人教版高中英语必修一 Unit 4 Earthquakes period 5 教案2

Unit4Earthquakes复习教案

语言要点（模块）

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

1.congratulate/celebrate

词语2.destroy/ruin/damage/harm

辨析3.rise/raise/lift

4.hurt/injure/wound

1.frightenvt.吓唬；frightenedn.受惊的；受frighteningadj,令人

使惊吓恐吓的恐惧的

词形2.nationn.民族；国nationaladj.民族的；国家

词变化家；国民的

汇3.sufferv.受苦；吃sufferingn.苦难；痛苦sufferern.受苦者；受

部苦头难者

分1.bursti/.&n.爆裂，爆发，突然破裂

重点2.ruini/.&m毁灭，使破产，遗迹，废墟（名词时常用复数）

单词3.rescuen.&vt.援救，营救

4.judgen.&%法官，鉴赏家，裁判，判断，估计

1.rightaway立刻，马上

重点2.atanend结束，终结

词组3.insteadof代替，而不

4.tensofthousandsof数以万计的

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

重点句子

2.Allhopewasnotlost.

重点语法定语从句（见语法部分）

I词语辨析（旨在提供完形填空所需材料）

1.congratulate/celebrate

【解释】

congratulate对他人祝贺为目的，侧重以言语表示祝贺。

celebrate通常指举行盛大隆重的仪式庆祝或纪念有意义的日子或某件事情。侧重指

以行动来庆祝生日、节日等。

【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Iyouonyoursuccess.

2).Weheldapartytooursuccess..

答案：1).congratulate2).celebrate

2.destroy/ruin/damage/harm

【解释】

destroy表示在肉体上、精神上或道义上的彻底摧毁，使之无法恢复，也可以表示对某

物体进行完全的毁坏。

ruin一般指对物体或生命彻底的破坏，但往往是非暴力的，也往往不是一次性打击

的结果，常指对美好的或希望中的事物的破坏。

damage一般指对物体或生命的局部损伤，使整体的价值或作用降低或变得无价值、无

作用。这种损伤可以是暴力的或一次性破坏的结果，也可以指非暴力的长期损害的结果。

harm一般指伤害有生命的东西，常指伤及人的健康、权利、事业等。

【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Youmaygetinthatshop.

2).Hecanzther.Sheseesthroughhimeverytime.

答案：1),cheated2).fool

3.rise/raise/lift

【解释】

rise普通用词，指具体的抽象的事物由低向高移动。

raise及物动词，多指把某物从低处升到高处。

lift语气比raise强，指用体力或机械的力举起或抬起某物。

【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Shehereyesfromherwork.

2).meup,mummy---1can'tsee.

3).Theplanewasthenabletoanditclearedthemountainsby300feet.

答案：1).raised2).Lift3).rise

4.hurt/injure/wound

【解释】

hurt一般用语，即可指肉体上的伤害，也可指精神和情感方面的伤害。

injure比hurt正式，一般指由于意外或事故而受伤，很少指精神方面的伤害.

wound指外伤，如枪伤、刀伤、剑伤等，尤指在战争中受伤。

【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1).Thesoldierwasinthearminthewar.

2).Shewasslightlyinanaccidentduringthework.

3).Iwasverymuchathiswords.

答案：1).wounded2).injured3).hurt

II词性变化(旨在提供语法填空所需材料)

1.frightenvt.吓唬；使惊frightenedn.受惊的;受恐吓frightening令人恐惧的

吓的

2.nationn.民族；国家；nationaladj.民族的；国家的

国民

3.sufferv.受苦；吃苦头sufferingn.苦难；痛苦sufferern.受苦者；受难者

【练习】用括号内所提供词的适当形式填空

1)He'stravelledtothe________ofWesternEurope,(nation)

2)Wearetalkingabout_________andinternationalissues,(nation)

3)___________childrenwerecallingfortheirmothers..(frighten)

4)Thechild_________todeathbytheviolentthunderstorm,(frighten)

5)Itiseven________tothinkofthehorrorsofnuclearwar.(frighten)

6)We_______hugelossesinthefinancialcrisis,(suffer)

7)They'rearthritis__________.(suffer)

8)Thereissomuch__________inthisworld,(suffer)

答案：1)nations2)national3)Frightened4)wasfrightened

5)frightening6)suffered7)sufferers8)suffering

ni重点词汇(旨在提供综合运用所需材料)

1.burstv.&n.爆裂，爆发，突然破裂

［典例］

l).Theredballoonsuddenlyburst.那个红色的气球突然爆了。

2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破门而入。

3).Onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying.

一听到这则消息，Leslie突然大笑，而Tracy则突然大哭起来。

4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong.

歌声结束后响起了一阵掌声。

［重点用法］

burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑

burstintotears=burstoutcrying突然大哭

［练习］中译英

1).水管在寒冷的天气里经常冻裂。

2).太阳突然从云端里露出来。

答案：1).Water-pipesoftenburstincoldweather.

2).Thesunburstthroughtheclouds.

2.rescuen.&vt.援救，营救

［典例］

1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftheriver.

警察来救他，把他从河里拉了出来。

2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake.

营救队在这次地震期间进行了无数次救援。

3).Michaelrescuedaboyfromdrowning.迈克把溺水的男孩救了起来。

［重点用法］

rescuesb./sth.fromsb./sp.把...从……营救出来

cometo/gotosb'srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援队

arescuemission救援任务rescueworkers救援人员

［练习］用rescue的适当形式填空

1).Themother,alongwithhertwochildren,fromthesinkingboatbyapassingship.

2).Thefiremenfivechildrenfromtheburninghouseyesterday.

答案：1).hasbeenrescued2).rescued

3.judgec.&v.法官，鉴赏家，裁判，判断，估计

［典例］

1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父亲过去是一名法官。

2).She'sagoodjudgeofwine.她是鉴另ij酒的专家。

3).Theblindcan'tjudgecolors.盲人无法判断颜色。

4).Don'tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。

［重点用法］

judgesb./sth.by/from通过....・・判断,・・・・・

asfarasIjudge我认为

judgingfrom...从……来看，根据......判断

［练习］用与judge相关的词汇填空

1).hisappearance,hemustbearichman.

2).,hemustbefromthesouth.

答案:1).Judging2).Inherjudgment

毁灭，使破产，遗迹，废墟(名词时常用复数)

［典例］

1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.飓风使这里所有的房屋成为废墟。

2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而断送了前途。

［重点用法］

beinruins呈一片废墟fallintoruin变成废墟cometoruin毁灭，落空

ruinoneself自我毁灭bringsb.toruin使毁灭

［练习］中译英

1).那建筑物已成断壁残垣。

2).那教堂已破败不堪。

答案：1).Thebuildingisinruins.

2).Thechurchhasfallenintoruin.

W重点词组(旨在提供综合运用所需材料)

1.rightaway立刻，马上

［典例］

1).111returnthebooktoyourightaway.我会马上还书给你。

2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.

如果战争爆发，我们将立即被征召服役。

［短语归纳］

“立刻,马上〃的表达方式：

rightaway,rightnow,atonce,immediately,innotime

［练习］中译英

1).请立刻把它打印出来。

答案：1).Iwantittypedrightaway,please.

2.atanend结束，终结(=finished)

［典例］

1).Thewarwasfinallyatanend.战争终于结束了。

［短语归纳］

与end搭配的常用短语

attheendof在..末尾bytheendof在..末为止

intheend最后，终于atalooseend无所事事，处于杂乱状态

makeendsmeet收支相抵

［练习］用attheendof,bytheendof和intheend填空。

1).HowmanyEnglishwordshaveyoulearnedlastterm?

2).Hebecameanoutstandingdoctor.

3).MyunclewillflytoChinathisyear.

答案：1).bytheendof2).intheend3).attheendof

3.insteadof代替,而不是

［典例］

1).TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中国人不用刀叉，用筷子。

2).Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作，虚度着光阴。

3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofMonday.

她决定星期日而不是星期一离开这里。

［短语归纳］

instead是副词，单独使用，用于句首或句末作状语，意为“代替；相反〃。

insteadof是复合介词，后接名词、代词、或动名词，其后面的动作，意为〃代替、而不.…

inplaceof为介词短语，也是〃代替、而不〃的意思，表“以甲代乙〃，不含比，而insteadof则是“用甲不

用乙〃，除〃代替〃外，还有对乙作否定的意思，有时意为〃不〃。

taketheplaceof作谓语，用在名词、代词前。

［练习］单项选择。

1).Tractorshorsesinmanyplaces.

A.inplaceofB.havetakentheplaceofC.insteadD.insteadof

2).Youshouldbeoutplayingworkingindoorsallday.

A.inspiteofB.taketheplaceofC.insteadD.insteadof

答案：

1).B2).D

4.tensofthousandsof数以万计的

［典例］

1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily.

［短语归纳］

hundredsof数百的hundredsofandthousandsof成百上千的

thousandsof数千的millionsof数百万的

dozensof许多;大量scoresof许多；大量

［练习］选择填空

1).EveryyearforeignvisitorscometoChina.

A.tensofthousandsofB.tenthousandsof

C.overtenthousandsD.thousandsuponthousands

2).Therewerepeopleinthehall.

A.twoscoresofB.scoresof

C.twoandscoreD.twoscores

答案:1).A2).B

V重点句子(旨在提供句子结构等所需材料)

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

老鼠跑到地里找地方躲。

［解释］这句话中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴随状况，这是动词的现在分词形

式的一个用法.

现在分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。

(1)现在分词短语作时间状语，相当于一个时间状语从句，有时可由连词when,while引出。

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书，一边不时地点头。

Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些画，他想起了她的童年。

(2)现在分词短语作原因状语，相当于一个原因状语从句。如：

Notknowinghisaddress,Ican'tsendthisbooktohim.

因为不知道他的地址，我不能把这本书送给他。

Manyofus,beingsoexcited,couldn'tgotosleepthatnight.

因为非常激动，那晚我们许多人都没睡着。

(3)现在分词短语作结果状语。如：

Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了，留给他许多钱。

Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.

她非常生气，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。

(4)现在分词作伴随状语，可以放在句子的前面、后面或中间，表示主语的另一个、较次要的动作。如：

Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.

他们在那儿站了半小时，观察着天上的星星。

Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.

年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。

(5)现在分词间或也可作条件状语和让步状语，相当于一个状语从句。如：

Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.

一个人如站在大山的脚下会发现自己很渺小。

Knowingallthis,theymademepayforthedamage.

尽管知道了一切情况，他们还是要我赔偿损失。注：现在分词作状语时，它的逻辑主语就是整个句子的主

语。

(6)"with/without+名词普通格或代词宾格+现在分词”结构在句中作状语，表示伴随情况或时间、原因等。

如：

Hishairbecamegreywiththeyearspassing.随着时间的推移,他的头发变花白了。

Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.没人注意，他从窗户溜了出去。

(练习］中译英

1).因为不知道他的地址，我不能把这本书送给他。

2).没人注意，他从窗户溜了出去。

答案：

1).Notknowinghisaddress,Ican'tsendthisbooktohim.

2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.

2.Al)hopewasnotlost.并不是所有的希望都破灭了。

［解释］Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwith

theproblem.并非所有的学生都知道如何解决个问题。

Idon'tknowallofthem.我并不认识他们所有的人。

表示"全体"意义的代词、副词或形容“all,both,every,everybody,always”等和否定副词not连用时表部

分否定，而“none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。如:

Everyonedoesn'tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory.

并非每个人都喜欢这个故事。

Nobodylikesthestory.没人喜欢这个故事。

Bothofthestudentsdon'tlikethestory.并非这两个学生这个故事。

Neitherofthestudentslikesthestory.这两个学生都不喜欢这个故事。

［练习］中译英

1).并非这两个学生这个故事。

2).这两个学生都不喜欢这个故事。

答案：

l）.Bothofthestudentsdon'tlikethestory.

2）.Neitherofthestudentslikesthestory.

课文要点（模块）

1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

BeforeTangshanearthquake,strangethingshappened.A1（有味道的）gascameoutfromthecracksof

（）

wellsandanimalsbecame2nerve,At3:00a.m.zeverythingbegantoshake.Itseemedthattheworldwasat

3_end.Infifteenseconds,alargecitylayin4（废墟），andthenumberofpeople5（受伤的）orkilled

reachedmorethan400,000.Water,foodand6（electric）werecutoffandtherailwaytrackswere7（use）

piecesofsteel.Butallhopewasnotlost.Therescueteam8（organize）bythearmycametohelpthose_9

（幸存者）andslowlythecitybeganto10（呼吸）again.

答案：1.smelly2,nervous3.an4.ruins5.injured6.electricity7.useless8.organized9.

survivors10.breathe

2课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30个单词概括课文大意或翻译下面的短文，再比较答案

这篇文章描述了地震前的征兆和地震的过程和唐山地震造成的后果。它显示出地震后的骇人的情景和告

诉我们怎样才能把地震的危害降到最低。

Thearticledescribes

答案：ThearticledescribesboththesignsbeforeanearthquakeandthecourseandtheresultofTangshan

earthquakein1976.Itshowsustheterribleimageofearthquakesandtellsuswhatweshoulddotominimizethe

damagebyanearthquake.

3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和写作能力）

1•【原句】Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.

但是，唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。

［模仿要点］句子结构：由which引导的非限制性定语从句

【模仿1】李宇春现象超越了她的声音，即使最狂热歌迷们也承认她的声音是非常弱的。

答案：TheLiYuchunphenomenon,however,goesfarbeyondhervoice,whicheventhemostardentfansadmitis

prettyweak

【模仿2】据报道，心脏病和癌症成了中年人的头号杀手，这给我们敲响了警钟。

答案：Itisreportedthatheartdiseaseandcancerarenowthetopkillersofmiddle-agedpeopleinChina,whichgiveusa

warming.

2.【原句】Itwasacitywhosehospitals,75%ofitsfactoriesandbuildingsand90%ofitshomesweregone.所有的

师内医院，75%的工厂和建筑物，90%的家园都消失了。

［模仿要点］句子结构：数字+ofwhich/whom引导的非限制性定语从句

【模仿1】从七月上旬开始,20天的干旱和高温袭击了重庆的人们，其中50%的人们处于严重缺水状态。

答案：Morethan20daysofdroughtandhightemperaturessinceearlyJulyhavehitthepopulationof

Chongqin,50%ofwhomareinastateofaseverelackofwater.

【模仿2】参加奥运会吉祥物竞选的参与者有662人，其中611人来自中国大陆，12人来自香港，澳门和

台湾，39人来自国外。

答案：Therewere662peoplewhocompetedintheselectionofOlympicmascots,ofwhom611werefromtheChinese

mainland,12fromHongKong,MacaoandTaiwan,and39fromabroad.

单元自测（模块）

1完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题

卡上将该项涂黑。

字数：192完成时间：14分钟难度：***

ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountry's570,000tobaccovendingmachines（自动售货

机）prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda_1

toidentifyagebystudyingfacialfeatures.

Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera2tothemachine,FujitakaCo'ssystemwill_3

facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags（松弛）,tothefacialdata

ofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.

"Withface4,solongasyou'vegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.

Theproblemof5borrowing（identification）cardstopurchasecigarettescouldbe6aswell,"

Yamamotosaid.

Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe7.

Yamamotosaidthesystemcould8identifyabout90percentofthe9,withtheremaining10

percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook10,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedto

inserttheirdrivinglicense.

1.A.systemB.machineC.programD.monitor

2.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted

3.A.preferB.adjustC.leadD.compare

4.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression

5.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors

6.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved

7.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread

8.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly

9.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users

10.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer

答案：

l.A从第二段及最后一段第一句可以判断：一家日本公司研制出一套年龄识别体系。

2.Battachto所附的，"附在机器上的数码相机"。其他三个选项不符合语境。

3.Dcompare...to"系统将面部特征与十万多人的面部数据进行对比"。其他三个选项动词尽管可以和介

词to连用，但不符合语境。

4.Cfeatures特征，structure构造，recognition识别，expression表情，选项C符合语境。

5.D从文章第一句及最后一句可以判断。minor未成年人，本文首句提到吸烟的合法年龄是20岁，自动售

货机要确保购买者不是未成年人。

6.A年龄识别系统可以避免未成年人借用身份证购买香烟的问题。clarify澄清。

7.B因涉及到准确性问题，这套面部识别方法还有待批准。

8.B该系统能正确识别出约90%的使用者。

9.D从第一段toensurebuyersarenotminors判断，该系统识别的是使用自动售货机购买香烟者。故选

users«

10.A从baby-facedadults可得提示。有10%的长相显老的未成年人和娃娃脸的成年人进入“灰色地带”。

2语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号

中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。

字数：202完成时间：10分钟难度：***

WangHongwasbornin1985inGuangzhou,China.Evenwhenshewasababy,shelovedtodrawlines

everywhere.1(see)this,herfatherdecidedtohelpher.Hegaveherpaint,brushesandpaper.She

practisedhard2improvedveryquickly.Soonherlinesbecameflowers,treesandanimals.Someofher

pictures3(show)inanartexhibitioninShanghaiattheageof4.Bytheageofsix,WangHong

4_(make)over4,000paintings.Shelovedtodrawanimals,especiallymonkeyandcats.5herfatherwas

goodatdrawing,hedidn'tgiveheranyartlessons.Heevenstoppedpaintinghisownpictures.6,heoften

tookthelittlegirltoparksandzoostogetideasforherwork.7thisway,WangHongdevelopedherown

styleofpainting8brightcolours.Allherpicturesweredifferentfromothers.

Attheageof8,9ofhermonkeypaintingswasmadeintoaChinesestamp.Later,shestartedtodraw

picturesofcountrysceneryandpeople.Andwhenshewasjust14,shebecametheyoungestpersontohave_10

(person)showsinWashingtonD.C.andmanyothercitiesaroundtheworld.

答案：

1.Seeing,现在分词短语作时间状语，相当于whenherfathersawthis,

2.and,表并列关系：

3.wereshown,考查动词的被动语态用法：

4.hadmade,由前文Bytheageofsix可知，此处应用过去完成时态。

5.Although/though,"虽然，尽管“表让步关系：

6.Instead,〃相反，而是”,表转折：

7.In,inthisway是固定搭配，〃用这种方法〃：

8.with,介词〃用，有〃：

9.one,oneof+名词复数表".・・・..之一”：

10.personal,person的形容词，〃个人的“：

3信息匹配(共5小题；每小题2分，满分10分)

请阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。

以下是请求帮助者的资料：

[A].Asweknow,the2008OlympicGameswillbeheldinBeijingandmanypeoplefromothercountrieswillcome

tovisitChina.ThetaxidriversinDongfengTaxiCompanythinkthewaytoshowkindnessistobeabletogreetthe

foreignersintheirlanguages.Theyneedsomeonewhocanteachthemlanguagesandthebesttimeisatnight

whentheyarenotsobusy.

[B].Tomissoaddictedtoon-linegamesthathecannotconcentrateonhisstudylikebefore.Nowheoftenmisses

schoolinordertoplaygames,thustellingliestohisteachersandparentsagainandagain.Thoughherealizeswhat

hedoesiswrong,hejustcan'tstopit.Howbadlyheneedssomeone'shelp.

[C].Mane,a44-year-oldsinglemotherofthree,hastowalktwomilestothenearestsupermarkettwiceaweek

becauseshedoesn*tknowwhichbustotake.What'sworse,sinceshedoesnotknowwords,shecannotwriteout

ashoppinglist.Also,shecanonlyrecognizeitemsbysight,soiftheproducthasadifferentlabel,shewillnot

recognizeitastheproductshewants.

[D],"Helpinghand"organizationwillholdaneventtohelpthestarvingchildreninAfrica.Theeventstartsin

Augustandthosetakingpartinwillgowithoutfoodfor30hours.Inthisway,itisexpectedthatmoneywillbe

raisedforthepoorchildren.

[E]."GreenEarth"caresalotfortheanimalsindanger.Stillmanypeopleintheworlddon'tknowmuchaboutthe

importanceofanimalprotecting.Thissummervacationalotofeventswillbeorganizedtocallonpeopletolivein

harmonywithourearth.

[F].AgroupofyoungchildreninaremotevillageinsouthwestChinaareingreatneedofteachers.Becauseofthe

lowsalary,manyteacherscameandthenwent.Thevillagershopetohaveateacherwhocanstayforatleasta

year;becausetheyknowknowledgecanmakeadifferencetothechildren'sfuture.

以下是乐于提供帮助的人员信息介绍，请匹配他们与所对应的帮助对象。

1.Stephen:LastsummerIwentthroughatrainingprogramandbecamealiteracyvolunteer.WhenIbeganto

discoverwhatotherpeople'sliveswerelikebecausetheycouldnotread,Irealizedthetrueimportanceofreading.

2.Ben:Aftergraduation,Idon'twanttoapplyforajobatonceInstead,1plantospareoneyeartohelpthosewho

needhelpmostandtrymybesttoimprovetheirlives.Youknow,educationisessentialtopovertyreliefandatthe

sametimeI'llgetvaluableexperienceformyfuturecareer.

3.Susan:I'magirlfromEnglandandhasstudiedFrenchforyears.I'mhereinBeijingUniversitystudyingChinese.I

likeChinaasitisfullofmysteries.SoIhopethevoluntaryworkwillhelpmetogetintouchwithChinesepeople

andgettoknowaboutChina.Althoughmystudyisbusy,Icanbefreeatnightandattheweekends.

4.Tim:SinceImyselfhaveovercomealotofdifficultiesinmylife,Iunderstandyoungpeople'sproblemsandI

knowhowtolistenpatientlytoothersandoffersomeadvice.I'mworkingnowinthedaytimesoIcanonlyspend

twotothreehoursadayatnighttohelpothers.

5.Lisa:IburstintotearswhenIsawthosechildreninaTVprogramme.Whatasight.Theyhaveonlyboneand

skinleft.What'sworse,everydaythechildrenaredyingbecauseoflackoffood.IrealizedhowluckyIamwith

enoughfoodandagoodchancetogeteducation.ThesummervacationiscomingandIhopeIcandosomething

forthem.

[答案]求助者一一提供帮助的人

1.C关键词：shedoesn'tknowwhichbustotake;shedoesnotknowwords;theycouldnotread。

2,F关键词：ingreatneedofteacher;knowledge;education。

3.A关键词：Theyneedsomeonewhocanteachthemforeignlanguages;atnight;volunteerwork;knowabout

China。

4.B关键词：addictedtoon-linegames;realizesheiswrong;can'tstop;needhelp;listenpatiently;offersome

adviceo