北交大MBA课程设计

北交大MBA课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握现代企业管理的基本原理，包括组织行为、战略管理和运营管理等方面的知识。

2.学习并运用市场营销的理论框架，分析市场环境，制定市场战略。

3.掌握企业财务分析的方法，解读企业财务报表，评估企业财务状况。

技能目标：

1.培养学生运用管理理论解决实际问题的能力，提高决策的科学与艺术。

2.通过案例分析、小组讨论等形式，加强学生的团队协作能力和沟通能力。

3.提升学生运用现代信息技术进行市场调研和数据分析的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对企业管理工作的兴趣和热情，树立正确的职业观念。

2.增强学生的社会责任感和职业道德，使其在企业经营中注重可持续发展，遵循市场规律。

3.引导学生树立创新意识，勇于面对挑战，积极寻求企业改革与发展。

课程性质：本课程为北交大MBA核心课程，旨在通过系统的理论教学和实践操作，培养学生的管理素养和综合能力。

学生特点：MBA学生具有较为丰富的工作经验，具备一定的管理基础，学习目的明确，注重实践应用。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高其解决实际问题的能力。通过课程学习，使学生能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

二、教学内容

本课程教学内容分为五个模块：

1.企业管理原理：包括组织行为、战略管理、运营管理等内容，以教材第一章至第三章为基础，使学生掌握企业管理的基本理论。

2.市场营销策略：以教材第四章至第六章为依托，涵盖市场环境分析、市场细分、目标市场选择、市场战略制定等方面，培养学生的市场营销思维。

3.企业财务分析：以教材第七章至第九章为参考，教授财务报表分析、财务比率分析、财务预测等知识，提高学生的财务分析能力。

4.管理决策与沟通：结合教材第十章至第十二章，通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生运用管理理论解决实际问题的能力，加强团队协作和沟通技巧。

5.创新与变革管理：以教材第十三章至第十五章为依据，引导学生学习创新理论，探讨企业变革的路径与方法，激发学生的创新意识。

教学内容安排和进度如下：

第一周至第四周：企业管理原理

第五周至第八周：市场营销策略

第九周至第十二周：企业财务分析

第十三周至第十六周：管理决策与沟通

第十七周至第十八周：创新与变革管理

三、教学方法

为了提高教学效果，本课程将采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：以教材为基础，系统讲解企业管理的基本理论、方法和技术，使学生在短时间内掌握大量知识。讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考问题，提高课堂互动性。

2.案例分析法：结合教材中的案例，让学生深入剖析企业实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过小组讨论、代表发言等形式，提高学生的参与度和沟通能力。

3.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行课堂讨论，激发学生的思考热情，促进师生之间的思想碰撞。讨论过程中，教师适时引导，确保讨论效果。

4.实验法：在财务管理、市场营销等模块，运用实验软件或实际操作，让学生在模拟环境中体验企业运营，提高学生的实践能力。

5.小组合作学习：将学生分为若干小组，针对课程任务进行合作探究，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

6.情景模拟：在市场营销、管理决策等环节，设计模拟情景，让学生在角色扮演中体验企业决策过程，提高学生的实际操作能力。

7.课后自学：鼓励学生在课后阅读教材、查阅资料、完成作业，培养学生的自学能力和探究精神。

8.线上线下相结合：利用网络教学平台，发布课程资源、作业和讨论话题，实现线上线下相结合的教学模式，提高学生的信息素养。

四、教学评估

为确保教学质量和学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、课堂讨论、小组合作表现等。评估学生在课堂中的积极参与程度、思考问题的深度和广度，以及团队协作能力。

-课堂出勤：考察学生的出勤情况，培养学生的时间观念和责任感。

-课堂讨论：评估学生在讨论中的表现，包括观点阐述、问题分析、沟通能力等。

-小组合作：评价学生在团队中的贡献，如领导力、协作精神、任务完成情况等。

2.作业：占总评的20%。包括课后习题、案例分析、小组报告等。评估学生对课程内容的理解和应用能力。

-课后习题：检验学生对理论知识点的掌握程度。

-案例分析：考查学生分析问题、解决问题的能力。

-小组报告：评价学生在团队合作中的综合运用知识和沟通协调能力。

3.考试：占总评的50%。包括期中考试和期末考试。考试形式为闭卷，主要测试学生对课程知识的掌握程度、分析问题的能力以及解决问题的能力。

-期中考试：以教材前半部分内容为主，检验学生的阶段性学习成果。

-期末考试：全面考察学生对课程知识的掌握，包括理论知识和实际应用。

4.评估标准：评估标准将明确公开，确保评估过程的客观、公正。评估结果将及时反馈给学生，以便学生了解自己的学习情况，调整学习方法和策略。

五、教学安排

为确保教学任务的高质量完成，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：课程共计18周，每周2课时，共计36课时。教学进度将按照教学内容分为五个模块，确保每个模块有足够的时间进行深入讲解和讨论。

-第一模块：企业管理原理（4周）

-第二模块：市场营销策略（4周）

-第三模块：企业财务分析（4周）

-第四模块：管理决策与沟通（4周）

-第五模块：创新与变革管理（2周）

2.教学时间：课程将在每学期周一和周三下午13:30至15:00进行，避开学生其他重要课程和活动，确保学生能够充分参与。

3.教学地点：课程将在商学院多媒体教室进行，以便于使用多媒体教学资源和开展案例讨论。

4.考试安排：

-期中考试：安排在第九周，考试时间为2课时。

-期末考试：安排在课程结束后的第二个星期，考试时间为2课时。

5.教学调整：在教学过程中，教师将根据学生的实际学习情况和反馈，适时调整教学进度和教学方法，确保教学内容与学生的接受能力相匹配。

6.课外辅导：教师将在课后安排时间，对学生进行个别辅导，解答