河北省邯郸市大名县第一中学2025届高三生物上学期12月强化训练试题二

PAGE答案第=4页，总=sectionpages44页PAGE25河北省邯郸市大名县第一中学2025届高三生物上学期12月强化训练试题二一、单选题(共50分)1．下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的缘由中，不正确的是（）A．豌豆是异花传粉植物 B．豌豆是闭花受粉植物C．豌豆有利于进行人工杂交试验 D．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状2．(本题2分)如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞3．(本题2分)下列关于DNA分子复制的叙述，错误的是（）A．复制须要模板B．复制消耗能量C．复制是边解旋边复制D．复制的原料是核糖核苷酸4．(本题2分)依据碱基互补配对原则，与碱基U配对的肯定是（）A．T B．C C．U D．A5．(本题2分)基因突变的随机性叙述错误的是（）A．基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物的任何器官B．基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期C．基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在细胞内的任何DNA分子上D．基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在DNA分子的任何部位6．(本题2分)下列关于性状分别比的模拟试验的叙述中，不正确的是（）A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B．装彩球的两个小桶假如是透亮的，可能对试验的结果产生干扰C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次7．(本题2分)某生物体的基因型为AaBBRr（三对基因自由组合），该生物产生的配子类型有A．ABR和aBRB．ABr和abRC．aBR和AbRD．ABR和abR8．(本题2分)如图为某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变更曲线，下列叙述错误的是（）A．AB段和HI段含有的染色体组数目可能相同B．姐妹染色单体分开发生在BC段和GH段C．基因的分别定律和自由组合定律均发生在FG段D．有丝分裂前期和减数其次次分裂后期同源染色体对数不同9．(本题2分)如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象，相关叙述正确的是（）A．基因分别定律发生在A细胞中B．A、C细胞处于减数分裂，B细胞是有丝分裂C．A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2D．C细胞分裂产生的子细胞叫次级卵母细胞10．(本题2分)下列关于科学史中探讨方法和生物试验方法的叙述中，错误的是A．噬菌体侵染细菌试验——同位素标记法B．孟德尔豌豆杂交试验提出遗传定律——假说—演绎法C．DNA双螺旋结构的探讨——模型建构法D．萨顿提出“基因在染色体上”的假说——归纳法11．(本题2分)鳞翅目昆虫黄粉蝶的性别确定方式为ZW型，其幼体的黑斑和白斑受B、b基因的限制，皮肤不透亮和透亮受E、e基因的限制。一对幼体皮肤不透亮而有黑斑的雌雄个体交配，F1中黑斑个：体与白斑个体的比例为3：1，皮肤不透亮与透亮个体的比例为2：1，且皮肤透亮的幼体全为雌性。下列有关叙述错误的是（）A．B、b和E、e两对等位基因遵循自由组合定律B．E、e基因位于性染色体上，且基因型ZEZE致死C．F1中皮肤不透亮而有白斑的雄性幼体所占的比例为1/8D．F1中皮肤透亮的幼体全为雌性，则雄性亲本基因型为BbZEZe12．(本题2分)同位素标记法是利用放射性同位素作为示踪剂对探讨对象进行标记的微量分析方法，生物学上常常运用的同位素是组成原生质的主要元素，即H、N、C、S、P和O等的同位素。下列与同位素有关的试验叙述错误的是（）A．给水稻供应14CO2，根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB．给小麦供应14CO2，则14C的转移途径是：14CO2→14C3→（14CH2O）C．科学家分别用同位素32P和35S标记的噬菌体，通过试验证明白DNA才是真正的遗传物质D．小鼠吸入18O2后，马上检测则在尿液、呼出的气体中有可能分别检测到含有H218O、C18O213．(本题2分)一个T2噬菌体的DNA双链均被32P标记，其DNA由6000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是A．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:151B．该过程共须要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．噬菌体增殖须要细菌供应模板、原料和酶等D．该DNA发生突变，其限制的性状即发生变更14．(本题2分)下列关于DNA结构的叙述，正确的是A．DNA分子中核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架B．两条链上的碱基通过肽键连接成碱基对C．DNA分子中特定的碱基对排列依次代表遗传信息D．双链DNA中A+G不肯定等于T+C15．(本题2分)成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培育液中培育，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析正确的是A．有80条染色体被32P标记 B．含有32P标记的染色体占染色体数的1/2C．有2组中心体，20对同源染色体 D．每条染色体DNA的两条链均被32P标记16．(本题2分)下列有关基因的说法，错误的一项是（）A．每个基因都是DNA分子上的一个片段B．DNA分子上的每一个片段都是基因C．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列D．基因是限制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位17．(本题2分)某些基因的启动子中部分胞嘧啶发生甲基化，成为5-甲基胞嘧啶，则基因的转录被抑制。下列叙述错误的是（）A．甲基化不变更基因碱基序列，可影响生物性状B．胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构发生变更C．基因表达水平的凹凸与基因的甲基化程度有关D．胞嘧啶甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合18．(本题2分)中心法则包括下列遗传信息的传递过程，其中揭示生物遗传实质的是（）A．DNA→RNA→蛋白质B．RNA→DNA→蛋白质C．DNA→蛋白质→DNAD．RNA→蛋白质→RNA19．(本题2分)下图为基因限制性状的流程示意图。请据图分析，下列说法不正确的是（）A．①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不肯定会变更C．②过程中须要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同D．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的干脆限制，使结构蛋白发生变更20．(本题2分)下列关于生物育种技术的叙述和分析，错误的是A．多倍体育种可以说明进化并非都是渐变过程B．用秋水仙素处理单倍体植株得到的不肯定是纯合子C．操作最简便的育种方法是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种D．单倍体育种中，须要用相宜浓度的秋水仙素溶液处理单倍体幼苗或刚萌发的种子21．(本题2分)某科研人员在作物品种探讨中，偶然发觉试验田中出现了株抗旱、抗盐品质优秀的植株，在下列探讨和应用的设想中错误的是A．通过杂交育种或单倍体育种的方式，把抗性性状转移到其它农作物B．通过探讨该植株细胞的细胞膜的结构和功能，探究抗旱、抗盐机理C．该抗性植株可能由基因突变引起，可通过基因工程技术培育其它抗性作物D．可通过组织培育技术，大量繁殖该抗性植株22．(本题2分)某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等缘由不能在其次年长成成熟的植株。依据达尔文的观点，这现象说明A．物种是可以变更的 B．过度繁殖，生存斗争C．选择的不定向性 D．用进废退、获得性遗传23．(本题2分)若在一个种群中,AA的比例为25%,Aa的比例为50%,aa的比例为25%．已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖实力,则该种群个体自由交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/424．(本题2分)下列各项中不符合现代生物进化理论观点的是（）A．绵羊和山羊之间不能进行基因沟通B．东北虎和华南虎经过长期地理隔离形成了两个亚种C．细菌在接触青霉素后产生抗青霉素的突变个体D．二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离，不属于同一物种25．(本题2分)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是A．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B．一个种群中，限制一对相对性状的基因型频率变更说明物种在进化C．基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．突变和基因重组为进化供应了原材料，自然选择确定了进化的方向二、综合题(共0分)26．(本题18分)在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，子代小鼠在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：第一项交配：其次项交配：（1）小鼠C与小鼠D的表型不同，说明表现型是______________________________共同作用的结果。（2）现将小鼠C与小鼠R交配：①若子代在－15℃的环境中成长，其表型及比例最可能是______________________________。②若子代在30℃的环境中成长，其表型最可能是__________。（3）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因限制的，还是温度影响的结果。请设计试验确定它们的基因型，简要写出你的试验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。A．设计思路：①____________________________________________________________；②视察子代小鼠的毛色。B．可能出现的结果及相应的基因型：①若子代小鼠都是__________，则亲代白色小鼠的基因型为__________；②若子代小鼠__________，则亲代白色小鼠的基因型为EE；③若子代小鼠____________________，则亲代白色小鼠的基因型为__________。27．(本题10分)某人类遗传病探讨所始终在开展人类遗传病的调查探讨，在一次调查中发觉某家系同时存在两种遗传病在家族中遗传，依据谈话调查绘制了该家族遗传系谱，请你分析图谱和我们一起探讨以下问题：（1）甲病的遗传方式是_____________；推断依据是_______________________

。（2）乙病遗传方式是_________________________________________

。（3）若要让你确定乙病的遗传方式，请简要写出你的试验思路_____________________。（4）假如Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，Ⅲ13与Ⅲ14生一个孩子两病共患的可能性____________________

。28．(本题8分)微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制。请回答下列问题：（1）过程A须要酶、____________等物质，该过程还能发生在线虫细胞内的____________中；在过程B中能与①发生碱基互补配对的分子是____________。（2）图中最终形成的②③上氨基酸序列____________（填相同或不同）。图中涉及的遗传信息的传递方向为____________。（3）由图可知，微RNA调控基因lin-14表达的机制是RSC-miRNA复合物抑制____________过程。探讨表明，线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有____________性。29．(本题14分)依据相关生物进化理论回答下列问题：Ⅰ．下列为现代生物进化的概念图，依据所学学问回答相关问题：（1）图中①代表了____________。（2）图中③是指_______________。（3）图中②是指_______________。（4）新物种形成的标记是_______________。Ⅱ．回答下列有关生物进化的问题．（1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是_______________、______________。（2）该小岛上的蜥蜴原种由很多个体组成，这些个体的总和是生物进化的__________。（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致__________加剧，一部分个体被淘汰。Ⅲ．果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性，在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只，F1中e的基因频率为__________，Ee的基因型频率为__________；假如该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因E的频率会不会变更？_______________。1．A【分析】

【详解】豌豆作为遗传学试验材料简单题取得胜利，缘由是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于视察；（3）豌豆的花大，易于操作。故选A。2．C【分析】依据题意和图示分析可知：细胞中染色体为单数，没有同源染色体，着丝点没有分裂，所以细胞处于减数其次次分裂前期。【详解】图中染色体为单数，且表示高等哺乳动物的一个细胞，没有同源染色体，染色体散乱分布，所以细胞处于减数其次次分裂前期，因此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，C正确。故选C。3．D【分析】有关DNA分子的复制：

1、DNA复制过程为：（1）解旋：须要细胞供应能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延长子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

2、场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行。

3、时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。

4、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。

5、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链。（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP。（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。【详解】依据DNA分子复制过程可知，DNA分子在解旋酶和DNA聚合酶的作用下，分别以两条链为模板，依据碱基互补配对原则，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，在ATP供应能量的状况下合成新的互补链，形成新的子代DNA。DNA复制的特点是：边解旋边复制；复制方式是：半保留复制，综上所述D错误。

故选D。【点睛】4．D【分析】碱基互补配对原则：碱基配对必需遵循肯定的规律，其中，A（腺嘌呤）肯定与T（胸腺嘧啶），在RNA中A与U（尿嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）肯定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然。【详解】A、依据碱基互补配对原则，与碱基T配对的是A，A错误；B、依据碱基互补配对原则，C（鸟嘌呤）肯定与G（胞嘧啶）配对，B错误；A、依据碱基互补配对原则，碱基U不能与U配对，与碱基A配对，C错误；A、依据碱基互补配对原则，碱基A与碱基U配对，D正确。故选D。5．A【分析】有关基因突变，考生须要留意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增加、缺失或替换。2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。4、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化供应原材料；基因突变是生物变异的根原来源。【详解】基因突变的随机性体现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，可以发生在在细胞内的任何DNA分子上，可以发生在DNA分子的任何部位，BCD正确，A错误。故选A。6．A【解析】【详解】A.雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，A错误；B.装彩球的两个小桶若是透亮的，就难以保证每种配子被抓取的概率相等，影响试验结果，B正确；C.为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确；D.为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次，削减试验的误差，D正确；因此，本题答案选A。【点睛】解答本题关键能明确试验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义，其次要求驾驭性状分别比的模拟试验的原理，保证每种配子被抓取的概率相等。7．A【解析】某生物体的基因型为AaBBRr（三对基因自由组合），该生物产生配子时，同源染色体彼此分别，等位基因随之分别，与此同时非等位基因自由组合，分同源染色体上的非等位基因也自由组合，故产生的配子有ABR、ABr、aBR、aBr四种类型。故选：A点睛：基因型为AaBBRr的生物，产生配子时，同源染色体彼此分别，等位基因随之分别，与此同时非等位基因自由组合，分同源染色体上的非等位基因也自由组合．据此作答。8．B【解析】试题分析：AB段含同源染色体，染色体数为正常条数，HI段同源染色体分别染色体数目减半，但是HI段中减数其次次分裂后着丝点分裂，染色体数目回复到原来正常的染色体数数，A正确；姐妹染色单体分别发生在着丝点分裂时，此时染色体数目加倍，故姐妹染色单体分别发生在BC段和HI段，B错误；基因分别和自由组合定律发生在减数第一次分裂过程中，所以最可能发生在FG段，C正确；有丝分裂中不会出现同源染色体分别的现象，故有丝分裂前期始终有同源染色体，对数为n，同源染色体在减数第一次分裂时分别，故减数其次次分裂后期没有同源染色体，D正确。考点：本题考查有丝分裂和件数分裂的相关学问，，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学学问与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理，做出合理的推断或得出正确的结论的实力。9．B【分析】题图分析：图A细胞中不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数其次次分裂后期；图B细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；图C细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分别，处于减数第一次分裂后期。【详解】A、基因分别定律的实质是减数第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分开而分别，故基因分别定律发生在C细胞中，A错误；B、由分析可知，A、C细胞处于减数分裂，B细胞是有丝分裂，B正确；C、图A中不含同源染色体，图C细胞含有2对同源染色体，C错误；D、由于C细胞的细胞质均等分裂，故知该细胞为初级精母细胞，故可知C细胞分裂产生的子细胞叫次级精母细胞，D错误。故选B.【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生驾驭有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，精确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。10．D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对噬菌体侵染细菌的试验、孟德尔豌豆杂交试验、DNA双螺旋结构模型的建构、基因在染色体上的相关学问的识记和理解实力。【详解】赫尔希和蔡斯采纳放射性同位素标记法，用35S标记一部分噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分噬菌体的DNA，进行噬菌体侵染细菌的试验，证明白噬菌体的遗传物质是DNA，A正确；孟德尔运用假说—演绎法，以豌豆为试验材料进行杂交试验，发觉了分别定律和自由组合定律，B正确；沃森和克里克运用模型建构法，构建了DNA双螺旋结构模型，C正确；萨顿运用类比推理法，提出了“基因在染色体上”的假说，D错误。【点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提示我们：在平常的学习中除了要熟记并理解相关的基础学问外，还要关注生物科学发展史上的重要事务。11．C【分析】据题分析，皮肤不透亮的个体交配，子代皮肤不透亮与透亮个体的比例为2：1，且皮肤透亮的幼体全为雌性，说明E、e位于Z染色体上，不透亮为显性性状，亲本基因型为ZEZe、ZEW，则ZEZE纯合致死；再分析有黑斑的特性状，有黑斑的雌雄个体交配，F1中黑斑个：体与白斑个体的比例为3：1，无致死现象，说明B、b不在Z染色体上，位于常染色体上，则亲本有关基因型为Bb和Bb，综上亲本基因型为BbZEZe和BbZEW。

【详解】A、B、b和E、e两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，A正确；B、据题分析，E、e基因位于性染色体上，且基因型ZEZE致死，B正确；C、F1中皮肤不透亮而有白斑的雄性幼体bbZEZe所占的比例为1/3×1/4=1/12，C错误；D、F1中皮肤透亮的幼体全为雌性，则雄性亲本基因型为BbZEZe，D正确。故选C。

12．D【解析】给水稻供应14CO2，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，A正确；给小麦供应14CO2，14C在小麦光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，B正确；利用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，并用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果表明，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质仍留在外面，由此证明DNA是真正的遗传物质，C正确；关于呼吸作用元素的去向分析：

，小鼠吸入18O2后，一段时间后，放射性元素首先出现在H218O中，H218O又可以作为反应物，假如H218O作为反应物，那么放射性元素又可以出现在C18O2中，假如马上检测，尿液的水和呼出的CO2中都检测不到18O，D错误。13．B【解析】依据DNA进行半保留复制，含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为2∶149，A项错误；该DNA由6000个碱基对组成，共含有12000个碱基，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，则胸腺嘧啶数量=腺嘌呤数量=1/2总碱基—鸟嘌呤数量，等于6000—2000=4000个，释放出151个子代噬菌体，相当于合成了150个只含31P的DNA，共须要胸腺嘧啶脱氧核苷酸4000×150=6×105个，B项正确；噬菌体增殖须要细菌供应原料和酶等，模板由噬菌体供应，C项错误；该DNA发生突变，其限制的性状不肯定发生变更，D项错误。【点睛】碱基计算基本公式：（1）双链DNA分子中嘌呤数=嘧啶数=1/2总碱基。（2）A=T，G=C。（3）不配对的两个碱基之和占全部DNA分子数的一半。（4）配对的两个碱基，在整个DNA分子中和每条单链中所占比例相等。（5）不配对的两个碱基，在整个DNA分子中的比值等于1，在两条单链中的比值互为倒数。14．C【解析】DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，A错误；两条脱氧核苷酸链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，B错误；DNA分子中特定的碱基对排列依次代表遗传信息，C正确；双链DNA分子中A=T，G=C，因此双链DNA分子中A+G的量肯定等于T+C的量，D错误。15．A【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁渐渐解体消逝，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清楚；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并匀称地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消逝．

2、DNA复制方式为半保留复制．【详解】AB、将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培育液中培育，当该细胞进入有丝分裂后期时，细胞中的DNA分子只复制了一次，依据DNA分子半保留复制特点，有丝分裂后期该细胞含有80条染色体（是体细胞的2倍），且均被32P标记，A正确；B错误；

C、有丝分裂后期，动物细胞中含有2组中心体，40对同源染色体，C错误；

D、有丝分裂后期，每条染色体DNA都有一条链被32P标记，D错误。

故选A。16．B【分析】本题考查基因与DNA的关系，需知染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许很多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因限制的。【详解】A、每个基因都是DNA分子上的一个特定的片段，A正确；B、基因是具有遗传效应的特定的DNA片段，B错误；C、基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，C正确；D、基因是限制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，D正确。故选B。17．B【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。紧扣题目信息，“基因发生甲基化，基因的转录被抑制”合理分析进行答题。【详解】A、基因中的胞嘧啶发生甲基化，是指胞嘧啶被选择性地添加甲基，不变更基因的碱基序列，但基因的甲基化会抑制其转录过程，影响蛋白质的合成，进而可影响生物性状，A正确；B、胞嘧啶甲基化导致的是表达过程中基因转录被抑制，对已经表达的蛋白质结构没有影响，B错误；C、基因的甲基化会抑制基因的转录过程，而基因的表达水平与基因的转录有关，因此基因表达水平的凹凸与基因的甲基化程度有关，C正确；D、依据题意“胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录”可推知，抑制的实质就是阻碍RNA聚合酶与启动子结合，D正确。故选B。18．A【分析】中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程；也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。这是全部有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充。【详解】A、生物的遗传实质是亲代将自己的遗传物质（多为DNA）复制一份传递给后代，遗传物质在后代生长发育过程中得到表达（转录和翻译），从而使后代具有和亲代相同或相像的性状。因此，生物的遗传实质就是遗传物质的传递和表达过程，包括DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质，A正确；

B、RNA→DNA→蛋白质的过程只能发生在少部分病毒，B错误；

C、DNA不能干脆限制蛋白质的合成，C错误；

D、RNA→蛋白质→RNA的过程只能发生在少部分病毒，D错误。

故选A。【点睛】解答本题的关键是驾驭中心法则的详细内容及其发展，明确生物遗传实质包括遗传物质的复制和表达（转录和翻译）过程。19．C【分析】图中①过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，②过程是以mRNA为模板，合成肽链的翻译过程。明确翻译过程中氨基酸、密码子和tRNA之间的对应关系是解答本题的关键。【详解】①为转录过程，以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA，A正确；基因突变时若碱基对发生替换不肯定导致形成的蛋白质变更，因密码子具有简并性，B正确；密码子具有简并性，因此tRNA不同，所搬运的氨基酸可能相同，C错误；镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的，是基因通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状，D正确。【点睛】辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①每种氨基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种tRNA转运。②除终止密码子外，一种密码子只能确定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。③密码子有64种(3种终止密码子；61种确定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有61种。(3种终止密码子无与之对应的tRNA)20．D【分析】几种育种方法的比较如下表：依据原理常用方法优点杂交育种基因重组杂交→自交→选育→自交将不同个体的优良性状集中诱变育种基因突变辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种可以提高变异的频率，加速育种进程单倍体育种染色体变异花药离体培育获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大，提高产量和养分成分【详解】A、多倍体育种属于骤变式的生物进化，可以说明生物进化并非都是渐变过程，A正确；B、用秋水仙素处理单倍体植株得到的不肯定是纯合子，例如AAaa获得的单倍体可以是Aa，经过秋水仙素处理后得到的是AAaa，是杂合子，B正确；C、杂交育种操作简便，但耗时长，单倍体育种经过花药离体培育和秋水仙素加倍两个步骤，能明显缩短育种时间，C正确；D、单倍体育种过程中用秋水仙素处理幼苗，单倍体植株不能产生种子，D错误。故选D。【点睛】此题主要考查的是生物育种的相关学问，意在考查学生对基础学问的理解和综合运用实力。21．A【解析】分析：杂交育种的原理是基因重组。诱变育种的原理是基因突变。植物的组织培育指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培育在特制的培育基上，通过细胞的增殖和分化，使它渐渐发育成完整的植物体。详解：杂交育种的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体数目变异，二者都不行能把单一性状从一种生物转移到另一种生物体上，而只有基因工程才能把抗性基因转移到其他物种的农作物中，A错误；通过探讨植株细胞的细胞膜的结构和功能，探究抗旱、抗盐机理，B正确；该抗性植株可能由于基因突变引起，可通过基因工程技术培育转移到其他植物细胞内培育成其他抗性植物，C正确；可通过组织培育技术，大量生产该抗性作物的幼苗，D正确。点睛：本题易错选项在A，不能对杂交育种、单倍体育种的原理透彻理解，与基因工程育种的原理混淆。22．B【解析】年产百粒种子，大部分不能长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明过度繁殖，生存斗争，B正确。23．B【分析】本题考查基因频率的相关计算，旨在考查考生提取有效信息，结合所学学问进行运算的实力。分析题意：基因型aa的个体失去求偶和繁殖实力，则该种群个体自由交配的亲本只有AA和Aa两种基因型；依据种群中AA的比例为25%，Aa的比例为50%，可知AA：Aa=1:2，再按要求计算便可得出正确选项。【详解】依据题意，能成为亲本的只有AA（1/3）和Aa（2/3）两种基因型，且只有Aa（2/3）和Aa（2/3）自由交配才会有aa个体出现，故子一代出现的aa几率为2/3×2/3×1/4=1/9，选B。24．C【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的变更；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向变更并确定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、绵羊和山羊是两种生物，存在着生殖隔离，因此绵羊和山羊之间不能进行基因沟通，A正确；B、由于地理隔离阻断了东北虎和华南虎之间的基因沟通，所以形成了两个亚种，B正确；C、变异是不定向的，细菌在没有接触青霉素时就有抗性基因，C错误；D、二倍体西瓜与四倍体西瓜的后代三倍体西瓜是高度不育的，所以二倍体西瓜与四倍体西瓜是两种物种，它们存在生殖隔离，D正确；故选C。25．D【解析】物种之间的共同进化是通过物种之间和物种与环境的生存斗争来实现的，A错误；基因型频率变更，基因频率不肯定变更，生物不肯定进化，B错误；Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率等于a基因的频率，C错误；突变和基因重组为进化供应了原材料，自然选择确定了进化的方向，D正确。【点睛】本题考查生物进化、基因频率与基因型频率的相关学问，意在考查考生能理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系，形成学问的网络结构实力。对于现代生物进化理论内容的理解是本题考查的重点。26．基因型和环境黑色∶白色=1∶1全为白色让这些白色小鼠相互交配，在－15℃的温度下培育白色ee都是黑色既有黑色又有白色Ee【分析】生物的表现型=基因型+外界环境影响，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，A、B表现型不同，则杂交后代均为杂合子，子代在－15℃的温度下培育，均为黑色，而在30℃的温度下培育，均为白色。而白色ee的个体无论在－15℃的温度下培育，还是在30℃的温度下培育，均为白色。【详解】（1）依据题干可知A的基因型是EE，B的基因型为ee，则C和D的基因型都是Ee，C、D所处的温度环境不同导致C和D性状不同，说明表型是基因型与环境共同作用的结果。（2）由题意知，小鼠C的基因型为Ee，小鼠R的基因型为ee，小鼠C与小鼠R交配，后代的基因型及比例为Ee∶ee=1∶1。①若子代在－15℃的环境中成长，Ee表现为黑色，ee表现为白色，因此黑色∶白色=1∶1。②若子代在30℃的环境中成长，Ee表现为白色，ee表现为白色，因此全是白色。（3）A．由于在－15℃的温度下培育，Ee表现为黑色，ee表现为白色，所以让这些白色小鼠相互交配，在－15℃的温度下培育，视察子代小鼠的毛色。B．①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为ee；②若子代小鼠都是黑色，则亲代白色小鼠的基因型为EE；③若子代小鼠既有黑色也有白色，则亲代白色小鼠的基因型为Ee。【点睛】本题旨在考查学生理解所学学问的要点，把握学问的内在联系，并利用相关学问对某些生物学问题进行说明、推理、推断、获得结论的实力。27．常染色体隐性遗传病I3和I4生Ⅱ10属于无中生有，可以判定是隐性遗传病，I3不患甲病否定伴X隐性遗传常染色体隐性遗传或是伴X隐性遗传做基因检测，看Ⅱ8是否携带乙病致病基因1/48【分析】依据遗传系谱图推想人类遗传病的遗传方式的方法，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传。母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传。【详解】（1）Ⅰ3和Ⅰ4号不患甲病，结婚后生出Ⅱ10号患甲病的女儿，据此可知甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传病。（2）Ⅱ7、Ⅱ8正常，生出了患乙病的儿子Ⅲ11，可知乙病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传或是伴X隐性遗传。（3）若要进一步确定乙病的遗传方式，须要Ⅱ8做基因检测，看是否携带乙病致病基因，若携带乙病致病基因，则该病为常染色体隐性遗传病，否则为伴X隐性遗传病。（4）假如Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，则说明乙病是常染色体隐性遗传病，相关基因分别用A/a（甲病），B/b（乙病），则Ⅲ13的基因型为（1/,2AA，1/2Aa）（1/3BB，2/3Bb），Ⅲ14的基因型为AaBb，则二者婚配后，生一个孩子两病共患的可能性是