国家二级（ACCESS）机试模拟试卷4（共153题）

国家二级（ACCESS）机试模拟试卷4（共9套）（共153题）国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第1套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在“考试报名表.mdb”数据库中有“考试报名表”。(1)将“考试报名表”表的列宽设置为13，单元格效果改为“凸起”。“考试报名表”表如图所示。(2)按照下列要求创建“考生”表，并输入以下数据。“考生”表如图所示。(3)设置考生表和考生报名表的关系为一对多，实施参照完整性，级联更新相关字段，级联删除相关记录。标准答案：知识点解析：暂无解析二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在考生文件夹下“student.mdb”数据库中有student、选课表和课程表。(1)以student、选课表和课程表为数据源，创建参数查询“按ID查询成绩”，实现输入学生的ID显示学生成绩，参数提示为“请输入学生ID’，结果显示学生姓名、课程名称和成绩字段。查询结果如图所示。(2)以student、选课表和课程表为数据源，创建生成表查询成绩表，查询每个学生选课的成绩，结果显示学生姓名、课程名称和成绩字段?生成成绩表如图所示。标准答案：知识点解析：暂无解析三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、在“展会.mdb”数据库中有馆号、展位号和展位情况三张表。(1)创建带有子窗体的窗体“馆号”，主窗体的页眉为“各馆展位情况”(宋体，12引蓝色)，主窗体显示馆号字段，子窗体显示馆名、展位号、展位面积和状态字段。设置主窗体的宽度为9厘米，主窗体页眉和页脚的高度均为1厘米。(2)在“馆号”窗体中添加“未占用层位”按钮，实现运行“未占用层位”查询。窗本结果如图所示。标准答案：知识点解析：暂无解析国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第2套一、选择题(本题共40题，每题1.0分，共40分。)1、将项目添加到List控件中的方法是()。A、ListB、ListCountC、MoveD、AddItem标准答案：D知识点解析：List控件即列表框控件，列表框控件的项目添加方法是AddItem，使用格式为：控件名称.AddItem(字符串)。2、VBA程序流程控制的方式是()。A、顺序控制和分支控制B、顺序控制和循环控制C、循环控制和分支控制D、顺序、分支和循环控制标准答案：D知识点解析：程序流程控制一般有三种，有顺序流程、分支流程和循环流程。顺序流程指程序的语句依次顺序执行，分支流程指程序根据If语句或Case语句使程序流程选择不同的分支执行，循环流程则是依据一定的条件使指定的程序语句反复执行。3、将Access数据库数据发布到Internet网上，可以使用的对象是()。A、查询B、窗体C、报表D、数据访问页标准答案：D知识点解析：将Access数据库数据发布到互联网上，可以使用数据访问页对象创建数据访问页。4、当条件为5A、if5B、if5C、if5D、if5标准答案：C知识点解析：条件55andx<10。5、在报表设计过程中，不适合添加的控件是()。A、标签控件B、图形控件C、文本框控件D、选项组控件标准答案：D知识点解析：Access为报表提供的控件和窗体控件的功能与使用方法相同，不过报表是静态的，在报表上使用的主要控件是标签、图像和文本框控件，分别对应选项A、B、C，所以选项D为正确答案。6、在VBA中，能自动检查出来的错误是()。A、语法错误B、逻辑错误C、运行错误D、注释错误标准答案：A知识点解析：语法错误在编辑时就能自动检测出来，逻辑错误和运行错误是程序在运行时才能显示出来的，不能自动检测，注释错误是检测不出来的。7、下列四个选项中，不是VBA的条件函数的是()。A、ChooseB、IfC、IIfD、Switch标准答案：B知识点解析：VBA提供了3个条件函数：IIf函数，Switch函数和Choose函数，这3个函数由于具有选择特性而被广泛用于查询、宏及计算控件的设计中。而If是程序流程控制的条件语句，不是函数。8、能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是()。A、NzB、FindC、LookupD、DLookup标准答案：D知识点解析：DlookUp函数是从指定记录集里检索特定字段的值。它可以直接在VBA、宏、查询表达式或计算控件使用，而且主要用于检索来自外部表字段中的数据。9、若要求在文本框中输入文本时达到密码"*"的显示效果，则应该设置的属性是()。A、默认值B、有效性文本C、输入掩码D、密码标准答案：C知识点解析：将"输入掩码"属性设置为"密码"，以创建密码输入项文本框。文本框中键入的任何字符都按原字符保存，但显示为星号(*)。选项C正确。10、在学生表中使用"照片"字段存放相片，当使用向导为该表创建窗体时，照片字段使用的默认控件是()。A、图形B、图像C、绑定对象框D、未绑定对象框标准答案：C知识点解析：图形控件用于在窗体上绘制图形；图像控件用于显示静态图片，在Access中不能对图片进行编辑；绑定对象框控件用于显示OLE对象，一般用来显示记录源中OLE类型的字段的值。当记录改变时，该对象会一起改变；未绑定对象框控件用于显示未结合的OLE对象。当记录改变时，该对象不会改变。学生表中的学生照片在移动学生记录时会发生变动，所以选项C正确。11、在VBA中要打开名为"学生信息录入"的窗体，应使用的语句是()。A、DoCmd.OpenForm"学生信息录入"B、OpenForm"学生信息录入"C、DoCmd.OpenWindow"学生信息录入"D、OpenWindow"学生信息录入"标准答案：A知识点解析：在VBA中打开窗体的命令格式如下：DoCmd.OpenForm(FormName，View，FilterName，WhereCondition，DataMode，WindowMode，OpenArgs)其中FormName是必需的，是字符串表达式，表示当前数据库中窗体的有效名称。12、在窗体上有一个命令按钮Commandl，编写事件代码如下：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger，yAsIntegerx＝12：y＝32CallProc(x，y)Debug.Printx；yEndSubPublicSubProc(nAsInteger，ByValmAsInteger)n＝nMod10m＝mMod10EndSub打开窗体运行后，单击命令按钮，立即窗口上输出的结果是()。A、232B、123C、22D、1232标准答案：A知识点解析：参数有两种传递方式：传址传递ByRef和传值传递ByVal。如果没有说明传递类型，则默认为传址传递。在函数Proc(nAsInteger，ByValmAsInteger)参数中，形参n默认为传址传递，形参的变化将会返回到实参，即形参nmod10(12mod10)得到的结果2将返回给实参x，即x＝2；而y为传值类型，不因形参的变化而变化，所以输出的x和y应为2和32。13、在Access中要显示"教师表"中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是()。A、选择B、投影C、连接D、关联标准答案：A知识点解析：关系运算包括：选择、投影和连接。①选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。选择是从行的角度进行的运算，即从水平方向抽取记录。②投影：从关系模式中指定若干个属性组成新的关系。投影是从列的角度进行的运算，相当于对关系进行垂直分解。③连接：连接是关系的横向结合。连接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足连接条件的元组。此题干要求从关系中找出同时满足两个条件的元组，应进行的运算是选择，所以选项A是正确的。14、创建参数查询时，在查询设计视图条件行中应将参数提示文本放置在()。A、{}中B、()中C、[]中D、<>中标准答案：C知识点解析：建立参数查询时，要定义输入参数准则字段时，必须输入用"[]"括起来的提示信息，所以选项C正确。15、下列属性中，属于窗体的"数据"类属性的是()。A、记录源B、自动居中C、获得焦点D、记录选择器标准答案：A知识点解析：在窗体的属性中，"记录源"属于"数据"属性；"自动居中"属于"格式"属性；"获得焦点"属于"事件"属性；"记录选择器"属于"格式"属性；故答案为A选项。16、若在"销售总数"窗体中有"订货总数"文本框控件，能够正确引用控件值的是()。A、Forms.[销售总数].[订货总数]B、Forms！[销售总数].[订货总数]C、Forms.[销售总数]！[订货总数]D、Forms！[销售总数]！[订货总数]标准答案：D知识点解析：引用窗体或报表上的控件值，使用语法如下：Forms！[窗体名]！[控件名]或[Forms]！[窗体名]！[控件名]和Reports！[报表名]！[控件名]或[Reports]！[报表名]！[控件名]。故答案为D选项。17、在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生，正确的条件表达式是()A、成绩Between80And90B、成绩Between80To90C、成绩Between79And91D、成绩Between79To91标准答案：A知识点解析：在查询准则中比较运算符"Between…And"用于设定范围，表示"在…之间"，此题在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生，表达式应为"成绩Between80And90"，所以选项A正确。18、在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是()。A、

B、

C、

D、

标准答案：D知识点解析：在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是，另三个工具图标中，选项A为切换按钮，选项B为组合框，选项C为列表框。所以答案为D。19、可以用InputBox函数产生"输入对话框"。执行语句：st＝InputBox("请输入字符串"，"字符串对话框"，"aaaa")当用户输入字符串"bbbb"，按OK按钮后，变量st的内容是()。A、aaaaB、请输入字符串C、字符串对话框D、bbbb标准答案：D知识点解析：InputBox函数表示在对话框中显示提示，等待用户输入正文或按下按钮，并返回包含文本框内容的字符串，其函数格式为InputBox(Prompt[，Title][，Default][，Xpos][，Ypos][，Helpfile，Context])。Prompt是必需的，作为对话框消息出现的字符串表达式；Title是可选的，显示对话框标题栏中的字符串表达式；Default是可选的，显示文本框中的字符串表达式，在没有其他输入时作为缺省值。因此，本题中的输入框初始显示为aaaa，输入bbbb后点击OK按钮后，bbbb传给变量st。20、在数据表的"查找"操作中，通配符"[！]"的使用方法是()。A、通配任意一个数字字符B、通配任意一个文本字符C、通配不在方括号内的任意一个字符D、通配位于方括号内的任意一个字符标准答案：C知识点解析：在数据表的"查找"操作中，通配符"！"的含义是匹配任意不在方括号里的字符，如b[！ae]ll可查到bill和bull，但不能查到ball或bell。故选项C正确。21、数据库中有"商品"表如下：正确的SQL命令是()。A、SELECT*FROM商品WHERE单价>"0112"；B、SELECT*FROM商品WHEREEXISTS单价＝"0112"；C、SELECT*FROM商品WHERE单价>(SELECT*FROM商品WHERE商品号＝"0112")；D、SELECT*FROM商品WHERE单价>(SELECT单价FROM商品WHERE商品号＝"0112")；标准答案：D知识点解析：要查找出单价高于"0112"的商品记录，需要使用SQL的子查询，首先查找出"0112"号商品的单价，然后再找出单价大于此单价的记录，查询语句为：SELECT*FROM商品WHERE单价>(SELECT单价FROM商品WHERE商品号＝"0112")，所以选项D正确。22、Access的"切换面板"归属的对象是()。A、表B、查询C、窗体D、页标准答案：C知识点解析：切换面板是一种特殊类型的窗体，缺省的切换面板名为"SwitchBoard"，当用系统的"切换面板管理器"创建切换面板时，MicrosoftAccess会创建一个"切换面板项目"表，用来描述窗体上的按钮显示什么以及具有什么功能。所以答案为C。23、假定窗体的名称为fTest，将窗体的标题设置为"Sample"的语句是()。A、Me＝"Sample"B、Me.Caption＝"Sample"C、Me.Text＝"Sample"D、Me.Name＝"Sample"标准答案：B知识点解析：窗体Caption属性的作用是确定窗体的标题，设置当前窗体的属性时可以用me来表示当前窗体，故答案为B。24、某数据表中有5条记录，其中"编号"为文本型字段，其值分别为：129、97、75、131、118，若按该字段对记录进行降序排序，则排序后的顺序应为()。A、75、97、118、129、131B、118、129、131、75、97C、131、129、118、97、75D、97、75、131、129、118标准答案：D知识点解析：文本型数据排序是按照其ASCII码进行排序的，并且首先按第一个字符排序，然后再依次按照后面的字符排序。故答案为D。25、下列选项中，所有控件共有的属性是()。A、CaptionB、ValueC、TextD、Name标准答案：D知识点解析：所有控件共有的属性是Name属性，因为在代码中引用一个窗体控件时，该属性是必须使用的控件属性。所以答案为D。26、对不同类型的运算符，优先级的规定是()。A、字符运算符>算术运算符>关系运算符>逻辑运算符B、算术运算符>字符运算符>关系运算符>逻辑运算符C、算术运算符>字符运算符>逻辑运算符>关系运算符D、字符运算符>关系运算符>逻辑运算符>算术运算符标准答案：B知识点解析：对不同类型的运算符，优先级为：算术运算符>连接运算符(字符运算符)>比较运算符(关系运算符)>逻辑运算符。所有比较运算符的优先级相同。算术运算符中，指数运算符(^)>负数(－)>乘法和除法(*、/)>整数除法(>求模运算(Mod)>加法和减法(＋、－)。括号优先级最高。27、运行下列程序，显示的结果是()。s＝0ForI＝1To5Forj＝1ToIFork＝jTo4s＝s＋1NextkNextjNextIMsgBoxsA、4B、5C、38D、40标准答案：D知识点解析：本题是多层For嵌套循环，最内层是循环次数计数，最外层循环会执行5次，而内层循环会因I的值不同而执行不同次数的循环。当：I＝1时，s＝4I＝2时，s＝4＋4＋3＝11I＝3时，s＝11＋4＋3＋2＝20I＝4时，s＝20＋4＋3＋2＋1＝30I＝5时，s＝30＋4＋3＋2＋1＝40，因此s的值最终为40。28、下列叙述正确的是()。A、算法就是程序B、设计算法时只需要考虑数据结构的设计C、设计算法时只需要考虑结果的可靠性D、以上三种说法都不对标准答案：D知识点解析：算法是解析题方案的准确而完整的描述，算法不等于程序，也不等于计算方法，所以A错误。设计算法时不仅要考虑对数据对象的运算和操作，还要考虑算法的控制结构29、下列数据结构中，能够按照"先进后出"原则存取数据的是()。A、循环队列B、栈C、队列D、二叉树标准答案：B知识点解析：栈是按先进后出的原则组织数据的。队列是先进先出的原则组织数据。30、一棵二叉树共有25个节点，其中5各是叶子节点，则度为1的节点数为()。A、16B、10C、6D、4标准答案：A知识点解析：根据二叉树的性质3：在任意一棵二叉树中，度数为0的叶子节点总是比度数为2的节点多一个，所以本题中度数为2的节点时5-1=4个，所以度数为1的节点的个数时25-5-4=16个。31、算法的空间复杂度是指()。A、算法在执行过程中所需要的计算机存储空间B、算法所处理的数据量C、算法程序中的语句或指令条数D、算法在执行过程中所需要的临时工作单元数标准答案：A知识点解析：算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。所以选择A。32、在满足实体完整性约束的条件下()。A、一个关系中应该有一个或多个候选关键字B、一个关系中只能有一个候选关键字C、一个关系中必须有多个候选关键字D、一个关系中可以没有候选关键字标准答案：A知识点解析：实体完整性约束要求关系的主键中属性值不能为空值，所以选择A。33、在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是()。A、N－S图B、DFD图C、PAD图D、程序流程图标准答案：B知识点解析：在需求分析阶段可以使用的工具有数据流图DFD图，数据字典DD，判定树与判定表，所以选择B。34、负责数据库中查询操作的数据库语言是()。A、数据定义语言B、数据管理语言C、数据操纵语言D、数据控制语言标准答案：C知识点解析：数据定义语言：负责数据的模式定义与数据的物理存取构建；数据操纵语言：负责数据的操纵，包括查询及增、删、改等操作；数据控制语言：负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能。35、数据库应用系统中的核心问题是()。A、数据库设计B、数据库系统设计C、数据库维护D、数据库管理员培训标准答案：A知识点解析：数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。36、在E－R图中，用来表示实体联系的图形是()。A、椭圆形B、矩形C、菱形D、三角形标准答案：C知识点解析：在E－R图中实体集用矩形，属性用椭圆，联系用菱形。37、下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是()。A、继承B、自顶向下C、模块化D、逐步求精标准答案：A知识点解析：面向对象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性，所以选择A。38、数据库中有"商品"表如下：要查找出"40"号部门单价最高的前两条记录，正确的SQL命令是()。A、SELECTTOP2*FROM商品WHERE部门号＝"40"GROUPBY单价；B、SELECTTOP2*FROM商品WHERE部门号＝"40"GROUPBY单价DESC；C、SELECTTOP2*FROM商品WHERE部门号＝"40"ORDERBY单价；D、SELECTTOP2*FROM商品WHERE部门号＝"40"ORDERBY单价DESC；标准答案：D知识点解析：要查找出"40"号部门单价最高的前两条记录，首先需要查找出部门号是40的所有记录，再用"ORDERBY单价DESC"对单价按降序排列，然后再利用"TOP2"显示前两条记录，为实现此目的所使用的SQL语句为：SELECTTOP2*FROM商品WHERE部门号＝"40"ORDERBY单价DESC。故答案D正确。39、报表的数据源不包括()。A、表B、查询C、SQL语句D、窗体标准答案：D知识点解析：报表的数据源可以是表对象或者查询对象，而查询实际上就是SQL语句，所以报表的数据源也可以是SQL语句。窗体不能作为报表的数据源。40、下列程序段运行结束后，变量c的值是()。a＝24b＝328selectcaseb\10case0c＝a*10＋bcase1to9c＝a*100＋bcase10to99c＝a*1000＋bendselectA、537B、2427C、24328D、240328标准答案：C知识点解析：程序中SelectCase语句中b\100的值为32，因此，程序执行Case10to99后边的c＝a*1000＋b语句，即c＝24*1000+328=24328。二、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)41、在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"、一个Excel文件"tScore.xls"和一个图像文件"photo.bmp"。在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。试按以下操作要求，完成各种操作：(1)将考生文件夹下的"tScore.xls"文件导入到"sampl.mdb"数据库文件中，表名不变；分析导入表的字段构成，判断并设置其主键。（2）将"tScore"表中"成绩ID"字段的数据类型改为"文本"，字段大小改为5；设置该字段的相应属性，使其在数据表视图中显示的标题为"成绩编号"；修改"学号"字段的字段大小，使其与"tStud"表中相应字段的字段大小一致。（3）将"tStud"表中"性别"字段的默认值属性设置为"男"；为"政治面目"字段创建查阅列表，列表中显示"党员"、"团员"和"其他"等三个值；将学号为"20061001"学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件（要求使用"由文件创建"方式）。（4）设置"tStud"表中"入校时间"字段的格式属性为"长日期"、有效性规则属性为：输入的入校时间必须为9月、有效性文本属性为:"输入的月份有误，请重新输入"。（5）设置"tStud"表的显示格式，使表的背景颜色为"青色"、网格线为"白色"、文字字号为五号。（6）建立"tStud"和"tScore"两表之间的关系。标准答案：(1)【操作步骤】步骤1：选择"文件"菜单下"获取外部数据"子菜单中的"导入"命令，在打开的"导入"对话框的"文件类型"下拉列表中选择"MicrosoftExcel",再选择考生文件夹下的"tScore.xls"文件，单击"导入"按钮。步骤2：连续单击4次"下一步"按钮，在弹出的对话框中选择"不要主键"单选按钮，单击"下一步"按钮，再单击"完成"按钮。步骤3：在设计视图中打开导入的表"tScore"，右击"成绩ID"行，在弹出的快捷菜单中选择"主键"命令。(2)【操作步骤】步骤1：在"成绩ID"行中选择"数据类型"为"文本"，在"常规"选项卡中设置"字段大小"为5，在"标题"文本框中输入"成绩编号"。步骤2：选择"学号"行，在"常规"选项卡中设置"字段大小"为10。步骤3：单击工具栏中的"保存"按钮。关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：在设计视图中打开表"tStud"，选择"性别"行，在"常规"选项卡的"默认值"文本框中输入"男"。步骤2：在"政治面目"行的"数据类型"下拉列表中选择"查阅向导"，根据向导提示，选择"自行键入所需的值"单选按钮，分别输入"党员"、"团员"和"其他"。最后单击"完成"按钮。步骤3：单击工具栏中的"保存"按钮后，选择"视图"菜单中的"数据表视图"命令，将学号为"20061001"的记录设为当前活动记录，选择该行的"照片"列，然后选择"插入"菜单下的"对象"命令，在弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮，并单击"浏览"按钮，在打开的"浏览"对话框中选择考生文件夹下的"photo.bmp"文件，最后单击"确定"按钮，完成图片的插入。关闭数据表视图。(4)【操作步骤】步骤1：在设计视图中打开表"tStud"，选择"入校时间"行，在"常规"选项卡的"格式"下拉列表中选择"长日期"。步骤2：在"有效性规则"文本框中输入"month([入校时间])=9"，在"有效性文本"文本框中输入"输入的月份有误，请重新输入"。步骤3：单击工具栏中的"保存"按钮。(5)【操作步骤】步骤1：在数据表视图中打开表"tStud"，选择"格式"菜单中的"数据表"命令，打开"设置数据表格式"对话框，在"背景色"下拉列表中选择"青色"，在"网格线"下拉列表中选择"白色"。单击"确定"按钮。步骤2：选择"格式"菜单下的"字体"命令，在打开的"字体"对话框中设置"字号"为"五号"。单击"确定"按钮。步骤3：单击工具栏中的"保存"按钮，并关闭数据表视图。(6)【操作步骤】步骤1：选择"工具"菜单中的"关系"命令，在打开的"关系"窗口中右击，在弹出的快捷菜单中选择"显示表"命令。步骤2：在打开的"显示表"对话框中，分别双击表"tScore"和"tStud"，并关闭"显示表"对话框。步骤3：在"tStud"表中选择"学号"字段，拖动鼠标指针至表"tScore"的"学号"字段处，以建立两表之间的联系。步骤4：单击工具栏中的"保存"按钮。知识点解析：暂无解析三、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)42、考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb"，其中存在已经设计好的3个关联表对象"tCourse"、"tGrade"、"tStudent"和一个空表"tSinfo"，请按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示"姓名"、"政治面貌"、"课程名"和"成绩"4个字段的内容，将查询命名为"qT1"。(2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示"姓名"和"学分"，其中"学分"为计算出的学分总和，将查询命名为"qT2"。(3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其"姓名"，将查询命名为"qT3"。(4)创建一个查询，将所有学生的"班级编号"、"学号"、"课程名"和"成绩"等值填入"tSinfo"表相应字段中，其中"班级编号"值是"tStudent"表中"学号"字段的前6位，将查询命名为"qT4"。标准答案：(1)【操作步骤】步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别双击表"tStudent"、"tGrade"、"tCourse"，关闭"显示表"对话框。步骤2：分别双击"姓名"、"政治面貌"、"课程名"和"成绩"字段添加到"字段"行。步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别双击表"tStudent"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。步骤2：分别双击"姓名"、"学分"字段添加到"字段"行。步骤3：单击菜单栏【视图】|【总计】，在"学分"字段"总计"行下拉列表中选中"总计"。步骤4：在"学分"字段前添加"学分："字样。步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStudent"，关闭"显示表"对话框。步骤2：分别双击"姓名"，"年龄"字段添加到"字段"行。步骤3：在"年龄"字段"条件"行输入"<(SELECTAVG([年龄])from[tStudent])"，单击"显示"行取消字段显示。骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别双击表"tStudent"、"tGrade"、"tCourse"，关闭"显示表"对话框。步骤2：单击菜单栏【查询】|【追加查询】，在弹出的对话框中输入"tSinfo"，单击"确定"按钮。步骤3：在"字段"行第一列输入"班级编号：Left([tStudent]！[学号]，6)"，分别双击"学号"、"课程名"、"成绩"字段添加到"字段"行。步骤4：单击菜单栏【查询】|【运行】，在弹出的对话框中单击"是"按钮。步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。知识点解析：第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。四、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)43、考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tEmp"、窗体对象"fEmp"、报表对象"rEmp"和宏对象"memp"。请在此基础上按照以下要求补充设计：(1)将表对象"tEmp"中"简历"字段的数据类型改为备注型，同时在表对象"tEmp"的表结构里调换"所属部门"和"聘用时间"两个字段的位置。(2)设计报表"rEmp"的主体节区内"tOpt"复选框控件依据报表记录源的"性别"字段和"年龄"字段的值来显示状态信息：性别为"男"且年龄小于20时显示为选中的打钩状态，否则显示为不选中的空白状态。(3)将"fEmp"窗体上名为"bTitle"的标签文本颜色改为红色。同时，将窗体按钮"btnP"的单击事件属性设置为宏"mEmp"，以完成单击按钮打开报表的操作。注意：不能修改数据库中的宏对象"mEmp"；不能修改窗体对象"fEmp"和报表对象"rEmp"中未涉及的控件和属性；不能修改表对象"tEmp"中未涉及的字段和属性。标准答案：(1)【操作步骤】步骤1：选中"表"对象，右键单击"tEmp"选择【设计视图】。步骤2：在"简历"字段行的"数据类型"下拉列表中选中"备注"。步骤3：选中"所属部门"字段行，拖动鼠标到题目要求的位置放开鼠标。步骤4：按照步骤3改变"聘用时间"字段的位置。步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：选中"报表"对象，右键单击"rEmp"选择【设计视图】。步骤2：右键单击复选框"tOpt"选择【属性】。步骤3：在"控件来源"行输入="IIf([tSex]="男"And[tAge]<20,"1","0")"，关闭属性界面。步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEmp"选择【设计视图】。步骤2：右键单击标签控件"bTitle"选择【属性】。单击"前景色"右侧生成器按钮，在弹出的对话框中选中红色，单击"确定"按钮。关闭属性界面。步骤3：右键单击"btnP"选择【属性】。步骤4：单击"事件"选项卡，在"单击"行右侧下拉列表中选中"mEmp"。关闭属性界面。步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。知识点解析：第1小题在表设计视图中设置字段数据类型；第2、3小题在报表和窗体设计视图中右键单击控件选择【属性】，设置属性。国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第3套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹下，“sampl．mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)、一个表对象(名为“tTemp”)、一个窗体对象(名为“fTest”)和一个宏对象(名为“mlest”)。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)重命名表对象“物品表”中“研制时间”字段为“研制日期”字段，同时将其“短日期”显示格式改为“长日期”显示。(2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键．(3)将考生文件夹下文本文件Test．txt中的数据导入追加到当前数据库的数据表tTemp中。(4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系。实施参照完整。(5)在窗体fTest辛，以命令按钮“btl”为基准(按钮“btl”和“bt3”尺寸相同、左边对齐)，调整命令按钮“bt2”的大小与位置。要求：按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“btl”相同、左边界与按钮“btl”左对齐、竖直方向位于按钮“btl”和“bt3”的中间位置。(6)将宏对象mTest重命名为自动运行的宏。标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：双击打开“smapl．mdb”数据库。单击“表”对象，单击“物品表”。单击“设计”按钮，进入“物品表”的设计视图。单击“研制时间”修改为“研制日期”。在其“字段属性”中的“格式”行内下拉选择“长日期”。步骤2：单击“保存”按钮。关闭设计视图。(2)步骤1：双击“销售业绩表”表。分析“编号”具有字段值惟一，可以作为主键。关闭“销售业绩表”表。步骤2：单击“销售业绩表”，单击“设计”按钮。在设计视图下，右键单击“编号”字段，在快捷菜单上选择“主键”命令。步骤3：单击“保存”按钮，保存设置。(3)步骤1；执行【文件】→【获取外部数】→【导入】菜单命令。在“导入”对话框中查找要导入的文件“Test．txt"，同时要求文件类型选为“文本文件”。在“请选择数据的保存位置”中单击“现有的表中”单选框，在其对应的行下拉选择“tTemp”表。如图2-91所示。步骤2：单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。(4)步骤1：单击工具栏中的“关系”按钮，在关系窗口的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“显示表”命令。添加“物品表”和“销售业绩表”。关闭“显示表”对话框。在“销售业绩表”和“职工表”之间按住左键拖动“编号”产生关系。在弹出的“编辑关系”对话框中，勾选“实施参照完整性”复选框，单击“确定”按钮。如图2-92所示。步骤2：单击“保存“按钮保存“关系”。(5)步骤1：单击“窗体”对象，单击“mTest”窗体，单击“设计”按钮，在“bt1”按钮上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在“属性”对话框中查看到“bt1”高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：0．5cm。步骤2：在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择“bt3”，查看到“bt3”高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：3．5cm。从而得出要设置“bt2”按钮的高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：3cm。步骤3：在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择“bt2”，修改其高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：2cm。步骤4：关闭对话框。单击“保存”按钮。(6)步骤1：单击“窗体”对象，在“mTest”窗体上右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，把“mTest”修改为“autoexec”。步骤2：关闭“samp．mdb”数据库。知识点解析：(1)考查表结构的修改；字段名和字段属性。(2)考查表的主键的设计和主键字段的特点。(3)考查把外来段据导入到Access段据库中。(4)考查多表“联系”的建立。(5)考查窗体下按钮的设计方法。(6)考查宏的重命名的方法。二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好三个关联表对象(名为“tStud”、“tCourse”、“tScore”)、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“fTemp”)。试按以下要求完成设计：(1)创建一个选择查询，查找没有绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qTl”。(2)创建一个选择查询，查找学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个参数查询，查找学生的“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容。其中设置“年龄”字段为参数，参数值要求引用窗体fremp上控件tAge的值，所建查询命名为“qT3”。(4)创建追加查询，将表对象“tStud”中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。(规定：“姓名”字段的第一个字符为姓。要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“标识”字段中)标准答案：【操作步骤】步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”为数据源，关闭“显示表”对话框。步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”4个字段，在“年龄”后一列中输入：InStr([简历]，〝绘画〞)，在“条件”行中输入：0，如图2-161所示。步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。(2)【操作步骤】步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。步骤2：在“显示表”对话框中添加“‘tStud”、“tCourse”和“tScore”表，关闭“显示表”对话框，双击“tStud”表的“姓名”字段、“tCourse”表的“课程名称”字段、“tScore”表的“成绩”字段，如图2-162所示。步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”。单击“确定”按钮。(3)【操作步骤】步骤1：在“samp2,mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”命令，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段，然后在“年龄”、“条件”所在列的行中或在表达式生成器中编辑输入：[Forms]！[fTemp]！[tAge]，如图2-163所示。步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。(4)【操作步骤】步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tSmd”表，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在“追加”对话框中选择表“tTemp”，单击“确定”按钮。步骤3：在“字段”第一列输入求“标志”的运算式：[学号]＋Left([[姓名]，1)，在对应的“追加到”行选择“标志”，在“字段”的第二列选择“姓名”，对应的追加到也选择“姓名”，第三列选择“性别”，“追加到”也选择“姓名”，“字段”的第四列选择“年龄”，在对应的“追加到”也选择“年龄”。如图2-164所示。步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT4”，单击“确定”按钮。知识点解析：(1)本题考查表选择查询，要求选择的字段是“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”4个字段内容，查找没有绘画的爱好的学生记录，其条件设为：InStr([简历]，〝绘画〞)=0。(2)本题考查多表查询，要求从三个表中实施查询，前提条件必须是三个表间已经建立了关系，如果没有，必须建立，然后才能建立多表查询。(3)本题主要考查参数查询，题中对年龄字段要求实现参数查询，表达式设置为：[Forms]![fTemp]![tAge]。(4)本题主要考查追加查询，要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“标识”字段中，所以表达式为：[学号]＋Left([姓名]，1)。三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计：(1)设置报表“rEmp”按照“性别”字段分组降序排列输出，同时在其对应组页眉区添加一个文本框，命名为“SS”，内容输出为性别值；将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码／总页数”形式的页码显示(如1／15、2／15、…)。(2)将窗体对象“fEmp”上的命令按钮(名为“btnQ”)从灰色状态设为可用，然后设置控件的Tab键焦点移动顺序为：控件tData→btnP→btnQ。(3)在窗体加载事件中实现代码重置窗体标题为标签“bTitle”的标题内容。(4)“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”)，实现以下功能：计算10000以内的素数个数及最大素数两个值，将其显示在窗体上名为“tData”的文本框内并输出到外部文件保存。单击“打开表”命令按钮(名为“btnQ”)，代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。试根据上述功能要求，对已给的命令按钮事件过程进行代码补充并调试运行。注意：不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”；不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性；只允许在“*****Add*****”与“****Add*****”之间的空行内补充语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：打开“samp3．mdb”数据库窗口，选中“报表”对象，右键单击“rEmp”，选择快捷菜单中的“设计视图”命令。步骤2：单击工具栏上的“排序与分组”按钮，在“字段／表达式”的下拉选项中选择“性别”字段，在“排序次序”中相应行中选择“降序”，在“组页眉”中选择“是”，关闭“排序与分组”对话框。步骤3：单击“工具箱”中的“文本框”控件，在“性别页眉”中相应的区域拖动出文本框，右键单击该文本框，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在对话框中的“名称”中输入“SS”，在“数据”选项卡中“控件来源”里选择“性别”字段，关闭当前对话框。步骤4：右键单击页面页脚中的“tPage”文本框，选择快捷菜单中的“属性”项，在对话框中“数据”选项卡中“控件来源”里输入：=[Page]＆〝／〞﹠[Pages]，单击工具栏中的“保存”按钮，关闭报表视图。(2)步骤1：在“samp3．mdb”数据库窗口下，选中“窗体”对象，单击“fEmp”窗体。单击“设计”按钮，右键单击“打开表”命令按钮，选择快捷菜单中的“属性”命令，在“可用”属性中将属性值设置为“是”。步骤2：在窗体视图的空白处右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在“属性”对话框的左上角的下拉菜单选择“tDam”，在其对应的“Tab索引”行输入：0。步骤3：在“属性”对话框的左上角的下拉菜单选择“btnP”，在其对应的“Tab索引”行输入：1。步骤4：在“属性”对话框的左上角的下拉菜单选择“btnQ”，在其对应的“Tab索引”行输入：2。步骤5：关闭“属性”对话框。单击“保存”按钮保存设置。(3)步骤1：在窗体“fEmp”设计视图下，在窗体空白处右键单击，在快捷菜单中选择选择“事件生成器”，在空行内输入代码：*****Add1*****Caption＝bTitle．Caption*****Add1*****步骤2：单击工具栏中的“保存”按钮。(4)步骤1：在“计算”按钮上右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“事件生成器”命令，在空行内输入代码：*****Add2*****DimiAsIntegern＝0Fori=0To10000Ifsushu(i)＝TrueThenn＝n＋lmn＝iEndIfNexti*****Add2*****步骤2：右键单击命令按钮“打开表”，选择快捷菜单中的“事件生成器”命令，在空行内输入代码：*****Add3*****DoCmd．RunMacro〝mEmp〞*****Add3*****步骤3：单击“保存”按钮，关闭代码窗口。知识点解析：本题考点：报表字段排序、组页眉设置、标签控件属性的设置；窗体中命令按钮控件属性的设置；VBA编程。国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第4套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹下，“sampl．mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)。试按以下要求，完成表的各种操作：(1)分析两个表对象“员工表”和“部门表”的构成，判断其中的外键属性，将其属性名称作为“员工表”的对象说明内容进行设置。(2)将“员工表”中有摄影爱好的员工其“备注”字段的值设为True(即复选框里打上勾)。(3)删除员工表中年龄超过55岁(不含55岁)的员工记录。(4)将考生文件夹下文本文件Tvst．txt中的数据导入追加到当前数据库的“员工表”相应字段中。(5)设置相关属性，使表对象“员工表”中密码字段最多只能输入五位0～9的数字。(6)建立“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整．标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：双击“sampl．mdb”数据库。单击“表”对象，打开表“部门表”和“员工表”，发现“员工表”的部门编号是“部门表”的主键。在“员工表”上右键单击，进入“属性”对话框，在说明中输入“部门号”，如图2-110所示。步骤2：单击“确定”按钮。(2)步骤1：打表“员工表”。执行【记录】→【筛选】→【高级筛选】菜单命令，双击“员工表”中的“简历”字段，在其条件下输入：like〝*摄影*〞，如图2-111所示。步骤2：执行【筛选】→【应用筛选】菜单命令。步骤3；在筛选出的记录中，单击“备注”字段。勾选所有的字段值“备注”复选框。关闭窗口。(3)步骤1：打开“员工表”。执行【记录】→【筛选】→【高级筛选】菜单命令，双击“年龄”字段，在对应的条件行输入：＞50。步骤2：执行【筛选】→【应用筛选】菜单命令。步骤3：按键全选，再按＜Del＞键删除。(4)步骤1：在“sampl．mdb”数据库中。执行【文件】→【获取外部数据】→【导入】菜单命令。在“导入”对话框中找到并打开“考生文件夹”，在“文件类型”列表中选中“文本文件”，选中”rest．txt"文件，单击“导入”按钮。步骤2：单击“下一步”按钮，选中“第一行包含字段名称”复选框，连续4次单击“下一步”按钮。步骤3：在“导入到表”处选择“员工表”。步骤4：单击“完成”按钮。(5)步骤1：单击“员工表”。单击“设计”按钮，选中“密码”字段。在其“字段属性”中的“输入掩码“行输入：00000。步骤2：单击“保存”按钮。(6)步骤1：在“sampl．mdb”数据库中，单击“关系”按钮，添加“员工表”和“部门表”，关闭“显示表”对话框。步骤2：单击“员工表”中的“部门编号”字段，按住左键拖到“部门表”的“部门编号”上。步骤3：在弹出“编辑关系”的对话框中勾选“设置参照完整性”复选框。步骤4：单击“创建”按钮。步骤5：单击“保存”按钮。关闭“sampl．mdb”数据库。知识点解析：(1)本题主要考查外主键的含义以及如何设置表的属性，外主键就是一个表的字段是另一个表主键，对另一个表称为外主键。(2)主要考查筛选记录，即筛选有摄影爱好的记录。(3)考查记录操作的删除。(4)考查Access的数据导入。(5)考查掩码设置。(6)考查表“关系”的创建。二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tSinfo”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”等四个字段的内容。所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询名为“qT3”。(4)创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，所建查询名为“qT4”。标准答案：【操作步骤】步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。步骤2：在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表为数据源，关闭“显示表”对话框。步骤3：双击“tStuent”表“姓名”、“政治面貌”字段，双击“tCourse”表“课程名”字段和“tGrade”表“成绩”字段，如图2-184所示。步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。(2)【操作步骤】步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表，关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“tStuedem”表的“姓名”、“tCourse”表的“学分”字段，然后单击工具栏中的“求和”按钮，在“姓名”总计行中选择“分组”，在“学分”总计行中选择“总计”。并将学分的表达式修改为“学分”，如图2-185所示。步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”，单击“确定”按钮。(3)【操作步骤】步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStudent”表，关闭“显示表”对话框。步骤2：选择“姓名”和“年龄”2个字段，然后在“年龄”字段“条件”行中输入：<(selectavg([年龄])，并取消“显示”复选框的勾选，如图2-186所示。步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。(4)【操作步骤】步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCoume”、“tGrade”和“tStudent”三张表，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“字段”行的第l列添加标题“班级编号：”，再输入求班级编号的表达式：Left([tStudent]．[学号]，6)。在“追加到”行内选择“班级编号”。步骤3：双击“tCourse”表的“学号”字段，在“追加到”行内选择“学号”。步骤4：双击“tCourse”表的“课程名”字段，在“追加到”行内选择“课程名”。步骤5：双击“tGrade”表的“成绩”字段，在“追加到”行内选择“成绩”。步骤6：单击“保存”按钮，输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮，如图2-187所示。关闭“qT4”查询视图，关闭“samp2．mdb”数据库。知识点解析：(1)本题考查多表选择查询，要求查找“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段，来自于“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表。(2)本题考查分组查询，查找计算每名学生所选课程的学分总和，按照“姓名”字段进行分组统计“学分”。(3)本题主要考查条件查询，题中查找年龄小于平均年龄的学生，在“年龄”条件行中设置：<(selectavg([年龄])。(4)本题主要考查追加查询，要求将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，可以通过函数“Left([tStudent]．[学号]，6)”实现。三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fStud”窗体的设计：(1)在窗体的“窗体页眉”中距左边0．4厘米、距上边1．2厘米处添加一个直线控件，控件宽度为10．5厘米，控件命名为“tLine”。(2)将窗体中名称为“lTalbel”的标签控件上的文字颤色改为“蓝色”(蓝色代码为16711680)、字体名称改为“华文行楷”、字体大小改为22。(3)将窗体边框改为“细边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线：并且只保留窗体的关闭按钮。(4)假设“tStud”表中，“学号”字段的第5位和第6位编码代表该生的专业信息，当这两位编码为“10”时表示“信息”专业，为其他值时表示“管理”专业。设置窗体由名称为“tSub”的文本框控件的相应属性，使其根据“学号”字段的第5位和第6位编码显示对应的专业名称。(5)在窗体中有一个“退出”命令按钮，名称为“CmdqQuit”，其功能为关闭“fStud”窗体。请按照VBA代码中的指示将实现此功能的代码填入指定的位置中。注意：不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何VBA代码；不允许修改表对象“tStud”。程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：打开“samp3．mdb’’数据库，选中“窗体”对象，右键单击“fEmp”窗体，选择下拉菜单中的“设计视图”命令。步骤2：单击工具栏中的“直线”工具，在窗体页眉适当位置画一条直线，选中该直线，右键单击直线工具，选择下拉菜单中的“属性”命令，在“属性”对话框中，设置“左边距”为：0．4cm，“上边距”为：1．2cm，“宽度”为：10．5cm，“名称”为：tLine，关闭“属性”对话框。步骤3；单击“保存”按钮，关闭设计视图。(2)步骤1：选中窗体中的“ITalbel”标签，右键单击“1Talbel”标签，选择下拉菜单中的“属性”命令，在“属性”对话框中，设置“前景色”为：16711680，设置“字体名称”为：华文行楷，“字体大小”为：22。步骤2：关闭“属性”对话框。(3)步骤l：右键单击窗体，选择下拉菜单中的“属性”命令，在“边框样式”中的下拉列表中选择“细边框”，设置“滚动条”为两者均无，将“记录选择器”、“导航按钮”和“分隔线”为“否”，将“最大最小化按钮”设为“无”，将“关闭按钮”设为“是”。步骤2：关闭“属性”对话框。(4)步骤1：右键单击“tsub”，选择下拉菜单中的“属性”属性，在控件来源中输入：＝IIf(Mid([学号]，5,2)＝“10”，“信息”。“管理”)。步骤2：关闭代码窗口。(5)步骤1：右键单击“退出”命令按钮，选择下拉菜单中的“事件生成器”命令，在空行内输入代码：*****Add*****DoCmd．Close*****Add*****步骤2：关闭代码窗口。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。知识点解析：本题考查窗体中常用控件的设计方法以及空间的格式设计，在窗体中如何使用VBA代码来实现控件的功能。国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第5套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹下，“sampl．mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)、一个表对象(名为“tTemp”)、一个窗体对象(名为“fTest”)和一个宏对象(名为“mlest”)。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)重命名表对象“物品表”中“研制时间”字段为“研制日期”字段，同时将其“短日期”显示格式改为“长日期”显示。(2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键．(3)将考生文件夹下文本文件Test．txt中的数据导入追加到当前数据库的数据表tTemp中。(4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系。实施参照完整。(5)在窗体fTest辛，以命令按钮“btl”为基准(按钮“btl”和“bt3”尺寸相同、左边对齐)，调整命令按钮“bt2”的大小与位置。要求：按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“btl”相同、左边界与按钮“btl”左对齐、竖直方向位于按钮“btl”和“bt3”的中间位置。(6)将宏对象mTest重命名为自动运行的宏。标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：双击打开“smapl．mdb”数据库。单击“表”对象，单击“物品表”。单击“设计”按钮，进入“物品表”的设计视图。单击“研制时间”修改为“研制日期”。在其“字段属性”中的“格式”行内下拉选择“长日期”。步骤2：单击“保存”按钮。关闭设计视图。(2)步骤1：双击“销售业绩表”表。分析“编号”具有字段值惟一，可以作为主键。关闭“销售业绩表”表。步骤2：单击“销售业绩表”，单击“设计”按钮。在设计视图下，右键单击“编号”字段，在快捷菜单上选择“主键”命令。步骤3：单击“保存”按钮，保存设置。(3)步骤1；执行【文件】→【获取外部数】→【导入】菜单命令。在“导入”对话框中查找要导入的文件“Test．txt"，同时要求文件类型选为“文本文件”。在“请选择数据的保存位置”中单击“现有的表中”单选框，在其对应的行下拉选择“tTemp”表。如图2-91所示。步骤2：单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。(4)步骤1：单击工具栏中的“关系”按钮，在关系窗口的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“显示表”命令。添加“物品表”和“销售业绩表”。关闭“显示表”对话框。在“销售业绩表”和“职工表”之间按住左键拖动“编号”产生关系。在弹出的“编辑关系”对话框中，勾选“实施参照完整性”复选框，单击“确定”按钮。如图2-92所示。步骤2：单击“保存“按钮保存“关系”。(5)步骤1：单击“窗体”对象，单击“mTest”窗体，单击“设计”按钮，在“bt1”按钮上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在“属性”对话框中查看到“bt1”高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：0．5cm。步骤2：在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择“bt3”，查看到“bt3”高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：3．5cm。从而得出要设置“bt2”按钮的高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：3cm。步骤3：在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择“bt2”，修改其高度：1cm，宽度：3cm，左边距：3．5cm，上边距：2cm。步骤4：关闭对话框。单击“保存”按钮。(6)步骤1：单击“窗体”对象，在“mTest”窗体上右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，把“mTest”修改为“autoexec”。步骤2：关闭“samp．mdb”数据库。知识点解析：(1)考查表结构的修改；字段名和字段属性。(2)考查表的主键的设计和主键字段的特点。(3)考查把外来段据导入到Access段据库中。(4)考查多表“联系”的建立。(5)考查窗体下按钮的设计方法。(6)考查宏的重命名的方法。二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、请在考生文件夹下选择相应的命令，并按题目要求完成下面的操作。具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。在考生文件夹下的数据库“Acc2．mdb”中已经设计好3个关联表对象“学生”、“课程”、“成绩”和一个空表“学生信息”。试按以下要求完成查询设计：(1)创建一个选择查询“QYl”，查找并显示个人简历信息为空的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“所在院系”4个字段内容。(2)以“学生”、“成绩”和“课程”表为数据源创建一个选择查询“QY2”，查找选课学生的“学号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”4个字段。查询结果如图1所示。(3)创建一个选择查询“QY3”，按系别统计男生、女生的平均年龄，显示字段标题为“所在院系”、“性别”和“平均年龄”。查询结果如图2所示。(4)创建一个操作查询“QY4”，将表对象“学生”中有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”和“性别”3个字段内容追加到目标表“学生信息”的对应字段内。标准答案：(1)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显示表”对话框中添加“学生”表，关闭“显示表”对话框。分别双击“学生”表的“学号”、“姓名”、“性别”、“所在院系”和“个人简历”字段，在“个人简历”字段对应的“条件”行输入“IsNu1l”，并去掉显示栏的“√”。单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框输入“QY1”。(2)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显示表”对话框中添加“学生”、“课程”和“成绩”表，关闭“显示表”对话框。分别双击“学生”表的“学号”和“姓名”字段，“课程”表中的“课程名”字段，“成绩”表中的“成绩”字段。单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框输入“QY2”。(3)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显示表”对话框中添加“学生”表，关闭“显示表”对话框。分别双击“学生”表的“所在院系”、“性别”和“年龄”字段，单击工具栏中的“总计”按钮，出现“总计”行，选择“所在院系”对应总计为“分组”，选择“性别”总计为“分组”，选择“年龄”总计为“平均值”，将“年龄”字段名称改为“平均年龄：年龄”。单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“QY3”。(4)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，在“显示表”对话框中添加“学生”表，关闭“显示表”对话框。执行“查询”→“追加查询”命令，弹出“追加”对话框，选择表名称“学生信息”表，选择“当前数据库”单选按钮，单击“确定”按钮。分别双击“学生”表中的“学号”、“姓名”、“性别”和“个人简历”字段，在“个人简历”字段对应的“条件”行输入“Like”*摄影*””。单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框输入“QY4”。知识点解析：暂无解析三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。(1)以“课程信息”表为数据源，自动创建“课程”窗体。(2)在“课程”窗体中添加“课程信息”页眉标签，标签文本字体为“宋体”、“12号”、“加粗”、“居中显示”。在页脚添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗口”按钮，分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录、保存记录和关闭窗口等操作。设置窗体为“弹出格式”。“课程”窗体的显示效果如图3所示。标准答案：(1)打开“Acc3．mdb”数据库，在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮。在“新建窗体”对话框中选择“自动创建窗体：纵栏式”，并：选择“课程信息”表为数据源，单击“确定”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，在“另存为”对话框中输入“窗体名称”为“课程”，单击“确定”按钮，关闭窗体窗口。(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中右键单击“课程”窗体，选择“设计视图”。单击工具栏中的“视图”按钮，打开工具箱，选中工具箱中的“标签”按钮，在“课程：窗体”窗口中的“窗体页眉”处添加“页眉”标签，输入文本信息“课程信息”。选中“课程信息”页眉标签，在工具栏中修改格式，字体为“宋体”，字号为“12”，单击“加粗”按钮和“居中”按钮。选中工具箱中的命令按钮，添加到窗体中。弹出“命令按钮向导”对话框，在“类别”选项中选择“记录导航”，在“操作”选项中选择“转至下一项记录”，单击“下一步”按钮，选中“文本”，并输入按钮文本信息“下一记录”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。同理添加“前一记录”按钮，在“类别”选项中选择“记录导航”，在“操作”选项中选择“转至前一项记录”，按钮文本信息为“前一记录”。选中工具箱中的命令按钮，添加到窗体中。弹出“命令按钮向导”对话框，在“类别”选项中选择“记录操作”，在“操作”选项中选择“添加新记录”，单击“下一步”按钮，选中“文本”，并输入按钮文本信息为“添加记录”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。同理添加“保存记录”按钮，在“类别”选项中选择“记录操作”，在“操作”选项中选择“保存记录”，按钮文本信息为“保存记录”。选中工具箱中的命令按钮，添加窗体中弹出“命令按钮向导”对话框，在“类别”选项中选择“窗体操作”，在“操作”选项中选择“关闭窗体”，