冀教版数学六年级上册第3单元《百分数》（百分数与小数的互化）教学课件_第1页
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文档简介

百分数与小数的互化冀教版小学数学六年级1、结合具体事例，经历求百分数以及总结小数、百分数互化方法的过程。2、掌握求百分数的方法，能进行小数和百分数的互化，能解答求一个数是另一个数百分之几的简单问题。3、体会数学知识间的内在联系，获得愉快的数学学习体验。教学目标育才学校师生连续三年植树情况如下表。算一算，2010年、2011年和2012年植树成活的棵树占植树棵树的百分之几？2012年：199÷200＝PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：2011年：145÷150≈2010年：112÷120＝2012年：199÷200＝2011年：145÷150≈2010年：112÷120＝＝％≈％想一想，怎样把小数化成百分数？＝％某中学春季计划植树250棵，实际植了295棵。实际植树的棵树是计划植树的百分之几？295÷250＝＝118％答：实际植树的棵树是计划植树的118％。想一想，怎样把百分数化成小数？归纳总结小数化成百分数的方法：只把小数点向右移动两位（位数不够时，用“0”补足），同时在后面添上百分号。百分数化成小数的方法：（1）先把百分数写出分母是100的分数，再把分数改写成小数。（2）把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。％128％％137％230％％试一试1、五、六年级同学浇树，五年级浇72棵，六年级浇88棵。（1）五年级浇树棵树占总棵树的百分之几？（2）六年级浇树棵树占总棵树的百分之几？72÷（72＋88）＝45％88÷（72＋88）＝55％练一练2、修一条300千米长的公路。（1）已修公路的长度约占全长的百分之几？（2）没修公路的长度约占全长的百分之几？110÷300≈％（300－110）÷300≈％3、某化肥厂第三季度计划生产780吨化肥，实际生产960吨。实际生产化肥是计划生产的百分之几？960÷780≈％答：实际生产化肥是计划生产的％。4、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。（

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