初升高英语无忧衔接及新课预习（全国）衔接点16 特殊句式（解析版）

衔接点16特殊句式（初高考点差异及衔接）初中要求主语学习疑问句、感叹句、祈使句、反义疑问句高中要求高中主要是对强调、倒装、省略等新句型的学习【初中特殊句式考点聚焦】考点一疑问句1.isyourhometown?Ican’tfinditanywhereonthemap.

A.What B.WhichC.When D.Where答案D考查特殊疑问词。由“Ican’tfinditanywhereonthemap.”可知，此处应是问你的家乡在哪里，应用where提问。故选D。2.—haveyoubeenamemberoftheYouthLeague?

—Forthreeyears.A.Howlong B.HowmanyC.Howoften D.Howfar答案A考查特殊疑问词组。答语“Forthreeyears.”为时间段，对时间段提问应用howlong。故选A。3.—doyouplayvolleyball，Amy?

—Threedaysaweek.A.Howlong B.HowsoonC.Howoften D.Howmuch答案C考查特殊疑问词组。howlong对时间或长度提问;howsoon多久以后;howoften多久一次;howmuch多少。根据回答可知此句询问频率。故选C。考点二感叹句1.clevergirlKittyis!Shecancomeupwithsomecreativewaystofinishtheproject.

A.What B.HowaC.How D.Whata答案D考查感叹句。本句感叹的中心词是girl，应该用what引导感叹句，girl为可数名词单数，clever以辅音音素开头，应该使用不定冠词a，故选D。2.greatscientistYuanLongpingis!Hespentallhislifeontheresearchofrice.

A.What B.WhataC.How D.Howa答案B考查感叹句。本句感叹的中心词是scientist，scientist是可数名词，此处应用Whata来修饰名词短语greatscientist。故选B。3.tisreallyapleasanttimetohaveapicniconawarmsunnyday.(改为感叹句)pleasanttimeitistohaveapicniconawarmsunnyday!

答案Whata考查感叹句。time是名词，被形容词修饰时，要加不定冠词a/an，指“一段……的时光”。本句感叹的中心词为time，前面的形容词pleasant以辅音音素开头，所以用What加不定冠词a来填空。设空位于句首，需大写首字母。故填Whata。考点三祈使句1.fasttoyourdreams，forifdreamsdie，lifeislikeabroken⁃wingedbirdthatcanneverfly.

A.Hold B.Tohold C.Held D.Holding答案A考查祈使句。此处用祈使句表达建议，祈使句以动词原形开头。故选A。2.—Cindy，outtherubbishwhenyouleave.AndI’lldothedishes.

—OK，Dad.A.take B.takes C.took D.totake答案A考查祈使句。此处为祈使句，应以动词原形开头。故选A。3.—Yourroomisinaterriblemess，Tom.yourbookshereandtherenexttime.

—OK，.I’llputthemawayinfiveminutes，Mum.

A.Don’tleave;Iwon’t B.Won’tleave;IwillC.Don’tleave;Iwill D.Won’tleave;Iwon’t答案A考查祈使句及其应答语。第一空后虽然有表示将来时间的nexttime，但这是妈妈向汤姆发出的命令、要求，是祈使句，所以用Don’t+动词原形。排除B、D。肯定祈使句的应答语为Iwill;否定祈使句的应答语为Iwon’t。故选A。考点四反义疑问句1.—Thosepoorchildrenneedourhelp，they?

—.Let’sraisebooksandclothesforthem.

A.needn’t;Yes B.don’t;YesC.need;No D.do;No答案B考查反意疑问句。按照“前肯后否，前否后肯”原则，排除C、D两项;此句中need是实义动词，反意疑问句需借助do。根据回答可知，这些孩子需要帮助，所以答“Yes”，故选B。知识拓展反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则。回答反意疑问句时，如果事实是肯定的，则用yes;若事实是否定的，则用no。2.—YouhavejoinedtheSingingClub，haven’tyou?—.Ilikesinging，butIdon’thaveanytime.

A.Yes，Ido B.No，Idon’tC.Yes，Ihave D.No，Ihaven’t答案D考查反意疑问句的回答。根据“haven’tyou”和“butIdon’thaveanytime”可知，要用助动词have回答，因为没有时间所以没有参加俱乐部，故此处应用“No，Ihaven’t.”。故选D。3.—Theathlete’salreadybeenbacktoEngland，he?

—.HeisstillonavisittoShanghai.

A.hasn’t;No B.hasn’t;YesC.isn’t;Yes D.isn’t;No答案A考查反意疑问句。根据alreadybeenback可知，Theathlete’s=Theathletehas，根据“前肯后否”原则，第一空应填hasn’t，所以排除C、D两项;根据答句“HeisstillonavisittoShanghai.”可知，他还没有回到英国，所以应回答No。故选A。【高中特殊句式考点聚焦】考纲解读所谓强调，就是指要突出句中的某一个部分，使其显得更加重要。强调句的基本句型是：Itis/was+被强调的成分+that/who/whom+其他成分。倒装也是强调的手段之一。省略是为了避免重复或是由于习惯而省略句子中的一个或几个句子成分。典型例句：1.ItwasinLondonthatImetAnn.（强调）我是在伦敦遇到安的。2.Doyouliketheseanimals?（倒装）你喜欢这些动物吗？3.（Iam）Gladtoseeyou.（省略）很高兴见到你。考点清单一、强调句1.强调句的基本句型1.用下面的句型来强调某个词或某个短语句型：Itis/was+被强调的成分+that/who/whom+其他成分Theywillhaveameetinginthisofficetomorrow.他们明天要在这个办公室开个会。→Itistheywho/thatwillhaveameetinginthisofficetomorrow.（强调主语）就是他们（而不是别人），明天要在这个办公室开个会。→Itisameetingthattheywillhaveinthisofficetomorrow.（强调宾语）他们明天要在这个办公室开个会（而不是做别的）。→Itistomorrowthattheywillhaveameetinginthisoffice.（强调时间状语）→Itisinthisofficethattheywillhaveameetingtomorrow.（强调地点状语）就在这个办公室（而不是其他地方），他们明天要开个会。2.使用强调句型的注意事项①强调句中常强调主语、宾语（包括介词宾语）、状语，可以强调单个的词、短语和从句。it本身没有词义。②强调句中的连接词一般只用who，whom（指代人）和that（可指代物，也可指代人），即使在强调时间状语从句和地点状语从句时也如此。③that或who，whom之后动词的人称和数要与它前面被强调的名词或代词一致（即人称和数要与原句中的一致），且不可以省略。④强调句的时态只有两种：一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用Itwas...，其余的时态用Itis...。ItwasJoewhomhewaitedforlastnight.他昨晚等的人是乔。WasitinShanghaithatheusedtolive?他曾经在上海住过，是吗？WhenwasitthattheLongMarchstarted?长征是什么时候开始的？3.强调词it和形式主语it的判别可用恢复原句的方式来判别，即把Itis/was...that...取消后，如果剩下的词仍能组成一个完整的句子，那么这就是强调句型，否则就不是。①It’sinthatveryseatthattheteachersatdown.老师坐的就是那个座位。去掉Itwas...that...就变成：→（正）Inthatveryseattheteachersatdown.②Itisclearthatnotallboyslikefootball.很明显，不是所有的男孩都喜欢踢足球。去掉Itis...that...就变成：→（误）Clearnotallboyslikefootball.说明：①中去掉Itwas...that...后仍是完整的句子，由此可判断它是强调句，强调的是地点状语inthatveryseart。②中去掉Itis...that...后不是完整的句子，因此它不是强调句，it是形式主语。2.not...until...句型的强调句1.基本用法句型：Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他成分Myboyfrienddidn’tstarttoworkuntil/tillteno’clock.我男朋友直到10点才开始工作。→Itwasnotuntilteno’clockthatmyboyfriendstartedtowork.（强调句）注意：此句型只用until，不能用till，但如果这句不是强调句型，则till和until可以通用。Regularradiobroadcastsdidn’tbeginuntil/till1920.直到1920年，收音机才开始普遍使用。（在1920年以前，收音机使用不普遍。）→Itwasnotuntil1920thatregularradiobroadcastsbegan.（强调句）Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntil/tillshetookoffherdarkglasses.直到这位大电影明星把她的墨镜摘下来，我才认出她来。→ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.（强调句）注意：因为句型Itis/wasnot...已经是否定句了，所以that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句。

2.与倒装句的转换原句：Ididn’tnoticeituntil/tillyesterday.直到昨天我才注意到这件事。强调句：ItwasnotuntilyesterdaythatInoticeit.倒装句：NotuntilyesterdaydidInoticeit.原句：Ididn’tphonetheofficeuntil/tillWednesday.直到星期三我才给办公室打去电话。强调句：ItwasnotuntilWednesdaythatIphonedtheoffice.倒装句：NotuntilWednesdaydidIphonetheoffice.原句：Thebuswillnotgountil/tillallthepeoplegetonit.直到所有的人都上车，车才开走。强调句：Itisnotuntilallthepeoplegetonitthatthebuswillgo.倒装句：Notuntilallthepeoplegetonitwillthebusgo.=Onlywhenallthepeoplegetonitwillthebusgo.3.谓语动词的强调Itis/was...that...结构不能强调谓语，如果需要强调谓语，要用助动词do，does或did。请同学们仔细看下面的几个例句。Dositdown.（务必）请坐。Hedoesworkhard.他学习确实努力。Hedidrememberwritingtoyoulastweek.他确实记得上周给你写了信。TheletterIwasexpectingdidarriveyesterday.我一直期待的那封信昨天终于到了。重要：此种强调句只用do，does和did，没有别的形式。过去时用did，后面的谓语动词用原形。二、倒装主语和谓语的顺序分为两种：①自然语序→主语+谓语；②倒装语序→谓语+主语1.倒装的类别我们通常使用的是自然语序，即“主语在前，谓语在后”。但有时会将谓语的全部或一部分提到主语的前面，即采用倒装语序。倒装的原因，或者是语法结构的需要，或者是为了强调。倒装语序又分为部分倒装和全部倒装两种。下面我们将分别进行讲解。1.部分倒装部分倒装是谓语中的一部分（如情态动词、助动词或系动词be）放在主语前面，其余部分仍在主语后面。Onlyinthiswaycanweworkoutthephysicsproblem.（情态动词）只有用这种方法，我们才能解出这道物理题来。Neverhadhehadanyexperiencelikethat.（助动词）他从来没经历过那样的事。Notonlyisheasinger,but(also)heisadancer.（系动词be）他不仅是一位歌唱家，而且还是一位舞蹈家。2.全部倒装全部倒装是句子中没有情态动词、助动词或系动词be时，要把谓语动词放在主语的前面。Herecomesthebus.公共汽车来了。Upwentthearrowintothesky.箭嗖地一下射上了天。Thedooropenedandoutrushedthechildren.门一开，孩子们冲了出来。例外：这时若主语是人称代词，则主谓不倒装。Herehecomes.他来了。Awaytheywent.他们离开了。Hereyouare.给你。Hereweare.我们到了。2.倒装的用法在英语中，倒装从形式上分为部分倒装和全部倒装，我们为了便于理解和使用，还可以把它分为语法性倒装和修辞性倒装。语法性倒装是由于语法上的需要而必须倒装的句子；修辞性倒装，顾名思义，如果不是特意加以强调，可以不必倒装。1.语法性倒装A.各种疑问句的倒装Areyoudoingyourhomeworknow?你正在做你的家庭作业吗？Whichcolourdoyoulikebest?你最喜欢什么颜色？注意：主语若是由一个疑问词表示的或修饰的，语序不变。A:Whodidit?谁做的这件事？B:LiMingdidit.李明做的。（疑问词who是主语，语序不变，仍为“主语who+谓语did”。）Howmanystudentsinyourschooljoinedthearmy?你们学校有多少名学生参军了？（主语students由howmany修饰，语序不变。）B.therebe句型中的倒装在此句型中，无论是在陈述句中还是疑问句中，主语总是在谓语之后。Therewerenoschoolsorhospitalstherebefore以前那里既没有学校，也没有医院。Isthereanymilkinthebottle?瓶子里有牛奶吗？说明：在此句型中，there是引导词，真正的主语在be动词之后。上例中的schoolsorhospitals和milk是句子真正的主语。C.直接引语中的倒装①直接引语的一部分或全部放在句首时，它的主语（说话人）和谓语（引述动词）常要倒装。②当主语是代词或谓语含有助动词时，一般不倒装。③如果谓语比主语长，或是它后面有宾语时，一般也不倒装。“Willyoupleasecarryitforme?”saidtheoldman.“劳驾，请帮我搬一下好吗？”老人说。“Pleasedomeafavour,”hesaid.“请帮我个忙。”他说。（主语是代词时不倒装）“Iamhungry,”thelittlegirlhadsaid.“我饿了。”小女孩说。“Ican’tunderstandyou,pleaserepeatitagain,”Tomsaidtothestranger.“我没明白你的意思，请您再重复一下。”汤姆对那个陌生人说。D.省略if的虚拟语气条件句中的倒装if引导的虚拟语气条件句中如果含有助动词were，should或had时，可以使用倒装。句型：Were/Should/Had+主语+……=If+主语+were/should/had+……当if省略时，助动词were，should和had要倒装到主语之前；而当if不省略时，主语和助动词要用正常语序。WereItosolvethisproblem,Ishoulddoitinadifferentway.=IfIweretosolvethisproblem,Ishoulddoitinadifferentway.要是我来解决这个问题，我要用一种不同的方法。ShouldJoecome,Iwouldletyouknowatonce.=IfJoeshouldcome,Iwouldletyouknowatonce.乔要是过来，我会立刻告知你。Hadyoumytroubles,youwoulddespair.=Ifyouhadmytroubles,youwoulddespair.如果你遭遇到我的困难，你会绝望的。E.so，nor和neither用于句首时的倒装so，nor和neither置于句首，用于说明前一句中谓语表示的情况也适用于另一个（些）人或物时，句子要倒装。含义用法倒装句型so也用于肯定句So+be/have/助动词或情态动词+主语neither/nor也不，也没有用于否定句Neither/Nor+be/have/助动词或情态动词+主语A:Ihavehadmybreakfast.我吃过早餐了。B:SohaveI.我也吃过了。注意：倒装句中的助动词、情态动词、系动词be等要和前一句中的保持一致。A:LiMingcanspeakthreelanguages.李明会说3种语言。B:SocanI.我也会（3种）。A:Willyougotothecinemathisweekend?这个周末你去看电影吗？B:No,andneitherwillJohn.不去，约翰也不去。Afterthatweneversawheragain,nordidwehearfromher.从那以后，我们就再也没看到她，也没收到她的信。F.as引导的让步状语从句的倒装句型：形容词+as+主语+系动词beStrongasJoeis,hecannotlifttheweight.=Although/ThoughJoeisstrong,hecannotlifttheweight.=Joeisstrong,buthecannotlifttheweight.虽然乔很强壮，但他也没能举起这个重物。Angryasmyfatherwas,hedidn’tblameme.=Althoughmyfatherwasangry,hedidn’tblameme.尽管父亲很生气，但他没有责怪我。Hardassteelis,itwillbendorbreakundertheactionofastrongforce.钢虽然很硬，但在强力作用下也会弯曲或断裂。句型：名词（不带冠词）+as+主语+系动词beChildasheis,heknowsalotofthings.=Although/Thoughheisachild,heknowsalotofthings.=Heisachild,butheknowsalotofthings.虽然他是个孩子，可是他知道很多事。Scientistassheis,shewantstolearnmore.=Althoughsheisascientist,shewantstolearnmore.虽然她已经是科学家了，她还是想学更多的东西。注意：此倒装句型中，句首的名词前不用冠词。句型：副词+as+主语+行为动词MuchasIlikeit,Iwon’tbuyit.=Although/ThoughIlikeitmuch,Iwon’tbuyit.=Ilikeitmuch,butIwon’tbuyit.虽然我很喜欢它，但我还是不会买它。Fastasyourun,youcan’tcatchupwithhim.尽管你跑得很快，你还是赶不上他。句型：行为动词+as+主语+助动词Tryasshedoes,sheneverseemsabletosucceed.=Althoughshetries,sheneverseemsabletosucceed.=Shetriesbutsheneverseemsabletosucceed.无论她怎样努力，她似乎都不能成功。Searchastheywould,theycouldfindnosignoftheboy.无论他们怎么寻找，也未能发现那个男孩的踪影。2.修辞性倒装除了语法性倒装之外，有些倒装是由于修辞的原因而采用的，叫做修辞性倒装。A.否定词放在句首时的倒装句型：否定词+be动词/助动词+主语常见的放在句首的否定词bynomeans绝不never从不innocase绝不nosooner...(than)一……就……innoway绝不not不，没有onnoconsideration绝不notabit一点也不undernocircumstances绝不notonly...butalso...不但……而且……barely简直没有not...until...直到……才……hardly几乎不rarely很少scarcely几乎不seldom很少little几乎没有；一点也不few没有多少Bynomeansistranslationeasy.=Translationisbynomeanseasy.翻译绝不是一件简单的事。Barelydoeshehaveenoughmoneytoliveon.=Hebarelyhasenoughmoneytoliveon.他没有足够的钱为生。LittledidIthinkthatIwouldlosethegame.补充：little置于know，think，imagine，guess，dream，expect等有关思考意思的动词前面时，相当于notatall，译为“一点也不”。=Ididn’tthinkatallthatIwouldlosethegame.我根本没想到我会输掉这场比赛。NeverdidIdreamofseeinghiminAmerica.（强调没想到）=IneverdreamedofseeinghiminAmerica.（语气平淡）我真没想到会在美国见到他。在上面表格所列的否定词中，有几个词是强调两个动作的紧密相接的。a.hardly...when...（一……就……）Hardlyhadtheresultbeenannouncedwhenthecrowdapplauded.结果刚一宣布，人们就欢呼起来。b.scarcely...when...（一……就……）ScarcelyhadIreachedthestationwhenthetrainstarted.=ThetrainstartedassoonasIreachedthestation.我刚到车站，火车就开了。c.nosooner...than...（一……就……）Nosoonerhadhearrivedthanwewantedtoleave.=Wewantedtoleaveassoonashearrived.他刚到我们就要离开。d.notonly...butalso...（不但……而且……）NotonlydidImakeapromise,butIalsokeptit.补充：notonly...butalso...如果连接两个句子，则第一个句子要倒装，第二个句子不需要倒装。notonly...butalso...如果连接主语，句子不倒装。NotonlyI(aminvited)butalsoAnnisinvited.不但我而且安也被邀请了。=Inotonlymadeapromise,but(also)Ikeptit.我不但许下诺言，也遵守了诺言。Notonlyisheascientist,butalsoheisapainter.他不仅是位科学家，还是位画家。B.副词（短语）放在句首时的倒装here，then，now，thus，such，there，so，out，in，up，down，away等副词放在句首，句子要倒装，表示特别强调的语气。Look,herecomesJoeinhisbestsuit.=Look,Joecomeshereinhisbestsuit.看，乔穿着他最好的西装来了。Thencametheheavysnow.=Theheavysnowcamethen.接踵而来的是一场大雪。Therestandsatalltoweratthesummit.=Atalltowerstandsthereatthesummit.在那山的顶峰上耸立着一座高塔。C.“Only+副词”放在句首时的倒装①Only+副词+助动词+主语②Only+副词短语+主语③Only+状语从句+be+主语OnlythendidIrealizeImadesuchabigmistake.=IrealizedImadesuchabigmistakeonlythen.只是在那时，我才认识到我犯了一个多么大的错误。补充：only放在句首时，如果强调的是一个词或一个短语（即only引导的是一个简单句），则需要倒装。如果only强调的是一个句子（即整个句子是一个主从复合句），那么从句不倒装，主句倒装。如果only强调的是主语，则句子不倒装。Onlyhermotherwasinvited.只有她妈妈被邀请了。Onlyinthiswaycanyouworkitout.=Youcanworkitoutonlyinthisway.只有用这种方法你才能算出这道题来。Onlywhenhegothomedidheknowwhathappenedtohisfather.=Whenhegothomeheknewwhathappenedtohisfather.当他到了家之后，他才知道父亲发生了什么事。Onlywhenoneloseshealthdoesoneknowitsvalue.只有当人们失去健康时才认识到健康的重要性。D.频率副词放在句首时的倒装频率副词always，often，once出现在句首时，句子要倒装。Alwayswillweremembertheimportanceofthemeeting.=Wewillalwaysremembertheimportanceofthemeeting.我们将永远记住这次会议的重要性。OftenhadIintendedtospeakofit.=Ihadoftenintendedtospeakofit.我曾常想谈谈此事。E.其他情况为了保持句子平衡或为了强调表语或状语，或为了使上下文紧密衔接时，需要倒装。Thesoldiersarrivedatahouse,infrontofwhichsatalittleboy.士兵们来到了一座房子，房子前面坐着一个小男孩。Tothelistmaybeaddedthefollowingnames.名单上可加上以下这些名字。三、省略1.句子成分的省略1.省略主语(I)Thankyouforcominghere.感谢你来到这儿。(It)Soundslikeagoodidea.听起来是个好主意。(It)Doesn’tmatter.没关系。2.省略谓语或谓语的一部分(Isthere)AnythingIcandoforyou?您想要什么吗？/有什么事儿需要我帮忙吗？Hisroomisbigandmine(is)small.（省略系动词）他的房间大而我的房间小。A:Doyouoftengotoseefilms?你常去看电影吗？B:No,Idon’t(oftengotoseefilms).不，我不常去（看电影）。B:Never.（省略主语和谓语）从来不去（看电影）。A:Areyouhungry?你饿吗？B:Yes,Iam(hungry).（省略表语）是的，我饿了。3.省略主语或谓语中的主要部分A:Wouldyouliketodoitwithme?你愿意和我一起做吗？B:Sure./Certainly./Ofcourse.(I’dliketo.)（省略主语和谓语）当然了。/很愿意。A:Whichmagazinedoyoulikebest?你最喜欢哪一本杂志？B:Therightone.=Iliketherightonebest.右边的那一本。4.省略宾语Let’sdothedishes.I’llwash(thedishes)andyou’lldry(thedishes).让我们来洗碗吧，我来洗，你来擦干。IborrowedsomemoneyfromPeter.Iwillpayhimback(themoney)tomorrow.我向彼得借了些钱。我明天还他。5.省略定语Hespentpartofthemoney,andsavedtherest(ofthemoney).那钱他花了一部分，其余的他都存了起来。Oldmenand(old)womenarewellrespectedinChina.老年人在中国很受尊重。2.复合句中的省略1.宾语从句中的省略that在宾语从句中作连词（连接主句与宾语从句）时，常省略。Thelettersays(that)theyarereadyforit.信上说他们已经做好准备了。Thebosssaid(that)hewasn’tsatisfiedwithmywork.老板说他不满意我的工作。Ihope(that)theschemewillsucceed.我希望这一计划成功。2.定语从句中的省略A.关系代词在限定性定语从句中作宾语时可以省略。Heisthelastperson(that/who/whom)Iwanttosee.You’dbetternotmentionhimtome.他是我最不想见的人，你最好别提他。Themusic(that/which)youarelisteningtoisverybeautiful.你正在听的音乐非常好听。Hereistheman(that/who/whom)youhavebeenlookingfor.这就是你一直在找的人。Theman(whom)wemetyesterdayusedtobemyschoolmaster.我们昨天遇到的那个人是我从前的老师。Harvardisthecollege(that/which)hewantstogoto.重要：如果介词出现在关系代词前，关系代词不能省略，也不能用that。Harvardisthecollegetowhichhewantstogo.=Harvardisthecollegewherehewantstogo.哈佛大学是他想去的学校。补充：这个句子也可以用关系副词来连接，关系副词不可以省略。B.关系代词that在定语从句中常常代替when，why，where等，而且可以省略。Thelasttime(when/that)Isawher,shewasquitewell.我最后一次见到她时，她身体很好。That’sthereason(why/that)Itookit.那就是我拿它的原因。ThisisthecitywhereIwasborn.=Thisisthecity(that)Iwasbornin.这就是我出生的那座城市。C.关系代词在定语从句中作表语时可以省略。Sheisnolongerthegirl(who/that)sheusedtobe.她再也不是过去的她了。Shanghaiisnolongerthecity(which/that)itwas.上海不再是过去的上海了。3.状语从句中的省略A.在目的、结果状语从句中Igotupearlyso(that)Icouldcatchtheearlybus.=Igotupearly(so)thatIcouldcatchtheearlybus.（目的状语从句）我起得早，以便能赶得上早班车。Lilyissuchaclevergirl(that)allofuslikeher.（结果状语从句）莉莉是如此聪明的女孩，我们都喜欢她。B.在比较状语从句中MyeldersisterisaheadtallerthanI(amtall).我姐姐比我高一头。TheweatherinautumninBeijingisbetterthan(theweather)(is)inspring(inBeijing).北京秋天的天气比春天的要好。Thenightskyseenfromthemoonisawonderfulsightas(itis)seenfromtheearth.在月亮上看到的夜空和在地球上看到的夜空同样美妙。C.在时间、条件、让步、方式等状语从句中（即由when，though，asif，if等引导的从句中），如果从句中的谓语有“be”，从句中的主语又和主句的主语相同或是it时，往往把从句中的主语和be都省略。When(hewas)introuble,healwaysaskedmeforhelp.当他有困难时，他总是找我来帮忙。Though(theywere)surrounded,thesoldiersdidn’tgiveup.虽然士兵们被包围了，可是他们没有屈服。If(itis)necessary,thebosswillgohimself.如果需要的话，老板将要亲自去。3.不定式的省略1.省略不定式符号to后的动词省略不定式符号to后的动词，是指前面出现过的动词在下文再次出现时，可以单纯使用不定式符号to，省去动词。A.不定式作某些动词的宾语时这种情况常用的动词有like，love，care，hope，wish，expect，prefer，refuse，mean，try，advise，agree，want，afford，forget，remember，manage等。A:Wouldyouliketogotouniversity?你想去上大学吗？B:Yes,Iwouldliketo(gotouniversity).是的，我想去。B.不定式在句中作某些动词的宾语补足语或主语补足语时这种情况经常用的动词有ask，tell，advise，force，persuade，wish，allow，permit等。Don’ttouchanythingunlessyourteacherallowsyouto(touchthem).除非你的老师允许，否则不要碰任何东西。Shewantstocomebutherparentswon’tallowherto(come).她想来，但她父母不让她来。C.不定式在句中作某些形容词的状语时这种情况经常用的形容词有happy，glad，eager，anxious，willing，ready等。A:Willyoujoinusinthegame?你想和我们一起做游戏吗？B:Thankyou.I’dbehappyto(joininthisgame).谢谢，我很高兴加入。Ithinksheshouldgetajob,butyoucan’tforceherifshe’snotreadyto(getajob).我认为她应该找一份工作，但如果她不愿意，你也不能强迫她。D.不定式作某些复合谓语时这种情况经常用的结构有beableto，begoingto，haveto，oughtto，usedto，meanto，tryto等。当不定式与上述结构构成复合谓语时，省略to后的动词。Thelittlegirldoesn’twanttocleantheplatesafterdinnerbutshehasto(cleanthem).小女孩饭后不想洗盘子，但她不得不洗。Henevergoestherebybusnowbutheusedto(gotherebybus).现在他从来不坐公共汽车去那儿，可是以前他总是坐公共汽车去那儿。补充：当省略的不定式内容是作助动词用的have或be的任何形式时，to后要保留到原形have或to。Hedidnotcome,butheoughttohave(come).他没有来，但是他应该来的。4.习惯用法中的省略What/Howaboutyou?你怎么样？What/Howaboutswimming?去游泳怎么样？WhynotwatchTV?=Whydon’twewatchTV?（意思是“让我们看电视吧！”）我们为什么不看电视呢？四．祈使句1.含有第二人称主语的祈使句肯定句：动词原形+……（省略主语）否定句：Don’t+动词原形+……/No+动词-ing形式Standup,please.请起立。Don’tworry,Mother.不要担心，妈妈。Noparking!禁止停车！2.含有第一人称主语的祈使句肯定句：Let+第一人称代词（me/us）+动词原形+……否定句：Let+第一人称代词（me/us）+not+动词原形+……Let’sgoatonce.咱们马上走吧。Letusnotforgetit.我们不要把这事忘了。3.含有第三人称主语的祈使句肯定句：Let+第三人称代词（him/her/it/them）或名词+动词原形+……否定句：Don’tlet+第三人称代词的宾格或名词+动词原形+……LetTomgotherehimself.让汤姆自己去那儿。Don’tletthemplaywithfire.别让他们玩火。提示：“祈使句+and+另一个简单句”可表示条件。Studyhard,andyouwillpasstheexam.你若努力学习，就会通过考试。五．感叹句1.what引导的感叹句：What+(a/an)+(形容词)+名词+主语+谓语+……！Whatagoodidea(itis)!多好的主意啊！Whatanhonestman(heis)!多么诚实的人啊！Whatniceweather(itis)!多么好的天气啊！Whatbeautifulgirls(theyare)!多么漂亮的女孩们！2.how引导的感叹句：How+形容词/副词+主语+谓语+……！Howcarelessyouare!你真粗心啊！Howfastyouworked!你们干活干得真快啊！3.how引导的感叹句：How+形容词+a/an+名词+主语+谓语+……！Howstrangeafeelingitis!这种感觉真奇怪！Howgoodabookitis!多好的一本书啊！4.how引导的感叹句：How+主语+谓语+……！HowImissyou!我好想念你！Howshelovesherchild!她多么喜欢她的孩子啊！六．反意疑问句1.反意疑问句由意思相反的两部分组成，前一部分用陈述句的形式，后一部分是一个附着在前一部分上的简短问句的形式。两部分在人称、数和时态上通常保持一致。2.陈述句（肯定/否定式）+疑问部分（否定/肯定式）？You’reaKung-fuexpert,aren’tyou?你是个功夫专家，是吗？3.祈使句（肯定/否定式）+疑问部分（否定/肯定式）？Becareful,can’tyou?仔细点，行不行？4.Let’s祈使句+疑问部分（shall/shan’twe）？Let’sgoout,shallwe?我们出去吧，好不好？5.Letus祈使句+疑问部分（will/won’tyou）？Letussingasongforyou,willyou?让我们为你唱首歌，好不好？6.Therebe（肯定/否定式）+疑问部分（否定/肯定式）？There’sashopnearby,isn’tthere?附近有个商店，是不是？提示：陈述部分若有表示否定意义的词，如never，seldom，hardly，few，little，nobody，noone，nothing，neither时，其反意疑问句的疑问部分需用肯定式。注意：若陈述部分含宾语从句，疑问部分的主语应与主句的主语保持一致；若陈述部分是“I/We(don’t)think/believe/suppose...+宾语从句”，则疑问部分的主语应与宾语从句的主语保持一致，如果是否定句，否定意义还要转移到宾语从句中。一.方框选词填空askbedon’thelphowlongmakeneedwaitPre⁃examstressisoneofthebiggestproblemsinstudents’lives.Itmakesyoufeelbadandstopsyoufromthinkingclearly.Sohere1sometipstohelpyoulowerthestressofexams.

BeorganizedandstartearlyThebestwaytodealwithexamstressistohaveagoodstudyplan.Decidehowmuchtimetospendoneachsubject.Anddon’t2untilthelastminutetostudyeverything.

Don’tbeafraidtoaskWhenwedon’tunderstandsomething，wefeelstressed.It’snormal.Butdon’tworryaboutit，dosomethingaboutit!3yourteacherforhelp.Allteacherswanttheirstudentstodowellinexams.

Healthybody，healthybrainYourbody4exerciseforyourbraintoworkbetter.Sodon’tstudyallthetime.Itcanjust5youmorestressed.Dosomesport，gotothegymorjustgoforawalk.Justgetupandmove!

EatandsleepwellIt’simportantforyourbraintorest.6doyouneedtosleepeverynight?Atleasteighthours.Eatahealthydietandavoiddrinkswithcaffeinethatcanstopyoufromsleepingwell.

7keepyourstresstoyourself

Finally，ifyouhavefollowedallthisadviceandyoustillfeelstressed，thendon’tkeepitasecret.Talktosomeone，yourmumoryourdad，afriendorateacherandtellthemhowyoufeel.Weallneed8sometimes.

1.2.3.

4.5.6.

7.8.

答案1.are本句为存现句的另外一种形式hereis/are...，表示“这里有……”，be动词应与空后的名词tips保持数的一致。故填are。2.wait此处为否定的祈使句，结构为“don’t+动词原形+其他”，根据上文可推测，此处句意为“不要等到最后一分钟才学习所有内容”。故填wait。3.Ask此处为祈使句。asksb.forhelp向某人求助。故填Ask。注意句首单词首字母大写。4.needs空处是谓语动词。根据下文可知要多运动，因此此处指你的身体需要运动”，主语为Yourbody，谓语动词应用第三人称单数形式，故填needs。5.make此处指一直学习只会使你压力更大，结合方框中所给词可知选make，空前有情态动词can，故填make。6.Howlong根据下一句“Atleasteighthours.”可知问句问的是多长时间，故填Howlong。注意句首单词首字母大写。7.Don’t根据下面的语境可知此处为否定的祈使句，故填Don’t。注意句首单词首字母大写。8.help此处need是及物动词，空处作宾语，故填名词。结合语境及方框中所给词可知选help，此处意为“有时候我们都需要帮助”。故填help。二.单句语法填空1．ItwaswhenIgotbacktomyapartment________Ifirstcameacrossmynewneighbors.2．Butlikesomanyotherthings,itisonlytoomuchstress________doesyouharm.3．OnlywhenLilywalkedintotheoffice________sherealizethatshehadleftthecontractathome.4．Intothecompletesilenceofthewaitingclass________(come)theteacher'ssweetvoice，“Goodmorning，children.”5．Presentatthepartylastnight________(be)MrGreenandmanyotherguests.6．Absurd________itmightsound,everyonepresentwasamusedbyhisadventurestoryinAfrica.7．Nextdoortoours________(live)ablackcouple，whoseemtohavesettledinthiscommunityforquitealongtime.8．Somuchhomework________wehavetodoeverydaythatwehavelittletimetohavearest.1．that2.that3.did4.came5.were6.as/though7．live8.do一．语法填空OnatableathishomeinRosetta,aportcityin1.________(north)Egypt,self-taughtartistIbrahimBilaldisplayedavarietyofhissignatureminisculptures2.________(make)withpenciltips.Withabout80works3.________(feature)landmarksandfamouspeopleinEgyptandbeyond,4.________30-year-oldartistsaidhe5.________(inspire)fouryearsagotothoroughlygrasptheartformafterwatchingvideosofaChineseartistcarvingpencillead(铅笔芯)intosculptures.FondofancientEgyptianicons(图标),Bilaldedicatedoneofhisearliestworkstotheworld-famousRosettaStone,anancientEgyptianrelic6.________(accidental)discoveredinhiscityandhasbeenkeptintheBritishMuseum.Bilalusesamicroscopeforanenlargedview,asetofpencuttersorcarvingdetail7.________(knife),andqualitypencils8.________aremostlymadeinGermanyorChinawhileworking.Throughhishands,landmarksacrosstheglobe,includingtheLeaningTowerofPisainItaly,appearonthepenciltips.Thesizeofeachsculptureisnomore9.________6mmunlessitisatower.Andeachtakesanaverageof10hours10.________(finish)．【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要描述了自学成才的埃及艺术家IbrahimBilal使用铅笔尖雕刻各种标志性迷你雕塑。1.northern考查形容词。句意：自学成才的艺术家IbrahimBilal在他位于埃及北部的港口城市罗塞塔家中的一张桌子上，展示了他用铅笔尖雕刻的各种标志性迷你雕塑。Egypt是名词，需要用形容词修饰名词作定语，构成northernEgypt意为“埃及的北部”。2.made考查非谓语动词。分析句子可知，displayed为句中的谓语动词，所以这里需要填非谓语动词；又因前文signatureminisculptures和make之间为被动关系，所以这里用过去分词作后置定语。3.featuring考查非谓语动词。句意：这位30岁的艺术家大约有80件作品，以埃及等地的地标和名人为特色。他说，四年前，他观看了一位中国艺术家将铅笔头雕刻成雕塑的视频，之后他受到启发，彻底掌握了这种艺术形式。根据前文with可知，这里应用非谓语动词；又因with＋works＋featuring，表示“具有……特征的作品”，这里是指作品自身带的特点，所以用现在分词。4.the考查冠词。根据后文30-year-oldartist可知，这里应用定冠词the来特指这位30岁的艺术家。5.wasinspired考查时态和语态。根据后文句意可知，他是深受一位中国艺术家的启发，所以he和inspire之间为被动关系；又因文章描述的是过去的一件事情，所以应用一般过去时的被动语态。6.accidentally考查副词。句意：Bilal喜欢古埃及的图标，举世闻名的罗塞塔石碑是他最早致力于的作品之一，这是一件在他所在的城市偶然发现的古埃及文物，目前保存在大英博物馆。根据后文discovered可知，这里应用副词来修饰动词作状语。7.knives考查名词。句意：Bilal在工作时使用显微镜进行放大，使用一套削笔刀或雕刻细节刀，以及质量上乘的铅笔，这些铅笔大多是德国或中国制造的。knife为可数名词的单数，根据前文的pencutters，所以这里应填可数名词的复数形式。8.which/that考查定语从句。分析句子可知，这是一个限制性定语从句，先行词为pencils，指物，所以用关系代词which或that，在定语从句中充当主语成分。9.than考查固定搭配。句意：除塔之外，每个雕塑的尺寸不超过6毫米。根据固定短语nomorethan意为“不超过”。10.tofinish考查固定句型。句意：并且每一个雕塑平均需要10个小时才能完成。根据固定句型sth.takessb.timetodo意为“某事花费某人多少时间去做”。二．阅读理解Accordingtoanewstudy,ahighlydangeroussnakecouldholdakeytofightingtheCOVID-19virus(病毒).Atleastthat'sthehopeoftheresearchersinBrazil.Theyfoundapeptide(肽)inthevenom(毒液)ofthejararacussusnakes.Itcaneffectivelyslowthegrowthspeedofthevirusinmonkeycells.Thatmeansapossiblefirststeptowardamedicinetofightthevirus.“It'sjustthefirststepinalongjourney.Theprocessisaverylongone,"saidProfessorRafaelGuido,oneoftheresearchscientists.“Wewereabletoseethatthepeptidepreventedthedevelopmentofthevirusinvitro(体外).Besides,wewerealsoabletoseeinthelabthatitwasabletostoponeoftheproteins(蛋白质）thatisveryimportantforthevirus'sabilitytogrow.”Guidosaidthepeptidecanbeproducedinthelab,makingcatchingorraisingthesnakesunnecessary.ButGiuseppePuorto.ascientiststudyingsnakes.stillworriespeoplewillgooutlookingforthejararacussu,oneofthelargestsnakesinBrazilthatcangrowupto6feetlong."WeareafraidthatpeoplewillgohuntingforthejararacussualloverBrazil,thinkingitwillsavetheworldorthemselves,theirfamily.That'snotthecase.Isthisasignificantdiscovery?Withoutadoubtitis.Butrunningaftertheanimalisnot