【初中化学】燃烧与灭火第2课时+爆炸是如何发生的课件+九年级化学鲁教版（2024）上册

第六单元

控制燃烧第一节

燃烧与灭火第2课时

爆炸是如何发生的建议用时：20分钟1.爆炸（1）①爆炸可能是______变化（如火药爆炸），也可能是______变化（如车胎爆炸）。②化学变化的爆炸：可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到__________时，遇到______就会剧烈燃烧，导致气体体积在____________里急剧膨胀,从而引起爆炸。（2）爆炸极限：可燃气体与空气形成混合气体,遇明火发生爆炸的浓度范围（即可燃气体占混合气体的体积分数范围）,称为该可燃气体的爆炸极限。化学物理爆炸极限明火有限的空间（3）部分与燃烧和爆炸有关的标志2.身处火灾现场的自我救护（1）火势不大，选择合适的方法和灭火器灭火。（2）火势较大或有蔓延的趋势，及时拨打火警电话119。（3）逃离火场时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下贴近地面或沿墙壁跑离着火区域。（4）高楼着火时，决不能进入电梯逃生。（5）室内起火时，决不能将门窗都打开进行呼救。①可燃性气体中混有空气，点燃可能会发生爆炸。

(

)

√②爆炸一定是化学变化。

(

)

×③可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。

(

)

√④油库、面粉加工厂门口要张贴“严禁烟火”的标志。

(

)

√⑤火势较大时可采用湿毛巾捂住口鼻的方式迅速离开着火区。

(

)

√知识点一

爆炸的产生与控制1.下列物质：①石油气；②面粉粉尘；③氮气；④天然气；⑤一氧化碳。这些物质与空气混合，遇明火有发生爆炸危险的是(

)

DA.①②③⑤

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤2.森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原理的分析不合理的是(

)

CA.爆炸使燃烧处暂时缺氧

B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点

D.炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气3.（教材P133“多识一点”改编）某同学将氢气与空气混合，在安全保障和老师指导下点燃，实验如下：

（空气）

点火不炸不炸炸炸炸不炸（1）该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为____~______（用百分数表示）。

（2）鉴于该实验爆炸的危险性，说明点燃氢气前必须验纯，验纯的操作为_________________________________________________________________________________________________________________________________。

用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口；管口向下移近火焰，移开拇指，点燃；听到尖锐的爆鸣声，说明不纯，声音很小，表示氢气较纯知识点二

易燃、易爆物的安全知识4.加油站应张贴的标志是下图中的(

)

DA.

B.

C.

D.

5.（教材P135T2改编）下列有关防灾减灾的说法错误的是(

)

BA.高层楼房着火时不能乘坐电梯逃生B.厨房天然气泄漏时立即打开油烟机通风C.火场逃生时，在有烟雾的地方匍匐前进D.加油站、加气站等场所都应禁止使用手机扫码支付6.2024年5月12日是我国第16个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列相关说法中，不合理的是(

)

AA.家用电器着火时，立即用水扑灭B.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车C.加油站、面粉加工厂内都需要严禁烟火D.在火场浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，尽快离开火灾现场7.

数字化实验

某化学兴趣小组的同学采用图1装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是(

)

CA.在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火就会发生爆炸B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响C.根据图2可知，可燃性粉尘颗粒的直径越大，爆炸威力越小D.根据图3可知，容器中可燃性粉尘的浓度越大，爆炸威力越大8.某高速公路上发生一起爆炸事件，导致附近厂房倒塌伤亡惨重。据初步勘查，爆炸车辆为槽罐车，运输液化气在匝道发生爆炸冲出了高速公路。一次次火灾和爆炸给我们敲响了警钟。因此，我们在运输和使用易燃、易爆物时绝不允许违章操作。

（2）使用液化气灶一定要注意安全，如果液化气一旦泄漏，遇到明火就可能发生爆炸。从微观角度解释发生爆炸的原因是________________________________________________________________________________________________________。

大量液化气中的可燃性气体分子和氧气分子同时接触，反应瞬间放出大量的热，气体的体积在有限的空间里急剧膨胀（3）危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是___（填字母）。BA.点燃氢气，提前验纯

B.燃气泄漏，点火检查C.矿井作业，注意通风

D.油库重地，严禁烟火（4）下列标识与燃烧和爆炸有关的是______（填字母）。ABDA.

B.

C.

D.

E.

9.点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，如图是某同学的改进装置。请回答：

阻断燃烧（2）用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以________________________________________________。吸热，使温度降低到气体的着火点以下（合理即可）1.乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是（

）A．鞭炮B．书刊C．瓶装饮料D．面包A强化练习2.消防安全，人人有责。下列做法正确的是（

）A.室内着火，打开门窗B.易燃仓库，紧闭门窗C.火灾逃生，匍匐前进D.加油站内，接打电话C3.安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（

）A.油锅着火后立即用锅盖盖灭B.向燃着的酒精灯中直接添加酒精C.面粉加工厂等场所严禁烟火D.楼道里禁止堆放易燃物B4.每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是（

）A.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭B.天然气泄漏，应立即打开排气扇C.图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭D.车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒B5.

如图是研究粉尘爆炸的实验装置。小明迅速压下打气