二年级语文人教部编版(上册)24风娃娃第二课时(课件)_第1页
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文档简介

情境导入解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。风

你知道这首诗写的是什么吗?风娃娃课文解读自由朗读第5、6、7自然段,思考:1.风娃娃做了什么事情,结果怎样?2.风娃娃做了这件事情后,是怎样想的?课文解读他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。写出了风娃娃看见孩子们放风筝后想帮忙的急切心情。课文解读第一件事风娃娃把孩子们的风筝给吹跑了课文解读

风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。省略号表示列举的省略,说明风娃娃给人们制作了很多麻烦。课文解读第二件事风娃娃吹跑衣服、折断小树……课文解读风娃娃觉得自己帮助了人们,人们感激他吗?不感激。孩子们伤心极了,人们都生气了,纷纷责怪他。课文解读

风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃好心却办了坏事课文解读风妈妈是如何教育风孩子的?

妈妈说:“孩子,事情做光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”课堂小结风娃娃的故事告诉我们:不管做什么事,都要动脑筋。只有动手又动脑,事

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