病原微生物实验室生物安全事件应急处置演练方案

XXY市人民医院病原微生物实验室生物安全事件应急处置演练方案(2024年)一、演练背景为确保及时、规范、有序处置实验室生物安全事件、保障实验室生物安全，提高我院实验室生物安全事件的应急处置能力，最大限度减少突发生物安全事件对实验室工作人员、环境、公众健康造成的危害，根据医院生物安全年度工作计划，决定于2024年7月29日组织开展实验室生物安全事件应急处置演练，为确保演练活动取得圆满成功，特制定本演练方案。二、演练目的1.通过演练，提高实验室人员的生物安全意识，同时提升实验室工作人员在应对突发生物安全事件时的应急处置能力。2.规范实验室在发生生物安全事件时的应急处置流程、应急预案及技术方案的科学性、可操作性，通过演练查缺补漏，提升应急处置水平。3.通过演练，明确各部门的职责及在处置实验室生物安全事件中的指挥调度、应急响应能力。三、演练时间2024年7月29日。四、演练地点XXX市人民医院检验科。五、参演部门检验科各实验室、院感科、医务科、总务科等。设演练领导小组组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX职责：负责现场演练。六、生物安全事件应急处置演练流程介绍演练流程介绍演练流程[16:30-16:40]介绍演练注意事项[16:40-16:45]介绍演练注意事项[16:40-16:45]（医务科、院感科）生物安全应急演练[16:50-17:30]生物安全应急演练[16:50-17:30]（检验科各实验室人员）七、实验室生物安全应急处置演练方案项目内容备注演练内容模拟一起伤寒沙门菌培养液发生溢洒事件事件发生实验员1在生物安全柜内操作时，不慎将盛有疑似伤寒沙门菌的培养瓶打倒，发生培养菌液溢洒事件。事件应急处置1）立即呼叫同事（实验员2）协助，并说明发生了微生物培养菌液溢洒，请求协助配制5000mg/L的含氯消毒液。2）实验员1用纸巾覆盖标本溢洒区域，实验员2用含氯消毒液由纸巾外缘往内喷洒含氯消毒液。3）作用30分钟后，实验员1用镊子夹掉纸巾及标本容器到医疗废物垃圾桶内。4）反复用清水擦拭数次，直至标本溢洒区域无污渍。医疗废物处置按要求进行医疗废弃物的消毒灭菌，灭菌后才可将废弃物转运、交接到医疗废弃物暂存点。个案登记及危害评估对此次标本溢洒事件进行登记，填写《应急处理记录》，并评估风险依据文件《安全手册》生物危害部分。病原微生物实验室生物安全应急处置演练总结评估报告(2024年）根据医院生物安全委员会工作计划，检验科及相关职能科室于2024年7月29日组织开展实验室生物安全事件应急处置演练。一、演练地点：XXX市人民医院主实验室二、参演部门：检验科各实验室、院感科、医务科、总务科等(详见签到表)。三、培训：培训会由生物安全负责人XXX（医务科科长）主持，检验科副主任XXX讲解演练的目的和具体流程。四、演练过程（分6组进行，未参加市级模拟演练培训的实验人员每2人1组）1）实验员1在生物安全柜内操作时，不慎将盛有疑似伤寒沙门菌的培养瓶打倒，发生培养菌液溢洒事件。2）实验员1立即呼叫同事（实验员2）协助，说明发生了微生物培养配制菌液溢洒，请求协助配制5000mg/L的含氯消毒液。3）实验员1用纸巾覆盖标本洒落处，实验员2用含氯消毒液由纸巾外缘往内喷洒含氯消毒液。4）作用30分钟后，实验员1用镊子夹掉纸巾及标本容器到医疗废物垃圾桶内。5）用干净抹布浸透清水至不滴水状态，至少擦拭3遍，再擦干即可。6）从生物安全柜内移出废弃物和其他物品。7）生物安全柜继续运行30分钟，再关闭风机，并打开紫外线消毒30分钟。8）报告和记录：处理完后，及时报告实验室负责人，同时记录处置过程。五、演练中发现的问题1.演练过程中纸巾未完全覆盖标本溢洒区域。2.演练最后应该有记录。3.演练完后应有人员健康监测。4.第1组、第2组将一叠纸巾放到生物安全柜风口处，操作错误。后面几组越做越规范。六、演练效果：通过演练，明确了标本溢洒的应急处