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PAGEPAGE14吉林省辽源市友好学校第七十届2024-2025学年高二生物上学期期末联考试题本试卷共45题,满分100分,共10页。考试用时90分钟。留意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清晰,将条形码粘贴到条形码区域内。2.选择题必需用2B铅笔填涂;非选择题必需用0.5mm黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清晰。3.请依据题号依次在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱、不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B.载体蛋白、酶、抗体、激素、水C.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、水2.血细胞、淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是A.血浆、淋巴、组织液和血浆B.血浆、淋巴和组织液、组织液C.血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆D.血浆、组织液、组织液3.如图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是A.A、B是体液调整和免疫调整,C、D可以是温度和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调整方式即可,不须要其他器官或系统参加C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.机体维持自身稳定的实力是有限的4.下列选项中,不能引起病人组织水肿的是A.长期蛋白质养分不足B.淋巴管堵塞C.胰岛素分泌不足,出现糖尿D.肾炎导致血浆蛋白丢失5.将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上,在a、b、c、d四个试验位点赐予相宜强度的电刺激,下列有关指针偏转状况的分析错误的是A.刺激a点,甲的指针肯定偏转1次B.刺激b点,甲的指针肯定偏转1次C.刺激c点,乙的指针肯定偏转2次D.刺激d点,乙的指针肯定偏转2次6.如图为反射弧模式图,1--7分别代表反射弧中不同的结构。下列有关叙述错误的是A.6是传出神经元的细胞体,其中最显著的结构有细胞核等B.在4处赐予相宜电刺激,2处可以检测到电位变更C.3是低级神经中枢,其生理活动受高级神经中枢的调控D.5的结构比1困难,7释放的神经递质不肯定引起6兴奋7.下列有关高等动物激素调整的叙述,不正确的是A.激素都通过体液定向运输到特定的靶细胞和靶器官B.通过反馈调整能维持甲状腺激素的相对稳定C.激素的作用具有微量和高效的特点D.某些神经递质能调整激素的分泌8.下图是甲状腺激素分泌的调整示意图。下列叙述正确的是A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.甲状腺激素含量过高将抑制结构甲、乙的分泌活动D.结构乙的分泌活动只受结构甲分泌的激素调整9.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素的变更依次为A.增加、增加、削减B.削减、削减、增加C.增加、削减、增加D.增加、增加、增加10.运动员进行马拉松运动时,下列有关其体内生理变更的说法正确的是A.大脑皮层体温调整中枢使皮肤血管舒张,散热加快B.抗利尿激素分泌增加,使肾小管和集合管对水分的重汲取增加C.骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸,使血浆的pH显著降低D.胰高血糖素分泌增加,促进肌糖原分解以上升血糖浓度11.下列关于神经系统各中枢的叙述中,错误的是A.体温平衡调整中枢位于下丘脑B.呼吸中枢位于脑干C.若大脑皮层言语区的S区受损,将导致运动性失语症D.若大脑皮层受损,则患者排尿反射丢失12.下列有关人体免疫的叙述正确的有(
)项。
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体
④吞噬细胞可参加特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞
⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的A.2B.3C.4D.513.下列关于人体免疫的叙述,正确的是A.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异样敏感,反应过度引起的B.免疫抑制剂使T细胞增殖受阻,降低了机体免疫功能,但可提高器官移植胜利率C.HIV感染初期由细胞免疫歼灭大多数病毒,不能通过检测抗体来诊断HIV感染D.被毒蛇咬伤时,以抗蛇毒毒素血清对伤者进行免疫治疗属于二次免疫14.下列关于人体免疫的叙述,正确的是A.淋巴因子通过与抗原的特异性结合,发挥免疫作用B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病C.人体获得某种免疫实力后,当再次接触相同抗原时,将产生更强的特异性免疫反应D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应15.飞行在太空中的宇宙飞船上放置一株水平方向的幼苗,培育若干天后,根、茎的生长方向分别是A.下、上B.下、下C.水平、上D.水平、水平16.用燕麦胚芽鞘做向光性试验发觉植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段17.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A.该试验在黑暗中进行,可解除受光不匀称对试验结果的影响B.该试验证明白生长素在植物体内进行极性运输C.该试验证明尖端的确能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸D.比照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不弯曲不生长18.用同位素14c标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14c的吲哚乙酸。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是A.处理甲图中A端,可能在甲图中的B端探测到14c的存在B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14c的存在C.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14c的存在D.处理乙图中B端,不能在乙图中的A端探测到14c的存在19.关于激素在生产上的应用,下列叙述错误的是A.高浓度的生长素可以做除草剂B.给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C.将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄D.青香蕉可运用乙烯利催熟20.下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”试验的叙述,错误的是A.生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同B.每根枝条上应保留有相同数量的芽C.预试验中须要设置用蒸馏水处理的比照组D.正式试验中不同浓度生长素类似物之间形成相互比照21.下列有关生物种群数量调查的方法中,错误的是A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法,遵循了随机取样的原则B.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数C.调查趋光性农业害虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查它们的种群密度D.将M只鹿标记后,重新捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只22.图示为种群年龄组成的三种类型,解读此图可获得的信息是①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a>b>c③三个种群的诞生率之比是a>b>c④三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>cA.只有①③B.只有①②③C.只有①③④D.只有②③④23.下列关于种群的叙述,正确的是①蒙古草原上的全部牛是一个种群②池塘中全部的鱼是一个种群③稻田中全部的三化螟是一个种群④种群密度的确定因素是年龄组成、性别比例⑤确定种群密度大小的干脆因素是诞生率和死亡率、迁入率和迁出率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤24.图示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变更关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等B.在t0→t2时间内,种群数量呈“S”型增长C.该种群在此环境中的环境容纳量约为ND.在t1→t2时,该种群数量呈下降趋势25.如图所示为种群在志向环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是A.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为40026.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息;啄木鸟生活在树干中;环颈雉则在灌木层和地面活动。这些现象反映了:A.种群密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构27.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的探讨”试验,相关叙述不正确的是A.可以采纳样方法或标记重捕法进行调查B.统计方法通常有记名计算法和目测估计法C.有些小动物可借助放大镜、实体镜进行视察D.季节不同,土壤中小动物类群的丰富度会不同28.下列有关群落演替的叙述中,正确的是A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群不发生更替C.发生在祼岩上的演替经过为:祼岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同29.豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述中,正确的是A.可以推想该区域植物的丰富度在增加B.调查豚草的种群密度应当实行样方法C.豚草入侵,不变更该区域群落演替的速度与方向D.该区域豚草的种群数量将保持J型增长30.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是A.分解者只包括腐生细菌和真菌B.自养生物都是生产者,是生态系统的基石C.异养生物肯定是消费者,动物不肯定是消费者D.无机环境在生态系统中可有可无31.下列关于生态系统的能量流淌的叙述中,正确的是A.相邻养分级之间的能量传递效率不行变更B.生态系统的能量流淌过程中,同一个生态系统中相邻养分级之间的传递效率都相等C.充分利用绿色植物可以提高能量传递的效率D.在食物链“A→B→C→D”中,D增重10Kg,则至少须要消耗A1250Kg32.如图为生态系统中能量流淌图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是A.图中b=h+c+d+e+f+iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×100%C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率33.下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是A.物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的C.物质循环与能量流淌不行分割,同时进行D.物质循环特点是循环往复、反复利用,具有全球性34.下列关于生态系统物质循环和能量流淌的叙述中,不正确的是A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流淌B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随着物质循环而循环利用的D.生态系统中的能量流淌一般不超过4-5个养分级35.下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述,正确的是A.物理信息只能来源于无机环境B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息C.信息在食物链中的传递是单向的D.信息只能在同种生物之间进行传递36.下列属于化学信息的是A.蜜蜂跳圆圈舞B.大雁悲鸣C.狗的气味标记D.蛛网的振动37.下列说法中,不正确的是A.热带雨林在遭到严峻砍伐后,能快速复原原来的状态B.负反馈调整是生态系统具有自我调整实力的基础C.在森林的演替过程中,同时也进行着动物的演替D.人类的活动极大地影响到群落演替的进程38.与人类活动有关的环境问题是A.酸雨B.温室效应增加C.臭氧层破坏D.以上都有39.下列生物多样性的价值中与其他选项不同的是A.湿地生态系统具有蓄洪防旱、调整气候的功能B.长白山自然爱护区为科研供应了志向的试验场所C.依据蛙眼的视觉原理胜利研制出一种电子蛙眼D.我国以海洋生物制成的单方药物有22种40.建立青海湖鸟岛自然爱护区爱护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心爱护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的爱护分别属于A.就地爱护、易地爱护、法制管理B.自然爱护、就地爱护、法制管理C.自然爱护、易地爱护、法制管理D.就地爱护、自然爱护、法制管理二、填空题(共60分)41.(10分,每空1分)如图表示兴奋通过神经-骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程.突触小泡释放乙酰胆碱(Ach)作用于A(受体兼Na+通道),通道打开,Na+内流,产生动作电位.兴奋传导到B(另一受体)时,C(Ca2+通道)打开,肌质网中Ca2+释放,引起肌肉收缩.分析回答:
(1)反射的结构基础是____________,神经-骨骼肌接头属于反射弧中____________(结构)组成部分,骨骼肌细胞产生动作电位时,膜外发生的电位变更为电位变为电位。(2)在没有神经冲动传过来时,Ach存在于______________中。当神经冲动传到轴突末梢时,轴突末端释放Ach方式是________________,Na+由通道进入细胞内,其运输方式是_______________.在此反射弧中,兴奋在神经纤维上是_____________向传递的。(3)神经-骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶,有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用.可推想有机磷农药中毒后,会出现肌肉持续_____________症状.(4)细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”(即钙离子在膜上形成屏障,使钠离子内流削减).临床上血钙含量偏高,会引起_____________症状.42.(18分,每空2分)如图表示人体血糖浓度发生变更和人体受寒冷刺激后的部分调整过程的示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答下列问题:(1)人体受寒冷刺激后,通过和激素促进代谢,增加产热,则图中B和C在促进产热方面是(填“协同”或“拮抗”)作用。(2)缺碘时,A的含量将会(变更)。当B含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌功能,这属于调整机制。
(3)当人体血糖浓度发生变更时,下丘脑对胰岛的调整过程中传递的信号分子是,肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的缘由是肝脏和肌肉细胞膜上都含有。
(4)下丘脑对生命活动的调整既有调整又有调整。
43.(14分,每空2分)下图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题:(1)该特异性免疫属于免疫,图中b细胞在人体内可以来自。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是。(填字母)
(3)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是数量多、速度快,d的化学本质为。
(4)器官移植会产生排异反应,这是由细胞引起的。应用,大大提高了器官移植的成活率。
(5)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入细胞后,人体主要是通过免疫发挥作用。44.(8分,每空1分)图1图1图2图2(一)如图1为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图1回答:(1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是。(2)e浓度的生长素对B器官的作用是。(3)单侧光照耀会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在之间。该现象(填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性。(4)若想培育无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是。(二)如图2所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培育一段时间后,胚芽鞘的生长状况是直立生长,向右生长,既不生长也不弯曲。
45.(10分,每空1分)图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2是处于平衡状态的淡水生态系统中的食物网,请据图分析回答:图2图1图2图1(1)图1中,碳进入无机环境的途径是(填序号),能量进入群落的主
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