部编版四年级语文(下册)期末试卷及答案(完整)

部编版四年级语文(下册)期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèiqíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。琥珀（bópò）不懈（xièjiě）便捷（jiéjéi）崭新（zhǎnzǎn）杀菌（jūnjǚn）频率（lùlǜ）三、辨清字形，再组词。潮（_______）换（_______）侧（_______）赛（_______）拔（_______）嘲（_______）唤（_______）测（_______）塞（_______）拨（_______）四、先把下列词语补充完整，再选词填空。（____）化（____）端丰（____）多（____）（____）顾（____）盼（____）声（____）斥枝（____）花（____）（____）其（____）备（____）养（____）周慢（____）斯（____）（____）子（____）足1.他上课时十分专心，从来不会（________）。2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们（________）。3.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（________）！五、选词填空。居然

依然

忽然

突然

毅然1.二十年不见了，你（_________）还是那么的美。2.（______）听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在（_______）爬上来了!4.他（_____）献身祖国的科学事业。5.（______），一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。六、按要求完成句子练习。1.老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）______________________________2.用动作描写来表现下面的词语。生气：________________________3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）______________________________4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。（改为双重否定句）______________________________七、根据课文内容填空。1．《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在___________的帮助下赶走了鹅，___________的故事。课文最后借助金奎叔的话，告诉我们___________________。2．《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因__________而遭到同学嘲笑，自己却___________，真切地反映了“我”成长中的困惑。3．《陀螺》一文以________为线索，主要叙述了_______________的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：_____________，____________。八、阅读短文，完成练习。巫峡赏雾巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。唯有山前的小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路……”此情此景，真是活画出来了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地窗帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来……巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。1．本文是按照（）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。A．总—分 B．分—总 C．总—分—总2．用波浪线画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是（）A．提醒读者不要被雾所迷惑。B．不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。C．强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。3．作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写。山帽子雾：____________________。轻纱雾：____________________。4．下列诗句描绘的情境，哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近？（）A．夜来风雨声，花落知多少。B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。C．柴门闻犬吠，风雪夜归人。D．空山不见人，但闻人语响。5．本文表达了作者怎样的思想感情？_______________________________________________________九、快乐习作。在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、溃败甚至逃脱尤其捶背情况笼罩失败握手挖土2、pò√xiè√jié√zhǎn√jūn√lǜ√3、潮水换人侧面赛跑拔河嘲笑呼唤测试塞住拨弄4、变多富彩左右厉呵折落趁不供不条理架十左顾右盼供养不周架子十足5、依然忽然居然毅然突然6、老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。他瞪圆了眼睛，紧咬着嘴唇，然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。孩子们惊呼起来，不得不急忙逃跑。7、金奎叔克服了对鹅的恐惧看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果不会豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺人不可貌相海水不可斗量8、1．C2．B3．大而圆，光彩夺目轻盈，飘逸4．D5．达了对巫峡美丽景色的热爱和赞叹之情，也表达了对大自然的热爱之情。9、我最敬佩的人在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生知和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览群书，尽管工作那么繁忙