2024-2025年新教材高中生物课时检测2细胞的多样性和统一性含解析新人教版必修1

PAGEPAGE6细胞的多样性和统一性[A级·合格考巩固练]1．下列常见生物中，细胞内没有以核膜为界限的细胞核的一组是()①发菜②大肠杆菌③乳酸菌④蘑菇⑤念珠蓝细菌⑥颤蓝细菌⑦霉菌⑧金鱼藻A．①②③⑤⑥ B．①③⑤⑥⑧C．③⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑥⑧解析：选A发菜、念珠蓝细菌、颤蓝细菌都是蓝细菌，是原核生物；大肠杆菌和乳酸菌都是细菌，是原核生物；蘑菇和霉菌都是真菌，金鱼藻是植物，都属于真核生物。2．如图所示：甲图中有目镜、物镜，乙和丙分别表示不同物镜下视察到的图像。下面描述正确的是()A．视察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确的调整依次是：转动转换器→调整光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图视察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片解析：选D图甲中①②为目镜，其中②的放大倍数高；③④为物镜，其中③的放大倍数高；⑤⑥中⑤为高倍物镜与载玻片的距离图像。由图乙转换成图丙须要移动装片，将要视察的物像移至视野中心。丙图是乙图放大后的物像，应选用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为：移动装片→转动转换器→转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片才能使其居于视野中心。3．下列有关制作临时装片视察菠菜的保卫细胞的操作，错误的()A．在载玻片中心滴一滴清水B．用镊子撕取菠菜叶的表皮C．把表皮在载玻片中心水滴中绽开铺平后，盖上盖玻片D．先用低倍镜找到气孔，换高倍镜把气孔移动视野中心解析：选D视察叶片保卫细胞时选择的材料是叶片的表皮，制作装片时先在载玻片中心滴一滴清水，然后用镊子撕取菠菜叶的表皮，把表皮在载玻片中心水滴中绽开铺平后，盖上盖玻片，A、B、C正确；视察时应在低倍镜下把气孔移到视野中心再换高倍镜视察，D错误。4．在光线光明的试验室里，视察透亮的口腔上皮细胞后再视察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于视察，此时应()A．改用凹面反光镜、扩大光圈B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、扩大光圈D．改用平面反光镜、缩小光圈解析：选A视察颜色较深的材料时应提高视野亮度，所以，视察透亮的口腔上皮细胞后再视察颜色较深的黑藻叶片细胞，应改用凹面反光镜、扩大光圈。5．运用显微镜时，视野中的有一小虫不断向右上方游动，为了保持小虫位于视野中心，装片的移动方向为()A．左上 B．左下C．右上 D．右下解析：选C小虫的实际移动方向为左下，所以要保持小虫位于视野中心需向右上方移动装片，并与小虫的移动速度大小相同，方向相反。6．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是()A．细胞中没有线粒体、核糖体等困难的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色体C．具有细胞膜和细胞壁D．痢疾杆菌的DNA呈线型解析：选C痢疾杆菌属于细菌是原核生物，细胞中没有线粒体、染色体，DNA呈环形，A、B、D错误；痢疾杆菌具有细胞膜和细胞壁，C正确。7．假如把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，假如把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明()A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一样的C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差D．细胞和病毒都有严整的结构解析：选D病毒虽然无细胞结构，但它由蛋白质衣壳与核酸构成，病毒必需保持其结构完整性才能表现诞生命现象。病毒与细胞一样均有严整的结构。8．下列说法错误的是()A．新冠病毒结构简洁，仅含有核糖体一种细胞器B．乳酸菌和念珠蓝细菌都无染色体和核膜C．色球蓝细菌无叶绿体却可以进行光合作用D．醋酸杆菌不含线粒体，但能进行有氧呼吸解析：选A病毒没有细胞结构，没有细胞器，A错误；乳酸菌和念珠蓝细菌属于原核生物，没有染色体和核膜，B正确；色球蓝细菌无叶绿体但有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C正确；醋酸杆菌不含线粒体，是好氧细菌，能进行有氧呼吸，D正确。9．生物学试验中常用一般光学显微镜，试回答：(1)一个微小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________________。(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞__________个。(3)在用显微镜视察玻片标本时，假如要视察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要视察的物像位于视野的中心。解析：(1)显微镜的放大倍数指被视察物体被放大的长度或宽度。(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，若目镜不变、物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是400×，即视野的长度或宽度缩小4倍，视野中看到的细胞数目只有目镜为10×、物镜为10×时的1/4，视野中可看到细胞2个。(3)视野中物像移动方向与玻片移动方向相反，因此，要把位于视野的左上方的物像移到视野中心，玻片应向左上方移动。答案：(1)长度或宽度(2)2(3)左上方10．视察下面图示，回答相关问题：(1)图中属于原核生物的有________(填标号)，乙在结构上不同于丁的最显著特点是____________________。甲、乙、丙、丁细胞的统一性表现在都有________________________________(写两点)。(2)乙细胞中的④是________(物质)，位于________区域。(3)甲图所示生物过量繁殖会引起“水华”，此生物是自养生物，因为细胞中含有________和________，所以能进行________作用。(4)从生命系统的结构层次来看，一个草履虫既是________层次，又是________层次。解析：(1)图中甲是蓝细菌，乙是细菌，丙是衣藻，丁是草履虫，甲和乙是原核生物，丙和丁是真核生物。原核生物与真核生物的显著区分为原核细胞中无以核膜为界限的细胞核。细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。(2)细菌的拟核区含有环状的DNA分子。(3)蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，故能进行光合作用。(4)草履虫为单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次。答案：(1)甲、乙乙无以核膜为界限的细胞核细胞膜、细胞质、DNA(任选两点)(2)环状DNA拟核(3)叶绿素藻蓝素光合(4)细胞个体[B级·等级考强化练]11．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系。其中与图示相符的是()解析：选B真核细胞与原核细胞的根本区分在于是否具有成形的细胞核，两者没有交集；细菌病毒与噬菌体是同类生物；色球蓝细菌是原核细胞；德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说，二者之间有肯定的联系。12．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的()A．1个 B．2个C．4个 D．8个解析：选D当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞，一行细胞是长度，若目镜不变，物镜换成40×，比原来放大了4倍，则在视野中可看到这行细胞中的32÷4＝8个细胞，D正确。13．成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，依据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有基本相像的结构，这说明()A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的细胞类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同解析：选A由题意可知，人体细胞大约有200种不同的类型，表明细胞具有多样性；组成人体的细胞都有基本相同的结构，表明细胞具有统一性；不同部位的细胞的结构和功能不同；组织是由形态相像、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的，因此200多种不同的细胞类型不等于200多种不同的组织；从题意中不能得出人体细胞和草履虫细胞基本结构的异同。14．据美国趣味科学家网站报道，科学家发觉了一种通体绿色的海蛤蝓，这种惊奇的生物是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神奇的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一实力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是()A．海蛤蝓含有叶绿素B．构成海蛤蝓的细胞为真核细胞C．这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体D．海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同解析：选C据题意可知，海蛤蝓含有叶绿素，A正确；海蛤蝓属于动物，为真核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素，B正确，C错误；海蛤蝓的细胞没有细胞壁，与绿藻的细胞结构不同，D正确。15．幽门螺旋杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。下图是幽门螺旋杆菌结构模式图。请回答下列问题：(1)幽门螺旋杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是__________(填序号)；二者的主要区分在于幽门螺旋杆菌___________________________________________________________。(2)为了进一步探究影响幽门螺旋杆菌生长繁殖的因素，某探讨性学习小组在培育该菌过程中，发觉了在某种细菌(简称W菌)的四周，该菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在特地的培育基上培育，一段时间后，除去W菌，在此培育基上再培育幽门螺旋杆菌，结果是幽门螺旋杆菌仍旧不能正常生长繁殖。①据材料分析，探讨小组的同学对“造成W菌四周的幽门螺旋杆菌不能生长繁殖”的缘由的最可能假设是____________________________________________________________________________________________________________________________________。②试参照上述材料设计试验验证①中的假设。A．方法步骤：a．制备培育基：取两个培育皿，按相同的养分成安排制成甲、乙两个培育基。b．设置比照：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。c．接种幽门螺旋杆菌：_______________________________________________________。d．培育视察：在相同的相宜条件下，培育甲、乙两个培育基上的幽门螺旋杆菌一段时间。B．最可能的试验结果：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：幽门螺旋杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它们共有的结构是①细胞壁、②细