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第=PAGE1*2-11页共=NUMPAGES2*24页第=PAGE1*22页共=NUMPAGES2*24页第=PAGE2*2-13页共=NUMPAGES2*24页第=PAGE2*24页共=NUMPAGES2*24页四川师范大学附属青台山中学初2021级九年级下期阶段性检测语文班级: 姓名: 考试时间:120分钟满分:150分A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(共12分,每小题3分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.挣脱(zhèng)掺(chān)杂恐吓(xià)怒不可遏(è)B.拘泥(nì)诡谲(jué)旌(jīng)旗战战兢兢(jīng)C.瞭(liào)望愧赧(nǎn)盘桓(huán)矫(jiǎo)揉造作D.缄默(jiān)勾当(gòu)狭隘(ài)间不容发(fà) 2.下列语句书写有误的一项是()A.孔乙己看着问他的人,显出不屑质辩的神气。 B.所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。 C.而读书的要诀,全在于会意,对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。D.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,不是山倾,就是索崩。3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()正月初七,人们纷至沓来,聚于杜甫草堂,参加“人日游草堂”活动。古乐响起,祭祀队伍缓缓走来,人声鼎沸的草堂立即静下来。主祭人用抑扬顿挫的声调诵读祭文,带领大家祭拜杜甫。随后是“草堂唱和诗会”,人们以诗歌朗诵等形式高谈阔论,缅怀诗圣。A.纷至沓来 B.人声鼎沸 C.抑扬顿挫 D.高谈阔论4.下列句子中没有语病的一项是()A.来自全国各地的“两会”代表们热议教育公平、科技创新、人才培养等。 B.历经岁月淘洗的经典著作,对我们接近文学和爱好文学有非常大的影响。 C.电影《流浪地球》的主要观众对象是为青少年拍摄的一部中国科幻作品。 D.成都兔年春花展以“家园”为主题,意在增强人与自然和谐共处的愿景。二、课内文言文阅读(共12分,每小题3分)甲先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(节选自《出师表》)乙于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)5.下列语句中加点词解释有误的是()A.臣之妻私臣 私:偏爱B.引喻失义 喻:譬喻C.危急存亡之秋 秋:秋天D.今齐地方千里 方:方圆6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.创业未半而中道崩殂 计日而待B.以塞忠谏之路 不以物喜C.臣之妾畏臣 山水之乐D.皆以美于徐公 受地于先王7.对文中画线句翻译正确的一项是()诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。A.(我们)应诚实地扩大听闻,发扬光大先帝遗留的美德,振奋志士们的勇气。B.(陛下)应诚实地扩大听闻,发扬光大先帝遗失的美德,振奋志士们的勇气。C.(我们)确实应该扩大听闻,发扬光大先帝遗失的美德,振奋志士们的勇气。D.(陛下)确实应该扩大听闻,发扬光大先帝遗留的美德,振奋志士们的勇气。8.下列对选文理解和分析有误的一项是()A.两文皆写朝臣进言。甲文劝谏刘禅要广开言路,乙文指出齐王受到蒙蔽。B.两文形象鲜明。甲文凸显诸葛亮的宁静淡泊,乙文表现邹忌的智慧忠诚。C.两文说理有方。甲文从正反两面加以阐述,乙文以切身的体验类比论说。D.两文语言精当。甲文以“疲弊”写形势危急,乙文以“善”写君主善纳。第Ⅱ卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)9.默写古诗文中的名句。(1)补写出下列各句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2分)①了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)②,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)③若夫日出而云霏开,。(欧阳修《醉翁亭记》)(2)请在文天祥《南安军》或李白《送友人》中任选一首默写其首联与颔联。(4分),。,。现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成10——12题。甲①老舍在《骆驼祥子》里写道:“先去扫扫雪,晌午我请你吃火锅。”作为一种应景菜肴,火锅一直是冬日的最佳搭档。②火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名。火锅是一种历史悠久的餐饮形式。中国的火锅具体起源于何时已无确凿考据,但考古证明,在新石器时代已有类似火锅的烧炉。经历代流传,火锅不仅成为了人尽皆知的美食,而且还形成了诸多独具地域特色的流派。③川渝一带的火锅讲究鲜香麻辣。这种风味的火锅适合巴蜀大地的潮湿气候,麻与辣的交汇使得川渝火锅“很热血”。川渝火锅调料一般选用最基本的葱姜蒜和香油,这样才能搭配“重口味”的火锅味。对于川渝人来说,火锅似乎是最好的聚餐方式,符合川渝人热情好客的性格。④老北京火锅最讲究的是“涮”。吃老北京火锅,铜锅、木炭、清汤锅底、羊肉等搭配少不了,只有这样才能达到“涮”的效果。与川渝火锅的麻辣交替相比,老北京火锅的“涮羊肉”更讲究本味,肉片薄而匀,尤其是刚刚切好的手切鲜羊肉,在铜锅里一涮,鲜嫩的羊肉瞬间紧致。再配上麻酱蘸料、红腐乳等蘸料,别有一番滋味。⑤A_________⑥广东人喜爱海鲜火锅,云南人喜食菌子火锅,贵州的酸汤火锅、海南的椰子鸡火锅也是当地人的最爱……火锅家族遍及大江南北。乙①老舍在《骆驼祥子》里写道:“先去扫扫雪,晌午我请你吃火锅。”一炉火锅,三两知己,足以温暖整个秋冬。但对于中国人来说火锅不分季节,涮肉不分冬夏。中华美食数不胜数,为何火锅能够脱颖而出,获得中国人的热爱呢?②火锅是中国独具特色的大众化餐饮。食材和口味上的多样化,可以满足不同食客的需求。再加上几十种不同味碟的调配,其适应性更加广泛,适合大众之口味。③在中国,食是民生之本,更是一种文化。火锅作为中国独创的民间美食,也承载着厚重的中国文化。学者易中天就曾说:“火锅简直浑身上下都是中国文化。”火锅热,表示“亲热”;火锅圆,表示“团圆”;火锅用汤水处理原料,表示“以柔克刚”;火锅不拒荤腥,不嫌寒素,山珍、海味、时蔬等来者不拒,一律均可入锅,表示“兼济天下”。B_______④因此,纵观整个中华大地,几乎没人不爱火锅。白居易诗云:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无?”如今读来,不失为冬日发出的一份火锅“邀请函”。10.火锅作为一种餐饮形式,有哪些特点?请结合两文内容,分点概括。(4分)11.两文开头都引用了同一句话,其作用有何异同?试简要分析。(3分)12.下面这则材料更适合放在A、B中的哪一处?请作出判断并根据文章简要分析。(3分)【材料】台湾客家人吃火锅的习俗中还藏着美好的寓意。他们在大年初七这天吃火锅,用料有七样少不了,即芹菜、蒜、葱、芫菜、韭菜、鱼、肉,分别寓意为“勤快、会算、聪明、人缘好、长久幸福、有余、富足”。五、作文(60分)13.作文《现代汉语词典》对“味”有这样几种解释:①味道,如“滋味”;②体会,如“品味”;③表示情趣意味,如“情味”。请从上面三个加点词语中任选一个作为题目,写一篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分)初冬夜饮[唐]杜牧淮阳多病①偶求欢②,客袖侵□与烛盘。砌下梨花一堆雪,明年谁此凭阑干?【注释】①淮阳多病:《汉书·汲黯传》汲黯因屡谏而出为东海太守,诗人以此自喻。②求欢:指饮酒。1.诗歌第二句中的“□”填入哪一个选项更为符合诗意?请作出判断并简要分析。(2分)A.霜B.香2.古诗常用问句抒情,下面哪个选项的问句和本诗问句所表达的情感相似?请判断并说明理由。(2分)A.持节云中,何日遣冯唐?B.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?C.微君之故,胡为乎中露?二、文言文阅读(共12分)送同年孟与时之任成都序[明]归有光安定人孟与时与余为同年进士,以余年长,常兄事之。与时以选为成都推官①,将别,无以遗与时。太史公《本纪》云:“惟刑之静哉!”自古论刑取其要者,未有一“静”之言为至。此真圣人之语,余以是为与时告焉。余尝慕游西北久之,然不能至,恨之。与时自安定往来长安、京师,今又官蜀中,览剑阁之胜,岂不亦壮哉!昔韩魏公尝告王介甫:“君年少,当读书不当专以吏事”。介甫实未尝不读书也,怅惋韩公为不知己,而韩公之情则美矣。余庶与时,于吏治之暇,尤无忘学古之功。子曰:“居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”张文隐公间为余言:今时人材,惟赵孟静难得。嘉靖二十九年,虏骑薄都城,公卿会内廷,赵先生独申大议,至廷骂阿党,风节凛然,人所不及者。京师人迄今能道之。赵先生,成都人也。余向为张文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无缘一见之。士之相知,岂在见不见哉!然余怀之久矣。而羡与时之获见先生也,又喜与时之得师也。(选自《震川先生集》,有删改)【注】①推官:古代官名,掌管刑狱之事。3.下列语句中加点词解释有误的一项是()(2分)A.无以遗与时遗:遗留B.然不能至,恨之恨:遗憾C.友其士之仁者友:与……为友D.虏骑薄都城薄:迫近4.把文中划线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)余庶与时,于吏治之暇,尤无忘学古之功。(3分)余向为张文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无缘一见之。(3分)5.作者在给孟与时的离别赠言中三次引经据典,分别有何用意?请任选其中两处依据文意简要作答。(4分)三、名著阅读(共4分)6.下面是一位同学读完名著后所写的读后感的标题,请根据你的阅读体验,将其与名著进行匹配。(2分)(请将相应选项填涂在答题卡相应位置)A.预见未来想象奇幻B.炽热内心情调忧郁C.旧事重提韵味醇厚D.亲近生命妙趣横生①()与《朝花夕拾》匹配②()与《海底两万里》匹配③()与《昆虫记》匹配④()与《艾青诗选》匹配7.小文同学用比较阅读的方法阅读《简•爱》和《儒林外史》,请根据表格提示补全阅读卡内容。(2分)比较维度《简•爱》《儒林外史》结构以①为故事的主线。没有主要情节,由众多故事连缀而成。创作手法通过语言描写塑造人物:“我要继续作为阿黛尔的家庭教师,我要凭这个来挣我的食宿……你什么也不用给我,除了……”体现简•爱在追求幸福的同时,坚决维护自己的人格尊严。通过“戚而能谐”的②手法塑造人物:王玉辉的女儿死了,他先“笑”后“哭”,笑是因为女儿殉节,哭是因为痛失女儿,让读者觉得可笑的同时,也深感可悲。四、现代文阅读(共18分)阅读下面的文章,完成8——11题。我们懂得你的悲欢——致杜甫钱红莉①看完BBC出品的关于你的纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》,久久不能平静。纪录片导演迈克尔•伍德真是细心,连你的出生地河南巩义都去了——推开那扇斑驳的门,一无所有,唯余一尊石像。②著名演员伊恩•麦克莱恩被邀请出镜,他平静地对着镜头诵读你的诗。听一个西方人读,我心生喜悦,中西方文明并非各自生长而一直隔膜着,诗歌这种古老的介质,将不同肤色不同文化背景下的人们的心紧紧相连,相互共鸣与懂得。③一个又一个西方人,对于唐诗的真挚,对于你的深情,声声断断,遍布于诗句。导演迈克尔•伍德说:“只称杜甫为诗人,是低估了他在中国文学中的重要性,因为这一称呼将他的地位局限于诗人。在西方文化中,找不到一个与杜甫完全匹配的人物,一个体现了济世情怀与道德感的人物。”④多年前的冬天,不知从哪里寻来一部卷了边的《杜工部集》——当时,我租居在一个年久失修的老式小区,呵气成霜,几无取暖设施。每晚,早早上床,将自己裹藏于棉被里,秉灯夜读的,就是这部《杜工部集》。彼时,而立之年的我,居无定所,想着自己同样半生漂泊无依,你仿佛幻化成了我的至亲。那一刻,你为一个千年后的同路人燃起了微火。一个敏感多忧的人,世间的繁华都安慰不了他,唯有文字,可以一路照亮他。⑤你是40岁那年冬天定居于浣花溪畔的。当年的草堂,景色幽静宜人,让你疲惫的身心得以休憩。你是喜欢这个家的,在草堂居住了近四年,《蜀相》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《江畔独步寻花》《绝句》等名篇,皆创作于此,这应是你一生中最快乐明媚的时光。我专挑成都时段的诗给孩子启蒙,那种对仗之美、明亮之美,犹如初春新雨,正好契合一个幼童鲜活生命的律动。小人儿一遍遍诵读,那种音韵之美,何尝不是一种天然的滋养,一种明朗辉光的照耀。⑥我喜欢你,还有一层缘由,大约是你的赤诚胸怀。你一直推崇李白,写多首诗赠他。安史之乱后,李白是“世人皆欲杀”的“罪人”,唯有你“吾意独怜才”。你常梦见他:“故人入我梦,明我长相忆”,“恐非平生魂,路远不可测”。你一直担忧他在流放途中遇险:“江湖多风波,舟楫恐失坠”。我俩去宣州,沿着李白的遗踪,遍访皖南一带,再回味他的诗,到底明白了些这个人的痛苦辗转,也更懂得了你的赤子情怀——“我喜欢你赞美你,并非需要你热烈回应隔山唱和。”唯有仁爱之人,才能做到这样的无私无求。你几乎一生陷于贫困,却依然怀有家国之爱、朋友之爱。⑦当导演迈克尔•伍德在成都公园随机采访一位老人,问为何喜欢你时。老人笑言,你的诗写出了我们小人物的日常,写出了穷人的心声……哀苍生之苦的诗篇,数你写得最多,也最深情。⑧第一次去北京是仲夏,车过山东境内,我一直朝窗外张望,哪一处是巍巍太行,哪一处又是你笔下的“齐鲁青未了”……是你教会我,不必俗世计较,胸中丘壑块垒,以白云去荡涤。还是你,教会我,人的一生中,不必眼前苟且,一定要极目远眺,于精神领域,追求鸟一般的志存高远。这出世又入世的诗篇,真是我的一根根拐杖呢。叶嘉莹先生有言,我们一日日读诗,李白、杜甫、陶潜……一个个来到眼前,就不会感到孤独了。这便是文学的支撑,何其幸矣。⑨正值初秋,清晨,推开卧室窗户,一颗心不禁亮堂起来。我不太会写诗,但一样可以深切感受到,古诗词经年的浸润可以丰富一个人的内心,它们一点一点地滋养着我,让我感觉自己并非孤单的存在。(选自《光明日报》2020年10月09日,有删改)8.本文以“致杜甫”为线索叙事抒情。请提炼概括“我”喜欢杜甫其人其诗的另三个原因。(6分)①杜甫其诗,能照亮人心,抚慰敏感多忧的“我”;②③④杜甫其人,哀苍生之苦,有悲悯之心,其深情引人共鸣。⑤9.本文开头①--③段从纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》写起,有何作用?(4分)10.文中第①段划线句“推开那扇斑驳的门,一无所有,唯余一尊石像”内涵丰富,请结合文章内容对“一无所有”“唯余一尊石像”加以品析。(4分)11.结合文章内容,探究迈克尔•伍德评价杜甫“是一个集中体现济世情怀与道德感的人物”的原因。(4分)只称杜甫为诗人,是低估了他在中国文学中的重要性,因为这一称呼将
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