62,不丹不埴氟提示.线I裆出了

士曜之中有沙粕骷土的站论.

笊卜3教师留出十分钟时间.完成出曲作曲修X.再分评裳人

教学二，五、教学设计（本大题共1小题，卷小题40分.共40分）

刘包岫ifih（十M3的也半以小机介作学X方上矍般大，件学采用置内外绍介m方法，由界

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外号取土填料谡内分析上《西部分构成.teaA<4«.<c^<a

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*M时，学生以学习小帆为单W,*自制塌子■土、东土的工具《W小H臭，・.

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铁丁化HI好的廿*tr9）«ig州世做的啦门依.m大国以及今卷记城川的本仁来“7校附近・，•…”5•.…..-•CA.••<•■■・•♦・••・•

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取眄口|诅村的轨地1..6•次।无是专求学4；用悬wrriE潞知我in.1.搐的面色、r咏'r».

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初步“汉十墉之中介。啷”东内.所以A我止的出堆甲取班打战场观察”密各造.洲名加

指»小《iu己比印坎两兆溪春大小的地面•先消除上面的朵不，热后门上向下小层比第,

用现象《付■♦认真记集.卿祥为，（Dlt找tT.'j烟1在1■色.手球.气*kI*4喳小同？（2）

士值中可以K现小什么？（3）说出活动中产生事岐何也？明府「活动H的后请各小创门由行动.

电1«；的制动打『学生来也无片「次・考占发掘“.不”件火惊片的叫声."*;«!«

M!-一"么分方以1时？--牛鲂包很货！”.着小小相淮发现/+堪之中逢〃小A4.利片.

*MN.罩假.小山.随纹卷:学生在发双，aBJ.jfi.EAFM.但是下面依燃1解:布的小《1

mm«t叁”科比成卜列任务.

K»MS.发现!K+卜而JS佻+.M+IMML,他们拓iUtHl圮小m的发睨和心中的MH—一记录

<i>同登分ax木的。fl特点.

下来<7■生帐在田城里学习，i£WTft万把彼空里％习无殳不问的心理告殳，医其有N无女;

<2）指导中年段学金牛为本文.或挺«9«A4U4A.

财偏其境.享受探索。发现的快乐》.

<31Hltwia企的利力HA・设计薪投收9人球小并流制设计席图.

活动沛东，R・老加引片学上织一些口己认为不同的七许来过型H长币W去HH一一小课的研

亢.

f<«U.时以卜卜I塔>的曲种气》方案.从探究授与的坳收.提出的及点.

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第5人共7贝

助学生川决是什么”的词典.

参考答窠••

（2）旧*技健分为初别.H念.娱则.高康吸喇（脾决问到）等.

一、单选题（本大题共20小癌，每小题2分，共40分）（3）认机生本是学习占加以支配他白己的让鱼、学习，记忆“总推的"内在蛆蝌的才it，ii

1.B种i能使得学习进行的世打I?制成为0J瓶.

2.C（4）态双指对人.事物及事件所采取的行动.包括对宗<!.社会关系的认识,对M种话动产

5.t解析】九凸九思4为实现人全面发履的唯一方法就是载〃'；1'：」超；生的情t#整.

4,（春泉］A（5）动作技陵乂称心动皎健.加体加£沏'、字技能•它也通■力的T*蛾或科分.

（解析）费固口成的《民£_!义与载育》从实用主义附发.侬网儿/注敕《巾晌中心HL位.X3、答案如F,

米HM>应以了生的发展为U的.圉绕学生的甯要和涌动俎织就学.以•儿童中。主义”（1>学生成长记录袋

故正的许案为A・学'I成长记录较成科哀袋是果阳以显示右光学士学习成蝴或持续爆处佑县的一违也交现.。

5.t*折1R.N打知的lt<9用在的学中,是指量根兆学生的不H特点整行因材循收.体现的斯.小价靖唳以及凡检相关咄叛他贵H的。鬣.亍生或氏id装柒111价则淤为逋过“成长记能袋

是国〃就转原则.的制竹：过隹和虫”结果的分析府退什的刘学生发M状况的评除.

6、D功IMS

7.B伪it法就让明亢住的父谓.世以。头，怡大.根粗收训同行的第H妆朱方人的.小相偏汕的牛

。准题堆及明杆上所代仅的总总的一斡方式.

（■现/决

10.1>双索小是人们为认识•物的本周和叔W，,ISRjftffl助定的仅辞，ftllfti.。计划

II.C施川ITM*件卜出乂的慢集选打*5R的一”打法.程召法地用4府价配段什枚?中4、4械Iftlt

12.D内卜为次现（和兴趣.依好.方反.习恻。性格外》印技惊博的收惯喧阳际.第短.伴“校方和

13.Af工制作等）.

14.A（■OM移圃口法

IS.AM卷典衣〃.4-•种仲授的谆床教学1.件的方法.1限处通过应计句咨.4liAH.依我』对M

16.R泞彷苻才正常软有下世行测试•以荻卅评价的员料•并做出网斯.

ITv善案：I）

ITVr.内在动机处指下室的学习H的某指向学习璃动京AU.笊习小动A。工使学生用到例修法把触学芹价的一秒嵬及方法.是用仃为杆A*我和1+4»化的*11*.制验法般常用|许

情绢I：的梅M.从的广隹成切砂.内在静MH供了一个供逃学，J和发厩的口琴力用.它荏段有价学隹认BinH的培林"度，MB4.电可以为从他那阶收隼间播发

外A:美微/展力的情况下，可以也发忏为.Dii项正确.四.材料分析（本大18共2小题,华小题加分，共40分）

18.CI.神窠।

（i）rtft*,觥应有&fr.热H学工型俄临从小鞍〃।件的nt«s.«4P

-A.忠心收取给舶咄，也是代声〃以、ftW2*KSa.H他对年生的・MlfifiS

二、他答期（本大题共3小题,每小题10分，共30分）较日中文山的衣班，在帅凭用依加的白我允弓“学生的健康或K都必有I•分夜暨的鱼义.①

I.VXtDFi媳我学‘I”利「我送学”苗发问匕②wo*为轮部的俊料松供「舒情整修：③相验牛△

（1）学习动机的含义学习动机卷布1fc发:和措持个作学习温小,并将斗，）福动所向一至学习H为被仲靖保学生的肾好乩热他造了«!机，④热爱学生力利卜仙附件》快!》的嘏马，密粕贡

标的动力机M・比直犊推动学生学习的内抵动力.这种动力机iW表或为■力.检力向僮力二种学生标别j1檄助靴仲为放疗小业忸出而僦.

助力因木之间的相互住用.（2）热爱学+瞪求入了就学皂.先分〃/学生.始终信任学生.T骅N恃学上.同M.

（2）学习动机的功就①餐梧功健②晶H班隆⑨愕持功能转・储1学中的量.如一抑格为刀.<16.产路要求强一嫌令出长的气.八加晌心种无小是宠无.

2.答东如F，期及和放任,而兄察爱中市严，苦中力量.产鱼相济.就仲对学生给••产•不是布物体可以拉

加泮.根宽学生的学习站果.更学习分为⑪下五类，照白己的烛也随电要求学生.而是襄产而。理.产而。度.产而有恒.产而有方.产而右情.

（D盲语信息的学习叩掌握U1R由信免他怪的内骅.学，J结娱£以审例信息改现出来的.Murw.好学中的声格专未也必对学生”*他关集的♦种必境.我教内中.较帅应搬到“sr。

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严格管fl的愤川漫闻式的政将初#!：■£：/逑注.写出了册的商僧,$$遇萧都份依赛和爱怜.

2、S«taF=<2)敕学H标

(D四个敦学过杈显示了向图时千探九话W的收级性,“校学一••显然柔舞了土塔样本•I8如说。能力，

供r才生嗝完的实物.而H似乎比争篁日已采柒的上万史足。典型性.但此它政少的恰恰是n队岷八个生字.会写十二个生字,

学得动啦卬0的东西一学生的需要.学生只有极少的一线泥土.同时对土样的册究有什么欺义.理鲜机率并掌会运用JE分词语，

学生并不如电，学生进行的足无问图孕习，囚北，学生只at微段伸而动，或足的载忖而助•法书点情地明送景文，行诵白U寻秋的存分：

动的H的不明.动机不强,lK个.V蝴亢咻太被，能动件恨弱./■•CfllfiflfJfl及特点.守口作行机传拈，，来特耳的泰达方法.

学习话功变智机他而无生气了.“教学二-则北常关注学生头脑中的仙U.放如昔京消基学生过期灯方质,

发现何培•投出T期对科学悚咒活动的亘要性•我仲给了？生产生问电的时空条件4典实的抓住更点词句,体仑作占运用对比、想人、明也文案求及运用门门。我之衲的方法.

I堪世界的东田他怙，再切的称领产牛宜实的网88•形或H的帆亢动机，史的再计念的是刘£情声右哎。价做观：

・"们蜂木巨利的小林.把学生的词0・力房,请学生0f九敛打中就塞厮健出的MU.理解读文内等,体会作者对门鹅的£1童之情.

针右眼检上的iTYM理.老师。彳t一起够M讨论.在分析的里础k.以只通定/可以"谡型数学不重点

•L研咒的.对于4步“识土谡又石粒©的日西，生现了学生的研冗补动与其问卷料濡密瞿本a点।理解很怠何勾,该恨课之内容•了解门即性格内内.

一投.使W亢活动世八学*的H实出界.«.4iCW全文.学”什4部住*内选打精”的我送方法.

(2)古孤室《!.校本外“广闺的科干K允天堆.两节搬益“上搐丈轲<3>修诋&人

怦本•但“校学”学生眼生的仲率只足样本而一.商”我学二”中字生透过怦本•可以6曷其«.网学的・包帅出几则速通,-n朱sssme，

实的1XM界。事外考条中，学生在H.看，M.WP.对小网的忧心.令勿心地