关注社会热点了解国家政策

关注社会热点了解国家政策一、教学内容本节课的教学内容来自于高中思想政治课本第五章第二节“关注社会热点了解国家政策”。本节主要内容是让学生了解我国的基本国情，知道在不同的历史时期，党和国家制定的基本路线、方针、政策，以及这些政策在解决实际问题中的作用。通过学习，使学生能够关注社会热点问题，理解党和国家的大政方针，提高学生的思想政治素质。二、教学目标1.让学生了解我国的基本国情，理解我国在不同历史时期的基本路线、方针、政策。2.培养学生关注社会热点问题的能力，提高学生的思想政治素质。3.培养学生运用马克思主义基本观点分析问题、解决问题的能力。三、教学难点与重点重点：我国在不同历史时期的基本路线、方针、政策及其在解决实际问题中的作用。难点：如何引导学生运用马克思主义基本观点分析社会热点问题。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、教材、教案、PPT课件学具：笔记本、笔五、教学过程1.情景引入：通过播放一段关于我国社会热点问题的新闻报道，引发学生的思考，引入新课。2.知识点讲解：讲解我国在不同历史时期的基本路线、方针、政策，及其在解决实际问题中的作用。3.案例分析：分析一些社会热点问题，引导学生运用马克思主义基本观点进行分析。4.课堂讨论：组织学生就某一社会热点问题展开讨论，培养学生的思辨能力。5.随堂练习：针对本节课的内容，设计一些选择题、简答题，检查学生对知识点的掌握情况。六、板书设计板书内容：我国不同历史时期的基本路线、方针、政策及其作用七、作业设计作业题目：1.请简述我国在不同历史时期的基本路线、方针、政策。2.请举例说明这些政策在解决实际问题中的作用。3.请结合本节课的内容，分析一个你关注的社会热点问题，并提出自己的见解。答案：1.我国在不同历史时期的基本路线、方针、政策：（1）改革开放以来，我国坚持党的基本路线，即：一个中心，两个基本点。（2）党的十一届三中全会以来，我国实行改革开放政策，推动社会主义现代化建设。（3）党的十九大以来，我国坚决打好污染防治攻坚战，推动绿色发展。2.政策在解决实际问题中的作用：（1）改革开放政策：推动我国经济持续健康发展，提高人民生活水平。（2）计划生育政策：有效控制人口增长，提高人口素质。（3）脱贫攻坚政策：助力贫困地区群众脱贫致富，实现全面小康。3.分析社会热点问题及见解：（1）问题：如何看待当前我国的环境污染问题？见解：我们要坚决贯彻党的十九大精神，深入推进生态文明建设，实施污染防治攻坚战，坚决打好蓝天、碧水、净土保卫战，让人民群众享有更多的生态福祉。（2）问题：如何看待我国的脱贫攻坚战？见解：脱贫攻坚战是全面建设社会主义现代化国家的重要举措，我们要紧紧围绕全面建设社会主义现代化这个总目标，坚定信心，攻坚克难，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解我国不同历史时期的基本路线、方针、政策，让学生了解了我国的基本国情，提高了学生的思想政治素质。在案例分析环节，学生能够积极参与，提出自己的见解，培养了学生的思辨能力。但也有不足之处，如在课堂讨论环节，部分学生表现出较强的依赖心理，需要在今后的教学中加以引导和培养。拓展延伸：课后，学生可以进一步了解我国的政策体系，学习党的基本理论、基本路线、基本方略，提高自己的思想政治觉悟。同时，鼓励学生关注社会热点问题，积极参与社会实践活动，将所学知识运用到实际生活中，为我国的发展贡献自己的力量。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.我国基本国情的介绍：要清晰地向学生阐述我国的基本国情，包括我国的历史背景、地理环境、人口结构等，为学生提供一个全面的背景认知。2.不同历史时期的政策解读：要详细讲解我国在各个历史时期制定的基本路线、方针、政策，以及这些政策的背景、目的和实施效果，使学生能够深入了解我国的发展历程。3.社会热点问题的分析：要关注当前社会热点问题，并结合所学知识进行深入分析，引导学生运用马克思主义基本观点思考问题，提高学生的思辨能力。二、重点细节的补充和说明1.我国基本国情的介绍中国是一个有着悠久历史和丰富文化的国家，位于亚洲东部，拥有广阔的陆地和海洋。中国是世界上人口最多的国家，拥有56个民族，其中汉族占总人口的绝大多数。中国的地理环境多样，包括高山、平原、丘陵、沙漠等，这为中国的经济发展和民族文化融合提供了丰富的资源。2.不同历史时期的政策解读（1）改革开放以来的基本路线：改革开放以来，我国坚持党的基本路线，即：一个中心，两个基本点。一个中心是指以经济建设为中心，两个基本点是指坚持四项基本原则和坚持改革开放。这一路线的实施，推动了我国经济的快速发展，提高了人民的生活水平。（2）计划生育政策：计划生育政策是我国在20世纪70年代开始实施的一项重要政策。其主要目的是控制人口数量，提高人口素质。计划生育政策的实施，有效控制了我国的人口增长，促进了经济社会的可持续发展。（3）脱贫攻坚政策：脱贫攻坚政策是我国在近年来实施的一项重要政策。其主要目标是助力贫困地区群众脱贫致富，实现全面小康。脱贫攻坚政策的实施，为贫困地区带来了实实在在的变化，提高了人民群众的生活水平。3.社会热点问题的分析在分析社会热点问题时，可以以环境污染问题为例。当前，我国面临着严重的环境污染问题，这对人民群众的生活质量和国家的可持续发展造成了严重影响。在分析这一问题时，可以引导学生运用马克思主义基本观点，从经济、政治、文化等多个角度进行分析。例如，从经济角度来看，可以分析我国经济发展与环境保护之间的关系，探讨如何在经济发展的同时保护环境；从政治角度来看，可以分析政府在环境保护方面的政策措施及其效果，探讨如何加强环境保护法律法规的制定和执行；从文化角度来看，可以分析人民群众对环境保护的认识和态度，探讨如何提高人们的环保意识，形成绿色发展的生活方式。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解不同历史时期的政策时，要注意语言的抑扬顿挫，以引起学生的兴趣和注意力。对于一些重要的概念和政策，可以使用强调的语气，以加深学生的印象。2.时间分配：在教学过程中，要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行充分的讲解和讨论。例如，可以在讲解政策内容时稍作展开，而在案例分析环节，可以给予学生更多的时间进行思考和讨论。3.课堂提问：在教学过程中，要善于提问，引导学生积极参与课堂讨论。可以设置一些开放性问题，激发学生的思维，也可以设置一些选择性问题，帮助学生巩固知识点。4.情景导入：在课程开始时，可以通过播放一段关于社会热点问题的新闻报道，引发学生的思考，激发学生的学习兴趣。同时，也可以通过实际案例的引入，使学生更好地理解和掌握政策内容。教案反思：1.课堂讨论环节的时间安排不够合理，导致部分学生没有足够的时间发表自己的观点。在今后的教学中，可以适当延长讨论时间，确保每个学生都有机会参与到课堂讨论中。2.在讲解政策内容时，可以增加一些具体的例子，以便学生更好地理解和记忆。同时，也可以引导学生关注当前的社会热点问题，将所学知识运用到实际生活中。3.在教学