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第3页共3页2024年顶岗实习总结范文已到达实习阶段,即将踏上教育的岗位。三年来,我们坚持不懈地钻研学科教育和一般教育学、心理学知识,不仅探索了“教育的本质和学生的学习方式”,更深入理解了教育的真谛。以往可能仅凭对教育的短暂热情而努力,但此刻,在这个春天,我们坚定地步入期待已久的岗位,实习期间将为我们的未来负责。怀揣着期待,我们北罗中学的团队____位同仁来到了唐县北罗中学,开启了社会生活的全新篇章。一、实习学校概述北罗中学,这所拥有数十年办学历史的学校,以其在中考中的优异成绩,升学率常年位居全县第二,展示了其深厚的教学底蕴。同时,北罗中学与师大的合作关系源远流长,几乎每期实习都有我们的身影。鉴于这样的历史背景,校领导对我们这一期的实习团队寄予厚望,并承诺提供全力支持。校长在欢迎会上的讲话,让我感到安心,我在这里有了施展才华的舞台。北罗中学每个年级设八个教学班,我被分配到七年级,负责一至四班的历史教学。得知这一任务,我内心略感忐忑-刚刚走出校园的我,能否胜任这样的教学工作?二、教学任务1、观摩如何上好每一堂课,是实习的核心任务。初期的主要任务是观摩。我倾听了专业指导教师李娜老师的____节历史课,课前仔细研读教材,如果是习题课,我会提前完成题目,记录解题思路,并设想自己如何讲解。听课时,我详实记录,重点关注教师的教学方式、教学理念以及与我思路不同的部分,同时留意学生的反应,吸收教师的优点。同时,我也简要记录下自己的疑问,思考为何教师会这样设计课程。通过观摩,我了解了初中历史教学的基本框架,以及课上学习与课后复习的合理安排等关键事项。此外,我还跨专业听取其他优秀教师的课程,以类比的方式,也收获了不少经验。2、授课最直观的感受是,坐在教室里的不再是微格教室里的同学,而是真正的学生。他们不会像同学那样随意附和,而是会认真思考,等待解答。他们可能会突然提问,或者选择看书、睡觉。因此,学生的反应是对我最大的回馈。我认识到,必须时刻关注学生的学习状态,分析原因,以优化教学方法和调整教学内容。教师需要兼顾知识传授和课堂纪律管理,同时与学生进行个别交流。初期,由于紧张、经验不足和应变能力不强,课堂上出现了“教学重点不突出,教学流程不流畅,师生配合不默契”等问题。在后续的教学中,我将努力克服这些挑战,不断提升自己的教学能力和课堂掌控力。2024年顶岗实习总结范文(二)在接下来的第二周,我紧密跟随盛师傅,深入学习仓库收货流程。我汲取了前一周的宝贵经验,保持谦逊态度,主动求教,对每一环节——从接收单据到卸货、清点、再到码放——都进行了详尽的方法罗列与经验总结。这一过程中,我不仅掌握了诸多新知,还显著拓宽了我的思维视野与应变能力。基于前两周的坚实基础,我在第三周的学习过程中遇到的挑战明显减少。我跟随俞老师,专注于仓库管理系统的出库操作。我秉持着认真学习的态度,遇到疑惑立即求教,并不断总结经验,从而在出库管理方面取得了显著的进步,对仓库管理系统的整体运作也有了更为深刻的理解。当第四周迎来领导考核时,我发现所学内容其实已内化于心,只需将日常积累的知识与经验进行有条理地阐述,即可展现我的学习成果。同时,领导提出的“关联与控制”理念引发了我的深思,成为我后续工作中的重要思考方向。第四周,领导安排我前____天在仓库进行全方位的“熟悉性”实践,即在这段时间内,我需深入了解仓库的拣货、复核、发货、贴标、打托等出库操作流程。我分别在第三天跟随沈师傅学习拣货技巧,第四天与陈师傅共同进行复核工作,第五天则继续跟随陈师傅学习出货流程。然而,在最初的两天里,我深感自己如同无头苍蝇,缺乏明确的方向感。进入第五周,领导在考核中对我的表现进行了总结,指出我在细心程度与主动性方面尚存不足。这一反馈如同当头棒喝,让我意识到并非无法胜任工作,而是自身原因导致了当前的状况。为此,我决心在未来的工作中加以改进。在第五、六周,我有幸跟随张老师学习场所管理这一全新领域。我深知这样的学习机会难得,因此更加珍惜每一刻的学习时光。面对新知识带来的挑战,我非但没有退缩,反而更加激发了我的学习热情与求知欲。我逐渐掌握了场所管理的基本流程与内在关联,并在第六周对所学内容进行了强化学习与心得总结
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