2020年贵州省安顺市初中毕业生学业水平（升学）考试数学真题试卷含详解

安贵州省安顺市2020年初中毕业生学业水平（升学）考试数学试卷

一、选择题：以下每小题均有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题

卡相应位置作答，每小题3分，共30分.

L计算（—3）x2的结果是（）

A.-6B.-1C.1D.6

2.下列4个袋子中，装有除颜色外完全相同的10个小球，任意摸出一个球，摸到红球可能性最大的是（）

3.2020年为阻击新冠疫情，某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况，以便有针对性进行防疫.一志愿者得到某栋楼

60岁以上人的年龄（单位：岁）数据如下：62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是（）

A.直接观察B.实验C.调查D.测量

4.如图，直线b相交于点。，如果Nl+N2=60°,那么N3是（）

7

A.150°B.120°C.60°D.30°

5.当％=1时，下列分式没有意义的是（）

x+1xx—1X

A.B.C.D.-------

XX—1%X+1

6.在下列四幅图形中，能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是（）

c0

包

7.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是（）

A.5B.20C.24D.32

8,已知。<6,下列式子不一定成立的是（）

A.a—\<b—\B.—2^>—2bC.—a+l<—b+1D.ma>mb

22

9.如图，应A45C中，ZC=90°,利用尺规在5C,上分别截取BE,BD,使BE=BD；分别以D,E为

圆心、以大于为长的半径作弧，两弧在NCB4内交于点尸；作射线3尸交AC于点G,若CG=1,P为AB

2

上一动点，则GP的最小值为（）

2

10.已知二次函数y=ax+6x+c的图象经过（-3,0）与（1,0）两点，关于x的方程℃2+/yX+c+m=Q（根>0）有两

个根，其中一个根是3.则关于x的方程℃2+陵+°+“=0（0<“<加）有两个整数根，这两个整数根是（）

A.-2或0B.T或2C.-5或3D.-6或4

二、填空题：每小题4分，共20分.

11.化简x（x—1）+%的结果是.

3

12.如图，点A是反比例函数y=-图象上任意一点,过点A分别作x轴，y轴的垂线,垂足为3,C,则四边形OBAC

x

的面积为____.

13.在“抛掷正六面体”试验中，正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”，在试验次数

很大时，数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是.

14.如图，AABC是。。的内接正三角形，点。是圆心，点D,E分别在边AC,AB上，若DA=EB,则/DOE

的度数是—度.

A

15.如图，AABC中，点E在边AC上，EB=EA.ZA=2ZCBE,CD垂直于BE的延长线于点。，BD=8,

AC=11,则边BC的长为

三、解答题：本大题10小题，共100分.

16.如图，在4x4的正方形网格中，每个小格的顶点叫做格点，以格点为项点分别按下列要求画三角形.

图①图②图③

(1)在图①中，画一个直角三角形，使它三边长都是有理数；

(2)在图②中，画一个直角三角形，使它的一边长是有理数，另外两边长是无理数；

(3)在图③中，画一个直角三角形，使它的三边长都是无理数.

17.2020年2月，贵州省积极响应国家“停课不停学”的号召，推出了“空中黔课”.为了解某中学初三学生每天

听空中黔课的时间，随机调查了该校部分初三学生.根据调查结果，绘制出了如下统计图表(不完整)，请根据相

关信息，解答下列问题：

部分初三学生每天听空中黔课时间的人数统计表

时间///1522.533.54

人数/人26610m4

部分初三学生每天听空中黔课时间的人数统计图

(1)本次共调查的学生人数为在表格中，机=—;

(2)统计的这组数据中，每天听空中黔课时间的中位数是众数是；

(3)请就疫情期间如何学习的问题写出一条你的看法.

18.如图，四边形ABCD是矩形，E是边上一点，点/在的延长线上，且CF=BE-

(1)求证：四边形AEFD是平行四边形；

(2)连接ED若NA£D=90°,AB=4,BE=2,求四边形AEED面积•

19如图一次函数y=x+l的图象与反比例函数y=_的图象相交，其中一个父点的横坐标是2.

''x

(1)求反比例函数的表达式；

(2)将一次函数y=x+l的图象向下平移2个单位，求平移后的图象与反比例函数丁="图象的交点坐标；

X

(3)直接写出一个一次函数，使其过点(0,5),且与反比例函数y=X的图象没有公共点・

X

2CT2020第二届贵阳市应急科普知识大赛"的比赛中有一个抽奖活动.规则是：准备3张大小一样，背面完全相同的

卡片，3张卡片的正面所写内容分别是《消防知识手册》《辞海》《辞海》，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，抽

到卡片后可以免费领取卡片上相应的书籍.

(1)在上面的活动中，如果从中随机抽出一张卡片，记下内容后不放回，再随机抽出一张卡片，请用列表或画树

状图的方法，求恰好抽到2张卡片都是《辞海》的概率；

(2)再添加几张和原来一样的《消防知识手册》卡片，将所有卡片背面朝上洗匀后，任意抽出一张，使得抽到《消

防知识手册》卡片的概率为2,那么应添加多少张《消防知识手册》卡片？请说明理由.

7

21.脱贫攻坚工作让老百姓过上了幸福的生活.如图①是政府给贫困户新建的房屋，如图②是房屋的侧面示意图，它

是一个轴对称图形，对称轴是房屋的高A6所在的直线.为了测量房屋的高度，在地面上。点测得屋顶4的仰角为

35°,此时地面上。点、屋檐上E点、屋顶上A点三点恰好共线，继续向房屋方向走到达点。时，又测得屋檐

E点的仰角为60°,房屋的顶层横梁跖=12m，EFIICB,A3交所于点G(点C,D,3在同一水平线上).(参

考数据：sin35。=0.6,cos350«0.8,tan35°~0.7,百土1.7)

(1)求屋顶到横梁的距离AG；

(2)求房屋的高AB(结果精确到1m).

22.第33个国际禁毒日到来之际，贵阳市策划了以“健康人生绿色无毒”为主题的禁毒宣传月活动，某班开展了此

项活动的知识竞赛.学习委员为班级购买奖品后与生活委员对话如下：

我买了两种钢笔，共100支,

单价分别为6元和10元，你肯定挑错了

买奖品酋我了1300元，

现在还剩378元.

(1)请用方程的知识帮助学习委员计算一下，为什么说学习委员搞错了；

(2)学习委员连忙拿出发票，发现的确错了，因为他还买了一本笔记本，但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认

出单价是小于10元的整数，那么笔记本的单价可能是多少元？

23.如图，AB为。的直径，四边形ABCD内接于：O,对角线AC,BD交于点E,。的切线AF交BD的

延长线于点r，切点为A,且=.

£

(1)求证：AD=CD；

(2)若AB=4,5尸=5,求sinNBDC的值.

24.2020年体育中考，增设了考生进入考点需进行体温检测的要求.防疫部门为了解学生错峰进入考点进行体温检

测的情况，调查了一所学校某天上午考生进入考点的累计人数V（人）与时间x（分钟）的变化情况，数据如下表：

(表中9-15表示9cx<15)

时间X（分钟）01234567899〜15

人数y（人）0170320450560650720770800810810

（1）根据这15分钟内考生进入考点的累计人数与时间的变化规律，利用初中所学函数知识求出V与％之间的函数

关系式；

（2）如果考生一进考点就开始测量体温，体温检测点有2个，每个检测点每分钟检测20人，考生排队测量体温，

求排队人数最多时有多少人？全部考生都完成体温检测需要多少时间？

（3）在（2）的条件下，如果要在12分钟内让全部考生完成体温检测，从一开始就应该至少增加几个检测点？

25.如图，四边形A3CD是正方形，点。为对角线4c中点.

图①图②图③

（1）问题解决：如图①，连接80,分别取CB,80的中点P,Q,连接PQ,则与80的数量关系是

位置关系是.

(2)问题探究：如图②，AAO'E是将图①中的AAC®绕点A按顺时针方向旋转45。得到的三角形，连接CE,点

P,。分别为CE,80'的中点，连接PQ,.判断八尸8的形状，并证明你的结论；

(3)拓展延伸：如图③，AAOE是将图①中的AAQ3绕点A按逆时针方向旋转45。得到的三角形，连接50',

点P,Q分别为CE,6。的中点，连接P。，P3.若正方形A3CD的边长为1,求"。的面积.

安贵州省安顺市2020年初中毕业生学业水平（升学）考试数学试卷

一、选择题：以下每小题均有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题

卡相应位置作答，每小题3分，共30分.

L计算（—3）x2的结果是（）

A.-6B.-1C.1D.6

【答案】A

【分析】

原式利用异号两数相乘的法则计算即可求出值.

【详解】解：原式=-3x2=原,

故选：A.

【点睛】此题考查了有理数的乘法，熟练掌握乘法法则是解本题的关键.

2.下列4个袋子中，装有除颜色外完全相同的10个小球，任意摸出一个球，摸到红球可能性最大的是（）

【答案】D

【分析】

要求可能性的大小，只需求出各袋中红球所占的比例大小即可.

【详解】解：第一个袋子摸到红球的可能性；

第二个袋子摸到红球的可能性=上=上;

105

第三个袋子摸到红球的可能性=』=工；

102

第四个袋子摸到红球的可能性=2=1.

故选：D.

【点睛】】本题主要考查了可能性大小的计算，用到的知识点为：可能性等于所求情况数与总情况数之比，难度适

中.

3.2020年为阻击新冠疫情，某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况，以便有针对性进行防疫.一志愿者得到某栋楼

60岁以上人的年龄（单位：岁）数据如下：62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是（）

A.直接观察B.实验C.调查D.测量

【答案】C

【分析】

根据得到数据的活动特点进行判断即可.

【详解】解：因为获取60岁以上人的年龄进行了数据的收集和整理，所以此活动是调查.

故选：C.

【点睛】本题考查了数据的获得方式，解题的关键是要明确，调查要进行数据的收集和整理.

4.如图，直线"，b相交于点。，如果Nl+N2=60°,那么N3是（）

B.120°C.60°D.30°

【答案】A

【分析】

根据对顶角相等求出/L再根据互为邻补角的两个角的和等于180。列式计算即可得解.

【详解】解：".Nl+N2=60°,Z1=Z2（对顶角相等）,

.'.Z1-30°,

VZ1与N3互为邻补角，

Z3=180°-Zl=180°-30°=150°.

故选：A.

【点睛】本题考查了对顶角相等的性质，邻补角的定义，是基础题，熟记概念与性质并准确识图是解题的关键.

5.当％=1时，下列分式没有意义的是（）

X-1X

C.--------D.------

XX-1XX+1

【答案】B

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.

X

【详解】——，当X=1时分母为零,分式无意义.

x-1

故选B.

【点睛】本题考查分式有意义的条件，关键在于牢记有意义条件.

6.在下列四幅图形中，能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是（）

【答案】D

【分析】

根据太阳光下的影子的特点：（1）同一时刻，太阳光下的影子都在同一方向；（2）太阳光线是平行的，太阳光下的

影子与物体高度成比例，据此逐项判断即可.

【详解】选项A、B中，两棵小树的影子的方向相反，不可能为同一时刻阳光下的影子，则选项A、B错误

选项C中，树高与影长成反比，不可能为同一时刻阳光下的影子，则选项C错误

选项D中，在同一时刻阳光下，影子都在同一方向，且树高与影长成正比，则选项D正确

故选：D.

【点睛】本题考查了太阳光下的影子的特点，掌握太阳光下的影子的特点是解题关键.

7.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是（）

A.5B.20C.24D.32

【答案】B

【分析】

根据菱形的对角线互相垂直平分的性质，利用对角线的一半，根据勾股定理求出菱形的边长，再根据菱形的四条边

相等求出周长即可.

【详解】解：如图所示，根据题意得AO=工x8=4,BO=-X6=3,

22

・・•四边形ABCD是菱形，

.•.AB=BC=CD=DA,AC±BD,

AAOB是直角三角形，

AB=7AO2+BO2=J16+9=5，

・••此菱形的周长为:5x4=20.

故选：B.

【点睛】本题主要考查了菱形的性质，利用勾股定理求出菱形的边长是解题的关键，同学们也要熟练掌握菱形的性

质：①菱形的四条边都相等；②菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.

8.已知下列式子不一定成立是（）

A.a—\<b—\B.—2a>—2bC.—a+l<—Z?+lD.ma>mb

22

【答案】D

【分析】

根据不等式的性质解答.

【详解】解：A、不等式a<b的两边同时减去1,不等式仍成立，即aT<b-l,故本选项不符合题意；

B、不等式a<b的两边同时乘以-2,不等号方向改变，即—2a>—2"故本选项不符合题意；

C、不等式a<b的两边同时乘以工，不等式仍成立，即：,。<，乩再在两边同时加上1,不等式仍成立，即

222

-a+l<-Z，+l,故本选项不符合题意；

22

D、不等式a<b的两边同时乘以m,当m>0,不等式仍成立，即〃也<〃心；当m<0,不等号方向改变，即〃必；

当m=0时，ma=mb；故ma>mb不一定成豆,故本选项符合题意，

故选：D.

【点睛】本题考查了不等式的性质.应用不等式的性质应注意的问题：在不等式的两边都乘以（或除以）同一个负

数时，一定要改变不等号的方向；当不等式的两边要乘以（或除以）含有字母的数时，一定要对字母是否大于。进

行分类讨论.

9.如图，R7VLBC中，ZC=90°,利用尺规在8C,上分别截取BE,BD,使5石=5。；分别以。，E为

圆心、以大于为长的半径作弧，两弧在NCB4内交于点尸；作射线3尸交AC于点G,若CG=1,P为AB

2

上一动点，则GP的最小值为（）

1

A.无法确定B.C.1D.2

2

【答案】C

【分析】

当GPLAB时，GP的值最小，根据尺规作图的方法可知，GB是NABC的角平分线，再根据角平分线的性质可知，

当GP_LAB时，GP=CG=1.

【详解】解：由题意可知，当GPLAB时，GP的值最小，

根据尺规作图的方法可知，GB是/ABC的角平分线，

VZC=90°,

当GPJ_AB时，GP=CG=1,

故答案为：C.

【点睛】本题考查了角平分线的尺规作图以及角平分线的性质，难度不大，解题的关键是根据题意得到GB是/ABC

的角平分线，并熟悉角平分线的性质定理.

10.已知二次函数y=ad+法+。的图象经过(-3,0)与(1,0)两点，关于x的方程a/+陵+°+m=o(根>0)有两

个根，其中一个根是3.则关于x的方程改2+陵+0+〃=0(0<〃<根)有两个整数根，这两个整数根是()

A.—2或0B.T或2C.-5或3D.-6或4

【答案】B

【分析】

由题意可得方程依2+法+°=。的两个根是-3,1,方程在y的基础上加m,可以理解为二次函数的图象沿着y轴

平移m个单位，由此判断加m后的两个根,即可判断选项.

【详解】二次函数y=+法+。的图象经过(-3,0)与(1,0)两点，即方程or?+法+c=0的两个根是-3和1,

a?+陵+c+机=0可以看成二次函数y的图象沿着y轴平移m个单位，得到一个根3,

由1到3移动2个单位，可得另一个根为-5.由于0<n<m,

可知方程or?+b%+c+〃=0的两根范围在-5~-3和1~3,

由此判断B符合该范围.

故选B.

【点睛】本题考查二次函数图象与一元二次方程的综合,关键在于方程加减任意数值可理解为在图像上进行平移.

二、填空题：每小题4分，共20分.

11.化简+尤的结果是.

【答案】X2

【分析】

直接去括号然后合并同类项即可.

【详解】解：x(x-V)+X=X2-X+X=X2,

故答案为：产.

【点睛】本题考查了整式运算，涉及了单项式乘以多项式、合并同类项等知识点，熟练掌握运算性质是解题的关键.

3

12.如图，点A是反比例函数j=-图象上任意一点,过点A分别作x轴，y轴的垂线,垂足为台，C,则四边形OBAC

X

的面积为___.

【答案】3

【分析】

根据反比例函数y=2的图象上点的坐标性得出|xy|=3,进而得出四边形OfiAC的面积.

X

【详解】解：如图所示：可得OBxAB=|xy|=|k|=3,

则四边形OB4c的面积为：3,

故答案为：3.

【点睛】本题考查了反比例函数y=±(W0)系数k的几何意义：从反比例函数y=A(wo)图象上任意一点向

XX

x轴和y轴作垂线，垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.

13.在“抛掷正六面体”的试验中，正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”，在试验次数

很大时，数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是.

【答案】y

6

【分析】

随着试验次数的增多，变化趋势接近与理论上的概率.

【详解】解：如果试验的次数增多，出现数字“6”的频率的变化趋势是接近,.

6

故答案为：」.

6

【点睛】实验次数越多，出现某个数的变化趋势越接近于它所占总数的概率.

14.如图，AABC是一:，。的内接正三角形，点。是圆心，点。，E分别在边AC,AB上，若DA=EB,则/DOE

的度数是——度.

【答案】120

【分析】

本题可通过构造辅助线，利用垂径定理证明角等，继而利用SAS定理证明三角形全等，最后根据角的互换结合同弧

所对的圆周角等于圆心角的一半求解本题.

【详解】连接OA,OB,作OHLAC,OMXAB,如下图所示：

因为等边三角形ABC,OH±AC,OM±AB,

由垂径定理得：AH=AM,

又因为OA=OA,故△OAH三△OAM(HL).

.1.ZOAH=ZOAM.

XVOA=OB,AD=EB,

ZOAB=ZOBA=ZOAD,

.-.△ODASAOEB(SAS),

.•.ZDOA=ZEOB,

ZDOE=ZDOA+ZAOE=ZAOE+ZEOB=ZAOB.

又：/C=60。以及同弧AB，

ZAOB=ZDOE=120°.

故本题答案为：120.

c

【点睛】本题考查圆与等边三角形的综合，本题目需要根据等角的互换将所求问题进行转化，构造辅助线是本题难

点，全等以及垂径定理的应用在圆综合题目极为常见，圆心角、弧、圆周角的关系需熟练掌握.

15.如图，AA5C中，点E在边AC上，EB=EA,ZA=2/CBE,CD垂直于鹿的延长线于点。，BD=8,

AC=11,则边的长为.

【答案】4亚

【分析】

如图，延长BD到点G,使DG=BD,连接CG,则由线段垂直平分线的性质可得CB=CG,在EG上截取EF=EC,

连接CF,贝叱EFC=/ECF,ZG=ZCBE,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得NEFC=/A=2NCBE,

再根据三角形的外角性质和等腰三角形的判定可得FC=FG,设CE=EF=x,则可根据线段间的和差关系求出DF的

长，进而可求出FC的长，然后根据勾股定理即可求出CD的长，再一次运用勾股定理即可求出答案.

【详解】解如图,延长BD到点G,使DG=BD,连接CG,则CB=CG,在EG上截取EF=EC,连接CF,则NEFC=NECF,

ZG=ZCBE,

：EA=EB,AZA=ZEBA,

VZAEB=ZCEF,

ZEFC=ZA=2ZCBE=2ZG,

ZEFC=ZG+ZFCG,

.•.ZG=ZFCG,

.-.FC=FG,

B

设CE=EF=x,贝IJAE=BE=11-x,

.\DE=8-(11-x)=x-3,

DF=x-(x-3)=3,

VDG=DB=8,

；.FG=5,；.CF=5,

在Rt^CDF中，根据勾股定理，得CD=JCF?-DF?=4,

•••BC=^BD2+Clf=V82+42=4石

故答案为：4君.

【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质、三角形的内角和定理和三角形的外角性质、勾股定理以及线段垂直

平分线的性质等知识，具有一定的难度，正确添加辅助线、灵活应用上述知识是解题的关键.

三、解答题：本大题10小题，共100分.

16.如图，在4x4正方形网格中，每个小格的顶点叫做格点，以格点为项点分别按下列要求画三角形.

图①图②图③

(1)在图①中，画一个直角三角形，使它的三边长都是有理数；

(2)在图②中，画一个直角三角形，使它的一边长是有理数，另外两边长是无理数；

（3）在图③中，画一个直角三角形，使它的三边长都是无理数.

【答案】（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析

【分析】

（1）画一个边长为3,4,5的三角形即可；

（2）利用勾股定理，找长为2夜、2点和4的线段，画三角形即可；

⑶利用勾股定理，找长为及、2&和丽的线段，画三角形即可；

【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用，准确的理解勾股定理公式和构造直角三角形是解题的关键.

17.2020年2月，贵州省积极响应国家“停课不停学”的号召，推出了“空中黔课”.为了解某中学初三学生每天

听空中黔课的时间，随机调查了该校部分初三学生.根据调查结果，绘制出了如下统计图表（不完整），请根据相

关信息，解答下列问题：

部分初三学生每天听空中黔课时间人数统计表

时间///1.522.533.54

人数/人26610m4

部分初三学生每天听空中黔课时间人数统计图

（1）本次共调查的学生人数为在表格中，机=_；

（2）统计的这组数据中，每天听空中黔课时间的中位数是众数是

（3）请就疫情期间如何学习的问题写出一条你的看法.

【答案】⑴50,22；（2）3.5/1,3.5//；（3）认真听课，独立思考.（答案不唯一）

【分析】

⑴根据已知人数和比例算出学生总人数,再利用所占比例求出m的值.

(2)根据中位数和众数的概念计算即可.

(3)任写一条正能量看法即可.

【详解】⑴学生人数=2・4%=50.m=50X44%=22.

故答案为:50,22.

(2)50+2=25,所以中位数为第25人所听时间为3.5/?,人数最多的也是3.5〃，

故答案为：3.5/?,3.5/?.

(3)认真听课，独立思考.

【点睛】本题考查扇形统计图和统计基础运算，关键在于牢记统计相关的概念和运算方法.

18.如图，四边形A3CD是矩形，E是边上一点，点尸在的延长线上，且CF=BE.

(1)求证：四边形AEFD是平行四边形；

(2)连接ED,若NA£D=90°,AB=4,BE=2,求四边形AEFD的面积.

【答案】(1)见解析；(2)40

【分析】

(1)直接利用矩形的性质结合BE=CF,可得即=4。，进而得出答案；

(2)在MAABE中利用勾股定理可计算EA=26,再由求出AABESADE4得平=d,进而求出AD长,

EAAD

由S=即可求解.

【详解】解：⑴：四边形ABCD是矩形，

AD//BC,AD=BC

'：CF=BE、

：.CF+EC=BE+EC,即所=3C.

:.EF=AD,

四边形AEFD是平行四边形.

(2)如图，连接ED,

A

H

•.•四边形ABC。是矩形

ZB=90°

在HAABE中，AB=4,BE=2,

...由勾股定理得，=16+4=20,即EA=2逐

•；AD//BC,

ZDAE=ZAEB.

,/ZB=ZAED=90°,

/.AABE^ADEA-

BEEA22y/54刀,目.„.„

=——即一产=----,解得AD=10.

~EAAD2石AD

由(1)得四边形AEED是平行四边形,

又；EF=1。,高AB=4,

SAEFD=EF-AB=10X4=40.

【点睛】本题主要考查了矩形和平行四边形的性质以及判定，相似三角形的判定和性质、勾股定理，熟练运用勾股

定理和相似三角形性质求线段长是解题的关键.

19.如图，一次函数y=x+l的图象与反比例函数丁=月的图象相交，其中一个交点的横坐标是2.

(1)求反比例函数的表达式；

(2)将一次函数>=尤+1的图象向下平移2个单位，求平移后的图象与反比例函数丁=七图象的交点坐标；

X

(3)直接写出一个一次函数，使其过点(0,5),且与反比例函数y=幺的图象没有公共点.

【答案】(1)y=-；(2)(-2,-3),(3,2);(3)y=—2%+5(答案不唯一)

X

【分析】

(1)将x=2代入一次函数，求出其中一个交点是(2,3),再代入反比例函数y=人即可解答；

x

(2)先求出平移后的一次函数表达式，联立两个函数解析式得到一元二次方程—6=0即可解答；

(3)设一次函数为y=ax+b(a，0),根据题意得到b=5,联立一次函数与反比例函数解析式，得至I+5%—6=0，

若无公共点，则方程无解，利用根的判别式得到A=25+24a<0,求出a的取值范围，再在范围内任取一个a的

值即可.

【详解】解：(1)：一次函数>=尤+1的图象与反比例函数丁=人的图象的一个交点的横坐标是2,

X

・••当％=2时，y=3,

・••其中一个交点是(2,3).

A:=2x3=6

反比例函数的表达式是y=g.

X

(2)：一次函数y=x+l的图象向下平移2个单位，

平移后的表达式是y=x-1.

联立y=9及y=x—1,可得一元二次方程/—x—6=0,

x

解得网=-2,x2=3.

平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标为(-2,-3),(3,2)

(3)设一次函数为y=ax+b(a#)),

:经过点(0,5),则b=5,

y=ax+5,

联立y二ax+5以及y=@可得：ax2+5x-6=0,

x

若一次函数图象与反比例函数图象无交点，

25

则A=25+24。<0,解得.a<-----,

24

・・.y=-2%+5(答案不唯一).

【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数图象交点问题以及函数图象平移问题，解题的关键是熟悉函数图象上点

的特征，第（3）问需要先确定a的取值范围.

20."2020第二届贵阳市应急科普知识大赛"的比赛中有一个抽奖活动.规则是：准备3张大小一样，背面完全相同的

卡片，3张卡片的正面所写内容分别是《消防知识手册》《辞海》《辞海》，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，抽

到卡片后可以免费领取卡片上相应的书籍.

（1）在上面的活动中，如果从中随机抽出一张卡片，记下内容后不放回，再随机抽出一张卡片，请用列表或画树

状图的方法，求恰好抽到2张卡片都是《辞海》的概率；

（2）再添加几张和原来一样的《消防知识手册》卡片，将所有卡片背面朝上洗匀后，任意抽出一张，使得抽到《消

防知识手册》卡片的概率为之，那么应添加多少张《消防知识手册》卡片？请说明理由.

7

【答案】（1）图表见解析，!；（2）应添加4张《消防知识手册》卡片，理由见解析

【分析】

（1）根据题意画出列表，由概率公式即可得出答案；

（2）设应添加x张《消防知识手册》卡片，由概率公式得出方程，解方程即可.

【详解】解：（1）先将《消防知识手册》《辞海》《辞海》分别记作A,B2,然后列表如下：

第2次

AB2

第1次

A(A,4)

耳(4,A)(综&)

4(%A)（修片）

总共有6种结果，每种结果出现的可能性相同，而2张卡片都是《辞海》的

有2种：（％片），（昂刍）

21

所以，P（2张卡片都是《辞海》）=-=-；

63

（2）设再添加X张和原来一样的《消防知识手册》卡片，由题意得：

M=”得"

经检验，*=4是原方程的根，

答：应添加4张《消防知识手册》卡片.

【点睛】本题考查了列表法以及概率公式，熟悉相关性质是解题的关键.

21.脱贫攻坚工作让老百姓过上了幸福的生活.如图①是政府给贫困户新建的房屋，如图②是房屋的侧面示意图，它

是一个轴对称图形，对称轴是房屋的高所在的直线.为了测量房屋的高度，在地面上C点测得屋顶A的仰角为

35°,此时地面上。点、屋檐上E点、屋顶上A点三点恰好共线，继续向房屋方向走到达点。时，又测得屋檐

E点的仰角为60。，房屋的顶层横梁跖=12m，EF//CB,A3交所于点G(点C,D,3在同一水平线上).(参

考数据：sin35。。0.6,cos350«0.8,tan35°«0.7,73»1.7)

(1)求屋顶到横梁的距离AG；

(2)求房屋的高AB(结果精确至心机).

【答案】(1)4.2米；(2)14米

【分析】

AQ

(1)EF//CB可得ZAEG=ZACB=35°,在RA4GE中由tanNAEG=—即可求AG；

EG

(2)设EH=尤，利用三角函数由x表示。“、CH,由。H-CH=8列方程即可求解.

【详解】解：(1):房屋的侧面示意图是轴对称图形，所在直线是对称轴，EF//CB,

AAG1EF,EG=-EF=6,ZAEG=ZACB=35°.

2

在小AAGE中，ZAGE=9Q°.ZAEG=35°,

AG

VtanZAEG=——,EG=6,tan35"0.7.

EG

/.AG=6tan35°«42(米)

答：屋顶到横梁的距离AG约是4.2米.

(2)过点E作田上CB于点H,设EH=x,

在RtAEDH中,/EHD=9Q。,ZEDH=60°,

FHx

■：tanZEDH=——,DH=------,

DHtan60°

在RtAECH中,ZEHC=90°,ZECH=35°,

FHx

VtanZECH=——,:.CH=

CHtan35°

•/CH—DH=CD=8,

言."8,

tan35°«0.7,73®1.7,

解得”9.52.

AAB=AG+BG=4.2+9.52=13.72«14(米)

答：房屋的高AB约是14米.

【点睛】本题主要考查了仰角的定义及其解直角三角形的应用，解题时首先正确理解仰角的定义，然后构造直角三

角形利用三角函数和已知条件列方程解决问题.

22.第33个国际禁毒日到来之际，贵阳市策划了以“健康人生绿色无毒”为主题的禁毒宣传月活动，某班开展了此

项活动的知识竞赛.学习委员为班级购买奖品后与生活委员对话如下：

我买了两种钢笔，共100支「

单价分别为6元和10元，

＜买奖品苜我41了1300元，

现在还剩378元.

(1)请用方程的知识帮助学习委员计算一下，为什么说学习委员搞错了；

(2)学习委员连忙拿出发票，发现的确错了，因为他还买了一本笔记本，但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认

出单价是小于10元的整数，那么笔记本的单价可能是多少元？

【答案】(1)方程见解析，因为钢笔的数量不可能是小数，所以学习委员搞错了；(2)可能是2元或者6元

【分析】

(1)根据题意列出方程解出答案判断即可；

(2)根据题意列出方程得出无与。的关系，再由题意中a的条件即可判断x的范围，从而得出单价.

【详解】解：(1)设单价为6元的钢笔买了x支，则单价为10元的钢笔买了(100-X)支，

根据题意，得6x+10(100—x)=1300—378,

解得：x=19.5.

因为钢笔的数量不可能是小数，所以学习委员搞错了

(2)设笔记本的单价为。元，根据题意，得

6x+10(100-x)+«=1300-378,

139

整理，得工=一a+工，

42

因为0<a<10,x随。的增大而增大，所以19.5<x<22,

取整数，

x-20,21.

当尤=20时，a=4x20-78=2,

当x=21时，a=4x21—78=6,

所以笔记本的单价可能是2元或者6元.

【点睛】本题考查方程及不等式的列式和计算,关键在于理解题意找到等量关系.

23.如图，AB为。的直径，四边形ABCD内接于。。，对角线AC,BD交于点E,。的切线AF交BD的

延长线于点口，切点为A,且NC4O=NAB。.

(1)求证：AD=CD；

(2)若筋=4,3尸=5,求sinNBDC的值.

7

【答案】(1)见解析；(2)sinNBDC=—

25

【分析】

(1)利用同弧所对的圆周角相等可得%>=Z4CD,由NC4O=NAB。得NACE>=NC4O,根据等角对等边

可得结论；

(2)先证明44£)=/45£>,ZCAD=ZFAD,由ASA证明,得AE=AF,ED=FD；

127OR

再求AD=—,BE一、再证明ABECsAAED得3。=一，利用NBQC=N8AC可得结论.

5525

【详解】解：(1)在。中，与NACD都是A。所对的圆周角，

ZABD=ZACD,

•/ZCAD=ZABD,

：.ZACD=ZCAD.

AD—CD.

(2)­/AF是。的切线，AB是。。的直径，

ZFAB=ZACB=ZADB=ZADF=90°

,：ZFAD+ABAD=90°,ZABD+ZBAD^90°,

：.ZFAD=ZABD

又•:ZABD=ZCAD,

ZCAD=ZFAD.

AD=AD

：.RtAADE^RtAADF(ASA),

AE=AF,ED=FD-

在HA&LF中，VAB-4,BF=5,

：.AF=3,即AE=3.

-ABAF=-BFAD,

22

：.AD=—.

5

在R/AAD/中，FD=y/AF2-AD2=|,

97

BE=5——x2=-.

55

VZBEC=ZAED,且/ECB=NEDA,

：.ABEC^AAED,

:.里即g里.

AEAD25

1/ZBDC与NBAC都是8C所对的圆周角，

:.NBDC=/BAC

在加AACB中，ZACB=90°,

77

sinZBAC=—=—,即sin/3DC=——.

AB2525

【点睛】本题考查了切线的性质，圆周角定理，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，解直角三角

形，正确地识别图形是解题的关键.

24.2020年体育中考，增设了考生进入考点需进行体温检测的要求.防疫部门为了解学生错峰进入考点进行体温检

测的情况，调查了一所学校某天上午考生进入考点的累计人数V（人）与时间X（分钟）的变化情况，数据如下表：

（表中9-15表示9