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文档简介

2024-2025学年江苏省灌南县高中毕业生第一次统一复习检测试题生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是()类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B.流行性感冒的传染源是流感病毒C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体D.“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群2、有人在外伤出血时,可能会出现以下情况,其中伤及动脉血管的是()A.血液只是少量渗出B.缓慢流出暗红色的血液C.喷射出鲜红色的血液D.喷射出暗红色的血液3、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④4、白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞。这主要体现()A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞癌变 D.细胞衰亡5、如下图是某同学在使用显微镜的过程中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示,其中正确的操作是()A. B. C. D.6、人体内消化和吸收的主要场所是()A.小肠 B.胃 C.大肠 D.食道7、下列预防遗传病的措施中,错误的是()A.禁止近亲结婚 B.进行婚前检查 C.开展遗传咨询 D.加强孕妇营养8、“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿在母体内发育的主要场所是A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道9、下列做法正确的是()A.有人溺水,已经拨打了“120”,坐着等B.有人外伤出血,已经拨打了“120”,坐着等C.有人溺水,发现心跳、呼吸都停止了,先做人工呼吸D.有人溺水,发现心跳、呼吸都停止了,同时做人工呼吸和胸外心脏挤压10、证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是图中的()A.甲与乙、甲与丁 B.甲与丙、甲与乙 C.甲与丁、乙与丙 D.甲与乙、乙与丙11、人体通过肺与外界进行交换时,如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是()A. B. C. D.12、为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制易感人群13、男女生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的分别是A.附睾和子宫B.睾丸和卵巢C.附睾和阴道D.精囊腺和卵巢14、如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,下列有关叙述正确的是()A.a中的血液来自心脏的左心室B.与a相比,c管壁厚,弹性大C.a中的血液是静脉血,c中的血液是动脉血D.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管15、下列关于变异的叙述中,正确的是()A.变异对生物的生存都是不利的B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的C.变异一旦出现,就可以遗传给后代D.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代16、牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了()A.基因的多样性 B.生态系统的多样性C.种类的多样性 D.植物种类的多样性17、呼吸作用最重要的意义在于()A.分解有机物B.呼出二氧化碳C.消耗氧气D.为生命活动提供能量18、下列说法正确的是()A.鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵白和卵黄B.组织培养是植物快速增殖的有性生殖技术C.果实和种子是一座名副其实的营养“贮藏库”D.人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长19、细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是()A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中C.③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量20、苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是()A.土壤 B.阳光 C.空气 D.温度21、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细胞通过血管的方式如图(箭头表示血液流动方向),判断其中属于静脉的是()A.B.C.D.22、下列关于人的生殖和发育说法,正确的是()A.男性输精管结扎后,人具有男性的第二性征,并能产生精子B.母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生C.青春期在性激素的作用下,开始出现第一性征D.人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长23、生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述,错误的是()A.2保护和控制物质进出细胞B.3的流动加快与外界环境的物质交换C.4内的染色体需经过复制D.5为细胞的生长提供能量24、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是()A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”25、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果26、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,高茎是显性,由高茎基因T控制,矮茎是隐性,由矮茎基因t控制.分析下列图解,亲代中①的基因组成是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt27、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。植物万千枝条及绿叶,是由哪一结构发育而来A.芽 B.根 C.茎 D.叶28、在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是()A. B. C. D.29、如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系.下列对该曲线的分析,正确的是(

)A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱30、小强在校园后花园的阴湿处发现一类低矮的植物,叶又小又薄.做成装片在显微镜下观察,发现叶大多由一层细胞组成,茎和叶内没有疏导组织.这类植物是()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物31、下列有关鱼类呼吸的叙述,不正确的是A.鳃的主要部分是鳃丝B.水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出C.鳃丝密布毛细血管D.从鳃盖后缘流出的水,氧含量增加32、下列不属于爬行动物的主要特征是()A.体表覆盖着角质的鳞片或甲B.用肺呼吸C.生殖和发育受到水的限制D.陆上产卵,卵有卵壳保护33、下列动物生殖过程中属于体外受精的是()A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂34、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是()A.图甲种子最先萌发的是②,它将发育成图乙中的⑧B.图甲中④是胚芽,能发育成图乙中的⑥茎和叶C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养D.图甲中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用35、观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞,不易观察,应采取的措施是()A.换其他目镜 B.换其他物镜C.移动装片 D.转动粗准焦螺旋36、阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病,也可以代表一种一度被消灭或得到控制,但近几年又卷土重来的疾病,霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征,病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》,就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争,2012年,南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现,引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场,再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘,从源头上结束了疫情。霍乱属于____系统传染病,病原体是一种被称为____的细菌。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的____,必须隔离治疗。早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做____,从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。37、樱桃味美多汁,又是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,崂山北宅等地成功地栽植了大片樱桃树,满足了人们大量采摘和购买的需要。这些樱桃树是怎样栽培的呢?以下是果农常采用的栽培方法:A.选择培育砧术。砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。B.选择培育嫁接苗。嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。D.授粉。自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。E.疏花疏果。在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。请根据上述资料回答下列问题。(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是____________________。(2)上述樱桃的繁殖方式属于______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与_______________相同。(3)疏去弱小花、果是为了使_____________充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。(4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。果皮颜色的黄与红被称为_____________,据推断,隐性性状是________。(5)如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是____________________。38、如图所示的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。请据图回答:(1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[]_______([]内填标号,_____上填名称,下同);蛋白质被消化成_______才能被吸收。(2)人的胆囊被切除后,食物中_______(填“甲”、“乙”、“丙”)的消化会受到较大的影响。(3)人体吸收营养物质的主要部位是[]_______,与其功能相适应的内壁结构特点有_______等。39、小明是男孩,如果他的父母再生第二个孩子,一定是个妹妹吗?下图可以告诉你答案.人类的性别是由染色体决定的.在人体细胞的23对染色体中,有一对与性别决定有关的染色体叫做_____染色体,男性为_____,女性为_____.上图说明,在男性的精液中,X精子和Y精子在数量上是_____的,且他们的生活里大体一致.因而,X精子和Y精子与卵细胞相遇而形成受精卵的机会是相等的.结论:如果小明的父母再生第2个孩子,生男孩和生女孩的概率应该是_____的.40、如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是()A.若乙位于小肠,血液流经乙后营养物质含量下降B.氧气从肺泡进入毛细血管甲,是通过气体的扩散实现的C.空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房D.血管2、4都是动脉,所以其内流的都是动脉血

参考答案1、D【解析】

人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,流感病毒是流行性感冒的病原体。引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A.疟原虫由按蚊传播,引起疟疾,流行性乙型脑炎病毒由蚊虫传播,引起流行性乙型脑炎,传播途径都是吸血的节肢动物,疟疾、流行性乙型脑炎都是血液传染病,故A错误。B.流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性,传播速度快,可在人群中引起流行,主要通过飞沫传播,传染源是流感病人,流感病毒是病原体,故B错误。C.疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴细胞产生抵抗腮腺炎病毒的抗体,接种的疫苗属抗原,所以注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗原,故C错误。D.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“防疫人员穿着隔离服”的目的是保护易感人群,故D正确。故选D。解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施,抗体和抗原的区别。2、C【解析】因为动脉血管内,一般流的是动脉血,血流速度快,所以伤及动脉,会喷射出鲜红色的血液。3、C【解析】①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误。因此这四项中完全正确的是①③。细菌、真菌等其他生物的分类。【名师点睛】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。4、B【解析】在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化,造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生成各种血细胞成分,所以白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞,这主要体现了细胞的分化,B正确。5、A【解析】

此题主要考查有关显微镜使用技巧方面的知识点。【详解】显微镜使用包括取镜、安放、对光、观察和整理几个步骤。观察时,先将玻片标本放在载物台上,标本要正对通光孔,让压片夹压住。然后眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降至最低,这样避免物镜碰上玻片使两者都受到损伤。最后左眼注视目镜,右眼睁开,提升镜筒,直到看到物像为止,A正确。只有掌握了显微镜的结构和使用方法,才能准确地回答此题。6、A【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,A正确。B、胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,能吸收水和无机盐,不是消化和吸收的主要场所,B错误。C、大肠没有消化作用,可以吸收一部分水、无机盐和维生素,C错误。D、食道对食物既没有消化作用也没有吸收营养物质的作用,D错误。故选:A解答此题关键是知道人体各段消化道的功能是不同的,其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。7、D【解析】试题分析:优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等,故D符合题意。考点:预防遗传病的措施。点评:此题是基础题,较易,熟记预防遗传病的措施,进行解题。8、A【解析】试题分析:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕266天(38周)左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。因此,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第38周)发育的场所是子宫。所以“十月怀胎,一朝分娩”,胎儿在母体内发育的场所是子宫。故选A。考点:胚胎发育过程。9、D【解析】试题分析:A、发现有人溺水,先拨打“120”,然后清除溺水者口鼻内的异物和污物,保证呼吸道的畅通,再用人工呼吸等方法进行急救。B、有人外伤出血,先拨打“120”,然后根据破裂的血管类型进行近心端或是远心端止血。C、D、在进行口对口吹气时首先要清除口鼻内异物,并控水,以保证其呼吸道的畅通;心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳,具体的办法是有节奏地按压胸骨下端.考点:急救10、B【解析】

(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。

(2)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”,所以实验的唯一变量是光,其它条件都要相同如都有绿色植物。【详解】甲和丙可构成一组对照实验,实验的变量是植物,可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的;甲和乙可构成对照实验,实验的变量是光,探究的是光是光合作用的必要条件。B正确。实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。11、D【解析】试题分析:平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.即平静呼气时,胸廓容积缩小、肺内气压升高,肺内气体排到外界。选项A图示表明肺内气压与胸廓容积变化没有关系;选项B图示表明随着胸廓容积变化,肺内气压基本没有变化;选项C图示表明胸廓容积增大,肺内气压增大,胸廓容积减小,肺内气体减小;选项D表明胸廓容积增大,肺内气压减小,胸廓容积减少,肺内气压增大,符合要求。考点:呼气和吸气12、C【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。【详解】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,因此,预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群,C正确。知道预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键。13、B【解析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸,女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。14、C【解析】

血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可以判定a段是肺动脉,b段是肺部的细血管,c段是肺静脉。【详解】血液循环途径如图所示:a肺动脉中的血液来自心脏的右心室,A错误。a是肺动脉,c是肺静脉.与a相比,c管壁薄,弹性小,B错误。a肺动脉中的血液是静脉血,c肺静脉中的血液是动脉血,C正确。b段是肺部的毛细血管,D错误。解答此题的关键是知道血液循环的路线。15、D【解析】考点:生物的变异。分析:(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。(3)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。解答:A、生物的变异既有有利变异,也有不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是不利的,A不正确;B、由环境引起的变异是不可遗传的变异,对生物生存不一定都是有利的,B不正确;C、生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此变异一旦出现,不一定就可以遗传给后代,C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异,是可遗传的变异,因此一般可遗传给后代,D正确。故选D16、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多性决定了生物种类的多样性,牡丹品种繁多,有王冠、冠世玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了基因的多样性。故选A。本题考查生物多样性的含义,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。17、D【解析】

(1)生物细胞利用氧气将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。(2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行。【详解】A.植物进行呼吸作用分解有机物,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故A错误。B.植物进行呼吸作用释放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故B错误。C.植物进行呼吸作用消耗氧气释放出二氧化碳,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故C错误。D.植物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要,为植物进行各项生命活动提供动力。故D正确。理解呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放是解题关键。18、C【解析】

(1)鸟卵结构中胚盘、卵黄和卵黄膜组成卵细胞。(2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。(3)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的最突出特征。【详解】A.鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵黄和卵黄膜而不是包括胚盘、卵白和卵黄,A错误。B.组织培养的繁殖速度很快,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术,B错误。C.果实和种子里储存了大量的营养物质,因此是一座名副其实的营养“贮藏库”,C正确。D.性发育和性成熟是青春期的最突出特征,D错误。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握鸟卵的结构、组织培养的特点、种子和果实的组成以及青春期的概念。19、C【解析】

图中①是线粒体,②是液泡,③是细胞核,④叶绿体。【详解】、①是线粒体,是进行呼吸作用的场所,能为各种生命活动提供能量,A错误;②是液泡,植物具有,但是动物细胞没有,B错误;③是细胞核,是遗传的控制中心,含有遗传物质,传递遗传信息,C正确;④是叶绿体,是进行光合作用的场所,能将光能转化成化学能,D错误。熟练掌握细胞的结构和功能是解题的关键。20、D【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。【详解】苹果树不宜在热带地区栽种,主要是南方、北方温度不同造成的,苹果是温带水果,适宜生长在温暖的北方,南方温带高不适宜苹果的生长,故苹果树不宜在热带地区栽种。故选:D。21、A【解析】静脉是将全身各处的血液送回心脏的血管,静脉中有静脉瓣的结构,防止血液倒流。22、A【解析】

(1)输精管结扎是绝育手段的一种,是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道,从而起到避孕的作用(2)成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。(3)青春期是生长发育的黄金时期,其中身高体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;其次,性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。【详解】A.输精管结扎是绝育手段的一种,是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道,从而起到避孕的作用。因此,男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子,A正确。B.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,此过程的结束标志着婴儿的诞生,B错误。C.青春期在性激素的作用下,开始出现第二性征,C错误。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的发育和性功能的成熟,D错误。故选A。解题的关键是掌握输精管结扎和分娩的概念以及青春期发育的特点。23、C【解析】试题分析:图示2细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,A正确;3细胞质是一种液体,能够不断的流动,它的流动能加快细胞与外界环境之间的物质交换,B正确;4细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显,染色体才复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),在细胞生长过程中不进行复制,C错误;5线粒体能够将细胞中的有机物当作燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,D正确.考点:细胞分裂的基本过程24、C【解析】A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确;C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,C错误;D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运送往医院抢救,D正确.故选C点睛:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.25、C【解析】

蛋白质是人体必需的重要的有机物之一,是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。【详解】奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质,因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1,蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C考查食物中所含的营养物质。26、B【解析】在亲代形成生殖细胞的过程中成对的染色体、基因完全分开,分别进入不同的生殖细胞。亲代高茎产生的生殖细胞有T和t两种,因此亲代高茎的基因组成是Tt。点睛:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。27、A【解析】

叶芽的结构中:【详解】由芽的结构:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的。故选A。本题考查了叶芽的结构和发育,分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。28、D【解析】

生态系统具有一定的自我调节能力,若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化,最后趋于达到生态平衡.【详解】在食物链“草→兔→狐”中,如果“狐”突然灭绝,兔的数量将会先增加,草随着兔的增多而减少.后来兔的数量又因草的数量减少而减少.可见D符合题意.在分析生态系统中某种生物数量变化时,既要考虑种间斗争,又要考虑到种内斗争,做好全面分析.29、C【解析】

由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中B点吸收和释放二氧化碳为0,B点为零界点,从A开始到B都有光,只是光越来越强,B光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐渐增强,吸收的二氧化碳逐渐大于呼吸作用产生的二氧化碳,有机物开始积累。点D以后表示光合作用趋于稳定,据此可以解答本题。【详解】根据分析可知:在一定范围内,光合作用随光照强度的增加而增强。

曲线AB段表示光照较弱时,呼吸作用释放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳,故A错误;

BC段随着光照强度的增强光合作用吸收的二氧化碳增多,表示随着光照强度增加,光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,故B错误;

B点表示绿色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳的量相同,于是呼吸作用产生的CO2刚好全部用于光合作用,表现为植物没有从外界吸收CO2,故C正确;

曲线从A到C表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱,但是光照强度大于D后光合作用趋于稳定,故D错误。故选C。本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。30、D【解析】

苔藓植物无根,只有假根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,生活在阴湿的陆地。【详解】苔藓植物无根,只有茎、叶的分化,叶又小又薄,不仅能进行光合作用,还能吸收水分和无机盐,茎和叶内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活;苔藓植物靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水,只能生活在阴湿的陆地。

根据题干的描述,小旭在屋后的阴湿处发现的低矮植物应该属于苔藓植物。关键是掌握苔藓植物的意义,结合题意,即可做出正确的选择。31、D【解析】

鱼类生活在水中的特征有:鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A、鳃丝是鳃的主要部分,内部密布毛细血管,鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成,故A正确;B、水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出,故B正确;C、鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换,故C正确;D、当水由鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高,故D错误。本题主要考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。理解掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解答此题的关键。32、C【解析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失;用肺呼吸;体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜;体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。生殖和发育受到水的限制不属于爬行动物的主要特征。故选C。此题考查了爬行动物的主要特征。理解爬行动物的主要特征是解决此题的关键。33、A【解析】试题分析:自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,体外受精是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。考点:两栖动物的生殖和发育过程。34、D【解析】试题分析:甲图中①是种皮、②是胚根、③是胚轴、④是胚芽、⑤是子叶;乙图中,⑥是茎和叶、⑦子叶、⑧根。甲图种子最先萌发的是②胚根,它将发育成乙图中的⑧根,A正确;甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的†⑥茎和叶,B正确;⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养,C正确;甲图中①是种皮,不是果皮,对幼嫩的胚有保护作用,D错误。

故选D。点睛:植物的种子是由种皮和胚组成,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分,由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成。35、C【解析】试题分析:本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.使用显微镜的方法.解:A.换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小,不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法不宜采取.不符合题意;B.换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小,不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法不宜采取.不符合题意;C.移动装片,寻找合适的观察视野,找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了.符合题意;D.调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降,寻找物像,但不能解决重叠的细胞,此方法也不宜采取.不符合题意;故选C考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.36、消化O139群霍乱弧菌传染源抗体特异性【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)霍乱是因摄入的食物或水受到霍乱弧菌污染而引起的一种急性腹泻性传染病。因此霍乱属于消化系统传染病,病原体是一种被称为O139群霍乱弧菌。(2)传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的传染源,必须隔离治疗。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫抗体,从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于特异性免疫。熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用。37、温度无性“红灯”有机物相对性状红色果皮rr【解析】

此题考查植物的嫁接、环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,据此答题。【详解】(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市,影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。

(2)无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与“红灯”相同。

(3)疏去弱小花、果是为了使有机物充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。

(4)“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,如用“那翁”黄色果皮细胞内的基因是Rr,“黄玉”细胞内的基因是Rr,则杂交第一代控制果皮颜色的一对基因都是显性基因遗传,这时该生物体就表现为显性基因Rr所控制的性状,即显性状态果皮是黄色,隐性状态为rr,据此推断,在果皮颜色黄与红这对相对性状中,隐性性状是红色果皮。

(5)生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。性状是由基因控制的,果肉属于果皮,是子房壁发育成的,即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱头上,但发育成果皮的子房壁仍是基因型rr的细胞构成的,细胞内有着控制rr性状的基因;基因发生改变的只是胚珠内的受精卵,基因型变为Rr.如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是rr型。关键是熟练掌握相关的基础知识,注意答题要灵活。基因的显性与隐性的知识有一定的难度,注意理解。38、③胃氨基酸丙④小肠具有皱襞和小肠绒毛【解析】

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