【人教版初二英语】第9讲 Have You ever been to a Museum 教案

第09讲

HaveyoueverbeentoaMuseum?

概述

—111

适用学科初中英语!适用年级i八年级

11

适用区域人教版区域|课时时长（分钟）［120分钟

1.现在完成时之二；

知识点：2.倒装句；

.反意疑问句

1131

知识：掌握本单元的知识点及现在完成时中have/hasbeento和have/hasgoneto的用

法区另打倒装句的用法。

教学目标

方法：掌握常和现在完成时连用的时间状语，并能灵活运用。

能力：能正确判断现在完成时，掌握倒装句的用法。

教学重点掌握现在完成时、neither引导的倒装句及本课的词汇及常用句型。

教学难点现在完成时的判断及灵活运用

【教学建议】

本节的教学重点是使学生了解现在完成时、neither引导的倒装句及本课的词汇及常用句型，能够听懂

有关游历等方面的对话或文章；能够运用现在完成时、一般过去时谈论过去的经历能够从短文和对话中读

懂有关游历及介绍某地风俗文化等方面的信息；能够写一篇关于旅游或介绍旅游景点的文章。

1.教师引导学生复习上节课所学现在完成时的第二种用法，主要是：现在完成时中have/hasbeento及

have/hasgoneto的用法区别及倒装句以及上单元的重点句型词汇（以提问、回顾的形式进行），针对上

节课的主要内容及作业进行讲评、订正、答疑，并通过对上节课的复习和分析导入本节课所要学习的

现在完成时的用法之二及倒装句的用法。

2.教师引导学生复习上节课所学现在完成时的第二种用法，主要是：现在完成时中have/hasbeento及

have/hasgoneto的用法区别及倒装句以及上单元的重点句型词汇（以提问、回顾的形式进行），针对上

节课的主要内容及作业进行讲评、订正、答疑，并通过对上节课的复习和分析导入本节课所要学习的

现在完成时的用法之二及倒装句的用法。

3.本单元所讲的主要知识点是现在完成时及倒装句的用法及本单元的一些短语及句型的用法，现

在完成时主要出现在中考的单选题及词语运用或补全对话中，在中考中出现的机率随着其在教材

中数量的增加中中考中的地位也逐年提高，所以大家牢固掌握。

教学过程

一、导入

问学生：你去过香港吗？这句话怎么说呢？用过去时行吗?

二、知识讲解

知识点1现在完成时用法之二

have/hasbeento/have/hasgoneto/have/hasbeenin辨析：

(1)have/hasbeento+地名“曾经去过某地”，现在已经回到原地。

(2)havegoneto“已经去某地了”，说话时该人不在现场。

(3)havebeenin+地点待在某地，常与时间段搭配。

知识点2本单元的重点短语及句型

【考查点1］重点短语

1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地铁

2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon一

在一个更加自然的环境中个过周六下午的好方法

3.allyearround一年到头;终年15.alltheoldmoviecameras

4.befarfrom离…远所有的古老的电影摄影机

5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有关......的情况

6.inthepast在过去17.ontheweekend在周末

7.havebeentosp.去过某地18.campinthemountains在大山里露营

8.sciencemuseum科学博物馆19.putupatent搭帐篷

9.historymuseum历史博物馆20.insucharapidway以如此迅猛的方式

10.amusementpark游乐园21.differentkindsof各种各样的

11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets厕所的发展

12.goskating去滑冰23.socialgroups社会团体

24.theteaartperformances茶艺术表演

【考查点2】在英语中，表示“也”的知识归纳如下:

(1)主语+neither(2)主语+too

否定句中的“也”肯定句中的“也”，

ne汕er+助动词/be/情态动词+主语，完整的否定so+助动词/be+主语，完整的肯定句后加too,且

句后加either,但要加逗号隔开。要用逗号隔开。

----Hedidn'tgotoschool.他没有去上学。—Heisagoodstudent.

—Meneither.=NeitherdidI—Metoo.=SoamI

Ididn'tgotoschool,eithe匚I'magoodstudent,too.

【考查点3】重点句型

1.Haveyoueverbeento...?

Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你曾经去过科学博物馆吗？

2.Lefsdosth.让我们一起去做某事吧

Let'sgosomewheredifferenttoday.我们今天去个不同的地方吧。

3.Ifs+adj.+that...

Ifsunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!科技以如此迅猛的方式发展真是令人难以

置信啊！

4.Whether...,you'll...

WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,you'llfinditallinSingapore!

不管你喜欢印度食品、西方食品还是日本食品，在新加坡你都能找到！

5.Onegreatthingisthat.

OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesameallyearround.新力口坡一个很大的特征

是它的气温几乎一年到头都是一样的。

6.Itisbesttodosth..ItisbesttovisitSingapore...最好..游览新加坡。

知识点3本单元知识点

【考查点1]

(1)Lefs中的us包括对方，反意疑问句用shallwe

⑵Letus不包括对方，反意疑问句用willyou

⑶Letsb.dosth.让某人做某事(sb.应用人称代词的宾格形式)

【考查点2】

形容词修饰不定代词/副词，放在不定代词之后。

somewhere表达地点时，前面不用介词。Goandplaysomewhereelse.

不定副词：somewhere,anywhere,nowheresomewhere

在某处用在肯定句中somewhere

无论何处用在否定句或疑问句中anywhere

在什么地方都不否定词，nowhere=not...anywhere各处，到处everywhere=hereandthere

【考查点3】

inventv.发明一inventorn.发明家—inventionn发明

invent：发明，指事物从无到有（客观上没有）

discover：发现，强调事物本身存在，只不过从“未知”到"已知”（客观上以前存在）

【考查点4】

lead一led—ledv引导，引诱—►leadern领导人

【谚语】AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马

leadtosth.导致...leadsb.tosw.引导某人去某地leadsb.todosth.引导某人干某事

【考查点5】

take(took,taken)v乘，坐，搭(车,船)

takethe/a+交通工具+to+地点“乘坐...”（放于句中）动词短语在句中做谓语

takethesubway乘地铁takethetrain乘火车takethebus乘公共汽车takethetaxi打的

【考查点6】

putup搭起；举起；张贴putaway把…收起来

puton穿上putup张贴,

putout熄灭put...into...把...放进

putdown放下

【考查点7】

information信息；资料

information/message/news

（1）information指电视、电脑或其它杂志等获得的信息，为不可数名词;

apieceofinformation一条信息

⑵message”消息、口信、电报”指书面、口头、无线电等传来的信息，为可数名词；

Filleaveamessageforher.我将为她留个口信。

（3）news“新闻，消息”，指通过报纸、电台、电视等新闻媒介报道的最新消息，为不可数名词。

apieceofnews一则新闻

【考查点8】wonder

⑴v想要知道二wanttoknow后接从句，也可接“疑问词+不定式”

Iwonderwhosheis.

Iwonderwhattodonext.

⑵n.惊奇；奇观thesevenwondersoftheworld

【考查点9】

⑴反身代词的构成

♦一、二人称的反身代词构成:形容词性物主代词+self/selves构成

单数myselfyourself复数ourselvesyourselves

♦第三人称的反身代词构成:第三人称宾格+self/selves

单数：himselfherselfitself复数：themselves

⑵反身代词的常见搭配：

enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高兴

byoneself=alone独自teachoneself=learn...byoneself自学

helponeselfto随便吃introduceoneselfto自我介绍

hurtoneself伤到自己improveoneself提高自己

lookafteroneself照顾自己leavesb.byoneself把某人单独留下

loseoneselfin沉迷于saytooneself自言自语

foroneself为了某人自己dressoneself给某人自己穿衣服

(3)反身代词必须与主语保持人称的一致。

walkaround四处走动

around作介词/副词，常与下列动词搭配使用。

goaround四处走动；lookaround环顾；参观

travelaround到处旅游showsb.aroundsp.带领某人参观某地

【考查点10]listento/hear

(1)listen/listento听,侧重听的"过程”

(2)hear听，侧重听的“结果”

hearsb.dosth.听见某人做某事Ioftenhearhimsingintheroom.

hearsb.doingsth.听见某人正在做某事Ihearhimsingingintheroom

hearfrom=receivealetterfromsb.收到某人的来信

hearof听说

【考查点H】takearide兜风take(took,taken)v.(vt.)

(1).拿，带；吃，喝，吸入;坐，搭(2).做某些动作，需要

1.takeaway拿走2.takecare(=becareful=lookout)〃、心、

3.take(good)careof(好好)照顾，照料4.takedown取下来

5.takeout拿出6.takeoff脱下；飞机（等起飞）

7.takeone'stime别着急，慢慢来8.takeone'stemperature量体温

9.takeawalk散步10.takearest休息一下

10.takealook看一看

【考查点12]

howfar问路程多远howold问年龄多少岁

howlong问时间多久，多长howoften问频率多久一次

howmuch问价格多少howmany+n.复数多少

【考查点131

ontheonehand...,ontheotherhand.......

一方面……，另一方面……（该短语常并列使用，用于列举原因，情况等）

Ontheonehand,parentsshouldtakegoodcareoftheirchildren;ontheotherhand,childrenshouldrespecttheir

parents.

【考查点14]

threequarters四分之三（分数表达法）

【分数词的表达法】结构：

a）.分子用基数词，分母用序数词.

b）.当分子大于1时，分母为序数词加s.四分之三=threefourths=threequarters

注意:分数词的几种特殊形式.

1/3-onethird=athird1/4-onefourth=aquarter1/2—onesecond=ahalf

3/4-threefourths=threequarters

注意:分数词作主语时，谓语动词根据分数词后面的名词来确定.

分数+of+不可数名词+动词单三形式

分数+of+可数名词+动词变复数形式

一三、例题精析

【教学建议】

此处内容主要用于教师课堂的精讲，每个题目结合试题本身、答案和解析部分，教师有的放矢的进行讲授

或与学生互动练习。

【题干】一Whyareyouworried?

■―I'mexpectingacallfrommydaughter.SheNewYork.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein

【答案】A

【解析】本题考查动词时态的用法。hasgoneto去某地未返回；hasbeento曾经去过某地；hasbeenin呆在

某地；hascomein已进来。由答语前半句“我正期待我女儿来的电话”可知她去纽约还未回来，故选A。

【题干】Heranswerisnotcorrect,and.

A.neitheramIB.eitherismineC.neitherismineD.mineisneither

【答案】C

【解析】本题考查倒装句的用法。句意为：“他的答案不对，我的（答案）也不对”，因前句为否定，故用

neither引导倒装句，主语为我的答案，而不是我，故选C。

【题干】---I'dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.

---I'msorry,butneitherJacknorIthere.

A.havebeenB.havebeentoC.havegonetoD.hasgone

【答案】A

【解析】考查现在完成时的用法。答语意为“对不起，但是...“知Jack和我都没去过那儿，且用现在完成

时。“have/hasbeento+地点，意为“去过某地”，现在已经回来了；have/hasgoneto+地点，意为“去了某地或

在去某地的路上“；又因there为副词，不能做介词宾语，答句是neither...nor…引导的两个并列主语，谓语

动词用就近原则，故选A。

【题干】Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,?

A.isheB.isn'theC.can'theD.canhe

【答案】D

【解析】我们可用''语法分析法”解答本题。分析题干可知本句是反义疑问句。由句中的hardly可知陈述部

分为否定句，根据反义疑问句"前否后肯”的原则可知，附加疑问部分应用肯定形式；由陈述部分中的can可

知，附加疑问部分也用can,故选D。

［题干］---Mum,ofmyclassmatesglasses.

---Oh,myGod.Youneedtoprotectyoureyeswell.

A.three-fourths;wearsB.three-fourth;wear

C.three-fourth;wearsD.three-fourths;wear

【答案】D

【解析】我们可以用“语法分析法”解答本题。分数表达法是：基数词表示分子，序数词表示分母；当分子大

于1时，序数词后面要加-s,three大于1,序数词后面要加回three大于1,故分子应用fourths,排除B、C»

当“分数+of+名词''做主语时，谓语动词的书要与of后面的名词的单复数保持一致。此处myclassmates为

复数，故谓语动词应用wear,选D。句意：“妈妈，我的四分之三的同班同学都戴眼镜。”“哦，天哪。你们

需要保护好你们的眼睛。”

、课堂运用

【教学建议】

在对课堂知识讲解完，把握了重点突破了难点以及练习精讲了之后，再用练习进行课堂检测，根据学生情

况建议分3个难度层次：易，中，难。

单项选择

1.HanMeiinthisschoolsincelastyear.Sheknowseveryteacherhere.

A.willstudyB.studiesC.studiedD.hasstudied

2.---MayIspeaktoAnn?

■一Sorry,sheisn'tin.SheFrance.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.wasgoingtoD.goesto

3.一TheChinesegovernmentistryingtosolvetheproblemsbetweenChinaandotherneighboringcountries

---Awayisbetterforall.

A.peaceful;peacefulB.peaceful;peacefullyC.peacefully;peacefulD.peacefully;peacefully

4.---Jimmydidn'tfinishhishomeworkyesterday.

A.SoIdidB.SodidIC.NeitherdidID.NeitherIdid

5.Canyoubelievethatin________arichcountrythereshouldbemanypoorpeople*

A.such;suchB.such;soC.so;soD.so;such

6.________ofthestudentsinourclass_______girls.

A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;areD.Twofifths;is

7.---Whereismywatch?Ican'tfindit.

一Don'tworry.Itmustbe________inyourroom.

A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere

8.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant__________youlike.

A.wheneverB.whereverC.whateverD.however

9.Hechooses______aredshirt,becausehelikesred.

A.tobuyB.buyC.buyingD.bought

10.一Whatiswrong,Mary

---1havealotoftrouble______thenewspaper.

A.readingB.toreadC.readD.reads

11.IfyouwanttolearnEnglishwell,youneed_______itasmuchaspossible.

A.practicespeakingB.topracticespeaking

C.topracticetospeakD.practicingspeaking

12.Nowadays________ofbusinesslettersarewritteninEnglish.

A.twothirdB.twothirdsC.twothreeD.secondthree

13.―HaveyoueverbeentoShanghai?

---Yes.I_______thereafewmonthsago.

A.havebeenB.wentC.havegoneD.go

14.-WouldyouryoungerbrothergoforapicnicthisSunday?

IfIdon'tgo,________.

A.sodoesheB.sowillheC.neitherdoesheD.neitherwillhe

15.——IsJamesathome?

---No,he____Ya9antobeavolunteer.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.isgoingtoD.goesto

16.Sheasks_____wewillgoshoppingonSaturdayornot.

A.whetherB.whatC.thatD.why

17.―Isyourfatherathome?

-No,he______Xi'an.

A.hasbeentoB.hasgonetoC.isgoingtoD.goesto

18.・・・Haveyou_____visitedtheoldhousebytheriver?

-No,______.

A.ever;everB.ever;neverC.never;everD.never;never

19.—1naveyoustayedinthiscity?

・一Foraboutfiveyears.

A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften

20.---Whydidyouarrivelate?

一Becausemymotherforgotto_____.

A.wakeupmeB.wakemeupC.stayupmeD.staymeup

21.WhileIwasintheDisneyland,Isawsomechildren_____intherollercoaster,laughinghappily.

A.sitB.satC.tositD.sitting

【答案】

1-5DACCB6-10CAAAA1M5BBBDA16-21ABBABD

词语运用

1.Nodriverisneeded.Thenewcarcanrunby(it).

2.Lily'sfatherhasalarge(collect)ofoldcoins.

3.1metsome(German)onmywayhome.Theyaskedmethewaytothemuseum.

4.Whatdoyouthinkisthegreatest(invent)ofthetwentiethcentury?

5.Itisa(an)(usual)experience,fewpeoplehavechancestodoit.

6.Theoldmanwantedtomovetoa(peace)place.

7.Thenewsspread(rapid)frommouthtomouth.

8.Nobodybelievesthestory.Ithinkso.Ithinkitis（believe）.

9.JiangnanExaminationOfficeinConfuciusTempleattracted（千）oftouristsonChinaTourismDaythis

year.

10.Lindadoesn'tHkesnakesor（狐狸）.

【答案】

1.itself2.Collection3.Germans4.invention5.unusual

6.peaceful7.rapidly8.unbelievable9.thousandslO.fbxes

连词成句

1.museum,ever,have,been,you,to,a

2.us,somewhere,go,let,today,different

3.get,are,how,going,you,to,there

4.Saturday,a,is,great,it,way,to,a,spend,afternoon

5.the,can,you,see,Disney,the,also,walking,around,characters,park

6.your,place,is,a,also,good,practice,it,to,English

7.it,strange,might,to,go,seem,to,zoo,when,a,it,dark,is

8.watch,animals,alotofonly,atnight,so,wakeup,thistheisbesttotimethem

9.island,is,because,this,is,the,close,the,so,to,equator

10.can,choose,you,to,whenever,goJike,you

【答案】

1.Haveyoueverbeentoamuseum?

2.Let'sgosomewheredifferenttoday.

3.Howareyougoingtogetthere?

4.ItisagreatwaytospendaSaturdayafternoon.

5.YoucanalsoseetheDisneycharacterswalkingaroundthepark.

6.ItisalsoagoodplacetopracticeyourEnglish.

7.Itmightseemstrangetogotoazoowhenitisdark.

8.Alotofanimalsonlywakeupatnight,sothisisthebesttimetowatchthem.

9.Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.

10.Youcanchoosetogowheneveryoulike.

课堂小结

本节课主要围绕现在完成时中have/hasbeento的用法和倒装句及本单元的一些词汇和句型进行讲解,

即：have/hasbeento>have/hasgoneto的区别及neither引导的倒装句。同时还讲解了一些本单元出现的重

点句型如hearsb.dosth,hearsb.doingsth的用法，需要重点掌握的是现在完成时中第二个知识点的用法。

近年中考对语法点的考查往往是与语境想结合，因此，同学在做题时要结合语境来分析题目，灵活地运用

语法知识。

1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地铁

2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon

在一个更加自然的环境中一个过周六下午的好方法

3.allyearround一年到头;终年15.alltheoldmoviecameras

4.befarfrom离…远所有的古老的电影摄影机

5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有关....的情况

6.inthepast在过去17.ontheweekend在周末

7.havebeentosp.去过某地18.campinthemountains在大山里露营

8.sciencemuseum科学博物馆19.putupatent搭帐篷

9.historymuseum历史博物馆20.insucharapidway以如此迅猛的方式

10.amusementpark游乐园21.differentkindsof各种各样的

11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets厕所的发展

12.goskating去滑冰23.socialgroups社会团体

24.theteaartperformances茶艺术表演

拓展延伸

此处内容主要用于教师根据学生掌握情况有针对性的进行课后作业的布置，掌握好的同学可以适当的布置

难度大一些的作业，成绩一般的同学可以以基础题和巩固题目为主，但是一定要控制作业的数量，给学生

布置的作业一般不要超过5题，这样学生才能保证做题的质量。

单项选择

1.・・・Ihaveneverseenareallion.

A.MetooB.MeneitherC.SodoID.NeitherdoI

2.ofthestudentsinourschoolhaveseenthefilm.

A.ThirdquartersB.ThreeQuarterC.AthreequarterD.Threequarters

3.There'stoomuchnoisehere.Whydon'lwego?

A.quitesomewhereB.somewherequiteC.quiteeverywhereD.everywherequite

4.HecanhardlyspeakEnglish,?

A.canheB.can'theC.doesheD.doean'the

5.Theygaveawaybookstoourschoollastyear.

A.thousandofB.twothousandsC.thousandsofD.twothousandof

6.Myteacherencouragedmeitagain.

A.totryB.tryC.tryD.trying

7.Youcancomeandplaywithmeyou'refree.

A.WhateverB.whereverC.howeverD.whenever

8.Wehadnoproblemthebookstore.

A.findingB.findC.tofindD.found

9.Twoandthreejoinedthesportsclublastweek.

A.Germans;JapaneseB.Germen;Japaneses

C.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese

10.Theboymadesuchprogressinsuchashorttime.It's

A.rapid;believeB.rapid;unbelievable

C.slow;unbelievableD.slow;believe

【答案】

1-5：BDBAC6-10：ADAAB

【解析】

l.B.上一句为否定句，可排除A、C两项这两个选项的上一句应为肯定句）；又因上一句用了现在完成时，

故排除D项，选B。

2.D.在表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于一，分母要加-s。“四分之三”可用three

quarters来表示，故选D。

3.B.形容词修饰somewhere或everywhere时，形容词要放在它们后面，排除A和C；somewhere"在某处，

到某处“，everywhere“处处”，“Whydon'twe…?”为提建议的句型，由前句句意“这里太吵了“可推知后句句

意为“我们为什么不去个安静的地方呢？“故选B。

4.A.因为陈述句中有否定词hardly,所以附加疑问部分用肯定形式。又因句中有情态动词can,故选A。

5.C.当thousand前有具体数字修饰时，thousand必须用单数形式，也不能与of连用，故排除B、D两项；

当表示概数时，thousand用复数形式，并且后加of,即thousandsof,意为“数以千计的，许许多多的”。故

选C。

6.A.encouragesb.todosth.”鼓励某人做某事”，为固定用法。

7.D.you'refree（你有空）和时间有关，所以whenever（无论何时）符合题意。句意为“你无论何时有空，

都可以来找我一起玩

8.A.havenoproblem（in）doingsth.“做某事没问题”为固定结构。

9.结合选项及题干中的joinedthesportsclub（参加了运动俱乐部）可推知此处表示“两个德国人和三个日

本人German可用作名词，意为“德国人”，空格前有数字two,此处应用German的复数形式Germans;

Japanese可用作名词，意为“日本人”，其单复数同形，故选A。

10.B.由题干及选项可推知取得了“快速的”进步，rapid意为“快速的"，slow意为“缓慢的"，排除C、D两

项；此处be动词后需要一个形容词作表语，unbelievable是形容词，意为“难以置信的“，故选B。

根据汉语意思完成英语句子

1.一你曾经去过讲英语的国家吗？

-没，没有去过.

---HaveyoueverEnglish-speakingcountries?

一No,Ihaven't.

2.王先生总是鼓励我们课上说英语。

3.我从来没读过想这个一样这么好的笑的故事。

Ineversuchafunnystorylikethis.

4.我们每天花一个小时做作业。

Itusanhourdoourhomeworkeveryday.

5.他们两个都不喜欢看电视。

ofthemwatchingTV.

【答案】

1.beento

2.Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.

3.have;read

4.takes;to

5.Neither;likes

完形填空

VancouverisoneofthemostbeautifulcitiesofCanada.Italsohassomespecialthingsfor1tosee.

RobsonSquareWaterfallsisanarea2manyfallsandpools,surroundedbylovelygreengardensinthe

centreofthecity.Itwouldbefunfor3littlehandstoplayinthewater,and4thewater

fromthehigherpoolstothelowerpools.Bringapicnic.

VancouverPublicLibraryisoneofthoseplacesthatchildrenreallyliketovisit,becausethe5is

veryinteresting.Ithasmanygreatbooksforchildrenanditalsohasmany6____roomsandstory-telling

hours.Evenjustgoingthroughtheentrance（入口）and7picturesarefun.

VancouverAquaticCenterisalsoreallyfun.Don't8it.Insummertime,makesureyouhaveyour

swimsuit.Therearemanywaystoenjoythewater.

CanadaPalacelookslikea9ship.Ithasatheater.Childrencanenjoymoviesthere.10

whatisreallyfunisgoingupanddownthehundredsofstepsatthebackofthebuilding.Onthetopofit,youcan

getagreatviewofCoalHarbor.Youcanseeallthebigshipsthere.

1.A.childrenB.menC.womenD.parents

2.A.exceptB.includingC.withoutD.like

3.A.cleanB.dirtyC.strongD.lucky

4.A.drinkB.fetchC.followD.buy

5.A.newsB.storyC.viewD.building

6.A.livingB.readingC.chattingD.dining

7.A.takingB.drawingC.collectingD.choosing

8.A.forgetB.enterC.miss