现代文阅读技法总结之“五读掌握全文”中考语文二轮专题

中考现代文阅读技法总结之“五读掌握全文”一、“五读”读什么？读标题；读情节；读人物；读环境；读关键词、关键句、关键段二、“五读”的目的是什么？现代文阅读的时候，通过“五读”让我们能够更接近作者写作的目的和意图，让我们能够更准确的揣摩，甚至是把握作者想要表达的情感。三、通过“五读”把握全文（一）读标题1.标题的含义标题的表层含义（字面含义）：与文章内容相关标题的深层含义（引申义/比喻义/象征义）：与文章主旨情感相关2.标题的作用与阅读兴趣相关（修辞/悬念/诗意/哲理）①标题新颖，吸引读者阅读兴趣②设置悬念，引人读者深刻思考与文章内容相关③交代故事发生的背景④表明文章写作对象⑤是贯穿全文的线索⑥概括文章内容或情节与文章主旨相关⑦具有意味深长的象征意义⑧是作者情感寄托的载体⑨揭示（或暗示）文章的情感主旨（一）读情节（情节梳理与概括）1.什么是情节？指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.概括情节的方法即人物+事件+结果①场面（情节）概括法②线索概括法（时、空、事、人、物、情）（三）读人物（人物描写和人物形象）1.什么是文章人物形象？作者通过人物刻画（外语动心神）和故事情节、环境描写等方式塑造出来的人物形象。2.概括人物形象的方法①分析描写手法（突出特点）②重视人物特征（表里如一）③关注环境描写（特定背景）④分析故事情节（作者褒贬）⑤小心重点词语（带感情色彩）【附：概括人物性格形象的常用词汇】（1）勤劳、朴实、善良、真诚、执着、坚强、勇敢、守信、厚道、冷静、踏实、谨慎、从容淡定、乐观开朗、聪明机智、精明干练、任劳任怨、吃苦耐劳、热情体贴、善解人意、乐于助人、大公无私、幽默风趣、积极向上、有理想担当等（2）务实谦虚、爱岗敬业、热爱祖国、奋不顾身、视死如归、仗义执言、公私分明、大公无私、锲而不舍、持之以恒、一身正气、临危不惧、正气凛然、狂放不羁、安贫乐道、特立独行、淡泊名利、和蔼可亲、实事求是、廉洁奉公、舍己为人、兢兢业业等（3）自私、虚伪、贪婪、卑鄙、趋炎附势、见风使舵、阿谀奉承、阴险狡诈、心胸狭窄、爱慕虚荣、粗鲁、损人利己、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死等（四）读环境（社会环境、自然环境）1.什么是环境描写？环境描写，包括自然环境（小）和社会环境（大）两个方面。2.环境描写的作用自然环境描写的作用①交代人物活动的场景，事情发生的时间、地点、背景等（交代背景）；②描写了……（内容），渲染了某种气氛（渲染气氛）；③衬托人物某种心情（衬托心情）；④推动情节发展，为下文写……做铺垫（推动情节）；⑤衬托或象征人物的精神品质、性格特征（烘托形象）；⑥暗示（或深化）文章主旨（深化主旨）。社会环境描写的作用①交代故事发生的时间或地点；②暗示故事发生的社会背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。（五）读关键词、关键句、关键段【关注核心】反复出现的词句、主要人物语言、议论性或抒情性句子、开头结尾段。1.读关键词（跟读标题的方法类似）①表层含义：字面含义、句中含义②深层含义：引申义、比喻义、象征义、双关义【常见答题技巧】即XX一词（词性、手法），原义是XX，在文中写出了XX的特点和内容，表达了作者XX的思想情感。2.读关键句①从修辞的角度赏析句子。②从描写方法的角度赏析句子。③从结构作用的角度赏析句子。④从句式特点赏析句子。如矛盾句、点睛句、长短句、对偶句（对仗句）、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。【常见答题技巧】即技法（修辞、描写手法）+内容（说明句意与情节）+结构（从总领全文、承上启下、为下文作铺垫、推动情节发展等作用的角度去分析）+主题（句内情感、中心思想）。读关键段（关键段在文中有什么作用）（1）开头段落的作用①开篇点题，照应题目；②渲染……气氛；突出表现了……特点；③引出下文为下文……作铺垫或埋下伏笔）；④设置悬念，激发读者的阅读兴趣；⑤推动情节发展。（2）中间段落的作用①承上启下的过渡作